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文档简介

2026年中小学生环保知识竞赛试题库题附答案一、判断题(共30题,正确填√,错误填×)1.2025年生态环境部发布的《全国生态环境质量公报》显示,全国地级及以上城市PM2.5平均浓度首次降至28微克/立方米,较2015年下降42.3%。(√)2.我国自2026年1月1日起全面禁止生产含汞量超过0.005%的民用体温计、血压计产品。(√)3.厨余垃圾经过堆肥处理后产生的腐殖质可直接作为食用农产品的种植肥料,无需经过重金属、病原菌检测。(×)4.校园内的香樟树属于国家二级重点保护野生植物,未经林业部门许可不得随意修剪、移栽。(×,香樟树属于国家二级保护野生植物的种群仅为天然原生种群,人工栽培的校园绿化香樟不属于保护范畴,修剪需按城市绿化管理规定执行但无需林业部门特别许可)5.碳中和是指一个地区在一定时间内人为活动直接和间接排放的二氧化碳,与通过植树造林、碳捕集等形式吸收的二氧化碳相互抵消,实现二氧化碳“净零排放”。(√)6.使用含磷洗衣粉不会对水体造成污染,因为磷元素是水生植物生长必需的营养元素。(×,过量磷元素进入水体会引发水体富营养化,导致蓝藻水华、水质恶化)7.2025年修订的《中华人民共和国野生动物保护法》明确规定,禁止为出售、购买、利用野生动物发布广告,网络平台未尽审核义务的需承担连带责任。(√)8.废旧纽扣电池、充电电池属于有害垃圾,必须投放至专用有害垃圾收集容器,严禁混入其他生活垃圾。(√)9.噪声污染属于环境公害,我国《声环境质量标准》规定,学校、居民住宅等1类声环境功能区,昼间噪声限值为55分贝,夜间为45分贝。(√)10.一次性可降解餐具在自然环境中3个月内即可完全降解为二氧化碳和水,因此可以随意丢弃在森林、河道等自然环境中。(×,可降解餐具的降解需要特定温度、湿度、微生物条件,自然环境中随意丢弃仍会造成生态干扰,需按其他垃圾或厨余垃圾分类投放)11.我国“三北”防护林工程建设期限为1978年至2050年,是全球规模最大的生态修复工程,截至2025年底已累计完成造林保存面积3317万公顷。(√)12.打印墨盒、废旧硒鼓属于可回收物,清洗后可直接重复灌装使用。(×,废弃打印墨盒、硒鼓属于有害垃圾,其中残留的墨粉、重金属会污染土壤和水体)13.世界环境日为每年的6月5日,2026年世界环境日中国主题为“美丽中国全民行动”。(√)14.农业生产中过量使用化肥不会造成空气污染,只会造成土壤板结和水体污染。(×,氮肥过量施用会释放氨气、氧化亚氮等气体,造成大气污染,氧化亚氮还是重要的温室气体)15.我国城市生活垃圾处理的主要方式为卫生填埋、焚烧发电和厨余垃圾堆肥,截至2025年底全国城市生活垃圾焚烧处理占比已达82%。(√)16.雾霾天气时,中小学生应尽量避免户外运动,关闭门窗,待空气质量改善后再开窗通风。(√)17.珊瑚礁主要分布在热带、亚热带浅海区域,被称为“海洋热带雨林”,我国南海珊瑚礁面积占全国珊瑚礁总面积的90%以上。(√)18.家中闲置的旧课本、旧练习册属于其他垃圾,因为表面有笔迹无法回收利用。(×,废旧纸张属于可回收物,即使有笔迹也可通过制浆工艺重新加工为再生纸)19.全国统一的生态环境问题举报热线电话是12369,公民发现企业偷排污水、乱倒垃圾等行为可随时拨打举报。(√)20.为了减少白色污染,购物时应优先选择厚度小于0.025毫米的超薄塑料袋,因为其重量更轻、耗材更少。(×,我国明令禁止生产销售厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋,此类塑料袋易破损、难回收,是白色污染的主要来源之一)21.