版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安全教育主题课件中学生森林防火安全教育认知·预防·自救·担当2026年课程导览01森林之殇认识森林火灾的严重危害02防患未然掌握森林火灾的预防知识03火场求生学会火灾中的逃生自救技能04青春担当明确青少年的防火责任与行动森林之殇一场大火,毁掉的不只是森林认识森林火灾的严重危害01什么是森林火灾一切失控的林火,都可能演变成灾难森林火灾是失去人为控制,在林地内自由蔓延扩展,对森林、生态系统和人类造成危害与损失的林火行为。燃烧三要素3项可燃物树木、枯枝落叶、草本植物助燃物空气中的氧气火源明火、烟头、雷电等林火特点01突发性强02破坏性大03处置救助困难三要素缺一不可,切断其中一环,火就无法燃起。森林火灾的三种类型类型燃烧部位主要特点地表火地面枯落物、草甸最常见,蔓延较快树冠火树冠层强度高,破坏力大地下火地下腐殖质与泥炭隐蔽性强,不易扑灭不同类型的火情,蔓延速度和扑救难度差异很大,判断类型是科学应对的
第一步。森林火灾的生态危害一场大火,可能让一片森林倒退数十年生态危害的具体表现5类烧毁林木与植被森林面积锐减破坏野生动物栖息环境威胁生物多样性造成水土流失土壤失去涵养水源能力释放大量烟尘与二氧化碳污染大气环境破坏生态平衡灾后恢复往往需要漫长岁月森林生态系统的修复极为缓慢,一次疏忽可能留下长期伤痛。生命财产与社会危害火灾的代价,从来不只是烧掉几棵树。威胁生命财产安全火灾可能吞噬村庄、房屋和基础设施。扑救人员与周边群众面临生命危险。影响社会生产生活烧毁林区道路、通信和电力设施。影响当地居民的生产与生活秩序。造成经济损失,增加社会救助负担。森林火灾的成因自然因素难以控制,但
绝大多数森林火灾源于人为疏忽
,这正是我们可以改变的。—成因启示自然因素雷击引燃树木雷电击中树木引发火源高温干旱使林内可燃物干燥可燃物极易被引燃部分自然自燃现象特定条件下的自燃起火人为因素野外违规用火不规范用火行为引发火灾上坟烧纸、燃放烟花爆竹祭祀与庆典用火乱扔烟头、烧荒烧田埂随意丢弃火种与田埂用火未成年人玩火缺乏看护引发的火灾玩火的代价一时贪玩,可能点燃整片山林“好奇心不该用在山林里的火种上。”—郑重提醒玩火的风险在林地边玩火、烧纸、放鞭炮,极易引燃枯草落叶火借风势,一旦蔓延,个人根本无法控制一旦造成火灾,不仅破坏森林,还要承担相应法律责任引燃失控担责给同学的提醒不携带火种进入林区发现同伴玩火要及时劝阻并制止遇到火情立即报告大人或报警,绝不自行扑救禁带入即劝阻快报警防患未然防火于未燃,胜过救火于已然掌握森林火灾的预防知识02森林防火期与高火险天气天气越干燥,火险等级越高“在防火期和高火险天气里,任何一点火星都可能酿成大祸,务必格外警惕。”“在防火期和高火险天气里,任何一点火星都可能酿成大祸,务必格外警惕。”什么是森林防火期一年中火灾易发、多发,需要重点防范的时段多集中在春秋两季,气候干燥、风大物燥高火险天气特征长时间少雨、空气干燥气温高、风力大林内枯枝落叶堆积较厚野外火源管控管住火源,就管住了大半风险“把火源挡在山林之外,是最有效的防火。”—核心提示进入林区的规矩不携带火柴、打火机等火种进山把火种留在山下,是进山的第一道防线不吸烟、不乱扔烟头烟头虽小,隐患极大,务必彻底熄灭不野炊、不烧烤、不生火取暖任何明火活动,一律远离林区生产与生活用火不在林区及边缘烧荒、烧秸秆、烧田埂农事用火必须远离林区并报备用火必须彻底熄灭,做到不见明火、不见烟雾离场前反复确认,不留任何余火隐患大风天气严禁一切野外用火风助火势,达到风力等级即全面禁火把火源挡在山林之外,是最有效的防火中学生日常防火行为规范防火意识,从日常小事做起“把规矩变成习惯,把习惯变成自觉。”