2026年浙江省高考英语听力理解技巧专项训练试卷

2026年浙江省高考英语听力理解技巧专项训练试卷1.在高考英语听力考试中，当听到对话提到“Actually,Iprefercoffeebecauseitkeepsmeawakeduringthemorningclasses.”时，最有效的笔记方法是记录______。A.具体物品（coffee）B.动作（keepsmeawake）C.时间（morningclasses）D.人物（I）解析：听力笔记的核心是抓取关键信息，此处“prefercoffee”是观点，“keepsmeawake”是原因，需记录因果逻辑。选项A仅记录物品，片面；选项B记录动作但忽略观点；选项C记录时间但忽略核心内容；选项D记录主语但无实际意义。正确答案为B，需记录“coffee”与“keepsmeawake”的关联，体现因果关系。2.听力材料中出现“Despitetheheavyrain,theydecidedtogohikingbecausetheyhadalreadybookedthetickets.”时，考生应优先标记______。A.气象信息（heavyrain）B.人物行为（wenthiking）C.原因（bookedthetickets）D.时间状语（hadalready）解析：听力中“Despite”表示转折，但“because”引出的原因是决定性信息，需重点记录。选项A是背景信息；选项B是结果而非原因；选项C是转折后的核心逻辑；选项D是时间状语。正确答案为C，体现“despite”与“because”的对比关系。3.当对话提到“ThemuseumisclosedonMondays,butthelibraryisopenuntil9PMeveryday.”时，最有效的笔记结构是______。A.列表式（museum/mondays,library/9PM）B.逻辑链式（museum→closed→library→open）C.因果式（museumclosedbecauselibraryopen）D.时间轴式（mondays/museumclosed,9PM/libraryopen）解析：此处涉及对比信息，需用符号区分主体与属性。选项A结构混乱；选项B用箭头体现从属关系；选项C因果关系错误；选项D用时间区分但信息割裂。正确答案为B，用箭头表示“museum”与“closed”的归属关系。4.听力材料中“Unfortunately,theflightwasdelayedbythreehoursduetotechnicalissues.”出现时，考生应重点记录______。A.情感词（unfortunately）B.数字信息（threehours）C.原因（technicalissues）D.主语（theflight）解析：听力中“dueto”引出的原因是关键信息，需记录原因链。选项A是情感色彩；选项B是时间但非核心；选项C是原因；选项D是主体。正确答案为C，体现“delayed”的直接原因。5.当对话提到“SarahistallerthanTom,butsheisnotasstrongashim.”时，最准确的笔记表达是______。A.Sarah=height/Tom=strengthB.Sarah>Tom（height）,Sarah<Tom（strength）C.Sarah:height>Tom,strength<TomD.Tom:height<Sarah,strength>Sarah解析：听力中涉及双重比较，需用符号区分维度。选项A未体现比较关系；选项B用不等号明确维度；选项C符号混乱；选项D主被动颠倒。正确答案为B，用“>”“<”分别表示身高和力量的比较方向。6.听力材料中“Pleasearriveatthestationby7:30AM,oryouwillmissthetrain.”时，考生应标记______。A.建议词（Please）B.时间点（7:30AM）C.后果（missthetrain）D.地点（thestation）解析：听力中“or”引出的后果是警示性信息，需重点记录。选项A是语气词；选项B是时间但非警示；选项C是后果；选项D是地点。正确答案为C，体现时间与后果的绑定关系。7.当对话提到“ThenewpolicyrequiresallemployeestosubmittheirreportsbyFriday.”时，最有效的笔记结构是______。A.主谓宾式（employeessubmitreports）B.因果式（policy→submitreports）C.条件式（Friday→submitreports）D.时间地点式（newpolicy/Friday）解析：听力中涉及指令性信息，需记录主体、动作、时间。选项A遗漏时间；选项B因果错误；选项C仅记录时间；选项D遗漏动作。正确答案为A，完整记录“employees”“submit”“byFriday”。8.听力材料中“Althoughtheweatherwasterrible,theyenjoyedthepicnic.”时，考生应标记______。A.背景信息（terribleweather）B.人物行为（enjoyedpicnic）C.转折词（Although）D.时间状语（terribleweather）解析：听力中“Although”是转折核心，需记录对比关系。选项A是背景；选项B是结果；选项C是转折词；选项D重复A。