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,我国是全球生物多样性最丰富的12个国家之一。(√)22.教室照明使用的LED灯管废弃后属于可回收物,破碎后不会产生有毒有害物质。(×,LED灯管中含有微量铅、汞等重金属,废弃后属于有害垃圾,破碎后有害物质会溢出污染环境)23.2026年起全国中小学将全面落实“无废校园”建设标准,要求校园生活垃圾回收利用率达到35%以上,一次性办公用品使用量较2023年下降50%。(√)24.酸雨是指pH值小于7的降雨,主要由工业排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体与水汽结合形成。(×,酸雨是指pH值小于5.6的降雨,纯水pH值为7,自然状态下的降水因溶解二氧化碳pH值约为5.6,因此低于5.6的降水才属于酸雨)25.大熊猫是我国国家一级保护动物,截至2025年底全国野生大熊猫种群数量已超过1900只,受威胁等级从“濒危”降为“易危”。(√)26.家中养的绿植枯萎后属于厨余垃圾,可连同陶瓷花盆一起投放至厨余垃圾收集容器。(×,枯萎绿植属于厨余垃圾,但陶瓷花盆属于其他垃圾,需分类投放)27.我国实行河长制、湖长制,由各级党政主要负责人担任河长、湖长,负责统筹相应河湖的水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理等工作。(√)28.为了节约水资源,洗手、洗碗时应一直开着水龙头冲,这样比用盆接水洗更省水。(×,长流水洗手、洗碗的用水量是盆洗的3-5倍,会造成水资源浪费)29.臭氧层能吸收太阳辐射中的大部分紫外线,保护地球生物免受紫外线伤害,人类排放的氟氯烃类物质是造成臭氧层破坏的主要原因。(√)30.秸秆露天焚烧不会产生有害气体,秸秆灰还能作为肥料还田,因此是经济划算的秸秆处理方式。(×,露天焚烧秸秆会产生大量PM2.5、一氧化碳、多环芳烃等污染物,严重影响空气质量,极易引发呼吸道疾病,我国已全面禁止露天焚烧秸秆)二、单项选择题(共35题,每题只有一个正确答案)1.我国2025年单位GDP二氧化碳排放较2005年下降比例已超过(),提前完成了向国际社会承诺的2030年碳下降目标。A.40%B.50%C.60%D.70%答案:B2.下列生活垃圾中,属于可回收物的是()A.擦过鼻涕的纸巾B.未被污染的旧校服C.过期感冒药D.口香糖残渣答案:B3.根据《生活饮用水卫生标准》,我国城乡居民生活饮用水的pH值应控制在()范围内。A.5.5-6.5B.6.5-8.5C.8.5-9.5D.9.5-10.5答案:B4.下列哪种气体不属于温室气体?()A.二氧化碳B.甲烷C.氧气D.氧化亚氮答案:C5.2026年全国节能宣传周的主题为“绿色低碳,节能先行”,全国节能宣传周的时间为每年()A.4月第一周B.6月第二周C.7月第三周D.10月第四周答案:C6.校园内绿化灌溉采用以下哪种方式水资源利用效率最高?()A.大水漫灌B.喷灌C.滴灌D.人工皮管浇灌答案:C7.下列哪种野生动物不属于国家一级保护动物?()A.中华鲟B.穿山甲C.麻雀D.扬子鳄答案:C8.一节1号电池烂在土壤里,会使大约()平方米的土地失去农业利用价值。A.0.1B.1C.10D.100答案:B9.我国《生活垃圾分类标志》标准中,将生活垃圾分为四类,其中厨余垃圾的专用收集容器颜色为()A.红色B.蓝色C.绿色D.灰色答案:C10.下列行为中,不利于减少碳排放的是()A.上下学优先步行、骑行或乘坐公共交通B.使用一次性木筷就餐C.作业本双面使用D.夏季空调温度设置不低于26摄氏度答案:B11.我国植树节为每年的3月12日,该日期是为了纪念哪位革命先辈设立的?()A.毛泽东B.周恩来C.孙中山D.邓小平答案:C12.