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2027届贵州省黔西南州勤智学校数学八年级第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若,则的值为()A.1 B. C. D.2.禽流感病毒的形状一般为球形,直径大约为0.000000102米,数0.000000102用科学记数法表示为()A. B. C. D.3.若,则中的数是()A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.任意实数4.下列图形经过折叠不能围成棱柱的是().A. B. C. D.5.如图,已知由16个边长为1的小正方形拼成的图案中,有五条线段PA、PB、PC、PD、PE,其中长度是有理数的有()A.1条 B.2条 C.3条 D.4条6.对于所有实数a,b,下列等式总能成立的是()A. B.C. D.7.如图,AD是等边三角形ABC的中线,AE=AD,则∠EDC=()度.A.30 B.20 C.25 D.158.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.9.如图,DE是△ABC中边AC的垂直平分线,若BC=18cm,AB=10cm,则△ABD的周长为()A.16cm B.28cm C.26cm D.18cm10.下列二次根式中的最简二次根式是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,点A的坐标是(2,2),若点P在x轴上,且△APO是等腰三角形,则点P有_____个.12.计算(π﹣3.14)0+=__________.13.已知变量与满足一次函数关系,且随的增大而减小,若其图象与轴的交点坐标为,请写出一个满足上述要求的函数关系式___________.14.在直角坐标系中,直线y=x+1与y轴交于点A,按如图方式作正方形A1B1C1O、A2B2C2C1、A3B3C3C2…,A1、A2、A3…在直线y=x+1上,点C1、C2、C3…在x轴上,图中阴影部分三角形的面积从左到右依次记为S1、S2、S3、…Sn,则Sn的值为__(用含n的代数式表示,n为正整数).15.等腰三角形ABC的顶角为120°,腰长为20,则底边上的高AD的长为_____.16.若一个正多边形的每一个外角都是30°,则这个正多边形的内角和等于__________度.17.将函数的图象沿轴向下平移2个单位,所得图象对应的函数表达式为__________.18.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,分别以三角形的三条边为边作正方形,则三个正方形的面S1+S2+S3的值为_______.三、解答题(共66分)19.(10分)(1)解方程:.(2)计算:.20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,A(-2,4),B(-3,1),C(1,-2).(1)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A′B′C′;(2)写出点A′、B′、C′的坐标;(3)连接OB、OB′,请直接回答:①△OAB的面积是多少?②△OBC与△OB′C′这两个图形是否成轴对称.21.(6分)(1)计算:(2)因式分解:(3)计算:(4)计算:22.(8分)小张骑自行车匀速从甲地到乙地,在途中因故停留了一段时间后,仍按原速骑行,小李骑摩托车比小张晚出发一段时间,以800米/分的速度匀速从乙地到甲地,两人距离乙地的路程(米)与小张出发后的时间(分)之间的函数图象如图所示.(1)求小张骑自行车的速度;(2)求小张停留后再出发时与之间的函数表达式:.(3)求小张与小李相遇时的值.23.(8分)已知在平面直角坐标系中有,,三点,请回答下列问题:(1)在坐标系内描出以,,三点为顶点的三角形.(2)求的面积.(3)画出关于轴对称的图形24.(8分)某建筑公司中标了从县城到某乡镇的一段公路的路基工程,此公司有两个工程队,做进度计划时计算得出,如由甲工程队单独施工可按时完工,由乙工程队单独施工要延迟20天完工.最后公司安排甲乙两个工程队一起先共同施工15天,剩下的工程由乙工程队单独施工,刚好按时完工,求此工程的工期.25.(10分)因式分解(1)16x4﹣1(2)3ax2+6axy+3ay226.(10分)解方程组

