2026年汉字听写大赛模拟题库及答案

2026年汉字听写大赛模拟题库及答案一、听写词语（请根据读音写出正确的词语，并标注拼音。每题2分，共60分）1.读音：jīngjīngyèyè答案：兢兢业业(jīngjīngyèyè)2.读音：gūzhùyīzhì答案：孤注一掷(gūzhùyīzhì)3.读音：yǎnyì答案：演绎(yǎnyì)4.读音：zhìrè答案：炽热(chìrè)5.读音：jiǎoxiá答案：狡黠(jiǎoxiá)6.读音：píbèi答案：疲惫(píbèi)7.读音：fěibó答案：菲薄(fěibó)8.读音：zhēnzhuó答案：斟酌(zhēnzhuó)9.读音：yíngyíngchāichāi答案：营营茕茕(yíngyíngqióngqióng)或茕茕孑立(qióngqióngjiélì)（注：根据常见题库，“营营茕茕”非标准成语，此处可能为“茕茕孑立”的误读或特定考法，标准答案应为“茕茕孑立”，但需根据实际读音判断。若读音为yíngyíngqióngqióng，则“营营茕茕”亦可作为生僻考词。）更常见标准答案：茕茕孑立(qióngqióngjiélì)10.读音：chénguāngxīwēi答案：晨光熹微(chénguāngxīwēi)11.读音：yìyángdùncuò答案：抑扬顿挫(yìyángdùncuò)12.读音：zhìxùjǐngrán答案：秩序井然(zhìxùjǐngrán)13.读音：fùyù答案：馥郁(fùyù)14.读音：màodùn答案：矛盾(máodùn)15.读音：yǎnhuāliáoluàn答案：眼花缭乱(yǎnhuāliáoluàn)16.读音：jiǒngpò答案：窘迫(jiǒngpò)17.读音：qìyǔxuānáng答案：气宇轩昂(qìyǔxuānáng)18.读音：pánshān答案：蹒跚(pánshān)19.读音：chùlì答案：矗立(chùlì)20.读音：líncìzhìbǐ答案：鳞次栉比(líncìzhìbǐ)21.读音：yǐnnì答案：隐匿(yǐnnì)22.读音：zhēnfēngxiāngduì答案：针锋相对(zhēnfēngxiāngduì)23.读音：àonǎo答案：懊恼(àonǎo)24.读音：bàotiǎntiānwù答案：暴殄天物(bàotiǎntiānwù)25.读音：yìrán答案：翌然(yìrán)或屹然(yìrán)（注：“翌然”意为第二天，“屹然”意为高耸、坚定。需根据语境判断，听写大赛常考“屹然”。）更常见答案：屹然(yìrán)26.读音：gōuhuǒ答案：篝火(gōuhuǒ)27.读音：lúnkuò答案：轮廓(lúnkuò)28.读音：zhìrèchéndiàndiàn答案：沉甸甸(chéndiàndiàn)（注：“炽热”与“沉甸甸”可能为两个词，但读音连读。根据常见考法，可能为“沉甸甸”。）答案：沉甸甸(chéndiàndiàn)29.读音：yīngjùn答案：英俊(yīngjùn)或鹰隼(yīngsǔn)（注：需根据语境判断，听写常考“鹰隼”。）更常见答案：鹰隼(yīngsǔn)30.读音：zhāolìmùgǎi答案：朝令暮改(zhāolìmùgǎi)二、词语辨析与选择（每题2分，共20分）（一）单选题：请选择词语填入句子中的正确字形。1.经过多年的______（diāozhuó/diāosuì），这件玉器终于展现出惊人的艺术魅力。A.雕琢B.雕粹C.凋琢D.凋粹答案：A2.他性格______（gūpì/gūpǐ），很少与人交往。A.孤僻B.孤癖C.辜僻D.辜癖答案：A3.这个方案还需要进一步______（wánshàn/wánshǎn）。A.完缮B.完善C.完擅D.完赡答案：B4.面对敌人的威逼利诱，他______（línránbùjù/línránbújù），大义凛然。A.凛然不惧B.凛然不具C.檩然不惧D.檩然不具答案：A5.历史的车轮______（gǔngǔn/gǔngùn）向前，不以人的意志为转移。A.滚滚B.衮衮C.辊辊D.緷緷答案：A（二）多选题：下列各组词语中，字形完全正确的两项是。6.A.融汇贯通B.迫不及待C.滥芋充数D.铤而走险E.默守成规答案：B,D7.A.罄竹难书B.病入膏肓C.黄梁美梦D.呕心沥血E.额首称庆答案：A,B,D8.A.蛰伏B.痉挛C.精萃D.修葺E.蜇居答案：A,B,D9.A.针砭时弊B.沧海一粟C.飞扬拔扈D.趋之若鹜E.