下列哪种垃圾处理方式会产生二噁英等强致癌污染物,需要严格控制烟气排放?()A.厨余垃圾堆肥B.垃圾焚烧C.卫生填埋D.可回收物资源化利用答案:B13.根据《中小学生环境教育专题教育大纲》要求,义务教育阶段学生每学年接受环境教育的课时不少于()A.4课时B.8课时C.12课时D.16课时答案:A14.湿地被称为“地球之肾”,下列不属于湿地生态系统服务功能的是()A.净化水质B.蓄洪防旱C.维持生物多样性D.提供大量木材答案:D15.下列哪种日用品在使用过程中会破坏臭氧层?()A.含氟冰箱B.无磷洗衣粉C.可降解塑料袋D.纯木浆纸巾答案:A16.我国《固体废物污染环境防治法》规定,未按规定分类投放生活垃圾的个人,最高可处()罚款。A.50元B.200元C.500元D.1000元答案:C17.下列植物中,对二氧化硫等有害气体敏感度较高,可作为大气污染指示植物的是()A.悬铃木B.苔藓C.月季D.松树答案:B18.全国碳市场第一个履约周期覆盖的行业为(),该行业碳排放量占全国碳排放总量的40%以上。A.电力行业B.钢铁行业C.建筑行业D.交通行业答案:A19.下列水体中,不属于饮用水源地一级保护区禁止行为的是()A.游泳、垂钓B.新建排污口C.开展水文监测D.网箱养殖答案:C20.下列能源中,不属于可再生能源的是()A.太阳能B.风能C.天然气D.水能答案:C21.世界地球日为每年的(),2026年世界地球日主题为“珍爱地球人与自然和谐共生”。A.3月22日B.4月22日C.5月22日D.6月22日答案:B22.下列行为中,符合噪声污染防治要求的是()A.晚10点后在居民小区内跳广场舞使用高音喇叭B.装修房屋时避开居民休息时间C.在校园周边无证经营的流动摊贩使用高音喇叭招揽顾客D.机动车在学校区域鸣笛催促行人答案:B23.厨余垃圾经过资源化处理后,无法产出以下哪种产品?()A.生物柴油B.沼气C.工业原料用再生纸浆D.有机肥料答案:C24.我国首个国家公园体制试点是(),于2021年正式设立,保护面积达19.07万平方公里。A.三江源国家公园B.大熊猫国家公园C.武夷山国家公园D.东北虎豹国家公园答案:A25.下列日常行为中,符合节水要求的是()A.洗澡时一直开着淋浴喷头擦沐浴露B.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所C.水龙头漏水不及时维修D.用流动的自来水解冻冷冻食品答案:B26.外来物种入侵会对本地生态系统造成严重破坏,下列属于我国外来入侵物种的是()A.水葫芦B.银杏C.水稻D.珙桐答案:A27.我国《环境空气质量标准》中,下列哪种污染物未被纳入常规空气质量评价指标?()A.PM2.5B.二氧化碳C.二氧化硫D.臭氧答案:B28.下列关于校园环保的做法,错误的是()A.教室无人时及时关闭电灯、电扇、多媒体设备B.将废旧电池随手扔到操场草坪上C.组织同学参与校园植树、护绿活动D.不随意采摘校园花卉、踩踏草坪答案:B29.白色污染主要是指()造成的环境污染。A.白色建筑废料B.一次性塑料废弃物C.白色废纸D.矿山白色尾矿答案:B30.新修订的《噪声污染防治法》于2022年施行,其中规定在商业经营活动中使用高音广播喇叭招揽顾客的,最高可处()罚款。A.1000元B.5000元C.20000元D.50000元答案:C31.下列哪种食物生产过程的碳排放量最高?()A.时令蔬菜B.本地生产的小麦C.进口牛肉D.散养鸡蛋答案:C32.我国“双碳”目标是指()前实现碳达峰,()前实现碳中和。A.2025年、2050年B.2030年、2060年C.2035年、2060年D.2040年、2070年答案:B33.城市中修建透水路面、下凹式绿地的主要目的是()A.减少城市内涝,补充地下水B.