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文档简介
2026年学校预防艾滋病宣传教育工作总结2026年,我校严格落实《国家教育委员会、卫生部关于进一步加强学校预防艾滋病教育工作的意见》《全面加强新时代学校卫生与健康教育工作实施方案》要求,将预防艾滋病宣传教育作为校园公共卫生体系建设和学生健康素养提升的核心内容,以“知信行”统一为目标,构建“课程主导、活动赋能、场景渗透、精准干预、家校协同”五位一体的工作体系,全年覆盖全体在校生21682人、教职工3217人,实现宣传教育无死角、干预服务有支撑、防控机制见长效,切实筑牢校园艾滋病防控屏障。现将全年工作开展情况总结如下:一、强化组织保障,压实防控责任,完善工作运行体系学校将防艾教育纳入年度重点工作清单,建立“校级统筹、部门联动、学院落实、班级落地”的四级责任体系,确保各项工作部署精准落地。(一)健全组织机构年初调整成立由校长任组长、分管教学和学生工作的2位副校长任副组长,教务处、学生工作部、校医院、团委、后勤管理处、保卫处及各二级学院主要负责人为成员的学校预防艾滋病工作领导小组,明确各部门职责:教务处负责防艾课程建设与教学安排,学生工作部负责学生日常宣传与台账管理,校医院负责专业培训、检测服务与疫情监测,团委负责主题活动策划与学生社团动员,各二级学院负责本单位宣传教育的具体执行。全年召开防艾工作专题部署会2次、工作推进会4次、效果评估会1次,及时解决课程覆盖不足、检测点知晓率低等问题6项,形成“分工明确、协同联动”的工作格局。(二)完善制度与经费保障修订《学校预防艾滋病宣传教育工作实施方案》,明确“新生入学100%覆盖防艾第一课、每学年防艾专题教育不少于4课时、教职工每年防艾培训不少于1次”等硬性指标,将防艾工作开展情况纳入二级学院年度绩效考核,占比不低于卫生工作考核总分的30%。全年划拨防艾专项经费86.2万元,其中课程研发与师资培训经费18万元、宣传物料与活动开展经费32.5万元、检测点建设与物资采购经费25.7万元、家校协同宣传经费10万元,经费使用全程公开透明,优先保障一线宣传与服务需求,为各项工作开展提供坚实支撑。(三)建强专业工作队伍一方面配齐核心师资,选拔校医院传染病防控医师5人、思想政治教育教师8人、心理学教师6人组成校级防艾专职讲师团,全年开展讲师团专项培训4次,邀请市疾控中心艾滋病防控专家授课,内容涵盖艾滋病流行趋势、检测政策、咨询技巧、反歧视教育等,讲师团成员全部通过市疾控中心组织的防艾教育能力考核,持证上岗。另一方面壮大基层队伍,以班级为单位设立“健康委员”,全校共配备健康委员612人,全年开展健康委员防艾专题培训2次,培训内容包括防艾基本知识、宣传要点、异常情况上报流程等,培训考核通过率100%,形成“校级有专家、院级有专员、班级有联络员”的工作网络。二、聚焦课程主渠道,实现全员覆盖,夯实知识认知基础学校将防艾教育纳入必修课体系,针对不同学段、不同群体学生的认知特点设计分层教学内容,确保知识传授精准有效。(一)落实必修课课时要求将防艾教育纳入《大学生健康教育》公共必修课核心模块,本专科生课程总课时2学分、32课时,其中防艾专题内容不少于4课时;研究生开设《研究生健康素养提升》选修课,其中防艾专题内容不少于2课时,实现全体在校生防艾课程100%覆盖。全年共开设防艾相关课程班72个,覆盖本专科生18964人、研究生2718人,课程考核采用线上答题+小论文结合的方式,学生课程平均合格率98.7%,课程满意度调查得分92.3分。针对医学、社会学、公共管理等相关专业,将防艾教育融入专业课程,在《流行病学》《社会政策》《公共卫生服务》等课程中设置艾滋病防控政策、高危行为干预、特殊群体关怀等拓展内容,全年覆盖相关专业学生3216人,培养了一批兼具专业能力和防艾宣传意识的学生骨干。(二)丰富课程内容供给组织讲师团联合市疾控中心专家编写《校园预防艾滋病知识手册》,内容包括艾滋病传播途径、预防措施、检测地点与流程、国家“四免一关怀”政策、反歧视原则等,全年累计发放2.3万册,实现新生人手1册。同时开发线上课程资源,录制《艾滋病的真相》《高危行为识别与防护》《检测咨询全流程解读》等6个微课视频,总时长120分钟,上传至学校在线教学平台,全年累计播放量达12.6万次,学生可随时在线学习、反复观看。课程内容设置突出实用性,针对学生关注的“安全性行为规范”“暴露后预防(PEP)知识”“艾滋病阻断药获取渠道”等内容做重点讲解,避免空泛宣传,其中“暴露后预防的黄金72小时”“校园自助检测点位置”等内容的学生知晓率课后提升至95%以上。