幼儿园大班撕贴画：秋天的树活动设计课件

幼儿园大班·创意美术幼儿园大班撕贴画秋天的树撕一撕·贴一贴·秋天的树真好看活动设计课件活动导览01秋日寻树走进秋天，认识大树的模样02撕纸魔法学会撕、贴、拼的小本领03巧手造树一步一步做出秋天的树04大树画廊展示作品，把秋天留下来秋日寻树01秋日寻树秋天的树，藏着好多颜色看一看，说一说，秋天的大树长什么样秋天来了，大树变了样用一句话把孩子的注意力带到窗外的大树上引导幼儿从颜色、形状、落叶三个方面描述大树用小手把秋天的树做出来提问导入现在是什么季节？你是怎么知道的？说一说幼儿园里的树最近有什么变化？引发兴趣树叶为什么会变黄？为什么会变红？交代任务用小手把秋天的树做出来走进秋天的树林会看的孩子，才画得出来看树干有的粗、有的细，有的直、有的弯看树枝从树干上向四面伸开，像张开的手臂看树冠圆圆的一大团，挤满了小树叶看树叶一片一片，有大有小，形状各不相同看地面落叶铺成一条金黄的地毯观察口诀：先看树干，再看树枝，最后看树叶秋天的树有哪些颜色秋天的树，是一盒打翻的颜料一棵树可以同时有好几种颜色，秋天的树最热闹树干棕色深褐色灰褐色树叶金黄橙红火红浅黄深绿落叶枯黄焦糖色褐色天空湛蓝淡蓝灰白活动目标认知目标感知秋天树木的外形特征与色彩变化认识树干、树枝、树冠的基本组成感受秋天技能目标学会用拇指与食指配合撕出纸片能将撕好的纸片合理拼贴组成大树表达秋天情感目标体验动手创作的快乐，愿意介绍作品萌发对自然与秋天的喜爱之情热爱自然活动准备材料准备3项各色手工纸棕色、黄色、橙色、红色、绿色基础工具底板纸、固体胶、小筐、抹布参考素材范例作品若干、秋天树木图片手工纸经验准备2项观察认知经验幼儿已有观察树木、认识落叶的经验动手操作经验已尝试过简单的撕纸与粘贴已有经验环境准备2项桌面分组摆放桌面分组摆放材料，便于取放展示区预留展示区预留作品陈列位置材料摆放撕纸魔法02撕纸魔法小手撕一撕，纸片变树叶掌握撕、贴、拼，小手也能变魔法认识撕贴画不用笔，不用剪刀，小手就是最好的画笔用双手把纸撕成各种形状，再把撕好的纸片粘贴组合成一幅画什么是撕贴画用双手把纸撕成各种形状再把撕好的纸片粘贴组合成一幅画撕贴画的特点撕出的边缘毛茸茸，像树叶的轮廓形状自由，没有对错，每张都不一样材料简单，人人都能动手做撕出来的边边，正是树叶最好看的样子撕纸的基本方法两只小手一起动，撕起来更轻松捏一捏，慢慢撕，边边毛茸茸01准备姿势左右手拇指和食指捏住纸的两边02撕纸方向一只手向前，一只手向后，慢慢拉开03用力技巧用力均匀，不要猛拉猛扯04撕大块双手靠近边缘，慢慢撕出大片05撕小块手指捏得更紧，一点一点地撕撕出各种各样的形状想撕什么形状，小手就能做到条长条状做树干双手向两边慢慢拉块大块状做树冠撕出一大片叶小块状做树叶撕成一片片小纸片扭不规则状更像自然树叶边缘弯弯扭扭撕纸时的常规与安全小手做得好，也要做得到安全有序安静撕、轻轻贴、爱护纸片不浪费活动常规纸片撕好后放进小筐，不乱撒一次取一张纸，用完再取撕纸时坐姿端正，不趴不倒安全提醒不用嘴咬纸、不把纸塞进嘴巴纸片不扔向同伴，不撒在地上粘好后及时擦干净小手粘贴的方法胶水涂得巧，纸片贴得牢1涂胶固体胶在纸片背面轻轻涂抹，四个边角都要涂到2摆放先摆一摆、看一看，确定位置再粘3粘贴纸片轻轻按在底板纸上，用手掌压一压4整理粘好后擦干净手指，接着贴下一片粘贴口诀：摆一摆，涂一涂，按一按摆一摆，涂一涂，按一按色彩搭配小诀窍颜色选得好，秋天的味道就出来了底板上可以撒几片落叶色纸片，添上秋天感一棵树不要只用一种颜色，两三种更漂亮；同一颜色的纸片尽量撕得大小不一样深色做干，暖色做冠，亮色做点缀树干选深色推荐色棕色、褐色作用显得稳稳的树冠选暖色推荐色黄色、橙色、红色作用一层层叠上去点缀加亮色推荐色浅黄或深绿作用让画面更活泼巧手造树03巧手造树一步一步，做出自己的大树从准备到完成，每个环节都清晰可做撕贴画创作流程总览五个小步骤，一棵大树就站在纸上啦撕贴画创作流程：五步撕贴，拼出纸上的大树12345流程口诀一撕干，二撕冠，三撕叶，四拼贴，五添彩撕树干撕一根粗粗的棕色长条撕树冠撕一大片黄色或橙色的纸撕树叶撕许多小小的彩色纸片拼贴组合先摆好位置，再一片片贴牢添细节加上落叶、小鸟、小果实第一步

