2026年心理咨询师二级考试基础知识冲刺试卷

2026年心理咨询师二级考试基础知识冲刺试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题1分，共50分。每题只有一个选项是正确的，请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置上。）1.心理学作为一门科学诞生于哪一年？A.1750年B.1798年C.1879年D.1900年2.“人是环境的产物”这一观点最符合哪种心理学观点？A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.生物决定论3.下列哪项不属于心理的反映特性？A.感染性B.能动性C.社会性D.间接性4.意识的最重要特征是：A.波动性B.主动创造性C.感染性D.独特性5.注意能够清晰地反映事物，而模糊地反映其他事物的特性是：A.广度B.强度C.稳定性D.集中性6.下列哪种感觉是其他感觉产生的基础？A.视觉B.听觉C.嗅觉D.触觉7.短时记忆的容量，以组块为单位大约是：A.5-7个B.10-20个C.30-40个D.50-60个8.根据信息加工理论，将输入的信息进行编码、组织、储存和提取的心理过程称为：A.注意B.记忆C.思维D.想象9.运用已有的知识经验，对新的问题或情况进行分析、判断、推理，以解决问题的思维活动是：A.灵感B.想象C.抽象D.推理10.情感与感觉的主要区别在于：A.生理反应强度不同B.主观体验不同C.持续时间不同D.社会性不同11.个体对自己情绪状态的认识、理解、表达和调控能力是指：A.情绪的强度B.情绪的持久性C.情绪的理智性D.情绪的调控能力12.马斯洛需要层次理论中，最高层次的需要是：A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.自我实现需要13.动机产生的直接原因是：A.诱因B.需要未满足C.目标D.行为14.能较稳定地制约个体的行为，并使行为指向一定目标的心理特征是：A.气质B.能力C.性格D.兴趣15.下列哪种气质类型以精力充沛、反应迅速、情绪体验强烈、稳定性差为特征？A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质16.个体在认知、情感、意志、行为等方面经常表现出的稳定特点的总和是指：A.气质B.能力C.性格D.兴趣17.人脑对客观事物间接的、概括的反映是指：A.感觉B.知觉C.思维D.想象18.发展心理学研究表明，婴儿期（0-1岁）的主要记忆形式是：A.形象记忆B.语词记忆C.情绪记忆D.动作记忆19.青少年期个体身心发展的重要特征是：A.生理发育成熟，认知能力迅速发展B.情感体验深刻，人际关系复杂化C.道德观念形成，自我意识增强D.以上都是20.美国心理学家霍华德·加德纳提出的理论是：A.单一智力理论B.多元智力理论C.液体智力理论D.晶体智力理论21.社会认知理论的主要代表人物是：A.巴甫洛夫B.斯金纳C.班杜拉D.费斯廷格22.从众现象产生的主要原因是：A.信息性社会影响B.群体凝聚力C.规范性社会影响D.以上都是23.个体在群体压力下，倾向于采取与群体大多数人一致的行为倾向称为：A.从众B.非正式群体C.群体思维D.社会促进24.人脑对客观事物属性进行整合，形成一个整体印象的心理过程是：A.注意B.知觉C.记忆D.思维25.变态心理学的首要目标是：A.解释心理异常现象的成因B.治疗心理障碍C.预防心理障碍D.评估心理障碍26.精神分析学派认为，心理异常的主要根源是：A.人际关系不良B.不良的社会环境C.本我、自我、超我之间的冲突D.潜意识中的冲突27.行为主义疗法中，通过强化来增加适应性行为的方法是：A.荣耀疗法B.系统脱敏疗法C.行为塑造法D.认知重塑疗法28.人本主义疗法强调：A.自由意志和自我实现B.行为的强化与抑制C.潜意识冲突的解析D.认知歪曲的识别与矫正29.心理测验按照测量内容可分为：A.标准化测验与非标准化测验B.客观测验与主观测验C.心理状态测验与个性特征测验D.常模参照测验与标准参照测验30.一个测验能够稳定测量同一内容的程度称为：A.效度B.信度C.常模D.难度31.测验分数转换为具有参考点和大小的导出分数的常模是：A.相对常模B.绝对常模C.特殊常模D.普通常模32.下列哪项不是心理治疗的基本条件？A.共情B.约定C.指导D.保密33.在心理咨询与治疗关系中，咨询师表达对来访者的尊重、理解和接纳是指：A.真诚B.共情C.尊重D.回避34.来访者自由地表达任何想法和感受，而不用担心被评判，这是咨询关系中的：A.自我决定原则B.保密原则C.不评判原则D.完整性原则35.咨询师在咨询关系开始时，与来访者明确咨询目标、时间和收费等事宜的过程是：A.建立咨询关系B.咨询评估C.