(三)强化教学效果评估每学期开展2次防艾知识抽样调查,采用匿名问卷形式,分别在学期初和学期末对各年级学生进行抽样,每次抽样样本量不低于在校生总数的10%。2026年学期初抽样调查显示,学生艾滋病核心知识知晓率为82.1%,其中传播途径知晓率85.3%,预防措施知晓率78.6%,检测政策知晓率62.4%;学期末抽样调查显示,学生核心知识知晓率提升至96.7%,其中传播途径知晓率98.2%,预防措施知晓率95.8%,检测政策知晓率90.1%,课程教学效果显著。同时建立课程反馈机制,每门课程结束后收集学生意见建议,全年共收到课程优化建议21条,已全部纳入2027年课程内容调整计划,重点补充“新型性传播疾病与艾滋病关联风险”“网络交友安全注意事项”等学生关注度高的内容。三、创新主题活动形式,强化互动体验,促进理念入脑入心学校围绕“共抗艾滋共享健康”主题,策划开展分层次、多形式的宣传活动,覆盖不同兴趣群体,提升活动参与度与感染力。(一)重要节点集中宣传在“世界艾滋病日”“全国大学生预防艾滋病宣传周”等重要节点开展集中宣传活动。2026年“世界艾滋病日”期间,举办防艾主题宣传启动仪式,邀请市疾控中心专家做《当前艾滋病流行形势与校园防控重点》专题讲座,现场参与师生1200余人;在校园主干道设置宣传展位24个,开展知识问答、互动游戏、主题签名等活动,发放安全套、宣传折页、主题文创产品(帆布袋、笔记本、徽章)等物资共计1.8万份,现场参与师生达8700余人次。宣传周期间,组织“防艾主题辩论赛”,围绕“艾滋病防控重点是知识普及还是行为干预”“校园艾滋病检测点是否应该公开检测者信息”等辩题开展辩论,共12支学院代表队参赛,决赛现场线上线下同步直播,累计观看量达3.2万人次,在辩论过程中深化学生对防艾工作的认知。同时举办防艾主题海报设计大赛、短视频征集大赛,共收到参赛作品312份,评选出优秀作品42份,在校园宣传栏、官方公众号、视频号等平台展播,累计浏览量达5.6万次。(二)同伴教育常态化开展依托校红十字会学生分会、“健康使者”学生社团,组建120人的同伴教育志愿者队伍,全年开展同伴教育活动186场,覆盖全体新生班级。同伴教育采用小组讨论、情景模拟、案例分析等形式,每场活动时长90分钟,内容包括“认识艾滋病”“拒绝危险行为”“反歧视讨论”三个模块,避免生硬说教,贴近学生实际。针对学生群体中存在的“男男性行为风险更高”“网络交友防范意识不足”等问题,专门设计针对性同伴教育内容,全年面向重点群体开展小范围同伴教育活动42场,覆盖学生687人,帮助学生准确认知风险,提升自我保护能力。全年共组织同伴教育志愿者培训3次,邀请省疾控中心同伴教育专家授课,提升志愿者的沟通能力和专业水平,同伴教育活动学生满意度达94.6%。(三)警示教育精准覆盖组织学生观看《校园艾滋警示录》《艾滋病患者口述实录》等警示教育片,全年共组织集中观影活动78场,覆盖学生1.2万人次。同时邀请艾滋病病毒携带者作为特邀嘉宾进校园开展分享会,全年共举办分享会6场,嘉宾以亲身经历讲述感染艾滋病后的生活变化、治疗过程与心理感受,现场解答学生疑问,消除学生对艾滋病的误解,同时警示学生远离高危行为,每场活动学生参与人数均超过300人,现场提问互动热烈,学生反馈“比单纯讲知识更震撼”。此外,整理近年全国校园艾滋病感染典型案例,编写《校园防艾警示案例集》,匿名化处理后发放给各学院,作为班级主题班会的学习材料,全年共开展防艾主题班会1224次,实现所有班级全覆盖。四、完善服务支撑,优化检测环境,推动干预关口前移学校坚持“预防为主、服务为先”的理念,完善检测服务网络,提供暖心干预服务,降低学生感染风险。(一)建设便捷检测服务体系在校医院设立专门的艾滋病自愿咨询检测(VCT)门诊,配备2名专职咨询医师和2名检测人员,提供免费咨询、抗体快速检测、结果告知、后续转介等一站式服务,门诊全年无休,工作日开放时间延长至晚8点,方便学生课余时间前往。2026年校医院VCT门诊共提供咨询服务1247人次,开展检测1089人次,检测结果均及时告知,对疑似阳性样本第一时间转介至市疾控中心复核,全年共转介阳性样本3例,均配合市疾控中心完成流行病学调查与后续治疗对接。同时在学生公寓区、图书馆、教学楼等区域设置5个艾滋病自助检测点,放置自助检测包领取柜,学生可凭校园卡免费、匿名领取检测包,自行采样后寄回市疾控中心指定实验室,扫描检测包上的二维码即可查询结果。