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文档简介

直接踏板《钢琴基础教程》·教案22·踏板技术2学时·新授课·苏州大学出版社2025年版钢琴课程组学习导入踏板被称为"钢琴的灵魂"，为什么？怎样用踏板让音乐更好听？本任务定位：本任务学习右踏板的直接（同步）踏板法：与和弦同时踩下、同时放开重点与难点重点直接踏板与和弦同步踩放的动作协调。难点换和弦时踏板的及时更换（避免和声混杂）。知识精讲（一）踏板作用·本任务学习右踏板的直接（同步）踏板法：与和弦同时踩下、同时放开·基本练习训练脚与手的协调·拓展曲目《遥远的钟声》《连德勒舞曲》《星光圆舞曲》《瑶族长鼓舞》《打秋千》等，体会踏板对音响的丰富作用基本动作—知识精讲（二）与练习要求技术要点·基本练习训练脚与手的协调·拓展曲目《遥远的钟声》《连德勒舞曲》《星光圆舞曲》《瑶族长鼓舞》《打秋千》等，体会踏板对音响的丰富作用练习要求：先分手练熟，再手脚配合；注意脚与手的时间差。教学方法：讲析法、示范法、讨论法、练习法；分层教学法（必弹与选弹曲目相结合）常见错误与注意事项常见错误·注意换踏板要干净，不要浑浊·注意踏板不要踩太深注意事项本任务练习曲目《遥远的钟声》、《连德勒舞曲》、《小步舞曲》、《星光圆舞曲》《瑶族长鼓舞》、《土拨鼠》、《哈巴涅拉》、《打秋千》、《乡村的傍晚》《圆舞曲》、《妈妈的吻》、《月亮代表我的心》、《黄水谣》分层要求：必弹曲目人人过关；选弹曲目学有余力者完成。基础较弱者分手慢练，学有余力者尝试背奏。教学过程安排课前导学·预习教材相应内容，观看配套微课，明确学习目标。·扫码聆听本任务曲目示范音频2—3遍，划拍读谱，尝试认谱。·思考并记录1—2个疑难问题，做好课堂提问准备。课堂研学·【复习导入：回课检查】（5分钟）检查上节课曲目回课，复习和弦连接与相关奏法。·【踏板讲解与示范】（10分钟）讲解踏板的作用原理与动作要领，示范“踩—放”动作。·【练习一：空踩练习】（12分钟）脚随口令起落做空踩练习，建立脚部动作记忆。·【练习二：曲目应用】（18分钟）在乐曲（《遥远的钟声》、《连德勒舞曲》等）中运用直接踏板，体会踏板对音响的丰富作用。课后促学·布置练习任务：课后继续练习本任务内容，必弹《连德勒舞曲》，选弹《小步舞曲》、《星光圆舞曲》。·分层作业：基础较弱者分手慢练过关，学有余力者尝试背奏与表现处理。·拓展任务：扫码复听示范音频，预习下一任务内容。课堂小结本课时学习了"直接踏板"。请同学们课后坚持每日练琴不少于30分钟，对照课堂要点自查练习。规范练习、循序渐进——这是钢琴

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