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文档简介

单音的连奏《钢琴基础教程》·教案06·弹奏技术2学时·新授课·苏州大学出版社2025年版钢琴课程组学习导入正确的弹奏方法为什么重要？怎样才能做到声音通透均匀？本任务定位：连奏是钢琴演奏的核心奏法，要求音与音之间连贯歌唱教学目标知识目标·理解连奏的技术原理（重量转移、手指独立）。技能目标·能连贯流畅地完成五指范围内连奏，做到音断意连、节奏稳定。素养目标·体验旋律的歌唱性，提升音乐表现力。重点与难点重点连奏中重量从一个手指平稳转移到下一个手指。难点前一音离键与后一音下键的时机衔接，保持声音连贯不断裂。知识精讲（一）弹奏要领·连奏是钢琴演奏的核心奏法，要求音与音之间连贯歌唱·本任务从单音连奏入手，学习重量转移与触键连贯的要领·拓展曲目丰富，包括《音乐台阶》《竹马》《捷克民歌》《北风吹》、8首练习曲及《嘎达梅林》《西藏民歌》等中国作品，篇幅与难度逐步增加动作分解—知识精讲（二）与练习要求技术要点·本任务从单音连奏入手，学习重量转移与触键连贯的要领·拓展曲目丰富，包括《音乐台阶》《竹马》《捷克民歌》《北风吹》、8首练习曲及《嘎达梅林》《西藏民歌》等中国作品，篇幅与难度逐步增加练习要求：先慢练，体会动作感觉；再逐步加速，保持声音均匀。教学方法：讲析法、示范法、讨论法、练习法；分层教学法（必弹与选弹曲目相结合）常见错误与注意事项常见错误·注意手腕放松，不要僵硬·注意每个音的声音质量注意事项本任务练习曲目《音乐台阶》、《打夯歌》、《竹马》、《捷克民歌》、《北风吹》练习曲8首、《嘎达梅林》、《西藏民歌》、《妈妈您听我说》、《齐步行进》分层要求：必弹曲目人人过关；选弹曲目学有余力者完成。基础较弱者分手慢练，学有余力者尝试背奏。教学过程安排课前导学·预习教材相应内容，观看配套微课，明确学习目标。·扫码聆听本任务曲目示范音频2—3遍，划拍读谱，尝试认谱。·思考并记录1—2个疑难问题，做好课堂提问准备。课堂研学·【复习导入：回课检查】（5分钟）检查上节课曲目回课情况，点评共性问题，衔接本课内容。·【奏法讲解与示范】（10分钟）讲解本任务奏法的技术要领，教师完整示范规定曲目。·【练习一：基本练习】（15分钟）分手慢练基本练习及《音乐台阶》，体会触键要领，建立正确动作。·【练习二：规定曲目】（18分钟）学习本任务规定曲目（《打夯歌》等）：识谱—划拍—分手—合手分步完成。课后促学·布置练习任务：课后继续练习本任务内容，必弹《打夯歌》，选弹《竹马》、《捷克民歌》。·分层作业：基础较弱者分手慢练过关，学有余力者尝试背奏与表现处理。·拓展任务：扫码复听示范音频，预习下一任务内容。课堂小结本课时学习了"单音的连奏"。请同学们课后坚持每日练琴不少于30分钟，对照课堂要点自查练习

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