2026年自助检测点共投放检测包3600份,领取量达3124份,有效回收率87.2%,检测点知晓率从年初的42%提升至年末的90%,学生检测便利性显著提升。(二)落实暴露后预防服务校医院储备艾滋病暴露后预防(PEP)药品,明确暴露后预防服务流程,学生发生高危行为后可第一时间到校医院就诊,医师评估风险后及时提供阻断药物,药品费用按照医保政策报销,经济困难学生可申请专项补助。2026年共为21名有需求的学生提供暴露后预防咨询,为17名符合用药指征的学生提供阻断药物,服用完成率100%,后续跟踪检测均未出现感染情况。通过课程、宣传活动、公众号推送等多种形式普及暴露后预防知识,明确“高危行为后72小时内服用阻断药有效,越早服用效果越好”“校医院24小时可开具阻断药”等核心信息,学生暴露后预防知识知晓率从年初的38%提升至年末的82%,切实降低高危行为后的感染风险。(三)强化隐私保护与关怀服务制定《校园艾滋病检测与感染者信息保护制度》,明确所有检测、咨询、转介环节的信息保护要求,严禁泄露学生检测信息与个人隐私,校医院VCT门诊、自助检测点均设置独立空间,避免学生检测时被他人识别。对确认感染的学生,建立“一人一档”关怀台账,由校医院医师、心理咨询师、学院辅导员组成关怀小组,在保护隐私的前提下,定期跟进学生的治疗情况、心理状态与学习生活需求,协助办理医保报销、学业调整等手续,避免学生受到歧视。2026年我校现有在册感染学生11人,均按时接受治疗,病情稳定,正常参与学习生活,未出现隐私泄露与歧视事件。五、延伸宣传触角,深化多方联动,扩大防控工作覆盖学校将防艾教育向教职工、家庭、周边社区延伸,构建全方位防控网络。(一)强化教职工防艾教育将防艾知识纳入教职工年度培训内容,全年开展教职工防艾专题培训2次,覆盖全体教职工3217人,培训内容包括艾滋病防控基本知识、教职工职业暴露防护、学生感染者关怀沟通要求、反歧视原则等,培训后考核通过率99.2%。针对辅导员、宿管人员、班主任等学生工作一线人员,开展专项培训1次,重点讲解学生高危行为识别、心理疏导、异常情况上报流程等内容,提升一线人员的防控能力。同时将反歧视教育纳入教职工职业道德培训内容,明确要求教职工不得歧视感染艾滋病的学生,不得泄露学生感染信息,全年未出现教职工歧视感染学生的情况。(二)推进家校协同防控编写《给家长的预防艾滋病一封信》,随新生录取通知书一并邮寄,同时通过家长微信群、学校公众号向全体学生家长推送,内容包括艾滋病防控基本知识、家庭防艾教育要点、校园防艾工作举措等,引导家长重视孩子的性教育与防艾教育,全年累计发送信件2.3万份,公众号推送阅读量达4.1万次。每年新生入学后,组织召开新生家长会,将防艾教育作为重要内容进行介绍,引导家长配合学校开展教育,共同提升学生的自我保护意识。2026年共收到家长反馈意见127条,均已及时回复,家长对学校防艾工作的满意度达93.8%。(三)参与周边社区联防联控与属地疾控中心、周边3个街道办事处建立联防联控机制,定期互通疫情信息,共同开展宣传活动。全年组织学生志愿者参与社区防艾宣传活动8次,发放宣传材料1.2万份,为社区居民提供防艾咨询服务;联合市疾控中心在学校周边商圈、网吧、酒店等场所开展防艾宣传活动4次,张贴宣传海报120张,放置安全套领取盒60个,降低学生校外活动的感染风险。配合疾控中心开展校园艾滋病疫情监测,每年定期开展在校生感染情况抽样筛查,严格落实疫情上报制度,2026年我校艾滋病感染率为0.0138%,低于全国普通高校平均水平,疫情整体平稳可控。六、存在的问题与下一步工作计划2026年我校防艾宣传教育工作取得了显著成效,但仍存在一些不足:一是部分学生对艾滋病的风险认知仍有偏差,存在“艾滋病离自己很远”的侥幸心理,无保护性行为、频繁更换性伴侣等高危行为仍有发生;二是针对研究生、校外实习学生等群体的宣传教育覆盖仍有短板,部分校外实习学生未能参与学校的集中宣传活动;三是自助检测的有效回收率仍有提升空间,部分学生领取检测包后未及时寄回样本,检测数据的完整性有待提升。2027年,我校将重点做好以下几方面工作:(一)进一步优化宣传教育内容针对学生的认知误区,重点加强风险警示教育,增加真实案例的占比,提升学生的风险防范意识,消除侥幸心理。开发针对研究生、校外实习学生的线上宣传课程,通过直播、录播等形式实现全覆盖,确保不漏一人。(二)完善检测服务体系优化自助检测点设置,增加检测包的投放量,在检测包上增加回寄提醒二维码,引导学生领取后及时完成检测,提升样本回收率。探索引入唾液检测
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