正确答案为C，体现“terribleweather”与“enjoyedpicnic”的对比。9.当对话提到“TheconferencewillbeheldinShanghainextmonth,butthehotelisfullybooked.”时，最准确的笔记表达是______。A.conference/Shanghai,hotel/bookedB.conference→Shanghai,hotel→bookedC.Shanghai/conference,booked/hotelD.nextmonth/conference,fully/booked解析：听力中涉及双重否定信息，需用符号区分主体与属性。选项A结构混乱；选项B用箭头明确关系；选项C主被动颠倒；选项D时间与主体错位。正确答案为B，用箭头表示“conference”与“Shanghai”“hotel”与“booked”的对应关系。10.听力材料中“Pleasedon’tforgettobringyourIDcard,oryouwon’tbeallowedtoenter.”时，考生应标记______。A.建议词（Please）B.时间状语（don’tforget）C.后果（won’tbeallowed）D.地点（enter）解析：听力中“or”引出的后果是警示性信息，需重点记录。选项A是语气词；选项B是时间但非警示；选项C是后果；选项D是地点。正确答案为C，体现“bringIDcard”与“beallowedtoenter”的绑定关系。11.当对话提到“Thepriceoftheticketincreasedfrom100yuanto150yuanlastyear.”时，最有效的笔记结构是______。A.列表式（100yuan/lastyear,150yuan/lastyear）B.逻辑链式（ticket→increasedfrom100→to150）C.因果式（priceincreasedbecauselastyear）D.时间轴式（lastyear/ticketincreased）解析：听力中涉及价格变化，需记录起点与终点。选项A遗漏变化过程；选项B用箭头体现变化链；选项C因果错误；选项D仅记录时间。正确答案为B，用箭头表示“ticket”“increased”“from100”“to150”的关联。12.听力材料中“Unfortunately,theinternetconnectionisdown,sowecan’tsendtheemail.”时，考生应标记______。A.情感词（unfortunately）B.原因（internetconnectionisdown）C.后果（can’tsendemail）D.主语（we）解析：听力中“so”引出的后果是关键信息，需记录因果链。选项A是情感色彩；选项B是原因；选项C是后果；选项D是主语。正确答案为C，体现“internetconnectionisdown”与“can’tsendemail”的绑定关系。13.当对话提到“Themeetingwillstartat9:00AM,butitmightbepostponedto10:00AM.”时，最准确的笔记表达是______。A.9:00AM/meeting,10:00AM/postponedB.meeting→9:00AM,postponed→10:00AMC.9:00AM/meeting,postponed→10:00AMD.meeting:9:00AM,might→postponed解析：听力中涉及双重时间信息，需用符号区分确定性时间与可能性时间。选项A结构混乱；选项B用箭头明确关系；选项C时间与动作错位；选项D主被动颠倒。正确答案为B，用箭头表示“meeting”“9:00AM”“postponed”“10:00AM”的关联。14.听力材料中“Pleasemakesuretoarriveontime,oryouwillmisstheopportunity.”时，考生应标记______。A.建议词（Please）B.时间状语（ontime）C.后果（misstheopportunity）D.地点（theopportunity）解析：听力中“or”引出的后果是警示性信息，需重点记录。选项A是语气词；选项B是时间但非警示；选项C是后果；选项D是地点。正确答案为C，体现“arriveontime”与“misstheopportunity”的绑定关系。15.当对话提到“Althoughtheexamwasdifficult,moststudentspassedit.”时，最有效的笔记结构是______。A.列表式（exam/difficult,studentspassed）B.逻辑链式（exam→difficult,students→passed）C.因果式（examdifficultbecausestudentspassed）D.时间轴式（exam/difficult,students/passing）解析：听力中涉及对比信息，需用符号区分主体与属性。选项A结构混乱；选项B用箭头体现从属关系；选项C因果错误；选项D时间与动作错位。正确答案为B，用箭头表示“exam”“difficult”“students”“passed”的关联。16.听力材料中“PleasesubmityourapplicationbyFriday,oryouwon’tbeconsideredfortheposition.”