死皮癞脸答案：A,B,D10.A.羁绊B.璀璨C.九洲D.雾凇E.搔痒病答案：A,B,D三、汉字溯源与解释（每题3分，共30分）（一）填空题：根据提示，写出对应的汉字或解释。1.“炙”字的部首是______，其本义是______。答案：火；烤肉2.“戍”、“戌”、“戊”三个字中，表示“军队防守”的是______，表示“地支第十一位”的是______。答案：戍；戌3.“脍炙人口”中的“脍”指的是______，“炙”指的是______。答案：切细的肉；烤熟的肉4.“明察秋毫”中的“秋毫”本义是指______。答案：秋天鸟兽新生的细毛（比喻极细微的事物）5.“门可罗雀”这个成语运用了______的修辞手法，形容______。答案：比喻（或夸张）；门庭冷落，宾客稀少。（二）简答题（封闭型）：简要回答下列问题。6.请指出“不速之客”中“速”字的正确含义。答案：邀请。7.“玷污”和“沾染”两个词语中，都含有使物不洁的意思，请指出它们在感情色彩和常用搭配上的主要区别。答案：“玷污”多用于抽象事物（如名誉、清白），带有强烈的贬义色彩；“沾染”可用于具体或抽象事物（如灰尘、习气），中性或略带贬义。8.“鬼鬼祟祟”和“蹑手蹑脚”都形容动作轻，不易察觉，请辨析两者主要的情感色彩差异。答案：“鬼鬼祟祟”含贬义，形容行动诡秘，不光明正大；“蹑手蹑脚”多为中性或略带褒义（如小心翼翼），形容动作放得很轻。9.请写出“再接再厉”中“厉”字的正确字形和在该成语中的含义。答案：厉；通“砺”，磨快，引申为努力、奋勉。10.“滥竽充数”的故事与哪位历史人物有关？这个成语现在常用来比喻什么？答案：南郭先生。比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或比喻以次充好。四、成语/典故应用题（每题4分，共40分）（一）根据语境，选择最恰当的成语填空。1.他对工作总是______，哪怕是最细微的环节也要反复检查，确保万无一失。A.吹毛求疵B.精益求精C.斤斤计较D.一丝不苟答案：D2.这部小说情节______，人物命运跌宕起伏，让读者手不释卷。A.扑朔迷离B.错综复杂C.环环相扣D.引人入胜答案：C3.在证据面前，他之前的狡辩都显得______，不得不低头认罪。A.苍白无力B.徒劳无功C.漏洞百出D.不攻自破答案：A4.两位武林高手在华山之巅______，大战了三百回合仍未分胜负。A.针锋相对B.狭路相逢C.棋逢对手D.并驾齐驱答案：C5.对于这个历史事件的评价，学术界一直存在______的观点，难以达成共识。A.大相径庭B.见仁见智C.众说纷纭D.莫衷一是答案：D（“莫衷一是”强调不能得出一致的结论，更贴合语境。）（二）解释下列成语中加点字的含义，并造句。6.缘木求鱼（缘：______）解释：______造句：______答案：缘：攀爬。解释：爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。造句：想用欺骗的手段获得客户的长期信任，这无异于缘木求鱼。7.沽名钓誉（沽：______）解释：______造句：______答案：沽：买。解释：用某种手段猎取名誉。造句：他做慈善并非出于真心，只是为了沽名钓誉罢了。8.怙恶不悛（怙：______悛：______）解释：______造句：______答案：怙：依靠，依仗；悛：悔改。解释：坚持作恶，不肯悔改。造句：对于这些屡教不改、怙恶不悛的犯罪分子，必须依法严惩。9.醍醐灌顶（醍醐：______）解释：______造句：______答案：醍醐：酥酪上凝聚的油，佛教比喻最高的佛法。解释：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。造句：老师的一番话犹如醍醐灌顶，让我瞬间明白了这个问题的关键所在。10.罄竹难书（罄：______书：______）解释：______造句：______答案：罄：尽，完；书：写。解释：把竹子用完了都写不完。比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完。造句：侵略者在这片土地上犯下的罪行真是罄竹难书。五、综合能力测试（共50分）（一）改错题：找出下列句子中的错别字并改正。（每题2分，共10分）1.他做事总是急功进利，缺乏长远规划。答案：“进”改为“近”。2.这首歌曲旋律忧美，歌词意境深远。答案：“忧”改为“优”。