提升城市景观效果C.降低建设成本D.提高交通通行效率答案:A34.下列关于生物安全的说法,错误的是()A.随意放生境外引进的巴西龟、鳄龟等宠物会破坏本地水生生态系统B.购买、食用野生保护动物不仅违反法律,还可能传播人畜共患疾病C.外来植物品种适应性强,可以随意引入国内种植D.海关对入境旅客携带的动植物产品进行检疫是防范外来物种入侵的重要环节答案:C35.下列家庭垃圾中,不属于有害垃圾的是()A.过期的降压药B.用完的杀虫剂喷雾罐C.打碎的水银温度计D.喝完的玻璃矿泉水瓶答案:D三、多项选择题(共20题,每题有2个及以上正确答案,多选、少选、错选均不得分)1.下列属于我国生态保护红线划定范围的有()A.重点生态功能区B.生态环境敏感区C.生态脆弱区D.城市建成区答案:ABC2.下列生活方式中,符合绿色低碳要求的有()A.自带水杯上学,不购买瓶装矿泉水B.按需点餐,践行“光盘行动”C.节日期间大量购买纸质贺卡赠送同学D.优先选择再生纸制作的练习本、文具答案:ABD3.下列属于大气污染来源的有()A.工业生产排放的废气B.机动车尾气排放C.建筑工地扬尘D.秸秆露天焚烧答案:ABCD4.下列垃圾投放方式正确的有()A.喝完的易拉罐清洗后投放至可回收物容器B.废旧充电电池单独包裹后投放至有害垃圾容器C.吃剩的果皮、外卖剩菜沥干汤水后投放至厨余垃圾容器D.用过的口罩、一次性手套投放至可回收物容器答案:ABC5.我国重点治理的“三河三湖”流域水污染防治工程中的“三河”指的是()A.淮河B.海河C.辽河D.黄河答案:ABC6.下列属于森林生态系统作用的有()A.涵养水源、保持水土B.吸收二氧化碳、释放氧气C.为野生动物提供栖息地D.降低噪声、滞尘杀菌答案:ABCD7.下列关于水资源保护的说法,正确的有()A.我国人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4,是全球人均水资源最贫乏的国家之一B.自来水管出现跑冒滴漏现象应及时报修,滴漏的水龙头每天可浪费超过70升水C.工业废水经过处理达到排放标准后,可以排入自然水体D.地下水埋藏深,不会受到生产生活污染,可以无限制开采答案:ABC8.下列属于国家一级保护野生植物的有()A.珙桐B.水杉C.银杏(野生种群)D.路边的狗尾草答案:ABC9.减少校园食物浪费的有效措施有()A.食堂按需供餐,推行小份菜、半份菜B.学生根据自身食量打餐,不偏食、不挑食C.吃不完的食物直接倒进泔水桶,不用节约D.学校定期开展反食品浪费主题宣传答案:ABD10.下列属于可回收物资源化利用方向的有()A.废纸重新加工为再生纸B.废塑料加工为塑料颗粒用于生产塑料制品C.废玻璃重新熔炼生产玻璃制品D.废金属回收冶炼重新生产金属材料答案:ABCD11.下列行为中,会对海洋生态环境造成破坏的有()A.向海洋倾倒生活垃圾、工业废料B.过度捕捞海洋生物,使用“绝户网”作业C.在近海区域大规模围填海开发房地产D.建立海洋自然保护区保护珊瑚礁、红树林答案:ABC12.下列关于新能源的说法,正确的有()A.光伏发电、风力发电在发电过程中几乎不排放温室气体B.新能源汽车在行驶过程中无尾气排放,可有效减少城市大气污染C.生物质能是利用农作物秸秆、畜禽粪便等有机废弃物生产的可再生能源D.新能源开发成本高,应当限制发展答案:ABC13.噪声对人体健康的危害包括()A.损伤听力,长期暴露在高噪声环境下会导致噪声性耳聋B.影响睡眠,造成神经衰弱C.干扰学习注意力,降低学习效率D.引发心血管疾病、内分泌紊乱答案:ABCD14.下列属于“无废校园”建设内容的有()A.推行无纸化办公,减少纸质文件印发B.设置分类垃圾收集设施,提高可回收物回收比例C.禁止校园内使用不可降解一次性餐具、一次性塑料袋D.