2025年下半年(中学)《综合素质》真题及答案

2025年下半年(中学)《综合素质》真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.2025年秋季学期起，某中学将劳动实践课学分占比从5%提升至15%，依托校园农场、非遗工坊、社区服务站三类实践基地，开设农田劳作、传统工艺制作、公共志愿服务等系列实践课程。有家长提出异议，认为劳动课占用文化课学习时间，会影响学生中考成绩。该校的做法（）A.正确，践行了五育并举的素质教育理念B.正确，劳动实践课的学分价值高于文化课C.错误，初中阶段应当以文化课教学为核心D.错误，劳动教育应放在校外时间自主开展2.班主任李老师在班级座位编排中长期沿用“分数定位置”的规则：考试排名前20的学生固定占据教室前三排的优质位置，排名靠后的学生安排在后排区域，还在班会上公开表示“成绩不好的学生坐前面也是浪费教学资源”。李老师的做法（）A.正确，有利于激发学生的竞争意识B.错误，违背了公平对待全体学生的要求C.正确，能够提升班级整体的学习效率D.错误，座位编排应当完全按照学生身高确定3.语文教师张老师从教12年来，始终坚持每节课设计分层探究任务，引导学生结合本地竹编、剪纸等非遗资源开展项目式学习，还联合历史、美术、劳动学科的教师共同开发“非遗里的中国”跨学科校本课程，相关教学成果获评省级基础教育教学成果奖。这说明张老师具备（）A.课程开发与教育研究的专业意识B.追求升学率为核心的应试思维C.只关注学科知识传授的传统理念D.服从学校所有安排的执行意识4.2025年教育部印发《中学生科学素养提升行动方案》，要求全国中学强化科学教育资源建设。某中学率先建成AI创新实验室、航天科普角，邀请本地科研院所的青年科研人员担任校外科技辅导员，常态化组织学生开展科技创新小课题研究，支持学生参与各级青少年科技创新大赛。该校的做法体现了素质教育（）的核心要求。A.面向全体学生B.促进学生均衡发展C.坚持德育为先D.培养创新精神和实践能力5.根据《中华人民共和国宪法》，下列关于公民基本权利和义务的说法，正确的是（）A.劳动是公民享有的基本权利，而非基本义务B.全体中华人民共和国公民均享有休息权C.中华人民共和国公民有受教育的权利和义务D.公民在任何情况下都有获得国家物质帮助的权利6.某偏远山区初级中学因师资缺口较大，安排刚入职的体育专业教师兼任初三年级数学教师，同时为了提升中考升学率，取消初三年级全部体育、美术课程，将课时调整为数学、英语等中考科目。根据《中华人民共和国义务教育法》，该校的做法（）A.正确，能够有效提升学校的中考升学率B.正确，是结合学校师资实际的灵活安排C.错误，应当优先安排主科教师兼任体育课程D.错误，必须保证学生的体育、艺术等课程课时，教师任教需具备对应学科资质7.根据《中华人民共和国教师法》，教师对学校作出的记过处分决定不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）日内作出处理。A.15B.30C.60D.908.某中学为强化校园安全管理，在教室、学生宿舍、公共卫生间、浴室更衣室等区域全部安装高清人脸识别监控，实时将监控画面传输至保安室和年级主任办公室，安排专人24小时值守。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，该校的做法（）A.正确，能够全方位保障校园安全B.正确，安装监控无需征得学生和家长同意C.错误，侵犯了学生的隐私权D.错误，监控画面只能由班主任查看9.初二学生王某多次在放学路上拦截殴打低年级学生，强行索要他人财物，经公安机关矫治教育后仍不悔改，已构成严重不良行为。根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对于王某的管教，下列说法正确的是（）A.学校和父母应当相互配合严加管教，管教无效的可按规定送专门学校接受专门教育B.直接由公安机关判处有期徒刑C.责令王某停课在家反省，直至其认识到错误D.学校可以直接开除王某的学籍10.