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文档简介
贵州省黔西南州勤智学校2027届数学七年级第一学期期末预测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.甲、乙、丙三地海拔分别为,,,那么最高的地方比最低的地方高()A. B. C. D.2.在有理数-4,0,-1,3中,最小的数是()A.-4 B.0 C.-1 D.33.-2017的绝对值是()A. B. C.2017 D.-20174.一个人先从点A出发向北偏东60°的方向走到点B,再从点B出发向南偏西15°方向走到点C,则∠ABC的度数是().A.45° B.105° C.75° D.135°5.已知,为数轴上的两点,,所对应的数分别是-5和4,为线段的三等分点(点靠近点),则点所对应的数是()A. B. C. D.6.下列方程,是一元一次方程的是()A. B. C. D.7.木星是太阳系中八大行星之一,且是太阳系中体积最大、自传最快的行星,它的赤道直径约为14.3万千米,其中14.3万用科学记数法可表示为()A.1.43×105 B.1.43×104 C.1.43×103 D.14.3×1048.以下调查适合全面调查的是()(1)了解全国食用盐加碘的情况(2)对一个城市空气质量指标的检测(3)对构成神舟飞船零部件的检查(4)对七年级(1)班学生睡眠时间的调查A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(1)(3)9.如图,,,点在同一直线上,则()A.102° B.108° C.118° D.162°10.观察下面图案,在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案(1)平移得到的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.用科学记数法表示:(1)(精确到万位)___________.(2)(保留个有效数字)____________.12.如图,一副三角尺有公共的顶点,则________.13.在PC机上,为了让使用者清楚、直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”地百分比,使用的统计图是_____14.已知是关于的一元一次方程,则的值为____________.15.若分式的值为零,则x的值是___________.16.将520000用科学记数法表示为_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)上海到北京的G102次列车平均每小时行驶200公里,每天6:30发车,从北京到上海的G5次列车平均每小时行驶280公里,每天7:00发车,已知北京到上海高铁线路长约1180公里,问两车几点相遇?18.(8分)如图,已知线段,是线段上的一点,为上的一点,为的中点,.(1)若,求的长;(2)若是的中点,求的长.19.(8分)把6个相同的小正方体摆成如图的几何体.(1)画出该几何体的主视图、左视图、俯视图;(2)如果每个小正方体棱长为,则该几何体的表面积是.(3)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并并保持左视图和俯视图不变,那么最多可以再添加个小正方体.20.(8分)先化简再求值:(x+3)(x-2y)-x(x-2y),其中x=2,y=-1.21.(8分)点O为直线AB上一点,将一直角三角板OMN的直角顶点放在点O处.射线OC平分∠MOB.(1)如图1,若∠AOM=30°,求∠CON的度数;(2)在图1中,若∠AOM=a,直接写出∠CON的度数(用含a的代数式表示);(3)将图1中的直角三角板OMN绕顶点O顺时针旋转至图2的位置,一边OM在射线OB上方,另一边ON在直线AB的下方.①探究∠AOM和∠CON的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由;②当∠AOC=3∠BON时,求∠AOM的度数.22.(10分)学校举行“戏曲进校园”活动,需要购买A,B两种戏服,已知一套A种戏服比一套B种戏服贵20元,且买2套A种戏服与购买3套B种戏服所需费用相同.(1)求两种戏服的单价分别是多少元?(2)学校计划购买35套戏服,商店推出以下两种促销活动:活动一:A种戏服九折,B种戏服六折;活动二:A,B两种戏服都八折;根据以上信息,学校怎么安排购买方案,才能使不论参加哪种活动,所需的费用都相同?23.(10分)甲安装队为A小区安装66台空调,乙安装队为B小区安装60台空调,两队同时开工且恰好同时完工,甲队比乙队每天多安装2台,两队分别每天安装几台空调?24.(12分)在某市第四次党代会上,提出了建设美丽城市决胜全面小康的奋斗目标.为响应市委号召,学校决定改造校园内的一小广场,如图是该广场的平面示意图,它是由6个正方形拼成的长方形,已知中间最小的正方形A的边长是1米.(1)若设图中最大正方形B的边长是x米,请用含x的代数式分别表示出正方形F,E和C的边长;(2)观察图形的特点可知,长方形相对的两边是相等的(如图中的MQ和NP).请根据这个等量关系,求出x的值;(3)现沿着长方形广场的四条边铺设下水管道,由甲、乙2个工程队单独铺设分别需要10天、15天完成.两队合作施工2天后,因甲队另有任务,余下的工程由乙队单独施工,试问还要多少天完成?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据正数与负数在实际生活中的应用、有理数的减法即可得.【详解】由正数与负数的意义得:最高的地方的海拔为,最低的地方的海拔为则最高的地方比最低的地方高故选:C.本题考查了正数与负数在实际生活中的应用、有理数的减法,理解负数的意义是解题关键.2、A【解析】∵∴-4<-1,∴-4<-1<0<3.故选A.点睛:本题考查了有理数的大小比较,根据正数大于零,负数小于零,两个负数绝对值大的反而小,据此比较大小即可.3、C【分析】由绝对值的意义,即可得到答案.【详解】解:;故选:C.本题考查了绝对值的意义,解题的关键是掌握绝对值的意义进行解题.4、A【解析】根据方位角的概念,画图正确表示出方位角,即可求解.【详解】如图,由题意可知∠ABC=60°-15°=45°.故答案为A.此题考查的知识点是方向角,解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角,再结合平行线的性质求解.5、A【分析】首先根据线段的长度的求法,求出AB的长度是多少,进而求出AP的长度是多少;然后用AP的长度加上点A对应的数,求出点P所对应的数是多少即可.【详解】解:[4-(-5)]÷3+(-5)
=9÷3+(-5)
=3-5
=-1,
即点P所对应的数是-1.
