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文档简介
绝密★启用前语文模拟试题(第四套)2027年广西高等职业教育考试(对口招生)语文(模拟测试)命题依据:《广西高等职业教育考试大纲与说明(语文)(2027年版)》及广西近年对口升学考试命题导向考试时间:120分钟满分:100分注意事项:
1.本试卷为闭卷笔试,答案须填涂或书写在答题卡(纸)相应位置,写在试题卷上无效。
2.全卷共四大题,总分100分;选择题用2B铅笔填涂,非选择题用黑色签字笔作答。
3.默写题共8小题,任选5小题作答,多做不加分,按前5题计分,错漏添字均不得分。一、单项选择题(共10小题,每小题2分,共20分)(一)语言文字运用(第1~7题,共14分)1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是A.傀儡(kuǐ)稔知(rěn)暴虎冯河(píng)戛玉敲金(jiá)B.豆豉(chǐ)舐犊(shì)度德量力(dù)浑身解数(xiè)C.腼腆(diǎn)龋齿(qǔ)自惭形秽(huì)戛然而止(gá)D.鞭笞(tái)浸渍(zì)心宽体胖(pán)鳞次栉比(zhì)2.下列词语中,没有错别字的一项是A.凑合迫不急待世外桃园鼎力相助B.平添额手称庆墨守成规金榜题名C.松驰一愁莫展甘败下风谈笑风生D.针贬不落巢臼再接再厉出奇致胜3.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是A.这道数学题难度大,同学们绞尽脑汁仍一筹莫展。B.春节期间,景区内游客摩肩接踵,真是万人空巷。C.他妄自菲薄自己,总觉得自己不如别人。D.面对歹徒,他临危授命,挺身而出,令人钦佩。4.将下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是①一根焊条,连接的不只是金属,更是严谨与责任。②在0.2毫米的精度里,他守住了大国工匠的尊严。③焊接看似简单,却最考验耐心。④徐立平三十年如一日,与火药为伴。A.④③①②B.③④②①C.④①②③D.③④①②5.下列句子中没有语病的一项是A.通过开展读书活动,使校园充满了书香气息。B.能否保护生态环境,是关系民生的大事。C.博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。D.为了防止这类事故不再发生,我们加强了管理。6.下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白的诗“天生我材必有用,”表达了自信豁达。B.他购买了《语文》《数学》和《英语》三本教材。C.不知道这条路通不通?但我得试试。D.父亲说:“孩子,要诚实守信”。7.对下列句子所用修辞手法的判断,不正确的一项是A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)B.大漠孤烟直,长河落日圆。(对偶)C.朱门酒肉臭,路有冻死骨。(对比)D.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(夸张)(二)文学和文化常识(第8~10题,共6分)8.下列文学常识,表述正确的一项是A.元曲四大家指关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。B.《窦娥冤》是王实甫创作的杂剧。C.“词”又称“长短句”,按字数分只有小令和长调两类。D.陆游,字务观,号放翁,宋代诗人,我们学过他的《天净沙·秋思》。9.下列文化常识,表述不正确的一项是A.“谥号”是古代帝王、大臣死后依其生平所立的称号。B.“迁”在古文中可指调动官职,“左迁”指升职。C.“期颐”指一百岁高龄。D.“寒食”节在清明前一两天,禁烟火吃冷食。10.下列句子表达不得体的一项是A.小明对邻居说:我家今晚装修,打扰您了,请多包涵。B.小红借同学笔记:能不能把笔记借我用一下,用完马上还?C.小华向老师请教:您这篇文章写得真好,我拜读了,深受启发。D.小赵对经理说:你公司的待遇太低,我决定不来了。二、填空题(共8小题,任选5小题作答,每小题2分,共10分)默写下列句子中的空缺部分(8选5,多答按前5题计分):1.默写《劝学》中的句子:
骐骥一跃,不能十步________________。2.默写《归园田居(其一)》中的句子:
久在樊笼里________________。3.默写《将进酒》中的句子:
五花马、千金裘,呼儿将出换美酒________________。4.默写《登高》中的句子:
