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文档简介
2026河南事业编社会工作岗历年真题含解析考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单项选择题1.社会工作的核心本质是A.帮助别人解决问题B.助人自助C.治疗心理疾病D.政府管理职能2.在马斯洛的需求层次理论中,最高层次的需求是A.生理需求B.安全需求C.尊重需求D.自我实现需求3.生态系统理论认为,服务对象的问题往往产生于个人、群体、组织或社区之间的互动关系之中。对于一位患有抑郁症的老人,最合适的分析视角是A.只关注老人的个人心理B.将老人置于家庭、社区等系统环境中分析C.只关注老人的社会环境D.完全归因于老人的基因遗传4.社会工作者在接案阶段的主要职责是A.制定服务计划B.与服务对象建立关系C.评估服务成效D.结案与跟进5.社区工作的“地区发展模式”侧重于A.通过理性分析来推动社区变迁B.依靠行政力量自上而下推行政策C.激发居民潜能,通过互助合作解决社区问题D.运用专业技巧解决具体的社会问题6.在小组工作中,社会工作者扮演“治疗者”角色,主要体现为A.引导小组讨论B.提供专业知识和技巧C.修复服务对象的心理创伤D.协调小组冲突7.根据《社会工作者职业道德指引》,社会工作者在服务过程中应当A.为了获取报酬而尽可能满足服务对象的任何要求B.坚守诚信原则,不隐瞒关键信息C.只要服务对象同意,就可以违反保密原则D.对服务对象的评价可以随意传播8.河南省在推进基层社会治理中,强调“五星支部”创建工作,这体现了社会工作者在社区工作中运用的哪种模式?A.社会策划模式B.地区发展模式C.社区照顾模式D.网格化管理模式9.个案工作中,认知行为疗法认为改变行为的关键在于A.治疗潜意识冲突B.改变错误的认知观念C.强化过去的行为习惯D.纠正人格结构缺陷10.下列哪项不属于社会政策的功能?A.资源配置功能B.社会控制功能C.文化传播功能D.福利分配功能二、多项选择题1.社会工作的价值观主要包括A.个别化B.接纳C.非评判D.自决E.隐私保密2.个案工作的通用过程阶段包括A.接案B.预估C.计划D.介入E.结案3.社区工作的主要方法包括A.社区照顾模式B.地区发展模式C.社会策划模式D.行为治疗模式E.人在情境中4.社会工作者在处理伦理困境时,通常遵循的原则有A.生命至上原则B.最小伤害原则C.自决原则D.知情同意原则E.保密例外原则5.下列属于心理社会治疗模式治疗技巧的有A.情感支持B.一般化C.诠释D.建构现实E.连接现实6.社会工作者在介入阶段常用的技巧包括A.共情B.建立关系C.危机干预D.协调资源E.档案记录7.小组工作的功能主要体现在A.潜能开发B.社会化功能C.社会控制功能D.政策宣传功能E.事实教育功能8.下列属于增能视角理论的观点有A.服务对象是问题的中心B.服务对象缺乏能力是系统压迫的结果C.服务对象拥有解决问题的知识和潜力D.社工与服务对象是合作关系E.社工是绝对的权威9.社会政策评估的主要标准包括A.效率B.公平C.效果D.经济性E.实用性10.在社区治理中,社会工作者促进居民参与的方式有A.信息告知B.情感激励C.权力赋予D.资源动员E.行政命令三、案例分析题1.案例背景:李大爷,78岁,丧偶独居,患有高血压和轻度糖尿病。子女在外地工作,平时很少回来。李大爷性格孤僻,不愿意出门,社区社工在走访中发现他家中堆积了大量垃圾,且长期不洗澡。社工了解到李大爷因为担心给子女添麻烦,一直隐瞒病情,且因为腿脚不便,对社区养老服务项目不了解,也不愿尝试。李大爷多次拒绝社工的上门服务,表示“我这样活着没意思,死了算了”。2.案例问题:(1)请运用马斯洛需求层次理论,分析李大爷目前面临的主要问题。(2)作为社会工作者,你将运用哪些社会工作专业技巧来开展服务?请结合本案例具体说明。(3)针对李大爷的抗拒心理,请制定一个初步的介入策略。3.案例背景:某老旧小区位于郑州市某街道,小区内没有物业管理,环境卫生差,车辆乱停乱放严重,邻里之间经常因为噪音、漏水等问题发生争吵,居民怨气很大,社区居委会多次调解均未果。为了改善社区环境,街道办事处引进了专业社会工作服务机构,计划对该社区进行治理。4.案例问题:(1)该社区面临的主要问题类型是什么?请列举至少三种。(2)作为驻点社工,你计划采用哪种社区工作模式介入?请说明理由。(3)请列出你开展社区工作的具体步骤或阶段。试卷答案一、单项选择题1.B2.D3.B4.B5.C6.C7.B8.C9.B10.C二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABC4.ABCDE5.ABCD6.ACD7.ABCDE8.BCD9.ABCD10.ABCD三、案例分析题1.(1)李大爷主要面临生理需求和安全需求的问题。具体表现为:生理需求层面,他患有高血压和糖尿病,且生活卫生状况极差(家中垃圾堆积、不洗澡);安全需求层面,他隐瞒病情担心给子女添麻烦,且表达了消极的自杀念头,缺乏安全感。(2)主要运用共情、接纳、积极倾听和资源链接等技巧。具体说明:首先运用共情和接纳技巧,理解李大爷因孤独和健康问题产生的绝望情绪,不评判他的行为;其次运用积极倾听技巧,让他宣泄内心的痛苦;最后运用资源链接技巧,为他链接社区卫生服务、老年食堂或上门医疗服务。(3)初步介入策略:第一,建立专业关系,通过共情和接纳消除李大爷的抵触心理,使其愿意接受帮助。第二,进行需求评估,了解他具体的不便之处(如是否真的无法做饭或打扫)。第三,链接资源,协助他申请社区居家养老服务或帮助其子女联系远程协助。第四,鼓励参与,引导他走出家门参加社区活动,缓解孤独感。2.(1)主要问题类型包括:环境问题(卫生差、乱停乱放)、社会互动问题(邻里冲突、缺乏沟通)、管理问题(无物业管理、居委会调解失效)。(2)主要采用地区发展模式介入。理由:该模式强调居民动员和互助合作,通过增强居民对社区的归属感和参与感来解决社区问题。老旧小区治理需要居民从旁观者变为参与者,共同解决环境和互动问题,这与地区发展模式的核心理念高度契合。(3)具体步骤:第一步:社区调查与需求评估。深入了解居民最迫切的需求和环境状况。第
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