2026学年江西省九江市德安县三年级数学第二学期期中学业水平测试模拟试题含答案解析

2026学年江西省九江市德安县三年级数学第二学期期中学业水平测试模拟试题含答案解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．一张长方形纸长40厘米，宽22厘米。从这张纸上剪一个最大的正方形，正方形的边长是________厘米，剩下图形的周长是________厘米。2．，要使它的商是三位数，里最小填（__________），要使它的商是两位数，里最大填（__________）；，要使它的积是三位数，里最大填（__________）。3．280的7倍是_____．31个50相加是_____．4．24个同学排成一排，小娟的左边有6人，她的右边有_____人，小丽的右边有4人，小娟和小丽中间有_____人．5．长方形的宽为4厘米，长是宽的3倍，那么长方形周长为____________厘米．6．用分数表示下面阴影部分。________________________7．用一根线正好能围成一个边长是15厘米的正方形，这根线长（________）厘米。8．一座楼房，每上一层要走24楼梯，小华要到五楼去，共要走（________）楼梯。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．把一根绳子分成6段，每段是这根绳子的．（______）2．2吨钢铁比2吨沙子重。（______）3．两个数相乘得到的积，一定比这两个乘数中的任何一个都大。（______）4．25＋34＋58＋0＞25×34×58×0。（________）5．把一个蛋糕分成4份，每份是它的。（__________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．从身份证可以知道他的生日是（）．A．7月12 B．12月15 C．2月152．与1.8吨相等的是（

）．A．180千克 B．1800千克 C．1吨8千克 D．1吨80千克3．下面说法正确的是（

）。A．把一个正方形分成4份，每份是它的。B．两个数相乘的积一定比这两个数大。C．小强垒球扔了16毫米。D．三位数乘一位数的积可能是三位数，也可能是四位数。4．分别用5个同样大的正方体摆成右边的两个物体，从（）看到的图形完全相同．A．右面 B．前面 C．上面 D．后面5．明明一家周末要去离家20千米的动物园玩，选择（）的方式更合适。A．坐飞机 B．步行 C．坐汽车四、计算题。（28分）1．口算。36＋58＝________

80－24＝________560＋80＝________

7200－2000＝________8600＋700＝________2．用竖式计算，带*的要验算。五、操作题。1．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题，我会解。1．用一根铁丝正好可以围成一个长为26厘米、宽为16厘米的长方形。如果将它围成一个边长为20厘米的正方形，还剩多少厘米？2．张老师为了奖励孩子们，给孩子们买了4盒钢笔，每盒12支，每支3元。张老师一共花了多少元？3．里程/千米长沙——衡阳186长沙——韶关486长沙——广707（1）707—486求的是（）到（）的里程。（2）衡阳—韶关有（）千米。（3）如果一列火车早上7：30从长沙出发，每小时行驶120千米，中午11：30行驶了多少千米？在图上用“△”标出大概位置。4．王大伯把一块梯形菜地分成一个平行四边形和一个三角形．如图，平行四边形地的面积比三角形地大多少平方米？5．在一次救灾任务中，有灾民512人，如果每4人发一顶帐篷，准备130顶帐篷够吗？

