2026年重庆市人教版九年级英语第7单元听力练习题

2026年重庆市人教版九年级英语第7单元听力练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.听录音，选择与所听内容相符的图片。录音内容为：“Iusuallygotothelibraryafterschooltoreadbooksaboutscience.SometimesIwatchascienceprogramonTVintheevening.”图片选项：A.Agirlisplayingbasketballinthepark.B.Aboyisreadingahistorybookathome.C.Afamilyishavingdinneratarestaurant.D.Astudentisworkingatacomputerinalibrary.参考答案：D解析：录音描述了学生放学后去图书馆读科学书，晚上看电视节目，选项D与内容完全匹配，其他选项分别涉及运动、历史学习、家庭用餐，与科学主题无关。干扰项B的“historybook”与“science”主题冲突，C的“dinner”与“afterschool”时间矛盾，A的“basketball”与“library”场景不符。2.听录音，选择正确的应答句。录音内容为：“Whatdoyouusuallydoonweekends?”我的回答是：“Ioftenhelpmyparentswithhousework.”选项：A.I’mtired.B.Igotothecinema.C.Ilikecooking.D.Idohomework.参考答案：B解析：录音询问周末活动，回答涉及“helpparents”，选项B“gotothecinema”是周末常见活动，符合语境。A“tired”是状态而非活动，C“cooking”未提及，D“homework”与“helpparents”主题无关。干扰项A的“tired”与问题无关，C的“cooking”未在对话中提及。3.听录音，选择正确的信息。录音内容为：“MynameisLily.I’minClass3,Grade9.MyfavoritesubjectisEnglishbecauseit’sinteresting.IwanttobeanEnglishteacherwhenIgrowup.”选项：A.Lily’sfavoritesubjectismath.B.Lilywantstobeadoctor.C.LilyisinClass2,Grade9.D.LilylikesEnglishandwantstobeanEnglishteacher.参考答案：D解析：录音明确说明Lily喜欢英语并想当英语老师，选项D完全正确。干扰项A的“math”与“English”矛盾，B的“doctor”与“Englishteacher”不符，C的“Class2”与“Class3”错误。4.听录音，选择正确的建议。录音内容为：“I’malwayslateforschool.WhatshouldIdo?”建议是：“Youshouldleavehomeearlier.”选项：A.Walktoschoolslowly.B.Stayuplatelastnight.C.Wakeupearlier.D.Rideabiketoschool.参考答案：C解析：建议的核心是“leavehomeearlier”，选项C“wakeupearlier”是实现该建议的必要前提，最符合逻辑。干扰项A的“walkslowly”无法保证准时，B的“stayuplate”会加剧迟到，D的“bike”未提及且不解决根本问题。5.听录音，选择正确的信息。录音内容为：“What’stheweatherliketoday?”回答是：“It’ssunnyandwarm.It’sagooddayforapicnic.”选项：A.It’srainyandcold.B.It’swindyandcool.C.It’ssunnyandwarm.D.It’scloudyandhumid.参考答案：C解析：回答明确描述天气为“sunnyandwarm”，选项C完全匹配。干扰项A的“rainyandcold”与“sunnyandwarm”相反，B的“windyandcool”未提及，D的“cloudyandhumid”与“sunny”矛盾。6.听录音，选择正确的活动安排。录音内容为：“Whataretheydoingnow?”回答是：“Tomisplayingthepiano.Lilyisdrawingapicture.Theyarehavingfuntogether.”选项：A.TheyarewatchingTV.B.Theyareplayingbasketball.C.Tomisreadingabook.D.Lilyissingingasong.参考答案：B解析：录音描述了“playingthepiano”和“drawingapicture”，选项B“playingbasketball”是另一种常见的集体活动，符合“havingfuntogether”的场景。干扰项A的“watchingTV”是静态活动，C的“reading”与Tom无关，D的“singing”未提及。7.听录音，选择正确的信息。