________________,潦倒新停浊酒杯。5.默写《苏幕遮(燎沉香)》中的句子:
________________,小楫轻舟,梦入芙蓉浦。6.默写《扬州慢(淮左名都)》中的句子:
________________,犹厌言兵。7.分类检索式飞花令默写题:请以「塞」字为令,默写出《书愤》中含有该字的一联(含该字的两句,每句1分):
①________________②________________8.跨媒介情境式看图默写题:如图,画面呈现「万山红遍、百舸争流的江天」,请写出《沁园春·长沙》中描绘此景的名句:
________________,________________。三、阅读题(共3题,共30分)(一)古诗词鉴赏(6分)阅读下面这首诗歌,完成19~20题。马诗(其五)|[唐]李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。19.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是A.前两句以“沙如雪”“月似钩”勾勒边塞清冷壮阔之夜。B.后两句借“金络脑”骏马意象,抒写建功立业之渴望。C.诗中的马是实写战马,并无象征寄托。D.全诗托物言志,借骏马未遇明主表达自己的壮志未酬。20.请简要赏析本诗“托物言志”的手法及所言之志。(二)文言文阅读(10分)阅读下面的文言文,完成21~23题。《六国论》(节选)|[宋]苏洵六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰弊在赂秦也。21.下列句中加点词的解释,不正确的一项是A.非兵不利(兵:兵器)B.弊在赂秦(弊:弊病、弊端)C.率赂秦耶(率:全都、一概)D.不能独完(完:完成)22.下列对文段内容的理解,不正确的一项是A.作者开门见山提出“弊在赂秦”的中心论点。B.指出赂秦使国力亏损,是亡国途径。C.以“不赂者以赂者丧”补充说明,使论证严密。D.文段认为六国灭亡纯因兵力不强、战术不善。23.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。(三)现代文阅读(14分)阅读下面的文本,完成24~27题。彩调:田间地头的欢笑|文学类文本桂北的圩日,总能听见锣鼓与胡琴。彩调,这朵扎根广西乡土的小戏,又叫“调子戏”。丑角甩着长袖插科打诨,旦角碎步轻移,唱词里是插秧、采茶与赶圩的烟火。老艺人说,彩调最讲究“浪”与“笑”——动作要浪(灵动),台下要笑(欢乐)。如今,彩调进了中小学课堂,孩子们学唱《刘三姐》片段,把乡音唱成自信。非遗的种子,就这样落进了童声里。24.下列对文章内容的理解,不正确的一项是A.彩调是广西乡土小戏,又叫“调子戏”。B.丑角与旦角是彩调主要的行当表现。C.彩调的“浪”指动作夸张怪异、令人不适。D.彩调进入中小学课堂,传承乡音与自信。25.下列对文章艺术特色的分析,不正确的一项是A.文章以圩日的锣鼓声起笔,营造乡土氛围。B.“把乡音唱成自信”运用通感,化听觉为心理。C.文章按时间顺序详写彩调的宫廷发展历程。D.结尾以“童声”收束,体现非遗传承的希望。26.彩调的艺术特色有哪些?请简要概括。(4分)27.文章写彩调“进了中小学课堂”,有何深意?请结合全文谈。(6分)四、材料写作题(共2题,共40分)(一)应用文写作(10分)28.文种:倡议书。假定你是某职校“绿色校园”志愿者社团负责人,请写一份倡议书,号召全校同学践行垃圾分类、节约资源、爱护环境。评分标准:格式规范(标题、称呼、正文、署名、日期)5分;内容有针对性、分条倡议3分;语言有感染力2分。(二)常见文体写作(30分)29.主题:时代精神与青年担当。材料一:中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,呼唤青年挺膺担当。
材料二:黄旭华隐姓埋名三十载,为中国核潜艇事业奉献一生。
材料三:“请党放心,强国有我。”新时代青年以行动回应时代召唤。
请结合材料谈青年担当,不少于600字,文体不限(诗歌除外)。写作导引:立意方向:时代精神、青年责任。可写个人成长融入国家发展与民族复兴。建议用青年榜样素材,结构采用“引论—本论—结论”三段式。