参考答案一、神奇小帮手。1、2280【分析】从一个长方形上剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽。长方形的周长=（长+宽）×2。【详解】（40-22+22）×2=80（厘米）故答案为：22；80。2、764【分析】根据题意，三位数除以一位数，要使商是三位数，那么被除数的百位一定大于或等于除数，所以本题中百位可以是7、8、9，所以最小的是7；商是两位数，那么被除数的百位一定小于除数，所以本题中的百位可以是1、2、3、4、5、6，所以最大是6。一个三位数乘一位数的积是三位数，本题中百位2和乘数4相乘后等于8，那么只要使十位与4相乘后没有进位或进位小于2，那么这样的数有0、1、2、3、4，最大的是4。【详解】□65÷7，要使它的商是三位数，那么□里可以填7、8、9，所以□里最小可以填7；要使它的商是两位数，那么□里可以填1、2、3、4、5、6，所以□里最大填6。2□1×4，要使它的积是三位数，那么□里可以填0、1、2、3、4，□里最大可以填4。【点睛】本题主要考查几位数与一位数的乘除法中，积和乘数、商和被除数及除数之间的关系，了解这一关系是解答此题的关键。3、19601【详解】280×7＝1960；50×31＝1；答：280的7倍是1960，31个50相加是1．故答案为：1960，1．4、171【分析】根据题意可得，小娟左边的人数加上小娟自己再加上小娟右边的人数是24人，要求小娟右边的人数，用24﹣1﹣6即可；小娟左边的人数加上小娟自己，小丽右边的人数加上小丽自己，再加上小娟和小丽中间的人数是24人，要求她们中间的人数，用24﹣6﹣4﹣2即可【详解】24﹣6﹣1＝18﹣1＝17（人）24﹣6﹣4﹣2＝18﹣4﹣2＝14﹣2＝1（人）答：她的右边有17人；小娟和小丽中间有1人故答案为：17，1．【点睛】对于排队问题，一定要明确总人数不变，一个人的左边或右边的人数不包括自己，然后再进一步解答5、32【详解】略6、【详解】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此解答。7、60【分析】正方形的周长＝边长×4，据此即可解答。【详解】15×4＝60（厘米）【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。8、96【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、×【分析】钢铁和沙子都是2吨，名数相同，即质量相同，一样重。【详解】2吨钢铁与2吨沙子一样重，所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】钢铁和沙子的名数相同，就是质量相同，由钢铁和沙子的密度不同，相同质量的钢铁和沙子体积不同，不要被这一表象所迷惑。3、×【详解】如果两个因数都大于1，积一定大于其中的任何一个因数；例如1.2×2＝2.4，积大于1.2和2；如果两个因数小于1，积一定小于其中的任何一个因数；例如0.1×0.2＝0.002，积小于0.1和0.2。故答案为：×。4、√【分析】任何数乘0都得0，任何数加上0都得原数，据此分别求出算式的计算结果，再比较解答。【详解】25＋34＋58＋0＝117，25×34×58×0＝0，117＞0，则25＋34＋58＋0＞25×34×58×0。故答案为：√。【点睛】熟练掌握0在算式中的特性是解决本题的关键。5、×【分析】根据分数的意义可知，将一个蛋糕平均分成4份，每份占它的。而题目中没有明确蛋糕是被平均分成4份，则无法判断其中1份占它的。【详解】因为这个蛋糕没有被平均分成4份，则每份不是它的，此说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、B【详解】略3、D【分析】知道分数的意义，明确积与两个因数的关系，掌握长度单位的使用。【详解】答案A：应该是把一个正方形平均分成4份，每份是它的；答案B：两个数相乘的积不一定比这两个数大，比如0×2=0；答案C：小强垒球扔了不可能是16毫米，应该更远一些；故答案为：D。4、A【详解】从右看到的图形完全相同（都能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，右齐）．故选：A．5、C【详解】略四、计算题。（28分）1、945664052009300【详解】略2、1025；1009；716【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】验算：五、操作题。1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、4厘米【分析】根据用一根铁丝正好可以围成一个长为26厘米、宽为16厘米的长方形，就能知道这根铁丝的长度。如果将它围成一个边长为20厘米的正方形，可以求出正方形的周长，去掉正方形的周长就是还剩的厘米数。【详解】26＋16＝42（厘米）42×2＝84（厘米）20×4＝80（厘米）84－80＝4（厘米）答：还剩4厘米。【点睛】此题考查学生对长方形和正方形周长的认识，并且能熟练掌握长方形和正方形周长公式。2、144元【分析】根据题意可以先求出共有多少只钢笔，再用每支钢笔的价钱乘以钢笔的个数可解答。【详解】3×12×4＝36×4＝144（元）答：张老师一共花了144元。【点睛】本题主要考查乘法的运用，求商品的总价就用商品的单价乘以商品的个数。3、（1）广；韶关（2）300（3）见详解【分析】（1）707千米是长沙到广的路程，486千米是长沙到韶关的路程。则707－486表示长沙到广的路程减去长沙到韶关的路程，可求出广到韶关的路程。（2）用长沙到韶关的路程减去长沙到衡阳的路程，即可求出衡阳到韶关的路程。（3）根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出火车行驶时间。再根据路程＝速度×时间，求出火车行驶的路程。进而判断火车大概的位置。【详解】（1）707—486求的是广到韶关的里程。（2）486－186＝300（千米）则衡阳—韶关有300千米。（3）11时30分－7时30分＝4（小时）120×4＝480（千米）读表可知，长沙到韶关是486千米，则此时火车应快到韶关，如图所示：【点睛】灵活运用经过时间的计算公式，求出火车行驶的时间，再根据公式路程＝速度×时间，求出火车行驶的路程。进而判断火车快到达韶关。4、16.8平方米【详解】6.4×4.2