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】∵,∴==,故选D2、C【分析】本题考查用科学记数法表示绝对值小于1的数,一般形式为,其中,由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:,故选:.科学计数法一般形式为,其中.绝对值大于10时,n为正整数,绝对值小于1时,n为负整数.3、B【解析】∵,∴空格中的数应为:.故选B.4、B【解析】试题分析:三棱柱的展开图为3个矩形和2个三角形,故B不能围成.考点:棱柱的侧面展开图.5、B【分析】先根据勾股定理算出各条线段的长,即可判断.【详解】,,,,,、的长度均是有理数,故选B.考点:本题考查的是勾股定理点评:解答本题的关键是熟练掌握网格的特征,灵活选用恰当的直角三角形使用勾股定理.6、B【详解】解:A、错误,∵;B、正确,因为a2+b2≥0,所以=a2+b2;C、错误,是最简二次根式,无法化简;D、错误,∵=|a+b|,其结果a+b的符号不能确定.故选B.7、D【详解】∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠BAC=∠C=60°,∵AD是△ABC的中线,∴∠DAC=∠BAC=30°,AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∵AE=AD,∴∠ADE=∠AED===75°,∴∠EDC=∠ADC−∠ADE=90°−75°=15°.故选D.此题考查了等边三角形的性质、等腰三角形的性质及三角形的内角和定理的应用.解题的关键是注意三线合一与等边对等角的性质的应用,注意数形结合思想的应用.8、D【分析】根据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.【详解】A、不是轴对称图形,故A不符合题意;B、不是轴对称图形,故B不符合题意;C、不是轴对称图形,故C不符合题意;D、是轴对称图形,故D符合题意.故选D.本题主要考查轴对称图形的知识点.确定轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.9、B【分析】由线段垂直平分线的性质,可得AD=CD,然后,根据三角形的周长和等量代换,即可解答.【详解】∵DE是△ABC中边AC的垂直平分线,∴AD=CD,∴△ABD的周长=AB+BD+AD=AB+BD+CD=AB+BC,∵BC=18cm,AB=10cm,∴△ABD的周长=18cm+10cm=28cm.故选:B.本题主要了考查线段的垂直平分线的性质,线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.10、A【分析】根据最简二次根式的概念判断即可.【详解】A、是最简二次根式;B、,不是最简二次根式;

C、,不是最简二次根式;

D、,不是最简二次根式;