绝密★启用前(答案)2027年广西高等职业教育考试(对口招生)语文(模拟测试)参考答案与解析一、单项选择题(每小题2分,共20分)【1】参考答案:A解析:B项“度”应读duó;C项“腆”应读tiǎn、“戛”应读jiá;D项“笞”应读chī。A项全部正确。【2】参考答案:B解析:A项“迫不急待”应为“迫不及待”、“世外桃园”应为“世外桃源”;C项“松驰”应为“松弛”、“一愁莫展”应为“一筹莫展”、“甘败下风”应为“甘拜下风”;D项“针贬”应为“针砭”、“不落巢臼”应为“不落窠臼”。B项无错别字。【3】参考答案:A解析:B项“万人空巷”指家家户户都出来,形容盛况,不能用于“景区拥挤”;C项“妄自菲薄”已含“自己”之意,不能接“自己”;D项“临危授命”指危急时献身,应为“临危受命”或“见义勇为”。A项“一筹莫展”使用正确。【4】参考答案:D解析:③先说焊接考验耐心,④引出徐立平事例,①以焊条升华,②落脚精度与尊严。排序③④①②,选D。【5】参考答案:C解析:A项缺主语;B项两面对一面;D项“防止……不再发生”否定不当。C项无语病(多层定语语序正确)。【6】参考答案:B解析:A项引号内逗号应在引号外;C项疑问句作宾语用句号;D项句号应在引号内。B项正确。【7】参考答案:D解析:A项“三千尺”“落九天”为夸张,正确;B项为对偶,正确;C项以贫富对照为对比,正确;D项“花溅泪”“鸟惊心”是将花鸟人格化的拟人(移情),并非夸张,判断错误。故不正确的一项是D。【8】参考答案:A解析:B项《窦娥冤》作者关汉卿;C项词按字数分小令、中调、长调;D项《天净沙·秋思》作者马致远。A项正确。【9】参考答案:B解析:B项“左迁”指降职,而非升职,故不正确;A、C、D均正确。故不正确的一项是B。【10】参考答案:D解析:D项与经理沟通求职/离职,语气生硬,“你公司”“待遇太低”不敬且直白,不得体;A、B、C均得体。故不得体的一项是D。二、填空题(8选5,每小题2分,共10分)(评分说明:任选5题作答,每题2分;多答者按前5题计分。每空错、漏、添字均不得分。)【1】参考答案:驽马十驾,功在不舍(易错提示:驽)【2】参考答案:复得返自然(易错提示:樊)【3】参考答案:与尔同销万古愁(易错提示:裘、销)【4】参考答案:艰难苦恨繁霜鬓(易错提示:鬓、潦)【5】参考答案:五月渔郎相忆否(易错提示:楫、浦)【6】参考答案:自胡马窥江去后,废池乔木(易错提示:窥、犹)【7】参考答案:①塞上长城空自许②镜中衰鬓已先斑(两句均含“塞”字)(易错提示:鬓、斑)【8】参考答案:曾记否,到中流击水;浪遏飞舟(易错提示:遏)三、阅读题(共30分)(一)古诗词鉴赏(6分)【19】参考答案:C解析:C项“并无象征寄托”错误,诗人以骏马自况,寄托渴望受重用、驰骋沙场之志。A、B、D正确。故不正确的一项是C。【20】参考答案:前两句以比喻写边塞如雪之沙、如钩之月,渲染清冷壮阔氛围;后两句以“金络脑”装饰的骏马渴望驰骋清秋,自况怀才不遇、期盼明主赏识、建功立业之志(托物言志)。(二)文言文阅读(10分)【21】参考答案:D解析:D项“完”意为“保全”,并非“完成”;A、B、C正确。故不正确的一项是D。【22】参考答案:D解析:D项与首句“非兵不利,战不善”直接矛盾,错误;A、B、C正确。故不正确的一项是D。【23】参考答案:六国灭亡,并不是(因为)兵器不锋利、仗打得不好,弊病在于贿赂秦国。
采分点:“非”译为“不是”1分;“兵”译为“兵器”1分;“弊在赂秦”译为“弊病在于贿赂秦国”1分;句意通顺1分。(三)现代文阅读(14分)【24】参考答案:C解析:C项“动作夸张怪异、令人不适”错误,原文“浪”指灵动,非贬义;A、B、D正确。故不正确的一项是C。【25】参考答案:C解析:C项“详写宫廷发展历程”错误,彩调扎根田间,文章未写宫廷,也无时间顺序详写发展史;A、B、D正确。故不正确的一项是C。【26】参考答案:①行当生动:丑角插科打诨、旦角碎步轻移;②审美追求“浪”(动作灵动)与“笑”(欢乐);③题材贴近插秧采茶等乡土生活,充满烟火气。(每点2分,答出两点即可)【27】参考答案:①表层:非遗从田间走上课堂,扩大传承人群;②深层:让孩子学唱乡音,增强文化认同与自信,使传统在年少时扎根;③主旨:呼应“文化传承与参与”“文化自信”,表明优秀传统文化的生命力在于代际传递与活态创新。(每点2分)四、材料写作题(共40分)(一)应用文写作(10分)评分标准:格式规范(标题、称呼、正文、署名、日期)5分;内容有针对性、分条倡议3分;语言有感染力2分。参考例文(略,按文种格式与内容要求评阅):(二)常见文体写作(30分)等级内容(10分)表达(10分)特征(10分)一等(10—8)符合题意、中心突出、内容充实、感情真挚符合文体、结构严谨、语言流畅、字迹工整深刻、丰富、有文采、有创意写作导引:立意方向:时代精神、青年责任。可写个人成长融入国家发展与民族复兴。建议用青年榜样素材,结构采用“引论—本论—结论”三段式。
试题质量综合评价本套试卷依据《广西高等职业教育考试大纲与说明(语文)(2027年版)》及课标素养导向命制,采用五维加权评价体系(题型匹配度25%·知识点覆盖度25%
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