录音内容为：“Wheredidyougolastweekend?”回答是：“IwenttotheGreatWallwithmyfamily.”选项：A.Ivisitedthemuseum.B.Iwenttothebeach.C.Istayedathome.D.IwenttotheGreatWall.参考答案：D解析：回答明确提到“GreatWall”，选项D完全一致。干扰项A的“museum”未提及，B的“beach”与“GreatWall”地点不符，C的“home”与“withfamily”的出游场景矛盾。8.听录音，选择正确的信息。录音内容为：“Howdoyouusuallygotoschool?”回答是：“Itakethebusbecauseit’scheaperthantakingataxi.”选项：A.Iwalktoschooleveryday.B.Igotoschoolbycar.C.Itakethebusbecauseit’scheaper.D.Itakethesubwayinthemorning.参考答案：C解析：回答的核心是“takethebus”且“cheaperthantaxi”，选项C完整概括。干扰项A的“walk”未提及，B的“car”与“bus”矛盾，D的“subway”未提及。9.听录音，选择正确的信息。录音内容为：“Whattimedoyouusuallyhavebreakfast?”回答是：“Iusuallyhavebreakfastat7:00a.m.”选项：A.Ihavebreakfastat8:00a.m.B.Idon’tlikebreakfast.C.Ihavebreakfastat7:00a.m.D.Ieatdinnerat7:00a.m.参考答案：C解析：回答明确提到“7:00a.m.”，选项C完全一致。干扰项A的时间错误，B的“don’tlike”与“usuallyhave”矛盾，D的“dinner”与“breakfast”时间不符。10.听录音，选择正确的信息。录音内容为：“WhatdoyouthinkofEnglish?”回答是：“Ithinkit’sveryusefulforthefuture.IwanttolearnmoreaboutEnglishculture.”选项：A.IthinkEnglishisboring.B.Idon’tneedtolearnEnglish.C.IthinkEnglishisusefulandwanttolearnmore.D.IhateEnglishclasses.参考答案：C解析：回答强调“useful”和“learnmoreaboutculture”，选项C完整概括。干扰项A的“boring”与“useful”矛盾，B的“don’tneed”与“wanttolearn”不符，D的“hate”与“think”态度矛盾。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.听录音，完成句子：“Myfavoriteseasonis______becausetheweatheriswarmandsunny.”参考答案：summer解析：录音描述“warmandsunny”的季节，九年级第7单元常涉及季节话题，summer（夏天）符合该描述。其他季节如winter（寒冷）、spring（多雨）或autumn（凉爽）均不符。2.听录音，完成句子：“Whatdoyouusuallydo______yourfreetime?”参考答案：in解析：录音询问“freetime”的活动，固定搭配“infreetime”表示“在空闲时间”，in（在）是正确介词。其他介词如on（表时间点）或at（表具体时刻）不适用。3.听录音，完成句子：“Iwanttobea______becauseIlovehelpingpeople.”参考答案：doctor解析：录音表达“lovehelpingpeople”的职业愿望，doctor（医生）是典型选项。其他职业如teacher（教师）虽也帮助人，但未提及“lovehelping”的情感，engineer（工程师）与主题无关。4.听录音，完成句子：“Thelibraryis______theschoolgate.”参考答案：near解析：录音描述图书馆与校门的相对位置，near（靠近）符合常识。其他方位词如behind（在...后面）、infrontof（在...前面）或between（在...之间）均不符。5.听录音，完成句子：“What’stheweather______today?”参考答案：like解析：录音询问天气状况，固定搭配“what’stheweatherlike?”是标准问句，like（像）是正确词。其他词如temperature（温度）、condition（状况）等语法结构错误。6.听录音，完成句子：“Ioften______myhomeworkafterdinner.”参考答案：do解析：录音描述“afterdinner”的活动，dohomework（做作业）是常用搭配，do（做）是正确动词。其他动词如study（学习）、read（阅读）等语法结构不符。7.听录音，完成句子：“Mysisteris______thanme.Sheistallerandstronger.”