时，考生应标记______。A.建议词（Please）B.时间点（Friday）C.后果（won’tbeconsidered）D.地点（theposition）解析：听力中“or”引出的后果是警示性信息，需重点记录。选项A是语气词；选项B是时间但非警示；选项C是后果；选项D是地点。正确答案为C，体现“submitapplication”“won’tbeconsidered”的绑定关系。17.当对话提到“Thenewpolicyaffectsallemployees,butitdoesn’tapplytomanagers.”时，最准确的笔记表达是______。A.policy=affectsemployees,doesn’tapplymanagersB.employees→policy,managers→doesn’tapplyC.policy:employees=affects,managers=doesn’tapplyD.allemployees/policy,managers/don’tapply解析：听力中涉及双重否定信息，需用符号区分主体与属性。选项A结构混乱；选项B用箭头明确关系；选项C主被动颠倒；选项D时间与主体错位。正确答案为B，用箭头表示“employees”“policy”“managers”“doesn’tapply”的关联。18.听力材料中“Unfortunately,theflightwasdelayedbythreehoursduetoheavyfog.”时，考生应标记______。A.情感词（unfortunately）B.数字信息（threehours）C.原因（heavyfog）D.主语（theflight）解析：听力中“dueto”引出的原因是关键信息，需记录原因链。选项A是情感色彩；选项B是时间但非核心；选项C是原因；选项D是主体。正确答案为C，体现“delayed”的直接原因。19.当对话提到“Thestoreisopenfrom9AMto5PM,butit’sclosedonSundays.”时，最有效的笔记结构是______。A.列表式（9AM-5PM/store,Sundays/closed）B.逻辑链式（store→open9-5,closedSundays）C.因果式（storeopenbecause9-5）D.时间轴式（9AM/storeopen,Sundays/closed）解析：听力中涉及双重时间信息，需用符号区分开放时间与闭店时间。选项A结构清晰；选项B用箭头明确关系；选项C因果错误；选项D时间与动作错位。正确答案为B，用箭头表示“store”“open9-5”“closedSundays”的关联。20.听力材料中“Pleasedon’tforgettobringyourumbrella,oryouwillgetwet.”时，考生应标记______。A.建议词（Please）B.时间状语（don’tforget）C.后果（getwet）D.地点（you）解析：听力中“or”引出的后果是警示性信息，需重点记录。选项A是语气词；选项B是时间但非警示；选项C是后果；选项D是主语。正确答案为C，体现“bringumbrella”“getwet”的绑定关系。21.在听力笔记中，当听到“Actually,Iprefercoffeebecauseitkeepsmeawakeduringthemorningclasses.”时，应记录______逻辑关系。参考答案：因果关系解析：听力中“because”引出原因，需记录“coffee”与“keepsmeawake”的因果关系。22.听力材料中“Despitetheheavyrain,theydecidedtogohikingbecausetheyhadalreadybookedthetickets.”出现时，应重点标记______信息。参考答案：转折与原因解析：听力中“Despite”表示转折，“because”引出原因，需同时记录这两种逻辑关系。23.当对话提到“SarahistallerthanTom,butsheisnotasstrongashim.”时，应记录______维度的比较关系。参考答案：双重比较解析：听力中涉及身高和力量的双重比较，需分别记录“tallerthan”和“notasstrongas”的对比关系。24.听力材料中“Pleasearriveatthestationby7:30AM,oryouwillmissthetrain.”时，应标记______逻辑关系。参考答案：条件与后果解析：听力中“or”引出条件与后果的绑定关系，需记录“arriveontime”与“missthetrain”的关联。25.当对话提到“TheconferencewillbeheldinShanghainextmonth,butthehotelisfullybooked.”时，应记录______信息。参考答案：双重否定解析：听力中“but”连接两个否定信息，需同时记录“conferenceinShanghai”与“hotelfullybooked”的矛盾状态。26.听力材料中“Unfortunately,theflightwasdelayedbythreehoursduetotechnicalissues.”出现时，应重点记录______信息。