组织学生开展旧书本、旧文具循环利用活动答案:ABCD15.下列属于农业面源污染来源的有()A.过量施用的化肥、农药随雨水冲刷进入水体B.畜禽养殖产生的粪污随意排放C.农作物秸秆露天焚烧D.农田残膜未及时回收残留于土壤中答案:ABCD16.下列公民行为中,符合生态环境保护法律要求的有()A.发现企业偷排污水及时拨打12369举报B.拒绝食用野生动物及其制品C.按照当地分类要求准确投放生活垃圾D.在自然保护区核心区开展露营、烧烤活动答案:ABC17.下列关于PM2.5的说法,正确的有()A.PM2.5是指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物B.PM2.5可以进入人体肺泡甚至血液循环,对人体健康危害极大C.PM2.5的主要来源包括工业排放、机动车尾气、燃煤、扬尘等D.雾霾天气佩戴普通棉质口罩即可完全阻挡PM2.5答案:ABC18.下列做法中,有利于保护生物多样性的有()A.建立自然保护区、国家公园等自然保护地B.不随意采摘野生植物、不猎捕野生动物C.减少农药、化肥使用,给野生动物保留适宜的生存栖息地D.随意引入境外物种增加本地生物种类答案:ABC19.下列属于城市热岛效应成因的有()A.城市中大量混凝土、沥青路面吸收太阳辐射热量升温快B.城市人口密集,生产生活排放大量热量C.城市绿地、水体面积较少,降温增湿作用弱D.城市机动车、工业生产排放的温室气体较多答案:ABCD20.中小学生参与环保实践的可行方式有()A.参与校园垃圾分类监督,向同学宣传环保知识B.参加义务植树、河道垃圾清理等志愿活动C.从小事做起,随手关灯、关水龙头,节约资源D.发现破坏环境的行为及时向家长、老师或相关部门反映答案:ABCD四、简答题(共5题)1.请简述中小学生在日常生活中可以从哪些方面践行绿色低碳生活,至少列出5项具体行为。答案:(1)出行方面:上下学优先选择步行、骑行或乘坐公共交通工具,提醒家长少开私家车,减少尾气排放;(2)资源节约方面:随手关闭教室、家中的电灯、水龙头,作业本双面使用,减少一次性文具、一次性纸巾的使用,节约水电和纸张;(3)饮食方面:按需打餐,践行光盘行动,不浪费食物,减少高碳足迹食品(如反季节果蔬、进口肉类)的消费;(4)垃圾分类方面:主动学习分类知识,按要求准确投放各类生活垃圾,不随意丢弃废旧电池、过期药品等有害垃圾;(5)消费方面:自带水杯、购物袋,不购买过度包装的商品,闲置书本、文具主动捐赠或循环利用,不购买野生动物制品;(6)护绿方面:爱护校园及社区的花草树木,积极参与义务植树、护绿活动,不践踏草坪、不攀折花木。2.什么是水体富营养化?其主要危害有哪些?答案:水体富营养化是指由于大量氮、磷等营养物质进入湖泊、河流、近海口等缓流水体,导致藻类及其他浮游生物迅速繁殖,水体溶解氧含量下降,水质恶化,鱼类及其他水生生物大量死亡的现象。主要危害包括:(1)藻类暴发形成水华或赤潮,遮挡阳光,导致水下植物无法进行光合作用死亡,破坏水生生态系统食物链;(2)藻类死亡分解过程中会大量消耗水体溶解氧,导致鱼虾等水生生物缺氧死亡;(3)部分藻类会释放藻毒素,污染饮用水源,威胁人畜饮水安全,接触受污染水体还会引发皮肤炎症、消化道疾病;(4)水体生态功能退化,湖泊、河道淤积加速,缩短水体使用寿命。3.为什么要对生活垃圾进行分类?请至少说明3点原因。答案:(1)减少环境污染:有害垃圾(如废旧电池、过期药品)中的重金属、有毒化学物质单独收集处理,可避免其进入土壤、水体,降低环境风险,减少污染治理成本;(2)提高资源利用效率:可回收物(如废纸、塑料、金属、玻璃)经过分类回收后可重新加工为生产原料,减少原生资源开采,降

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