—防火意识,从日常小事做起不带火种规范①踏青、郊游时只带水和食物,不带火种不玩火规范②不在林地、草地、山坡上玩火或点蜡烛主动提醒规范③看到他人用火,主动提醒或告知老师、家长不参与危险活动规范④不参与烧纸、燃放孔明灯等活动爱护警示标识规范⑤爱护森林防火宣传牌、警示标识做明白人规范⑥主动学习防火知识,做识别风险的明白人把规矩变成习惯,把习惯变成自觉。文明祭扫与安全用火一束鲜花,也能寄哀思“改变一种方式,守护一片青山。”传统陋习的风险上坟烧纸、点香、放鞭炮,极易引燃周边枯草山区风大,余火复燃难以察觉文明祭扫新方式01用鲜花、绢花代替纸钱02用植树、擦拭墓碑表达追思03通过网络祭扫寄托哀思04祭扫结束后确认无明火再离开发现火情怎么办发现火情,第一时间报告,别逞英雄记住:及时报警就是最好的扑救。正确的做法1保持冷静,迅速撤离到安全地带2立即拨打森林火警电话
12119,或拨打
1193说清起火地点、火势大小和周边环境4在安全位置等候,为救援人员带路千万不要做不要自行冲进火场扑救不要逆风靠近火线不要隐瞒火情或延误报告森林防火的法律红线火不是儿戏,法律不容侥幸守法,是防火的第一道防线。法律责任要点违反规定野外用火,将受到相应处罚过失引起森林火灾,造成严重后果的,要依法承担刑事责任未成年人玩火引发火灾,监护人需要承担相应责任故意放火属于严重违法犯罪行为法律教会我们敬畏规则,敬畏法律每一个用火举动,都可能牵涉责任保护好山林,也是保护好自己森林防火十不准朗朗上口的规矩,记得住才能守得住十条记心间,青山常在眼。1不准携带火种进山2不准在林区吸烟、用火照明3不准在林区野炊烧烤4不准上香烧纸、燃放烟花爆竹5不准烧荒、烧田埂草6不准让未成年人在林区玩火7不准乘车时向外扔烟头8不准在林区狩猎、放火驱兽9不准让老人小孩参与扑火10不准破坏森林防火宣传设施火场求生冷静判断,正确逃生学会火灾中的逃生自救技能03认识火场危险因素火场中,浓烟往往比火焰更危险浓烟弥漫时视线受阻、呼吸受阻——认清危险才能避险。了解危险在哪里,才能知道往哪里逃。高温火焰直接灼伤浓烟与有毒气体易导致窒息中毒风向突变火势瞬间改变方向地形复杂坡陡沟深难撤离恐慌情绪易做出错误判断逃生基本原则逆风逃生,向山下、向开阔地撤离原则记住了,关键时刻才能用得上。判断方向首先判断风向迎风面向火场撤离顺风逃跑会被火追赶,极其危险保持状态捂紧口鼻用湿毛巾捂住口鼻,减少烟雾吸入低头前行弯腰低姿前行,贴近地面氧气相对充足保持镇定不慌乱、不逆风、不向山顶跑正确选择逃生路线向火线的两翼、向空旷安全区转移路选对了,安全就有了保障路线选择要点5项优先选择植被稀疏的道路、河流、农田、裸地远离密林、草丛和堆积的枯枝落叶不下沟谷、不攀陡坡避免被火包围沿已有道路有序撤离不盲目穿越林区及时撤离到开阔、无可燃物的安全地带撤离后2项清点同伴确认无人掉队在安全位置等待救援被火包围时的自救被火围住,冷静是唯一的出路面对火势包围,优先选择无可燃物的避险区域,保持低姿、捂好口鼻,冷静判断退路。救被火包围时的自救方式避险区域迅速寻找火烧迹地、河滩、裸岩等无可燃物区域呼吸防护用衣服、湿毛巾捂住口鼻,低姿贴近地面穿越选择选择已过火的地带穿越,那里相对安全主动烧隔若暂无退路,可点火烧出一片空地,再进入避险卧倒防护卧倒时用衣服覆盖头部,减少灼伤提醒以上方法需在成年人指导或极端紧急情况下谨慎使用,中学生首要任务是及时撤离、迅速报警。