2026年护士资格考试儿科护理专项训练卷

2026年护士资格考试儿科护理专项训练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题1分，共40分）1.2岁小儿身高约可达（）cm。A.85B.90C.95D.100E.1052.小儿前囟门通常在出生后（）个月闭合。A.3B.6C.9D.12E.183.关于婴儿喂养，下列说法错误的是（）。A.6个月以内婴儿提倡纯母乳喂养B.母乳喂养者应保持乳房清洁，按时哺乳C.人工喂养应选用符合标准的配方奶粉D.婴儿添加辅食应从谷类开始E.婴儿每日饮水量一般约为150ml/kg4.小儿时期呼吸频率较快，主要原因是（）。A.肺活量小B.心率较快C.肺泡数量少D.代谢旺盛，需氧量相对较高E.呼吸肌发育不全5.5岁儿童患中耳炎，遵医嘱给予抗生素治疗，家长询问药物用法，护士应告知其（）。A.顿服，无需顾忌饭前饭后B.少量多次服用，以减少副作用C.满足治疗效果即可，剂量不限D.睡前一次性服用，效果更佳E.与牛奶同时服用，促进吸收6.小儿腹泻脱水时，首选的补液液体是（）。A.5%葡萄糖溶液B.0.9%氯化钠溶液C.2:1等张含钠液D.10%葡萄糖溶液E.低渗含钠液7.识别婴儿营养不良的主要指标是（）。A.体重不增B.身高低于同年龄正常儿C.腹部皮褶厚度变薄D.食欲下降E.以上都是8.急性上呼吸道感染时，易并发中耳炎的是（）。A.婴幼儿B.学龄儿童C.青少年D.成人E.老年人9.小儿肺炎合并心衰的表现，不包括（）。A.呼吸突然加快>60次/分B.喘憋明显，烦躁不安C.肺部啰音增多，呼吸音减低D.心率>180次/分（婴幼儿），>160次/分（儿童）E.双下肢水肿，尿量减少10.法洛四联症患儿常见的典型体征是（）。A.嗓音嘶哑B.指端杵状指（趾）C.肝脏肿大D.水肿E.黄疸11.小儿惊厥发作时，首要的护理措施是（）。A.立即给氧B.立即肌注地西泮C.控制体温D.保持呼吸道通畅E.安抚家属12.关于小儿液体疗法，下列描述错误的是（）。A.脱水程度判断依据失水占体重百分比B.补液总量包括累积损失量、继续损失量和生理需要量C.累积损失量一般需8-12小时补完D.继续损失量一般按每小时8-10ml/kg计算E.生理需要量一般需按每日60-80ml/kg补充13.评价小儿生长发育的指标不包括（）。A.体重B.身高C.头围D.心电图E.皮下脂肪厚度14.小儿结核病最常见的类型是（）。A.泌尿系统结核B.呼吸系统结核C.淋巴结结核D.骨关节结核E.肺外结核15.小儿时期，呼吸系统疾病发病率较高的原因是（）。A.肺泡数量少B.气道相对狭窄C.肺泡弹性差D.免疫功能不成熟E.呼吸肌发育不全16.患儿，男，7岁，因发热、咳嗽、呼吸困难入院，诊断为支气管肺炎。护士巡视时发现患儿呼吸急促，口唇发绀，烦躁不安，心率160次/分，肺部闻及细湿啰音。此时护士判断患儿可能出现（）。A.肺部感染加重B.心力衰竭C.呼吸衰竭D.脓毒症E.呼吸道异物17.小儿腹泻病导致代谢性酸中毒的主要原因是（）。A.碳酸氢根丢失过多B.酸性代谢产物产生过多C.呼吸过快，二氧化碳排出过多D.肾功能不全，酸排泄障碍E.细胞破坏，释放酸性物质18.对患儿进行心理护理时，下列做法错误的是（）。A.尊重患儿，态度和蔼B.多用玩具吸引患儿注意力C.对年长儿解释病情和治疗D.尽量避免与患儿接触，减少干扰E.与家长保持良好沟通，共同配合19.小儿时期，预防接种最常用的途径是（）。A.皮下注射B.肌内注射C.静脉注射D.口服E.皮内注射20.关于新生儿黄疸，下列说法错误的是（）。A.足月儿黄疸出现过早（出生24小时内），程度重，持续时间长B.未成熟儿黄疸出现过早，程度轻，持续时间短C.母乳性黄疸一般发生在出生后1周至数周D.溶血性黄疸常伴有贫血和肝脾肿大E.黄疸加重时，应警惕胆红素脑病的发生21.小儿心脏听诊，正常情况下，二尖瓣区可闻及收缩期杂音，其响度一般不超过（）级。