初中生小张在体育课自由活动期间，趁老师不注意翻越符合安全建设标准的校园围墙，到校外河道游泳，不幸溺水身亡。经调查，学校日常已按要求开展防溺水专题安全教育，在围墙周边设置了安全警示标识。根据《学生伤害事故处理办法》，针对该事故的责任承担，下列说法正确的是（）A.学校应当承担全部赔偿责任B.小张的监护人应当依法承担责任C.体育教师应当承担刑事责任D.当地教育行政部门承担主要责任11.根据《校外培训行政处罚暂行办法》，某初级中学在职数学教师刘某违规在校外培训机构兼职授课，累计获利12万元，教育行政部门可依法对刘某作出的处罚不包括（）A.给予相应的行政处分B.没收违法所得C.情节严重的撤销教师资格D.处违法所得5倍的行政罚款12.《新时代爱国主义教育实施纲要》要求中学将爱国主义教育融入教育教学全过程，下列学校做法不符合该要求的是（）A.每周一规范开展升国旗仪式，组织国旗下主题演讲B.结合抗战胜利纪念日组织学生参观本地革命纪念馆C.为提升中考升学率，将爱国主义主题班会课时全部调整为数学课D.组织学生参与“我和我的祖国”主题征文、宣讲活动13.班主任刘老师发现班里的留守学生小陈近期连续出现作业拖欠、上课注意力不集中的情况，主动利用下班时间徒步走了5公里山路开展家访，了解到小陈的奶奶近期生病住院，小陈需要每天放学回家做饭、照顾奶奶，无法按时完成作业。刘老师随后组织班级成立“互助小组”，轮流帮小陈分担家务，还利用课后服务时间为小陈免费补习落下的功课。刘老师的做法体现了（）的教师职业道德要求。A.关爱学生B.依法执教C.廉洁从教D.严谨治学14.初三教师赵某在家长会上公开表示：“我日常教学任务非常重，没有时间批改所有学生的作业，家长必须每天亲自批改孩子的家庭作业，要是孩子成绩下降，责任由家长自己承担。”赵某的做法（）A.正确，家长有批改孩子作业的法定义务B.错误，违背了爱岗敬业的职业道德要求C.正确，能够减轻教师的工作负担D.错误，教师不应当给学生布置家庭作业15.从教21年的王老师已经能够熟练背诵全学段的教材内容，但他依然坚持每年参加新教材培训，主动学习AI教学工具的使用方法，牵头开展“大单元教学”相关的教育科研课题，不断更新自己的教学理念和教学方法。王老师的做法体现了（）的职业道德要求。A.为人师表B.终身学习C.团结协作D.关爱学生16.初二学生小明近期成绩下滑明显，上课经常走神，班主任准备和小明家长沟通教育方案，下列沟通方式恰当的是（）A.当众指责小明家长没有尽到监督孩子学习的责任B.直接要求家长给孩子报课外补习班提升成绩C.把教育小明的责任全部推给家长D.客观向家长反馈小明的在校表现，和家长共同分析原因、商定教育方案17.2025年9月，我国科研团队在国际顶级期刊《自然》发表嫦娥六号月背样品的最新研究成果，填补了人类对月背地质演化认知的空白。下列关于月球探测的相关说法，错误的是（）A.月球表面覆盖浓密的大气层，昼夜温差极小B.嫦娥六号是人类首个完成月背采样返回的探测器C.月球表面分布着大量环形山D.月球是地球唯一的天然卫星18.二十四节气是我国古代农耕文明的智慧结晶，下列关于二十四节气的说法，正确的是（）A.大暑是春季的最后一个节气B.夏至日是北半球一年中白昼时间最长的一天C.霜降节气意味着江淮地区进入梅雨期D.冬至是一年中气温最高的时段19.下列我国古代历史事件，按照发生时间先后排序正确的是（）①贞观之治②文景之治③康乾盛世④王安石变法A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.①②④③20.下列我国现当代文学作品与作者的对应关系，正确的是（）A.《围城》——沈从文B.《雷雨》——巴金C.《边城》——钱钟书D.《平凡的世界》——路遥21.下列西方艺术作品与创作者的对应关系，错误的是（）A.《蒙娜丽莎》——达·芬奇B.《向日葵》——毕加索C.《命运交响曲》——贝多芬D.《思想者》——罗丹22.下列生活中的科技常识，说法正确的是（）A.95%浓度的医用酒精消毒效果优于75%浓度的医用酒精B.炒菜时油锅起火应当立即用水浇灭C.75%浓度的医用酒精能够有效杀灭大部分常见致病菌D.金属容器可以直接放入微波炉中加热食物23.