故选A.此题主要考查了数轴的特征和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数,还考查了线段的长度的求法,要熟练掌握,解答此题的关键是求出AP的长度是多少.6、B【分析】一元一次方程是含有一个未知数,未知数的指数为1的整式方程,根据一元一次方程的定义逐一判断即可.【详解】解:A、方程中,未知数的最高次数是2,不是一元一次方程,故A错误;B、方程符合一元一次方程的定义,故B正确;C、方程含有两个未知数,不是一元一次方程;D、方程含有两个未知数,不是一元一次方程;故答案为B.本题主要考查判断一个方程是否为一元一次方程,解题的关键是熟记一元一次方程定义中的三点.7、A【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】14.3万用科学记数法表示为1.43×1.
故选:A.考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.8、C【分析】根据全面调查和抽样调查的特点对选项逐一分析即可.【详解】解:(1)了解全国食用盐加碘的情况,适合抽样调查;(2)对一个城市空气质量指标的检测,适合抽样调查;(3)对构成神舟飞船零部件的检查,事关重大,适合全面调查;(4)对七年级(1)班学生睡眠时间的调查,范围较小,适合全面调查;故答案为:C.本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考察的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.9、B【分析】先求出∠BOC,再由邻补角关系求出∠COD的度数.【详解】解:∵∠AOB=18°,∠AOC=90°,∴∠BOC=90°−18°=72°,∴∠COD=180°−72°=108°,故选:B.本题考查了邻补角的定义和角的计算,弄清各个角之间的关系是关键.10、B【分析】根据图形平移的特征逐项判断即可.【详解】A.图形方向改变,故A不符合题意.B.只改了变图形的位置,图形的大小和方向没有变化,故B符合题意.C.图形方向改变,故C不符合题意.D.图形方向改变,故D不符合题意.故选:B.本题考查图形的平移.了解图形的平移只改变图形的位置,不改变图形的大小和方向是解答本题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、5.74×101;3.03×10-1【解析】(1)根据四舍五入,可得精确到万位的数,根据科学记数法表示的方法,可得答案.(2)先把原数写成a×10−n的形式,把a保留3个有效数字即可.【详解】解:(1)=5.738105×101≈5.74×101,故答案为5.74×101;(2)=3.027×10-1≈3.03×10-1,故答案为3.03×10-1.此题主要考查了科学记数法与有效数字,注意对一个数进行四舍五入时,若要求近似到个位以前的数位时,首先要对这个数用科学记数法表示.12、15【分析】因为∠BAC=60°,∠DAE=45°,根据角的和差关系及三角板角的度数求解.【详解】解:∵∠DAB=∠BAC-∠DAC,∠EAC=∠DAE-∠DAC∴=(∠BAC-∠DAC)-(∠DAE-∠DAC)=∠BAC-∠DAC-∠DAE+∠DAC=∠BAC-∠DAE∵∠BAC=60°,∠DAE=45°∴=60°-45°=15°.本题考查角的和差关系,根据和差关系将角进行合理的等量代换是解答此题的关键.13、扇形统计图【解析】要表示各部分占总体的百分比,根据扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,即可进行选择.【详解】根据题意,得:
要反映出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比,需选用扇形统计图.故答案是:扇形统计图.考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点.扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;而条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目;频数分布直方图,清楚显示在各个不同区间内取值,各组频数分布情况,易于显示各组之间频数的差别.14、-1【分析】根据一元一次方程的定义即可求解.