撕树干树干是大树的腿，站得稳稳的先摆一摆位置，满意了再粘上去。—操作提示操作提示：先摆一摆位置，满意了再粘上去怎么做4项选纸挑一张棕色或褐色的纸撕法双手向两边慢慢拉，撕出长条状摆放贴在底板纸的偏下方，作为树根位置变化想做大树就撕粗一点，小树就撕细一点教师提示2项提醒位置提醒幼儿树干不要太靠边，两侧要留位置撕出分叉可以撕出分叉的小枝，贴成树枝第二步

撕树冠树冠是大树的帽子，戴在最上面操作提示：树冠可以一层层叠，颜色越多越像秋天撕出树冠，一片片叠上去，让大树长出秋天的颜色怎么做4步选纸挑一张黄色、橙色或红色的纸撕法撕出一大片，边缘可以弯弯扭扭粘贴贴在树干的上方，接住树干层叠可以多撕两片颜色不同的纸片，叠着贴教师提示2条比一比引导幼儿比较树冠和树干的大小比例留一截树冠不要盖住整个树干，留出下面一截第三步

撕树叶一片一片小纸片，就是一片一片小树叶操作提示树上贴一些，地上撒一些，秋天就来了怎么做4项选纸挑红、橙、黄、绿等彩色纸撕法撕出一片片小块状，大小各不相同添加贴在树冠的里面和边缘，铺得满满的变化有的贴在树上，有的贴在地上做落叶教师提示2项纸片要小而多提醒幼儿纸片要小而多，才有树叶的感觉撕出不同颜色鼓励撕出不同颜色，让树冠更热闹第四步

拼贴组合先摆一摆再粘，画面更漂亮大的先贴，小的后贴，画面才不会乱1摆一摆把撕好的树干、树冠、树叶先摆在底板上2看一看上下位置对不对，疏密是否合适3调一调太挤的地方挪开一些，太空的地方补一补4粘一粘从大到小依次涂胶粘贴，先贴树干和树冠5压一压贴好后用手掌轻轻按一遍第五步

添画秋日小细节一点小细节，秋天就更像了落叶在树的周围贴几片小纸片果园树上贴几个圆圆的果实纸片小鸟用纸片贴出小鸟的形状停在树枝上草地树根处贴一条绿色纸片太阳在画面一角贴一个黄色圆片细节不要太多，两三样就足够先想好位置再粘，避免画面太乱细节是给大树的小惊喜，简洁最好看教师指导要点少一点帮忙，多一点等待，让孩子自己完成少一点帮忙，多一点等待，让孩子自己完成全程观察2项关注动作关注幼儿撕纸的动作，及时示范正确方法留意孩子留意不敢动手的孩子，给予具体鼓励分层支持2项能力强的幼儿鼓励多撕几层树冠，添加细节能力弱的幼儿先完成树干和树冠，树叶可少贴几片语言引导2项用提问代替包办你的树干想贴在哪里及时肯定这片树叶撕得真有秋天味道秋日寻树04大树画廊每棵树都不一样，每棵树都很美把秋天留下来，让创作继续生长作品展示与分享我的大树，我来介绍“每棵树都不一样，每棵树都值得被看见”布置展示作品贴到班级大树画廊墙上按小组分区域排列，组成秋天树林自我介绍说一说：我的树有几片树叶，用了什么颜色讲一讲：我给大树加了什么小细节同伴欣赏找一找：哪棵树颜色最热闹夸一夸：同伴作品好在哪里欣赏与评价评价不是比谁像，而是看谁用心评价理念关注每一个孩子的进步，而不是统一的标准。评价的三个角度3项看色彩有没有用上秋天的颜色看完成树干、树冠、树叶有没有贴好看想法有没有自己的小创意评价的方式3项幼儿自评说一说自己最满意的地方同伴互评给同伴的作品送一句夸奖教师评价肯定努力，点出亮点评价理念关注每一个孩子的进步，而不是统一的标准活动延伸

区域游戏活动结束了，创作还可以继续“把材料留在区域里，让兴趣自己生长”—延伸提示美工区各色纸片自由创作秋天的小树林撕贴创作尝试撕贴秋天的果实、小动物语言区讲述自制绘本我的一棵秋天的树完整句子介绍用完整句子介绍自己的作品建构区搭出大树轮廓用积木搭出大树的外形轮廓纸片装饰结合纸片装饰搭好的大树活动延伸

走进自然到户外去，看看真正的秋天的树从自然中来，到作品中去，再回到自然去—活动延伸提示户外观察2项再次走进幼儿园的小树林，近距离观察大树摸一摸树干，比一比粗细采集活动2项捡拾落叶，观察叶子的颜色和形状把落叶带回班级，放到美工区继续使用对比创作2项对照真实的树，想一想自己的作品还差什么尝试再创作一棵不一样的树家园共育和爸爸妈妈一起，做一棵家里的秋天的树“陪伴本身就是最好的秋天”—共育提示亲子小任务2项公园看树周末和爸爸妈妈去公园看秋天的树亲子撕贴画一起收集落叶和彩纸，完成一幅作品家庭材料建议2项废旧再利用利用废旧彩纸、广告纸，环保又有趣家庭小展板把作品贴在家里的小展板上分享方式2项班级群分享拍照发到班级群，和同伴分享周一讲一讲周一带来班级，讲一讲亲子创作的小故事活动反思与调整活动结束后，多问自己