故选:A.此题考查最简二次根式的概念,解题关键在于掌握(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】由A点坐标可得OA=2,∠AOP=15°,分别讨论OA为腰和底边,求出点P在x轴正半轴和负半轴时,△APO是等腰三角形的P点坐标即可.【详解】(1)当点P在x轴正半轴上,①如图,以OA为腰时,∵A的坐标是(2,2),∴∠AOP=15°,OA=2,当∠AOP为顶角时,OA=OP=2,当∠OAP为顶角时,AO=AP,∴OPA=∠AOP=15°,∴∠OAP=90°,∴OP=OA=1,∴P的坐标是(1,0)或(2,0).②以OA为底边时,∵点A的坐标是(2,2),∴∠AOP=15°,∵AP=OP,∴∠OAP=∠AOP=15°,∴∠OPA=90°,∴OP=2,∴P点坐标为(2,0).(2)当点P在x轴负半轴上,③以OA为腰时,∵A的坐标是(2,2),∴OA=2,∴OA=OP=2,∴P的坐标是(﹣2,0).综上所述:P的坐标是(2,0)或(1,0)或(2,0)或(﹣2,0).故答案为1.此题主要考查等腰三角形的判定及坐标与图形性质的综合运用,注意分类讨论思想的运用是解题关键.12、10【解析】(π﹣3.14)0+=1+9=10.故答案为10.13、答案不唯一,如y=-x+2;【分析】首先根据函数增减性判定的正负,然后根据与轴的交点坐标即可得出解析式.【详解】由题意,得∵与轴的交点坐标为∴满足条件的函数解析式为y=-x+2,答案不唯一;故答案为:答案不唯一,如y=-x+2.此题主要考查利用一次函数性质判定解析式,熟练掌握,即可解题.14、.【解析】试题分析:∵直线,当x=0时,y=1,当y=0时,x=﹣1,∴OA1=1,OD=1,∴∠ODA1=45°,∴∠A2A1B1=45°,∴A2B1=A1B1=1,∴=,∵A2B1=A1B1=1,∴A2C1=2=,∴=,同理得:A3C2=4=,…,=,∴=,故答案为.考点:1.一次函数图象上点的坐标特征;2.正方形的性质;3.规律型.15、1【分析】画出图形,结合条件可求得该三角形的底角为30°,再结合直角三角形的性质可求得底边上的高.【详解】解:如图所示:∵∠BAC=120°,AB=AC,∴,∴Rt△ABD中,,即底边上的高为1,故答案为:1.本题考查了含30度角的直角三角形的性质:30度角所对的直角边是斜边的一半.16、1800【详解】多边形的外角和等于360°,则正多边形的边数是360°÷30°=12,所以正多边形的内角和为.17、【解析】直接利用一次函数平移规律,“上加下减”进而得出即可.【详解】将函数y=3x的图象沿y轴向下平移1个单位长度后,所得图象对应的函数关系式为:y=3x−1.故答案为:y=3x−1.此题主要考查了一次函数图象与几何变换,正确掌握平移规律是解题关键.18、200【分析】根据正方形的面积公式和勾股定理,即可得到阴影部分的面积S1+S2+S3的值.【详解】解:∵∠ACB=90°,AC=6,BC=8,∴AB2=AC2+BC2=62+82=100∴S1+S2+S3=AC2+BC2+AB2=62+82+100=200故答案为:200本题考查勾股定理,解题关键是将勾股定理和正方形的面积公式进行结合应用.三、解答题(共66分)19、(1);(2)【分析】(1)先将分式方程化成整式方程,解整式方程求出x的值,再检验,即可得出答案;(2)先化简根号和绝对值,再根据二次根式的混合运算计算即可得出答案.【详解】(1)解:去分母,得,解得.检验:当时,.原分式方程的解为.(2)解:原式.本题考查的是解分式方程和二次根式的混合运算,属于基础题型,需要熟练掌握相关的运算步骤和方法.20、(1)见解析;(2)A′(2,4),B′(3,1),C′(-1,-2);(3)①5;②是;△OBC与△OB′C′这两个图形关于y轴成轴对称.【分析】(1)先确定A、B、C关于y轴的对称点A′、B′、C′,然后再顺次连接即可;(2)直接根据图形读出A′、B′、C′的坐标即可;(3)①运用△OAB所在的矩形面积减去三个三角形的面积即可;②根据图形看△OBC与△OB′C′是否有对称轴即可解答.【详解】解:(1)如图;△A′B′C′即为所求;(2)如图可得:A′(2,4).B′(3,1).C′(-1,-2);(3)①△OAB的面积为:4×3-×3×1-×4×2-×3×1=5;②∵△OBC与△OB′C′这两个图形关于y轴成轴对称∴△OBC与△OB′C′这两个图形关于y轴成轴对称.本题主要考查了轴对称变换和不规则三角形面积的求法,作出△ABC关于y轴的对称图形△A′B′C′以及运用拼凑法求不规则三角形的面积成为解答本题的关键.21、(1)6;(2);(3);(4)【分析】(1)根据二次根式乘法法则运算;(2)先提公因式,再套用公式;(3)根据整式乘法法则运算;(4)运用乘法公式运算.【详解】解:(1)===6(2)(3)==(4)===考核知识点:因式分解,整式乘法.掌握相应法则是关键.22、(1)小张骑自行车的速度是300米/分;(2);(3)小张与小李相遇时的值是分【分析】(1)由图象看出小张的路程和时间,再根据速度公式求解即可;(2)首先求出点B的坐标,利用待定系数法求解即可;(3)求小李的函数解析式,列方程组求解即可.【详解】解:(1)由题意得:(米/分),答:小张骑自行车的速度是300米/分;(2)由小张的速度可知:,设直线的解析式为:,把和代入得:,解得:,∴小张停留后再出发时与之间的函数表达式:;(3)小李骑摩托车所用的时间:,∵,,同理得:的解析式为:,则,,答:小张与小李相遇时的值是分.本题考查了一次函数的路程问题,掌握待定系数法、一次函数的性质、解方程组的方法是解题的关键.23、(1)见解析;(2)5;(3)见解析.【分析】(1)先找出A、B、C三点的坐标,依次连接即可得到△ABC;(2)根据点的坐标可知,AB∥x轴,且AB=3-(-2)=5,点C到线段AB的距离3-1=2,根据三角形面积公式求解;(3)分别作出点A、B、C关于x轴对称的点A'、B'、C',然后顺次连接即可;【详解】解:(1)以,,三点为顶点的△ABC如下图所示;(2)依题意,得轴,且,∴;(3)关于轴对称的图形,如下图所示.本题考查了根据轴对称作图

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