2025-2026学年河南省永城市初中历史七年级期末上册通关绝密预测题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图能为研究人类起源提供最可靠依据的是（

）

A．周口店北京人遗址B．线装版《史记》C．三星堆文化D．刻有文字的骨片

2、2022年4月5日，壬寅（2022）年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县黄帝陵祭祀广场隆重举行。我们祭祀黄帝主要因为他（

）A．教民种植五谷蔬菜B．治理洪水三过家门而不入C．统一中国建立王朝D．奠定中华文明发展的基础

3、关于夏、商、西周的历史，下列各项中与史实相符的是（

）A．禹继任夏王，“公天下”变“家天下”B．汤任用贤人姜子牙，起兵灭夏，建立商朝C．商王盘庚迁都到殷,商朝又称“殷朝”D．文王伐纣,灭商建周,定都镐，史称西周

4、我国有文字可考的历史开始于（

）A．夏朝B．商朝C．战国D．秦朝

5、著名学者夏鼐说：“商朝文化实在是一个灿烂的文明。”下列文物不属于商周时期的是（

）A．人面鱼纹彩陶盆B．利簋C．司母戊鼎D．四羊方尊

6、“塞翁失马”的故事大家一定很熟悉，它最能体现下列哪一学派的主张A．道家B．墨家C．法家D．儒家

7、中华文化源远流长，其中文字起到了重要纽带作用。秦统一后，颁行全国的通用文字是（

）A．甲骨文B．小篆C．楷书D．铭文

8、下列重大历史事件发生的先后顺序是（

）

①长平之战②盘庚迁殷③牧野大战④国人暴动

⑤楚汉之争A．①②③⑤④B．②③①④⑤C．②③④①⑤D．④⑤①③②

9、某导演在拍摄反映西汉初年，统治者对农民采取的政策电影场景时，运用了下列资料，其中符合史实的是（

）A．休养生息B．大修露台C．加重赋税D．增加兵役

10、如下图是五铢钱，最早的发行者是（）

A．汉高祖B．汉景帝C．汉文帝D．汉武帝

11、公元25年，刘秀称帝，史称东汉。他在位期间推行改革，在其统治后期出现了社会安定局面，经济得到恢复和发展，史称（）A．光武中兴B．文景之治C．贞观之治D．盘庚迁殷

12、下图所反映的历史事件发生在（

）

A．西周B．春秋C．秦朝D．西汉

13、李白有诗云“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中所指的战役是（

）A．淝水之战B．官渡之战C．赤壁之战D．桂陵之战

14、“经过这次变乱，社会经济受到严重破坏，人民大量伤亡，西晋的统治机能也从此瘫痪”。文中的“变乱”指的是（

）A．国人暴动B．七国之乱C．黄巾起义D．八王之乱

15、移风易俗、实行改革的北魏皇帝是（

）A．光武帝B．汉武帝C．汉文帝D．孝文帝

16、东汉末年，有一位医者专研医学，收集民间药方，并结合自己的实践经验，写成了一本医学著作，后人尊称他为“医圣”。请问这位医者及其著作是A．扁鹊《伤寒杂病论》B．张仲景《伤寒杂病论》C．孙思邈《千金方》D．李时珍《本草纲目》

17、与下表息息相关的是（

）

A．秦始皇B．汉武帝C．唐太宗D．宋太祖

18、春秋战国是我国生产力水平得到迅速发展的一个时期，春秋时期人们所使用的生产工具得到了改进，开始使用（

）

①铁制工具

②打制石器

③人工取火

④牛耕A．①②B．①③C．①④D．②④

19、“他们”接近于现代人，他们的体质、容貌已经基本脱离了猿人的原始特征。其头骨已经具有现代人的形状，前额高起，眉骨趋向薄平，口喙后退，下颌明显，脑壳变薄，脑容量增长到接近现代人的平均脑容量。材料中的“他们”应是A．北京人B．元谋人C．山顶洞人D．半坡人

20、230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与夷洲的联系，“夷洲”是指今天的（

）A．朝鲜B．台湾C．日本D．锡兰二、综合题

21、阅读下列材料，回答问题。材料一卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。“国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。”

(1)材料一中“卫鞅”指的是谁？“孝公”指哪国国君？什么时间进行的变法？

(2)这次变法产生的历史作用是什么？材料二“始知李太守，伯禹亦不如。”

(3)材料事是后人称颂李太守是谁？请说出他主持修建的水利工程。

(4)材料一、材料二中的两个人物，一位是著名的改革家，一位是著名的水利与家，你认为他们哪些精神非常可贵，值得我们学习？

22、毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，……”

根据相关知识回答下列问题：

(1)毛泽东在词中提到的秦皇是指什么人？

(2)秦皇最伟大功绩是什么？

(3)秦皇政治上采取了什么措施来创立大一统的中央集权制度？

(4)秦皇采取哪些措施加强全国经济交流和文化发展？

(5)秦皇采取哪些措施巩固开拓疆域？

23、中华民族生生不息，勤劳、智慧、勇敢，留下了丰厚的文化遗产，读图回答问题。

(1)图1史书的作者是谁？是按什么体例写成的？

(2)中医成为我国打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的“利器”。图2医书的作者是谁？后世尊称他为什么？

(3)图3农书的作者是谁？你怎样评价这部书？

(4)综合以上材料，我们应该如何对待文化遗产？

24、中华传统文化是中华民族智慧的结晶。内涵丰富，源远流长。阅读下列材料，回答问题。材料一：春秋战国时期是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期。国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序。人的本性是什么……围绕这些问题。诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒已见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。——《中国历史》材料二：因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。——钱移《国史大纲》材料三：

(1)根据材料一，指出“百家争鸣”各学派争论的共同问题。

(2)材料二中的人物是谁？他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动和影响分别是什么？

(3)材料三图中的人物是战国时期各学派的创始人或代表人物。在治理国家方面，孟子、庄子和韩非子的主张分别是什么？

(4)综上所述，我们应该如何正确对待中国传统文化？

25、阅读下列材料。材料一

及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下——班固《汉书·食货志上》材料二

材料三

秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制……取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。——白寿彝主编《中国通史》材料四

(1)据材料一结合所学知识归纳“商君”改革的几项措施。商君改革措施对“始皇并天下”有何影响？

(2)根据材料二，中国历史首次建立专制主义中央集权制度的人物是谁？图二和图三的措施有什么共同影响？

(3)材料三中“以血缘关为本为的古封国制