【详解】依题意得m-1≠0,解得m=-1故答案为:-1.此题主要考查一元一次方程的定义,解题的关键是熟知一元一次方程的特点.15、-2【分析】根据分子等于1,分母不等于1,即可求出x的值.【详解】解:∵分式的值为零,∴,且,∴,且,∴;故答案为:.本题主要考查了分式值是1的条件,若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为1;(2)分母不为1.这两个条件缺一不可.16、5.2×1【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将520000用科学记数法表示为5.2×1.故答案为:5.2×1.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、9时15分【解析】设从北京到上海的G5次列车行驶x小时与G102次列车相遇,根据相遇时,两车行驶的路程和等于1180公里列出方程,求解即可.【详解】7:00-6:30=小时设G5次列车出发x小时后与G102次列车相遇,由题意知:解得:x=2.257+2.25=9.25=9时15分.答:两车于9时15分相遇.此题考查一次函数的应用,解题关键在于根据题意列出方程.18、(1)9;(2)4.【分析】(1)根据题意和线段中点的性质求出CD和DB的长度,用AB减去CD和DB,即可得出答案;(2)根据线段中点的性质求出CB的长度,再用CB减去DB,即可得出答案.【详解】解:(1)∵E为DB的中点,DE=3,CE=8∴DB=2DE=6,CD=CE-DE=5∴AC=AB-CD-DB=20-6-5=9(2)∵C为AB的中点,AB=20∴AC=CB=10又DB=6∴CD=CB-DB=10-6=4本题考查的是线段的中点问题,比较简单,需要熟练掌握线段中点的性质.19、(1)见解析;(2)26;(3)2.【分析】(1)依据画几何体三视图的原理画出视图;(2)该几何体的表面积为主视图、左视图、俯视图面积和的两倍,根据(1)中的三视图即可求解.(3)利用左视图的俯视图不变,得出可以添加的位置.【详解】(1)三视图如图:(2)该几何体的表面积为主视图、左视图、俯视图面积和的两倍,所以该几何体的表面积为2×(4+3+5)=24cm2(3)∵添加后左视图和俯视图不变,∴最多可以在第二行的第一列和第二列各添加一个小正方体,∴最多可以再添加2个小正方体.本题考查了画三视图以及几何体的表面积,正确得出三视图是解答此题的关键.20、3x-6y,12【分析】先提取公因式,再去括号即可化简,然后将x、y的值代入求解即可.【详解】原式将代入得:原式.本题考查了整式的化简求值,熟记整式的运算法则是解题关键.21、(1)15°;(2)∠CON=a;(3)①见解析;②144°.【分析】(1)根据角平分线的定义以及补角的定义,可求得∠CON的度数;(2)可得∠CON=a;(3)①设∠AOM=a,可得,,可得∠AOM和∠CON的关系;②由①知,,由∠AOC=3∠BON,可列方程,可得答案..【详解】解:(1)由已知得∠BOM=180°-∠AOM=150°,又∠MON是直角,OC平分∠BOM,所以∠CON=∠MON-∠BOM=90°-×150°=15°.(2)∠CON=a.(3)设∠AOM=a,则∠BOM=180°-a,①∠AOM=2∠CON.理由如下:∵OC平分∠BOM,∴∵∴∴②由①知∴解得∴.本题主要考查角度间的计算、余角补角的性质及角平分线的性质与一元一次方程的应用,综合性大,需综合运用所学知识求解.22、(1)A种戏服的单价为60元,B种戏服的单价为40元;(2)购买A种戏服20套,购买B种戏服15套.【分析】(1)设A种戏服的单价为m元,B种戏服的单价为(m-20)元,根据“买2套A种戏服与购买3套B种戏服所需费用相同”,即可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出结论;
(2)设购买A种戏服x套,购买B种戏服(35-x)套,根据总价=单价×数量,即可得出活动一和活动二购买所需的总费用,根据费用相同列出方程,解之即可.【详解】解:(1)设A种戏服的单价为m元,B种戏服的单价为(m-20)元,
依题意,得:2m=3(m-20)解得:m=60,∴m-20=40,答:A种戏服的单价为60元,B种戏服的单价为40元.(2)设购买A种戏服x套,购买B种戏服(35-x)套,
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