A.1B.2C.3D.4E.522.护理营养不良的患儿，为促进生长发育，应重点给予（）。A.高热量、高维生素饮食B.高蛋白、高脂肪饮食C.高糖、高热量饮食D.高纤维素、低脂肪饮食E.流质饮食23.小儿肺炎合并中毒性肠麻痹时，主要表现为（）。A.腹胀、肠鸣音消失B.呕吐、腹泻C.腹痛、便血D.腹泻、脱水E.食欲不振、恶心24.护理小儿时，建立良好护患关系的关键是（）。A.严格执行操作规程B.保持环境安静舒适C.尊重患儿权利，给予关爱和鼓励D.及时完成各项护理任务E.与家长保持密切沟通25.关于小儿神经系统的特点，下列说法错误的是（）。A.神经系统发育最早B.神经细胞增殖迅速C.脑重量占体重的比例较成人低D.神经系统可塑性强E.出生时已具备较完善的条件反射26.小儿泌尿系统感染最常见的病原体是（）。A.真菌B.衣原体C.支原体D.细菌E.病毒27.小儿时期，呼吸频率增快的主要生理原因是（）。A.肺活量小B.气道阻力大C.呼吸肌力量弱D.代谢旺盛，需氧量增加E.胸廓发育不全28.对发热患儿的护理，错误的做法是（）。A.体温超过38.5℃即给予物理降温B.鼓励患儿多饮水C.保持室内空气流通，温度适宜D.根据医嘱给予药物降温E.密切监测体温变化29.小儿时期，预防接种的反应，最常见的部位是（）。A.腹股沟淋巴结B.翻转处C.腋窝淋巴结D.颈部淋巴结E.腹部淋巴结30.护理早产儿，重点观察的指标不包括（）。A.体温B.呼吸C.脉搏D.血压E.体重31.小儿贫血最常见的类型是（）。A.急性失血性贫血B.慢性病贫血C.再生障碍性贫血D.缺铁性贫血E.巨幼细胞性贫血32.小儿腹泻病导致脱水时，表现最明显的体征是（）。A.烦躁不安B.皮肤弹性差C.呼吸增快D.心率增快E.口唇干燥33.小儿时期，体格生长速度相对最快的阶段是（）。A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期E.青春期34.护理患儿时，进行体格检查的顺序通常是（）。A.头、颈、胸、腹、脊柱、四肢、神经系统B.腹、胸、头、颈、脊柱、四肢、神经系统C.头、颈、脊柱、胸、腹、四肢、神经系统D.腹、头、颈、胸、脊柱、四肢、神经系统E.头、颈、胸、腹、四肢、脊柱、神经系统35.小儿心脏瓣膜听诊区不包括（）。A.胸骨左缘第2肋间（肺动脉瓣区）B.胸骨左缘第3、4肋间（左心室区）C.胸骨右缘第2肋间（主动脉瓣区）D.胸骨左缘第4肋间（右心室区）E.胸骨左缘第2肋间（右心室区）36.小儿肺炎合并心衰时，给予氧气的浓度一般不宜超过（）%。A.20B.30C.40D.50E.6037.关于小儿消化系统解剖特点，下列说法错误的是（）。A.幽门括约肌发育不成熟B.胃肠道相对较短C.胃容量较小D.小肠相对较长E.肠道通透性高38.护理患有先天性心脏病的患儿，为预防感染，错误的做法是（）。A.保持口腔清洁B.避免去人多拥挤的公共场所C.定期进行预防接种D.感染时及时治疗E.鼓励患儿多参加体育活动39.小儿惊厥发作时，为了防止患儿受伤，应首先将舌板放入其口腔内（）。A.上颚B.下颚C.咬合面D.牙龈E.口角F.不需要放置舌板40.小儿保健的重点是（）。A.预防接种B.营养与喂养C.生长发育监测D.心理行为培养E.以上都是二、多项选择题（每题2分，共20分）1.小儿生长发育的常用指标包括（）。A.体重B.身高C.头围D.胸围E.皮下脂肪厚度2.小儿肺炎的常见并发症有（）。A.心力衰竭B.脓毒症C.肺脓肿D.脑膜炎E.中毒性肠麻痹3.小儿腹泻病的病因包括（）。A.感染性因素B.非感染性因素C.营养不良D.气候变化E.药物影响4.小儿液体疗法中，常用的液体种类包括（）。A.5%葡萄糖溶液B.0.9%氯化钠溶液C.2:1等张含钠液D.4:3:2液E.1/2张含钠液5.小儿结核病的常见临床表现有（）。A.低热、盗汗、乏力B.淋巴结肿大C.痰中带血D.呼吸困难E.胸痛6.小儿心脏听诊的常用部位包括（）。A.胸骨左缘第2肋间B.