下列关于我国地理常识的说法，错误的是（）A.我国最长的内流河是长江B.青藏高原是世界上海拔最高的高原C.塔克拉玛干沙漠是我国面积最大的沙漠D.鄱阳湖是我国面积最大的淡水湖24.下列我国传统节日与习俗的对应关系，错误的是（）A.端午节——赛龙舟、吃粽子B.清明节——扫墓祭祖、踏青C.元宵节——猜灯谜、吃元宵D.中秋节——登高赏菊、插茱萸25.下列我国古代诗人与其称号的对应关系，正确的是（）A.李白——诗佛B.杜甫——诗圣C.王维——诗鬼D.李贺——诗仙26.使用Word2019编辑文档时，需要将文档中所有的“升学导向”替换为“素养导向”，实现该功能的快捷键是（）A.Ctrl+HB.Ctrl+FC.Ctrl+CD.Ctrl+V27.在Excel2019工作表的A1至A5单元格中，分别存储着5名学生的数学考试成绩：86、78、93、65、88，若要计算这5名学生的数学平均成绩，应当输入的函数是（）A.=SUM(A1:A5)B.=AVERAGE(A1:A5)C.=MAX(A1:A5)D.=MIN(A1:A5)28.按照给出数字的规律，下列数列中横线处应填入的数字是（）1、3、7、15、31、_____A.47B.53C.63D.6929.“所有获得市级优秀教师称号的教师都需要参加师德师风专题培训，张老师获得了市级优秀教师称号，所以张老师需要参加师德师风专题培训。”这一推理属于（）A.三段论演绎推理B.归纳推理C.类比推理D.直觉推理二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）30.材料：陈老师是某初级中学的语文教师，同时也是本地皮影戏的市级非遗传承人。2025年秋季学期，学校响应基础教育课程改革要求，鼓励教师探索多样化育人模式，陈老师率先在自己的班级开展教学改革实践。刚接手初二年级的语文教学时，陈老师发现班里的学生差异很大：有的学生逻辑思维强，理科成绩突出但对语文学习兴趣不高；有的学生擅长绘画、表演，文化课基础薄弱但动手能力极强；还有的学生性格内向，很少主动参与课堂互动，但阅读量很大，文字功底扎实。陈老师没有按照传统的“分数排名”给学生贴标签，而是为每个学生建立了专属成长档案，不仅记录考试成绩，还详细记录每个学生的兴趣特长、课堂表现、点滴进步，定期和学生一起复盘成长轨迹。在课堂教学中，陈老师改变了以往“逐句讲解、划重点背知识点”的授课模式，每节课都设计分层探究任务，引导学生结合自身特长参与学习。比如讲授《红楼梦》选段时，他让擅长绘画的学生绘制贾府人物关系图，擅长表演的学生分组排演课本剧片段，喜欢历史的学生查找清代的服饰、礼仪相关资料做主题分享，喜欢写作的学生为经典片段写续篇。原本枯燥的语文课变得生动有趣，原来不爱学语文的学生也开始主动参与课堂讨论，班级的语文平均成绩在学期末提升了12分。依托自己的皮影戏专长，陈老师在学校开设了“皮影里的语文课”社团，教学生制作皮影道具、编排皮影剧目，引导学生把课本里的经典故事改编成皮影戏，到社区、乡村小学开展公益演出。有几个原本调皮捣蛋、经常违反校纪的学生，在社团里找到了自己的兴趣点，不仅皮影道具做得精巧，还主动承担了剧本编写、演出组织的工作，慢慢变得自信开朗，学习态度也端正了不少。有家长担心参加社团活动占用学习时间，找到陈老师希望孩子退出社团，陈老师没有直接反驳，而是拿出孩子的成长档案，给家长展示孩子在社团里的作品、获得的成长，耐心和家长沟通“每个孩子的成长节奏不一样，比起一时的分数，找到自信、学会学习才是支撑孩子长远发展的动力”，最终获得了家长的理解和支持。问题：请结合材料，从素质教育观的角度，评析陈老师的教育行为。（14分）31.材料：周老师是2025年全国优秀教师获得者，已经在滇西某偏远山区中学坚守了23年。刚到学校任教时，学校只有3间土坯房教室，不通公路，不少学生因为家庭贫困、上学路远选择辍学。周老师靠着一双脚翻山越岭，走遍了学区内的每一个寨子，挨家挨户上门劝学，帮家庭困难的学生申请助学金，自己省吃俭用，先后资助了127名山区学生完成学业，没有让一个孩子因为贫困失学。教学上，周老师始终保持着精益求精的态度。