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《空气中有哪些成分》分层作业及答案-2026-2027学年沪科技版（五四制）（新版）小学科学五年级上册基础层（全员必做·夯实基础知识）一、填空题1.空气不是单一气体，是由多种气体组成的________。2.空气中体积占比最大的气体是________，占比约为78%；支持燃烧的气体是________，占比约为21%。3.蜡烛在密闭容器中燃烧一段时间后熄灭，说明燃烧过程消耗了空气中的________。4.空气中除主要气体外，还含有少量________、水蒸气、稀有气体等气体。5.氮气化学性质稳定，不支持燃烧，常被用于________，延长食品保存时间。二、判断题1.空气是由氧气和氮气两种气体组成的纯净气体。（）2.氧气可以支持燃烧，是空气中对燃烧最重要的气体。（）3.蜡烛熄灭后，密闭玻璃杯中剩余的气体全部是氧气。（）4.澄清石灰水可以用来检验空气中的二氧化碳。（）5.空气中水蒸气含量固定不变，不会随环境变化改变。（）三、选择题1.下列气体中，不支持燃烧、含量最高的是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气2.倒扣玻璃杯罩住燃烧的蜡烛，杯内水位轻微上升，原因是（）A.杯子漏气B.氧气被消耗，杯内气压变小C.水自动上升D.氮气被燃烧消耗3.食品包装袋内填充氮气的主要目的是（）A.增加重量B.美观好看C.隔绝氧气，防止食品变质D.方便运输提升层（选做·巩固理解应用）一、选择题1.关于空气成分的性质，下列说法正确的是（）A.氮气可以支持燃烧B.二氧化碳含量最高C.氧气支持燃烧、可供呼吸D.水蒸气不溶于空气2.下列生活现象能证明空气中含有水蒸气的是（）A.蜡烛可以持续燃烧B.冰镇饮料外壁出现水珠C.食物真空保存不变质D.树叶可以光合作用二、简答题1.简述蜡烛密闭燃烧实验的现象，并说明该实验证明了什么科学结论。2.为什么空气中氮气含量远高于氧气，却只有氧气可以支持蜡烛燃烧？拓展层（挑战选做·思维拔高探究）探究分析题小明做对比实验：实验一，敞口放置蜡烛，蜡烛长时间正常燃烧；实验二，玻璃杯倒扣蜡烛，蜡烛快速熄灭。请结合空气成分知识，完整分析两组实验现象不同的原因，并说明空气混合物特性对燃烧的影响。参考答案基础层答案一、填空题1.混合物2.氮气、氧气3.氧气4.二氧化碳5.食品保鲜二、判断题1.×2.√3.×4.√5.×三、选择题1.B2.B3.C提升层答案一、选择题1.C2.B二、简答题1.现象：倒扣玻璃杯后，蜡烛火焰逐渐变小，最终熄灭，杯内水位小幅上升。结论：空气中含有支持燃烧的氧气，氧气被消耗后火焰熄灭，证明空气是多种气体组成的混合物。2.不同气体化学性质不同，氧气具有支持燃烧的特性，而氮气性质稳定、不支持燃烧，因此即便氮气含量更高，也无法支持燃烧，只有氧气能助力蜡烛燃烧。拓展层答案实验一敞口环境中，空气可以自由流通，蜡烛燃烧消耗的氧气能持续得到外界补充，氧气含量充足，因此蜡烛可以长时间燃烧；实验二密闭玻璃杯中，空气总量固定，燃烧持续消耗杯内氧气，氧气耗尽

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