逃生常见误区错误判断,比火本身更可怕常见误区正确做法顺风逃跑逆风撤离向山顶跑向山下、向开阔地转移冲进火场扑救立即撤离并报警躲进密林或沟谷转移至裸露空地站着观望低姿快速撤离一句话记住不逞能、不逆行、不钻林、不恋物,保命第一。火场逃生演练与准备平时刻苦练,急时能救命把演练当实战,关键时刻不慌张平时要做足准备参加学校组织的消防逃生演练熟悉常用报警电话和逃生路线了解所在区域的地形与安全通道紧急时刻的反应听从老师和现场指挥,有序撤离不拥挤、不逆行、不擅自返回到达安全区后及时报数、报告情况青春担当守护绿色,从我做起明确青少年的防火责任与行动04青少年是防火宣传生力军守护绿色,青少年也能出一份力一个人的声音虽小,汇聚起来就是力量。我们可以做做防火知识的宣传员,把知识讲给家人和同学听做防火行为的监督员,提醒身边人不要违规用火做文明新风的小使者,倡导鲜花祭扫、绿色出游助力的方式制作手抄报、主题板报进行宣传参加班会、演讲比赛传播防火理念用文字和画笔表达对森林的热爱森林防火手抄报创作要点一幅好手抄报,既好看又好记版面布局确定主标题,突出森林防火主题划分板块,图文穿插、疏密有致用色以绿、橙、红为主,呼应森林与火内容设计选取最具冲击力的知识点和警示案例配上小图标、边框和标题花体字保留手写感,字迹工整清晰小技巧留出观察留白,让重点一眼可见手抄报内容素材建议好内容,是手抄报的灵魂好素材成就好版面,五个板块把森林防火讲清楚。推荐板块牢记森林火灾的危害:损失惨重,破坏生态遵守森林防火十不准:严守规定,防患未然遵守火场逃生小口诀:冷静应对,科学逃生报警森林火警电话
12119森林防火十不准第一不准:不准携带火种进山第二不准:不准在林区吸烟第三不准:不准在林区野炊第四不准:不准在林区上香烧纸火场逃生小口诀避险:低姿捂鼻,有序撤离撤离:不贪财物,不乘电梯逃生:逆风而逃,远离火源家庭防火宣传行动把课堂知识,带回家中传递小小宣传员,把安全带回每一个家一句提醒,可能就避免一场灾难。向家人讲解讲解森林火灾的危害和防火要求提醒长辈祭扫祭扫时不烧纸、不放鞭炮
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年新绛县教师招聘笔试参考题库及答案解析
- 2026年石楼县教师招聘笔试参考题库及答案解析
- 2026年进贤县教师招聘笔试参考题库及答案解析
- 2026年赣县区教师招聘笔试模拟试题及答案解析
- 2026福建宁德寿宁县国有企业招聘工作人员12人考试参考题库及答案解析
- 2026澄江市阳宗中心卫生院第一批次高校毕业见习生招聘(4人)考试参考题库及答案解析
- 2026焦作新材料职业学院继续教育学院招聘教师笔试模拟试题及答案解析
- 2026年伊通满族自治县教师招聘考试备考试题及答案解析
- 2026年肥东县教师招聘考试参考题库及答案解析
- 2026年庆元县教师招聘笔试参考题库及答案解析
- 2026中国进出口银行招聘考试(专业知识)历年参考题库含答案详解
- 事业编计算机岗2026全真模拟
- 妇科肿瘤整合加速康复外科管理中国专家共识(2026年版)
- DZ/T 0054-2014定向钻探技术规程
- 应用型高校教学评价指标体系构建
- 城市高架桥防撞护栏安装方案
- 2024-2025学年人教版物理八年级上册 期中考试物理试卷
- JJF 1682-2017光栅式测微仪校准规范
- GB/T 37964-2019信息安全技术个人信息去标识化指南
- 2022年西式面点师(中级)考试题库大全(含答案)
评论
0/150
提交评论