山区学校信息闭塞，最初没有多媒体教学设备，他就自己动手制作教具，把英语单词、物理实验原理画在硬纸板上，让抽象的知识变得通俗易懂。后来学校通了网络，他又攒了3个月工资买了笔记本电脑，跟着国家智慧教育平台上的优质课程学习，把英语课文做成动画小视频，设计有趣的课堂互动游戏，让山里的孩子也能说一口标准的英语。他教的学生连续12年在全县英语统考中平均分排名前列，有40多名学生考上了重点大学。作为班主任，周老师最牵挂的是班里的留守学生。学校里超过60%的学生是留守孩子，父母常年在外打工，跟着爷爷奶奶生活，很多孩子性格内向，遇到心事没人倾诉。周老师在办公室门口挂了一个“悄悄话信箱”，学生有任何烦恼都可以写信给他，他每一封信都认真回复，还自学了心理健康教育知识，帮学生疏导情绪。留守学生都亲切地叫他“周爸爸”，遇到困难第一个想到的就是找周老师。从教23年来，周老师从来没有参与过任何有偿补课，也从来没有收过家长送的礼品。有的家长为了感谢他，给他送来自家种的茶叶、蔬菜，他都按市场价把钱塞给家长，或者折算成学习用品送给学生。有人劝他“你教了这么多年书，有经验，去城里的培训机构上课一年就能挣几十万，何必在山里吃苦”，周老师总是笑着说：“山里的孩子需要我，我要是走了，他们可能就没书读了，我守在这里，看着他们走出大山，就是最有价值的事。”问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析周老师的教育行为。（14分）32.材料：科学教育是支撑国家科技竞争力、培育拔尖创新人才的基础工程，也是提升全体公民科学素养的关键环节。中学阶段是学生科学思维、探究兴趣形成的关键期，但长期以来，我国中学科学教育存在明显的导向偏差：教学中“重结论记忆、轻过程探究”“重解题训练、轻实践应用”，很多学生能熟练背诵物理公式、化学方程式，在各类竞赛考试中拿高分，却不会解决生活中的实际问题，不敢质疑教材上的既定结论，对未知领域的好奇心在反复的刷题训练中被消磨。2022年义务教育课程方案和课程标准实施以来，科学教育的课时占比稳步提升，跨学科实践成为科学类课程的必备内容。2025年教育部启动的“中学生科学素养提升行动”进一步明确，中学科学教育的目标不是把所有学生都培养成科学家，而是让每一个学生都具备基本的科学素养——能够用科学的思维方式认识世界，用科学的方法解决实际问题，能够分辨生活中的伪科学，树立求真务实、勇于探究的价值观念。科学教育的落地，离不开师资支撑和评价改革。当前不少中学的理科教师自身缺乏系统的科研实践经历，教学中习惯于“按教材讲实验、按标准答案讲结论”，不敢放手让学生开展自主探究，怕耽误教学进度，怕学生在探究中出错影响考试成绩。事实上，科学的本质就是在不断试错中接近真理，学生在设计实验方案、动手操作、分析误差、反思调整的过程中，才能真正理解科学知识的形成逻辑，养成科学的思维习惯。学校也需要建立更加多元的科学教育评价体系，不能把考试分数作为评价科学教育成效的唯一标准，要将学生的探究过程、创新想法、实践表现都纳入评价范围，给学生的好奇心和探究欲留足生长空间。此外，科学教育不能局限在校园围墙内，学校要主动对接科研院所、科普场馆、科技企业，把科研工作者请进课堂，让学生走进真实的科研场景，感受科学研究的魅力。（摘编自《光明日报》2025年9月《让科学教育真正落地生根》）问题：（1）长期以来我国中学科学教育存在的主要问题有哪些？请简要概括。（4分）（2）结合全文，谈谈中学应当如何有效推进科学教育落地？（10分）三、写作题（本大题1小题，50分）33.阅读下面的材料，按要求作文。2025年9月10日，在第41个教师节到来之际，习近平总书记给全国优秀教师代表回信，深刻阐释了中国特有的教育家精神的核心内涵：心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的使命担当。不少扎根一线的中学教师在学习回信精神时谈到，教育家精神从来不是高悬于庙堂之上的道德标杆，而是体现在日常教学的每一处细节里：是备课时对每一个知识点的反复打磨，是和学生谈话时每一次耐心的倾听，是面对学生差异时的因材施教，是在教学改革中不为分数功利所惑的坚守。