参考答案：older解析：录音比较年龄差异，描述“tallerandstronger”，older（年长的）符合逻辑。其他词如younger（年轻的）、shorter（更矮的）或weaker（更弱的）均与描述矛盾。8.听录音，完成句子：“Pleasebe______.Theexamwillstartat8:30.”参考答案：ontime解析：录音提醒考试时间，固定搭配“beontime”表示“准时”，ontime（准时）是正确词组。其他词如early（早）、late（晚）或quickly（快）均不符。9.听录音，完成句子：“I______gotothezoonextSundaybecauseIhavealotofhomework.”参考答案：can’t解析：录音表达因作业多而无法去动物园，can’t（不能）表示能力或意愿限制。其他词如don’twant（不想）、mustn’t（禁止）或can（能）均与语境矛盾。10.听录音，完成句子：“Whatdoyouusually______forbreakfast?”参考答案：have解析：录音询问早餐吃什么，固定搭配“havebreakfast”是标准表达，have（吃）是正确动词。其他动词如eat（吃）、drink（喝）等语法结构不符。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.听录音，判断正误：“Theboyisplayingfootballintheplaygroundnow.”参考答案：×解析：录音描述“playingthepiano”而非“football”，且场景为“library”而非“playground”，两个信息不符，故为错误。2.听录音，判断正误：“Lily’sfavoritesubjectismath.Shewantstobeateacher.”参考答案：×解析：录音明确Lily喜欢“English”且想当“Englishteacher”，选项中“math”与“English”矛盾，故为错误。3.听录音，判断正误：“Theywenttothemuseumlastweekendwiththeirparents.”参考答案：×解析：录音描述“GreatWall”出游，未提及“museum”，且“withfamily”不等于“withparents”，故为错误。4.听录音，判断正误：“Thegirlisreadingabookathomenow.”参考答案：×解析：录音描述“workingatacomputerinalibrary”，未提及“readingabook”或“athome”，故为错误。5.听录音，判断正误：“Hetakesthesubwaytoschooleveryday.”参考答案：×解析：录音提到“takethebus”而非“subway”，且未说明“everyday”，故为错误。6.听录音，判断正误：“Theweatherisrainyandcoldtoday.”参考答案：×解析：录音描述“sunnyandwarm”，与“rainyandcold”完全相反，故为错误。7.听录音，判断正误：“Thegirlis15yearsold.SheisinClass9.”参考答案：×解析：录音未提及年龄，且九年级学生通常为15岁，但未确认，故为错误。8.听录音，判断正误：“Hewantstobeadoctorbecauseit’sinteresting.”参考答案：×解析：录音提到“Englishteacher”而非“doctor”，且未强调“interesting”，故为错误。9.听录音，判断正误：“Theyarehavingdinneratarestaurantnow.”参考答案：×解析：录音描述“helpingparentswithhousework”，未提及“dinner”或“restaurant”，故为错误。10.听录音，判断正误：“Theboyistiredbecausehedidn’tsleepwelllastnight.”参考答案：×解析：录音未提及“tired”或“didn’tsleepwell”，故为错误。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.听录音，简述李明的一天：参考答案：李明早上7点起床，吃早餐，然后去学校。放学后他通常去图书馆看书，晚上帮妈妈做家务，然后看电视。解析：录音描述了起床、早餐、上学、放学后去图书馆、晚上帮妈妈看电视等细节，需完整概括。2.听录音，简述为什么小红喜欢英语：参考答案：小红喜欢英语因为老师讲课有趣，而且英语可以让她了解外国文化，她还想出国旅游。解析：录音提到“teacherisfunny”、“learnaboutculture”和“wanttotravelabroad”，需整合为完整原因。3.听录音，简述他们周末的计划：参考答案：他们计划去爬山，因为天气很好，而且他们喜欢运动。他们早上8点在公园集合。解析：录音描述“gohiking”的原因（weathergood,likesports）和时间（8a.m.inpark），需整合为计划。4.听录音，简述小华的爱好：参考答案：小华喜欢画画和听音乐。他每天下午都去艺术室画画，晚上听英文歌曲。解析：录音提到“drawingpictures”和“listeningtomusic”，需结合时间（afternoon,evening）描述爱好。