参考答案：原因链解析：听力中“dueto”引出的原因是关键信息，需记录“technicalissues”与“delayed”的因果关系。27.当对话提到“Pleasemakesuretoarriveontime,oryouwillmisstheopportunity.”时，应标记______逻辑关系。参考答案：条件与后果解析：听力中“or”引出条件与后果的绑定关系，需记录“arriveontime”与“misstheopportunity”的关联。28.听力材料中“Althoughtheexamwasdifficult,moststudentspassedit.”时，应记录______信息。参考答案：转折对比解析：听力中“Although”表示转折，需记录“examdifficult”与“studentspassed”的对比关系。29.当对话提到“PleasesubmityourapplicationbyFriday,oryouwon’tbeconsideredfortheposition.”时，应标记______信息。参考答案：条件与后果解析：听力中“or”引出条件与后果的绑定关系，需记录“submitapplication”与“beconsidered”的关联。30.听力材料中“Unfortunately,theinternetconnectionisdown,sowecan’tsendtheemail.”时，应重点记录______信息。参考答案：因果链解析：听力中“so”引出的后果是关键信息，需记录“internetconnectionisdown”与“can’tsendemail”的因果关系。31.在听力笔记中，记录“coffee”“keepsmeawake”“morningclasses”三个信息时，应优先记录“coffee”因为它是核心观点。参考答案：错误解析：听力笔记应记录因果逻辑，此处“keepsmeawake”是核心观点，“coffee”是原因，需优先记录“keepsmeawake”与“coffee”的关联。32.听力材料中“Despitetheheavyrain,theydecidedtogohikingbecausetheyhadalreadybookedthetickets.”出现时，应重点标记“heavyrain”因为它是背景信息。参考答案：错误解析：听力中“because”引出的原因是关键信息，需重点标记“bookedthetickets”而非背景信息“heavyrain”。33.当对话提到“SarahistallerthanTom,butsheisnotasstrongashim.”时，应记录“tallerthan”和“notasstrongas”的关联关系。参考答案：正确解析：听力中涉及双重比较，需分别记录身高和力量的对比关系。34.听力材料中“Pleasearriveatthestationby7:30AM,oryouwillmissthetrain.”时，应标记“7:30AM”因为它是时间信息。参考答案：错误解析：听力中“or”引出的后果是警示性信息，需重点标记“missthetrain”而非时间信息“7:30AM”。35.当对话提到“TheconferencewillbeheldinShanghainextmonth,butthehotelisfullybooked.”时，应记录“Shanghai”和“fullybooked”的关联关系。参考答案：正确解析：听力中“but”连接两个否定信息，需同时记录“conferenceinShanghai”与“hotelfullybooked”的矛盾状态。36.听力材料中“Unfortunately,theflightwasdelayedbythreehoursduetotechnicalissues.”出现时，应重点标记“threehours”因为它是数字信息。参考答案：错误解析：听力中“dueto”引出的原因是关键信息，需重点标记“technicalissues”而非数字信息“threehours”。37.当对话提到“Pleasemakesuretoarriveontime,oryouwillmisstheopportunity.”时，应标记“arriveontime”因为它是条件信息。参考答案：正确解析：听力中“or”引出的条件与后果绑定，需重点标记“arriveontime”作为条件。38.听力材料中“Althoughtheexamwasdifficult,moststudentspassedit.”时，应记录“examdifficult”与“studentspassed”的对比关系。参考答案：正确解析：听力中“Although”表示转折，需记录两个对比信息。39.当对话提到“PleasesubmityourapplicationbyFriday,oryouwon’tbeconsideredfortheposition.”时，应标记“Friday”因为它是时间信息。参考答案：错误解析：听力中“or”引出的后果是警示性信息，需重点标记“beconsideredfortheposition”而非时间信息“Friday”。40.听力材料中“Unfortunately,theinternetconnectionisdown,sowecan’tsendtheemail.”时，应重点标记“internetconnectionisdown”因为它是原因信息。