综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于1000字。参考答案一、单项选择题1.A解析：该校提升劳动实践课占比，开设多样化实践课程，是落实五育并举要求、促进学生全面发展的体现，符合素质教育理念。2.B解析：李老师以分数为标准区别对待学生，没有尊重学生的人格和发展潜能，违背了教育公平和学生是发展中的人的理念，是错误的；座位编排需综合考虑身高、视力、学习搭配等多重因素，并非完全按身高确定，故D错误。3.A解析：张老师设计探究任务、开发跨学科校本课程、开展教学研究，体现了教师作为课程建设者、开发者和教育教学研究者的专业角色。4.D解析：学校建设科创实验室、组织学生开展科技创新研究，重点培养学生的创新精神和实践能力，是素质教育核心要求的体现。5.C解析：根据《宪法》规定，劳动和受教育既是公民的基本权利也是基本义务；休息权的主体是劳动者；公民在年老、疾病、丧失劳动能力的情况下有获得物质帮助的权利，故A、B、D错误。6.D解析：《义务教育法》规定学校应当保证学生的体育、艺术等课程课时，教师任教必须具备对应学科的教师资格，该校的做法违反法律规定。7.B解析：《教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。8.C解析：《未成年人保护法》规定，学校安装监控不得侵犯学生的隐私权，卫生间、浴室更衣室等涉及学生隐私的场所不得安装监控。9.A解析：对于有严重不良行为的未成年学生，学校和父母应当相互配合严加管教，无力管教或管教无效的，可按规定送专门学校接受专门教育；义务教育阶段学校不得随意开除学生，未成年人犯罪的责任认定需符合法律规定，不得直接判处刑罚，故B、C、D错误。10.B解析：该事故中学校已履行安全教育、安全防护职责，学生擅自离校发生的意外，应由学生监护人依法承担责任。11.D解析：对在职教师参与违规校外培训的处罚包括给予行政处分、没收违法所得、情节严重的撤销教师资格，处违法所得5倍罚款的处罚对象为违规举办校外培训机构的组织或个人，不适用于在职教师。12.C解析：占用爱国主义教育课时开展文化课教学，违背了爱国主义教育的要求，不利于学生理想信念的培育。13.A解析：刘老师主动家访了解学生的实际困难，组织学生帮助小陈、为小陈补习功课，体现了关心爱护学生的职业道德要求。14.B解析：赵某将批改作业的责任转嫁给家长，没有做到勤恳敬业、对工作高度负责，违背了爱岗敬业的职业道德要求。15.B解析：王老师坚持参加培训、学习新的教学技术、开展教育科研，不断提升专业素养，体现了终身学习的职业道德要求。16.D解析：教师与家长沟通时应当平等尊重，客观反馈学生情况，共同形成教育合力，不得指责家长或推卸教育责任。17.A解析：月球表面处于高真空状态，没有浓密大气层，昼夜温差极大，故A说法错误。18.B解析：夏至日太阳直射北回归线，是北半球一年中白昼最长的一天；大暑是夏季的节气，梅雨主要出现于芒种、夏至前后的江淮地区，冬至是冬季的节气，气温较低，故A、C、D错误。19.C解析：文景之治为西汉初年，贞观之治为唐代初年，王安石变法为北宋时期，康乾盛世为清代，正确排序为②①④③。20.D解析：《围城》作者为钱钟书，《雷雨》作者为曹禺，《边城》作者为沈从文，故D对应正确。21.B解析：《向日葵》是后印象派画家梵高的代表作品，毕加索是立体派代表人物，代表作品为《格尔尼卡》等，故B对应错误。22.C解析：75%浓度的医用酒精消毒效果最佳，95%浓度的酒精会使细菌表面蛋白质快速凝固形成保护膜，消毒效果较差；油锅起火不能用水浇灭，需用锅盖隔绝空气灭火；金属容器不能放入微波炉加热，易产生电火花引发危险，故C说法正确。23.A解析：我国最长的内流河是塔里木河，长江是我国最长的外流河，故A说法错误。24.D解析：登高赏菊、插茱萸是重阳节的传统习俗，中秋节的习俗为赏月、吃月饼、阖家团圆，故D对应错误。25.B解析：李白被称为“诗仙”，王维被称为“诗佛”，李贺被称为“诗鬼”，杜甫被称为“诗圣”，故B对应正确。