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文档简介
《M8Unit1Icanhardlybelievewe’reinthecitycentre.》教案教学基本信息课题M8Unit1Icanhardlybelievewe’reinthecitycentre学科英语学段:初中阶段年级初二年级教材书名:《英语》八年级下册出版社:外语教学与研究出版社出版日期:2013年教学设计参与人员姓名单位设计者实施者指导者课件制作者其他参与者教学目标及教学重点、难点在本节课学习结束时,学生能够:1. 通过听两段听力材料,获取所需信息;2. 初步感受that引到的宾语从句I(don’t)thinkthat;Ibelieve(that);Isuggest(that);Ican’tbelieve(that)…的用法;3. 梳理介绍景点的逻辑和语言导图,并有逻辑地口头介绍一处家乡景点。教学重点:获取听力材料信息在听说过程中初步感受that引导的宾语从句用法教学难点:梳理介绍家乡景点的逻辑导图和语言结构,并实践在自己的口语表达中教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图Stage1Drawstudents’attentiontothetitleandhaveaguesswhattheyaregoingtotalkabout.ActivateSsmentallyShowSsapictureofBeihaiPark.Activatestudents’languageStage2InviteSstolistentoashortconversationandfindoutinformationaboutBeihaiPark.ToguideSstogetthemainideabeforedetailedlisteningInviteSstolistenagainandfindoutthedetailinformation.ToenableSstofocusonthedetailedinformationanddrawattentiontothesentencepatternslikeIthinkthat…AskSstolistentoanotherdialogue.ToenableSstofocusonthedetailedinformation.AskSstolistenagainandfocusonsomewordsorphrases.Stage3GuideSstosummarizehowtotalkaboutaplaceofinterestwiththehelpofthecontentinthelistening.ToscaffoldSsfrominputtooutput.InviteSstopayattentiontosomelanguagepoints.Todrawstudents’attentiontolanguageandunderstandtheminsentences.Stage4AskSstosummarizetheaspects,phrasesandsentencepatterns(Ithinkthat...)theycanusetotalkaboutaplaceofinterest.ToscaffoldSsfrominputtooutputonceagain.InviteSstousethesummarytotalkaboutaplaceofinterest.ToaskSstoputwhattheyhavelearnt(organizedknowledge)intouse.Homework1.Readthedialogueonp64andfinishactivity5onpage65;2.Talkaboutaplaceofinterestinyourhomet
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