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《光是怎样传播的》分层作业及答案-2026-2027学年沪科技版（五四制）（新版）小学科学四年级上册基础层（夯实基础，全员必做）一、填空题1.通过科学探究实验可以证明，光在空气中的传播路径是________。2.影子形成的根本原因是光沿直线传播，无法________障碍物。3.在三孔卡纸实验中，只有所有小孔处于________时，光线才能顺利穿透形成光斑。4.声音可以绕过障碍物传播，而________不具备这一传播特点。二、判断题1.光的传播路径不会发生改变，始终沿直线传播。（）2.错开卡纸小孔，光线无法到达光屏，证明光不能拐弯传播。（）3.林间笔直的阳光光束，能够直接证明光沿直线传播。（）4.我们能听见隔墙的声音、看见隔墙的物体。（）三、选择题1.下列生活现象，与光沿直线传播无关的是（）A.夜晚笔直的手电筒光束B.树荫下的圆形光斑C.湖面波光粼粼D.遮挡物体形成影子2.三孔卡纸实验中的核心变量是（）A.光源亮度B.小孔是否对齐在同一直线C.卡纸厚度D.光屏大小提升层（巩固提升，选做）一、选择题1.关于光和声音的传播差异，说法正确的是（）A.光和声音都能绕过障碍物B.光能绕过障碍物，声音不能C.声音能绕过障碍物，光不能D.光和声音都不能绕过障碍物2.调整三孔卡纸位置，小孔完全错位后光屏无光斑，该现象说明（）A.光线亮度不足B.光沿直线传播，无法拐弯C.卡纸挡住所有光线D.空气阻挡光线传播二、简答题1.简单描述三孔卡纸对照实验的完整现象，并写出实验结论。2.请用光的传播特点解释：为什么物体挡住光线后，后方一定会出现影子？拓展层（思维拔高，挑战选做）一、实验分析题有同学提出疑问：“如果光可以拐弯，世界上就没有影子了”。请你结合本节课实验结论和影子形成原理，判断该说法是否正确，并详细说明理由。二、实践思考题在昏暗的教室中，打开激光笔照射充满轻微烟雾的空气，可以清晰看到笔直的红色光束。请分析烟雾在该实验中的作用，以及该现象可以证明的科学规律。参考答案基础层答案一、填空题1.直线2.绕过3.同一条直线上4.光二、判断题1.×2.√3.√4.×三、选择题1.C2.B提升层答案一、选择题1.C2.B二、简答题1.实验现象：三孔对齐在一条直线时，光线可依次穿过小孔，在光屏上形成光斑；小孔错位后，光线被卡纸阻挡，光屏无光斑。实验结论：光在空气中沿直线传播。2.因为光在空气中只能沿直线传播，无法绕过不透明障碍物。当光线照射到物体上时，物体阻挡直线传播的光线，物体后方区域没有光线照射，形成黑暗区域，也就是影子。拓展层答案一、实验分析题该说法正确。影子形成的核心原理是光的直线传播，光线被不透明物体阻挡后，后方区域无法接收光线，形成暗区。如果光可以拐弯传播，光线就能够绕过任何遮挡物体，照射到物体后方的所有区域，不会出现无光的黑暗区域，也就无法形成影子。因此光沿直线传播是影子存在的必要前提。二、实践思考题烟雾的作用：空气中的烟雾颗粒可以散射光线，让肉眼无法直接观察

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