26.A解析：Ctrl+H为Word中的替换快捷键，Ctrl+F为查找快捷键，Ctrl+C为复制快捷键，Ctrl+V为粘贴快捷键。27.B解析：AVERAGE函数为求平均值函数，SUM为求和函数，MAX为求最大值函数，MIN为求最小值函数。28.C解析：数列规律为后一项=前一项×2+1，即3=1×2+1，7=3×2+1，15=7×2+1，31=15×2+1，故下一项为31×2+1=63。29.A解析：题干中的推理是典型的三段论演绎推理，即从一般性的前提出发，通过中项的联结推导得出具体结论，属于演绎推理的范畴。二、材料分析题30.参考答案：陈老师的教育行为完全符合新时代素质教育观的核心要求，是基础教育课程改革背景下的优秀实践样本，值得广大教师学习借鉴。第一，素质教育是面向全体学生的教育。素质教育强调教育要关注每一个学生的成长，不放弃任何一个学生。陈老师没有因为学生的成绩差异、性格差异、行为表现差异区别对待学生，为每个学生建立成长档案，给基础薄弱、性格内向、调皮好动的学生都提供了展示自我、获得成长的机会，真正做到了教育面向全体学生。第二，素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育强调要实现学生德智体美劳全面发展，不能只关注知识学习和考试分数。陈老师在语文教学中不仅关注学生的知识掌握，还通过课本剧排演、皮影社团活动、公益演出等形式，培养学生的动手能力、艺术素养、道德品质和社会责任感，打破了单一的知识教学局限，促进了学生的全面发展。第三，素质教育是促进学生个性发展的教育。每个学生都有自身的独特性，教育要尊重学生的个体差异，为学生的个性发展提供空间。陈老师没有用统一的分数标准要求所有学生，而是充分挖掘学生的特长，让擅长绘画、表演、历史、写作的学生都能找到适合自己的参与方式，让调皮好动的学生在社团活动中发挥优势、找到自信，充分尊重了学生的个性发展需求。第四，素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。陈老师打破传统灌输式的教学模式，设计分层探究任务，引导学生自主参与学习、动手实践，组织学生改编皮影戏、开展公益演出，让学生在实践中主动思考、大胆创新，有效培养了学生的创新思维和实践能力。第五，从新课改的教学观来看，陈老师坚持以学习者为中心，教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”，从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”，关注学生的学习体验和成长过程，真正实现了从“以教为中心”向“以学为中心”的转变。31.参考答案：周老师扎根山区教育23年的实践，完美诠释了《中小学教师职业道德规范》的核心要求，是新时代教师的楷模。第一，周老师践行了爱国守法的职业道德要求。他自觉遵守教育法律法规，认真贯彻国家教育方针，扎根山区保障适龄学生的受教育权，履行教师的法定职责，依法执教，没有任何违反教育法规的行为。第二，周老师践行了爱岗敬业的职业道德要求。他忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，翻山越岭劝学、认真打磨教学、23年坚守山区岗位，对工作高度负责，不敷衍塞责，体现了人民教师的敬业精神。第三，周老师践行了关爱学生的职业道德要求。他关心爱护每一个学生，资助家庭困难的学生完成学业，关注留守学生的心理健康，做学生的“周爸爸”，尊重学生人格，平等公正对待学生，严慈相济，成为学生成长路上的引路人。第四，周老师践行了教书育人的职业道德要求。他遵循教育规律，实施素质教育，创新教学方法，用自制教具、动画视频等方式激发学生的学习兴趣，培养学生的良好品行，不以分数作为评价学生的唯一标准，真正做到了因材施教，教书育人。第五，周老师践行了为人师表的职业道德要求。他坚守高尚情操，廉洁从教，不参与有偿补课，不收受家长的礼品，严于律己，以身作则，用自己的坚守和奉献为学生树立了榜样，赢得了家长和学生的尊重。第六，周老师践行了终身学习的职业道德要求。他不断提升专业素养，跟着线上优质课程学习新的教