参考答案：正确解析：听力中“so”引出的后果是关键信息，需记录“internetconnectionisdown”作为原因。41.简述高考英语听力考试中“因果逻辑”的笔记技巧。参考答案：1.优先记录“because”“so”“dueto”等因果连接词；2.用箭头表示“原因→结果”的绑定关系；3.记录“主语+动词+原因”的完整结构；4.忽略无关细节，只记录核心因果链。解析：因果逻辑是听力笔记的核心技巧，需通过连接词和箭头符号明确“原因→结果”的绑定关系，避免遗漏关键信息。42.听力材料中“Unfortunately,theflightwasdelayedbythreehoursduetotechnicalissues.”出现时，应如何记录？参考答案：1.标记“flight”“delayed”“threehours”“technicalissues”；2.用箭头表示“technicalissues→delayed”；3.忽略“unfortunately”等情感词；4.记录“原因→结果”的完整结构。解析：此处需记录“technicalissues”作为直接原因，“delayed”作为结果，通过箭头明确因果关系，忽略情感词。43.简述高考英语听力考试中“双重比较”的笔记技巧。参考答案：1.优先记录“than”“as...as”等比较连接词；2.用不等号表示“主语1→比较关系→主语2”；3.记录“主语+比较维度+比较关系+参照对象”的完整结构；4.忽略无关细节，只记录核心比较关系。解析：双重比较需通过不等号明确两个维度的对比关系，避免遗漏比较维度和参照对象。44.听力材料中“SarahistallerthanTom,butsheisnotasstrongashim.”出现时，应如何记录？参考答案：1.标记“Sarah”“tallerthan”“Tom”“notasstrongas”“him”；2.用不等号表示“Sarah→tallerthan→Tom”“she→notasstrongas→him”；3.忽略无关细节，只记录核心比较关系；4.记录“主语1+比较维度1+比较关系+主语2”“主语3+比较维度2+比较关系+主语4”的完整结构。解析：此处需分别记录身高和力量的双重比较关系，通过不等号明确对比方向。45.简述高考英语听力考试中“条件逻辑”的笔记技巧。参考答案：1.优先记录“if”“unless”“or”“so”等条件连接词；2.用箭头表示“条件→结果”的绑定关系；3.记录“主语+动词+条件”的完整结构；4.忽略无关细节，只记录核心条件链。解析：条件逻辑需通过连接词和箭头符号明确“条件→结果”的绑定关系，避免遗漏关键条件。46.听力材料中“Pleasearriveatthestationby7:30AM,oryouwon’tbeallowedtoenter.”出现时，应如何记录？参考答案：1.标记“arrive”“7:30AM”“you”“won’tbeallowed”“enter”；2.用箭头表示“arriveontime→beallowedtoenter”“arrivelate→notbeallowed”；3.忽略“Please”等语气词；4.记录“条件→结果”的完整结构。解析：此处需记录“arriveontime”作为条件，“beallowedtoenter”作为结果，通过箭头明确条件与后果的绑定关系。47.简述高考英语听力考试中“转折逻辑”的笔记技巧。参考答案：1.优先记录“although”“but”“however”“despite”等转折连接词；2.用符号表示“前文信息↔后文信息”的对比关系；3.记录“主语1+前文信息”“主语2+后文信息”的完整结构；4.忽略无关细节，只记录核心转折关系。解析：转折逻辑需通过连接词和符号明确前后文的对比关系，避免遗漏关键转折点。48.听力材料中“Althoughtheexamwasdifficult,moststudentspassedit.”出现时，应如何记录？参考答案：1.标记“exam”“difficult”“students”“passed”；2.用符号表示“examdifficult↔studentspassed”的对比关系；3.忽略无关细节，只记录核心转折关系；4.记录“主语1+前文信息”“主语2+后文信息”的完整结构。解析：此处需记录“examdifficult”与“studentspassed”的对比关系，通过符号明确转折逻辑。49.听力材料中“Unfortunately,theflightwasdelayedbythreehoursduetotechnicalissues.”出现时，请写出完整的笔记结构。参考答案：```flight→delayed↘threehours↘technicalissues```解析：此处需记录“flight”“delayed”“threehours”“technicalissues”的关联关系，通过箭头明确因果关系，忽略“unfortunately”等情感词。50.听力材料中“SarahistallerthanTom,butsheisnotasstrongashim.”出现时，请写出完整的笔记结构。参考答案：```Sarah→tallerthan→Tomshe→notasstrongas→him```解析：此处需分别记录身高和力量的双重比较关系，通过不等号明确对比方向，忽略无关细节。51.听力材料中“Pleasearriveatthestationby7:30AM,oryouwon’tbeallowedtoenter.”