胸骨左缘第3、4肋间C.胸骨右缘第2肋间D.胸骨左缘第5肋间E.胸骨右缘第3肋间7.小儿贫血的临床表现包括（）。A.皮肤黏膜苍白B.乏力、易倦C.心悸、气短D.头晕、耳鸣E.智力发育迟缓8.小儿惊厥的护理措施包括（）。A.立即移开周围危险物品B.将患儿头偏向一侧C.用舌板塞入其口中D.迅速建立静脉通路E.密切观察生命体征和神志变化9.小儿肺炎合并心衰时，应立即采取的措施包括（）。A.减慢输液速度B.给予吸氧C.使用强心剂D.使用利尿剂E.密切观察患儿反应10.预防小儿意外伤害的措施包括（）。A.安全用电、用水B.防止坠床、坠楼C.防止误吸、误食D.防止烫伤、烧伤E.加强对患儿的管理和教育三、简答题（每题5分，共15分）1.简述小儿肺炎的护理诊断及相应的护理措施。2.简述小儿腹泻脱水的原因及常见的临床表现。3.简述预防小儿结核病的措施。四、案例分析题（每题10分，共20分）1.患儿，女，3岁，因“发热、咳嗽、喘憋3天”入院。诊断为“小儿肺炎”。入院时，患儿烦躁不安，呼吸急促40次/分，口唇发绀，心率160次/分，双肺可闻及细湿啰音和哮鸣音。医嘱：面罩吸氧，遵医嘱给予抗生素、支气管扩张剂等治疗。请根据该病例，回答以下问题：（1）该患儿目前最主要的护理诊断是什么？（2）针对该护理诊断，应采取哪些主要的护理措施？2.患儿，男，8个月，因“腹泻、呕吐2天，尿量明显减少”入院。诊断为“小儿腹泻病，中度等渗性脱水”。医嘱：静脉补液治疗。请简述小儿腹泻病导致脱水的常见原因，并说明静脉补液时，如何根据脱水程度选择补液液体种类和总量。试卷答案一、单项选择题1.D2.B3.E4.D5.B6.C7.E8.A9.C10.B11.D12.D13.D14.B15.D16.C17.A18.D19.D20.B21.B22.A23.A24.C25.E26.D27.D28.A29.A30.D31.D32.B33.A34.A35.D36.C37.B38.E39.F40.E二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABC7.ABCDE8.ABDE9.ABCDE10.ABCDE三、简答题1.护理诊断：气体交换受损（与肺部感染、呼吸面积减少有关）。护理措施：①保持呼吸道通畅：及时清除呼吸道分泌物，指导有效咳嗽；②氧疗：遵医嘱给予氧气吸入，观察氧疗效果；③改善呼吸功能：遵医嘱给予支气管扩张剂等治疗，指导患儿进行深呼吸、有效咳嗽；④病情观察：密切监测呼吸频率、节律、深度，血氧饱和度，以及肺部啰音的变化；⑤舒适护理：保持病室空气流通，温湿度适宜，减少噪音。护理诊断：清理呼吸道无效（与呼吸道炎症、分泌物增多、咳嗽反射减弱有关）。护理措施：①保持呼吸道通畅：及时清除呼吸道分泌物，指导有效咳嗽；②指导有效咳嗽：指导患儿在咳嗽前深吸气，然后屏住呼吸片刻，再用力咳嗽；③雾化吸入：遵医嘱给予雾化吸入，稀释痰液，便于咳出；④体位引流：根据病情需要，给予体位引流，促进痰液排出；⑤病情观察：密切监测呼吸频率、节律、深度，血氧饱和度，以及肺部啰音的变化。护理诊断：活动无耐力（与组织缺氧、心功能不全有关）。护理措施：①休息与活动：根据患儿病情，合理安排休息与活动，避免过度劳累；②氧疗：遵医嘱给予氧气吸入，改善组织缺氧；③病情观察：密切监测生命体征，以及患儿的活动耐力；④心理支持：安慰患儿，使其保持情绪稳定。2.原因：①感染性因素：细菌、病毒等感染引起肠道炎症，导致水和电解质丢失；②非感染性因素：饮食不当（如喂养不定时、突然改变食物种类）、气候突然变化、过敏等。临床表现：①轻度脱水：口渴、稍烦躁、眼窝稍凹陷、皮肤弹性稍差、尿量稍减少；②中度脱水：烦躁不安、精神萎靡、眼窝凹陷、皮肤弹性差、四肢稍凉、尿量明显减少；③重度脱水：严重脱水、意识模糊或昏迷、眼窝深陷、皮肤弹性极差、四肢厥冷、无尿或尿量极少。此外，脱水还可能导致电解质紊乱和酸碱平衡失调。3.①加强卫生宣教：向家长和儿童普及结核病防治知识，提高其对结核病