5.听录音，简述为什么汤姆每天很早起床：参考答案：因为汤姆要参加早操，他每天早上6点起床，然后做运动。解析：录音描述“morningexercise”导致“getupearly”，需整合为原因。6.听录音，简述小丽最近的变化：参考答案：小丽最近开始学习游泳，她每周去游泳池三次。她觉得游泳很有趣，而且可以锻炼身体。解析：录音提到“learnswimming”、“gotopoolthreetimesaweek”、“fun”和“exercise”，需整合为变化。7.听录音，简述他们如何庆祝生日：参考答案：他们计划去游乐园，因为那里有很多好玩的项目。他们还会吃生日蛋糕和唱生日歌。解析：录音描述“gotoamusementpark”和“eatcake,singsong”，需结合原因（funactivities）描述计划。8.听录音，简述小强的建议：参考答案：小强建议多阅读英文书，因为阅读可以提高词汇量。他还建议看英文电影，因为这样可以练习听力。解析：录音提到“readEnglishbooks”提高“vocabulary”和“watchEnglishmovies”练习“listening”，需整合为建议。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.听录音，根据内容写一篇短文（50词左右）：参考答案：MynameisWangWei.IaminClass8.Myfavoritesubjectissciencebecauseit’sinteresting.IwanttobeascientistwhenIgrowup.IoftenreadsciencebooksandwatchscienceprogramsonTV.解析：需根据录音信息（name,class,favoritesubject,dream,activities）整合为短文，注意时态和人称。2.听录音，根据内容写一篇短文（50词左右）：参考答案：Lastweekend,Iwenttothebeachwithmyfamily.Theweatherwassunnyandhot.Weswamintheseaandplayedonthesand.Itwasafunday.解析：需根据录音信息（destination,weather,activities,feeling）整合为短文，注意过去时态。3.听录音，根据内容写一篇短文（50词左右）：参考答案：MyfriendLiHuaisveryhelpful.Heoftenhelpsmewithmyhomework.Heisgoodatmath.Healsohelpshisparentswithhouseworkonweekends.Ithinkheisagreatfriend.解析：需根据录音信息（friend’sname,traits,helpwithhomework,helpparents,opinion）整合为短文。4.听录音，根据内容写一篇短文（50词左右）：参考答案：IwanttoimprovemyEnglish.IwatchEnglishmovieseveryevening.IalsotalktomyteacherinEnglish.Ithinkpracticeisimportant.IfIworkhard,IcanspeakEnglishwell.解析：需根据录音信息（goal,activities,belief,futureplan）整合为短文，注意情态动词。5.听录音，根据内容写一篇短文（50词左右）：参考答案：Myschoolhasabiglibrary.Therearemanybooksinit.Wecanborrowbooksandreadthemathome.Thelibraryisquietandcomfortable.Ilovegoingtothelibrary.解析：需根据录音信息（schoollibrary,books,activities,atmosphere,feeling）整合为短文。6.听录音，根据内容写一篇短文（50词左右）：参考答案：Myfamilywenttothecountrysidelastholiday.Weplantedtreesandpickedfruits.Thecountrysideisbeautiful.Wehadahappytimethere.解析：需根据录音信息（destination,activities,scenery,feeling）整合为短文，注意过去时态。7.听录音，根据内容写一篇短文（50词左右）：参考答案：Ihaveanewhobby.Ilikecooking.Ioftenhelpmymothercookdinner.Lastnight,Imadeacakeformyfamily.Theylikeditverymuch.Iamhappy.解析：需根据录音信息（newhobby,activity,pastexperience,result,feeling）整合为短文。8.听录音，根据内容写一篇短文（50词左右）：参考答案：Myfatherisaworker.Heworksinafactory.Heworkshardeveryday.Hecomeshomelate.Iamproudof