3.面对困难，我们要有破斧沉舟的决心。答案：“斧”改为“釜”。4.展览馆里陈列着许多珍贵的文物，让人留连忘返。答案：“留”改为“流”。5.他的讲话言简意骇，切中要害。答案：“骇”改为“赅”。（二）根据拼音写出正确的汉字，并解释整个词语的意思。（每题3分，共15分）1.分道扬biāo（）意思：______答案：镳；指分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。2.一丘之hé（）意思：______答案：貉；同一个山丘上的貉。比喻彼此同是丑类，没有什么差别。（含贬义）3.chēng（）目结舌意思：______答案：瞠；瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。4.飞扬跋hù（）意思：______答案：扈；原指意态狂豪，不受约束。现多形容骄横放肆，目中无人。5.心怀pǒ（）测意思：______答案：叵；心里藏着难以测度的恶意。形容用心险恶。（三）材料分析题：阅读以下短文，完成题目。（共25分）材料：汉字是中华文化的瑰宝，承载着数千年的文明记忆。从甲骨文的朴拙神秘，到金文的庄严厚重，再到小篆的规整划一、隶书的波磔舒展、楷书的方正端庄、行书的流畅自如、草书的狂放不羁，每一种字体都凝结着特定时代的审美与精神。汉字的构造也充满智慧，“六书”（象形、指事、会意、形声、转注、假借）理论揭示了其造字与用字的规律。例如，“休”字，人倚树木，会意休息；“江”、“河”从“水”旁，形声标示其与水有关。学习汉字，不仅是掌握一种书写工具，更是开启一扇通往古老智慧的大门，理解先民如何看待世界、表达思想。在信息化时代，键盘输入虽便捷，但提笔忘字的现象也日益凸显。因此，重视汉字书写，传承汉字文化，显得尤为重要。1.填空题（每空1分，共5分）：文中提到的汉字形体演变顺序中，位于“金文”之后，“隶书”之前的字体是______。文中列举的“六书”中，属于用字法的是______和______。“休”字属于“六书”中的______，“江”字属于______。答案：小篆；转注；假借；会意；形声2.简答题（封闭型，每题5分，共10分）：(1)根据材料，概括汉字对于中华文化的意义。（至少两点）答案：①汉字是中华文化的瑰宝，承载着数千年的文明记忆。②学习汉字是理解先民世界观和思想表达的途径（或：开启通往古老智慧的大门）。(2)材料中提到“提笔忘字”的现象，请结合材料和生活实际，简要分析造成这一现象的一个主要原因。答案：信息化时代，人们过度依赖键盘、手机等电子设备进行文字输入，手写机会大大减少，导致对汉字字形记忆淡化。3.开放型论述题（10分）：你认为在当今社会，可以通过哪些具体途径来更好地传承汉字书写文化？请提出两条建议，并简要阐述理由。答案示例：建议一：在中小学教育中强化书法课程和日常书写训练。理由：青少年时期是学习习惯养成的关键期，系统的书法教育和严格的书写要求有助于打下扎实的汉字书写基础，培养对汉字形体的敏感度和审美能力，从根源上减少“提笔忘字”。建议二：利用新媒体平台开展有趣的汉字文化推广活动。理由：新媒体受众广泛，传播迅速。可以制作如“汉字听写大赛”节目、汉字溯源短视频、汉字解谜游戏等，以生动有趣的形式吸引大众，特别是年轻群体，了解汉字背后的历史、故事和构造智慧，激发学习和书写的兴趣，让汉字文化在新时代焕发活力。（其他合理建议，如举办社区书法展览、设立“汉字书写日”、开发汉字学习APP等，阐述得当亦可得分。）参考答案总汇（注：以下为试卷中所有题目的答案汇总，便于核对。）一、听写词语1.兢兢业业2.孤注一掷3.演绎4.炽热5.狡黠6.疲惫7.菲薄8.斟酌9.茕茕孑立（或根据读音判断）10.晨光熹微11.抑扬顿挫12.秩序井然13.馥郁14.矛盾15.眼花缭乱16.窘迫17.气宇轩昂18.蹒跚19.矗立20.鳞次栉比21.隐匿22.针锋相对23.懊恼24.暴殄天物25.屹然（或根据读音判断）26.篝火27.轮廓28.沉甸甸29.鹰隼（或根据读音判断）30.朝令暮改二、词语辨析与选择（一）1.A2.A3.B4.A5.A（二）6.BD7.ABD8.ABD9.ABD10.ABD三、汉字溯源与解释（一）1.火；烤肉2.戍；戌3.切细的肉；烤熟的肉4.秋天鸟兽新生的细毛5.比喻（或夸张）；门庭冷落，宾客稀少（二）6.邀请。7.“玷污”多用于抽象事物，贬义强；“沾染”用于具体或抽象事物，中性或略贬。8