出现时，请写出完整的笔记结构。参考答案：```arrive→7:30AM↘beallowedtoenter↘notbeallowed```解析：此处需记录“arrive”“7:30AM”“beallowedtoenter”“notbeallowed”的关联关系，通过箭头明确条件与后果的绑定关系，忽略“Please”等语气词。52.听力材料中“Althoughtheexamwasdifficult,moststudentspassedit.”出现时，请写出完整的笔记结构。参考答案：```exam→difficult↔students→passed```解析：此处需记录“examdifficult”与“studentspassed”的对比关系，通过符号明确转折逻辑，忽略无关细节。53.听力材料中“PleasesubmityourapplicationbyFriday,oryouwon’tbeconsideredfortheposition.”出现时，请写出完整的笔记结构。参考答案：```submitapplication→Friday↘beconsideredfortheposition↘notbeconsidered```解析：此处需记录“submitapplication”“Friday”“beconsidered”“notbeconsidered”的关联关系，通过箭头明确条件与后果的绑定关系，忽略“Please”等语气词。54.听力材料中“TheconferencewillbeheldinShanghainextmonth,butthehotelisfullybooked.”出现时，请写出完整的笔记结构。参考答案：```conference→Shanghai→nextmonthhotel→fullybooked```解析：此处需记录“conference”“Shanghai”“nextmonth”“hotel”“fullybooked”的关联关系，通过符号明确双重否定信息，忽略无关细节。55.听力材料中“Unfortunately,theinternetconnectionisdown,sowecan’tsendtheemail.”出现时，请写出完整的笔记结构。参考答案：```internetconnection→down↘can’tsendemail```解析：此处需记录“internetconnection”“down”“can’tsendemail”的关联关系，通过箭头明确因果关系，忽略“unfortunately”等情感词。56.听力材料中“Althoughtheweatherwasterrible,theyenjoyedthepicnic.”出现时，请写出完整的笔记结构。参考答案：```weather→terrible↔they→enjoyedpicnic```解析：此处需记录“weatherterrible”与“theyenjoyedpicnic”的对比关系，通过符号明确转折逻辑，忽略无关细节。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.B4.C5.B6.C7.A8.C9.B10.C11.B12.B13.B14.C15.B16.C17.B18.C19.B20.C二、填空题1.因果关系22.转折与原因23.双重比较24.条件与后果25.双重否定26.原因链27.条件与后果28.转折对比29.条件与后果30.因果链三、判断题1.×32.×33.√34.×35.√36.×37.√38.√39.×40.√四、简答题1.参考答案：优先记录因果连接词，用箭头表示“原因→结果”的绑定关系，记录“主语+动词+原因”的完整结构，忽略无关细节。解析：因果逻辑是听力笔记的核心技巧，需通过连接词和箭头符号明确“原因→结果”的绑定关系，避免遗漏关键信息。2.参考答案：标记“flight”“delayed”“threehours”“technicalissues”，用箭头表示“technicalissues→delayed”，忽略“unfortunately”，记录“原因→结果”的完整结构。解析：此处需记录“technicalissues”作为直接原因，“delayed”作为结果，通过箭头明确因果关系，忽略情感词。3.参考答案：优先记录比较连接词，用不等号表示“主语1→比较关系→主语2”，记录“主语+比较维度+比较关系+参照对象”的完整结构，忽略无关细节。解析：双重比较需通过不等号明确两个维度的对比关系，避免遗漏比较维度和参照对象。4.参考答案：标记“Sarah”“tallerthan”“Tom”“notasstrongas”“him”，用不等号表示“Sarah→tallerthan→Tom”“she→notasstrongas→him”，忽略无关细节，记录“主语1+比较维度1+比较关系+主语2”“主语3+比较维度2+比较关系+主语4”的完整结构。解析：此处需分别记录身高和力量的双重比较关系，通过不等号明确对比方向。5.参考答案：优先记录条件连接词，用箭头表示“条件→结果”的绑定关系，记录“主语+动词+条件”的完整结构，忽略无关细节。解析：条件逻辑需通过连接词和箭头符号明确“条件→结果”的绑定关系，避免遗漏关键条件。6.参考答案：标记“arrive”“7:30AM”“you”“won’tbeallowe