签订咨询协议D.变化阶段36.根据罗杰斯的观点，促进来访者自我成长和改变的关键条件是：A.劝说和指导B.强制和矫正C.共情、无条件积极关注和真诚D.惩罚和约束37.认知行为疗法认为，心理问题的根源在于：A.潜意识冲突B.不适应的行为模式C.负性生活事件D.不合理的认知模式38.家庭治疗的主要目标之一是：A.矫正个体偏差行为B.改善家庭成员间的沟通模式C.提高家庭经济收入D.解决家庭外部冲突39.个体在心理咨询过程中，开始接受咨询师的帮助，并尝试做出改变的过程是：A.初步阶段B.巩固阶段C.终结阶段D.咨询关系建立40.心理咨询师在咨询中得知来访者可能存在自伤或伤人风险时，应采取的措施是：A.继续倾听，不做干预B.告知来访者这是他的自由选择C.立即通知其家人D.根据风险评估决定是否需要打破保密41.心理咨询师在咨询中使用的“我”信息是指：A.咨询师个人的主观判断B.咨询师表达自己感受和想法的方式C.对来访者行为的客观描述D.对来访者情绪的评判42.咨询师帮助来访者探索自己的价值观和人生目标的过程属于：A.人际关系技巧应用B.自我探索技术C.行为改变技术D.认知重构技术43.下列哪项不属于中国文化中的传统心理咨询与治疗方式？A.老庄思想中的自然无为B.儒家思想中的修身齐家C.道教中的气功疗法D.西方的认知行为疗法44.咨询师在咨询中，通过角色扮演等方式帮助来访者练习新技能的过程是：A.角色互换B.角色扮演C.角色分析D.角色评价45.心理健康促进的主要途径之一是：A.加强心理健康教育B.提高医疗费用C.扩大医疗机构规模D.增加社会福利补贴46.下列哪项不属于心理治疗中的“助人自助”原则的体现？A.培养来访者的应对技巧B.鼓励来访者承担改变的责任C.替来访者做出所有决定D.提升来访者的自我效能感47.心理咨询师在咨询过程中，需要保持的中立态度是指：A.对来访者的所有观点表示赞同B.不对来访者的任何问题提出建议C.在价值取向上与来访者保持一致D.避免对来访者形成个人偏见，客观地看待问题48.咨询师发现来访者正在服用可能影响咨询效果的药物时，恰当的做法是：A.建议来访者立即停药B.告知来访者药物是无效的C.了解药物类型和剂量，并与医生沟通D.忽略药物因素，继续进行咨询49.心理咨询师接受继续教育的主要目的是：A.提高个人收入B.增加社会地位C.维持和提升专业胜任力D.获得更多学员50.根据中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则，咨询师在咨询关系结束后，对涉及来访者隐私的信息应：A.无需特别处理B.可以公开分享C.在获得来访者同意后可分享D.妥善保管，并在必要时按规定处理二、多项选择题（每题2分，共50分。每题有二个或二个以上选项是正确的，请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置上。多选、错选、漏选均不得分。）1.心理的反映特性包括：A.直接性B.间接性C.能动性D.社会性2.注意具有以下哪些特性？A.广度B.强度C.稳定性D.集中性3.短时记忆的信息来源包括：A.感觉记忆B.长时记忆C.工作记忆D.内隐记忆4.思维的主要特征包括：A.概括性B.间接性C.目的性D.创造性5.情绪的功能包括：A.信号功能B.动机功能C.调节功能D.组织功能6.根据马斯洛需要层次理论，属于基本需要的有：A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.尊重需要7.气质的类型主要包括：A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质8.能力的特点包括：A.发展性B.独特性C.倾向性D.客观性9.知觉的理解性特点体现在：A.以过去的知识经验为基础B.以客观事物的本身为准绳C.依赖于知觉对象的特点D.受人的情绪状态影响10.婴儿记忆发展的特点包括：A.情绪记忆占优势B.形象记忆开始发展C.运动记忆发展最早D.语词记忆迅速发展11.青少年期个体发展面临的主要任务包括：A.认识自我B.建立亲密关系C.探索职业方向D.完成学业12.社会心理学的核心概念包括：A.从众B.首因效应C.权威D.阅读理解13.变态心理学的研究方法包括：A.观察法B.实验法C.访谈法D.调查法14.精神分析疗法的代表人物包括：A.弗洛伊德B.荣格C.阿德勒D.班杜拉15.行为主义疗法的核心技术包括：A.经典条件反射B.操作性条件反射C.社会学习理论D.认知重组16.人本主义疗法的核心观点包括：A.人有自我实现的潜能B.人是自由的、有责任感的C.重视咨询关系D.强调行为的矫正17.心理测验按功能可分为：A.描述性测验B.诊断性测验C.预测性测验D.教育性测验18.心理测验的基本特征包括：A.客观性B.效标关联性C.标准化D.常模19.咨询伦理的基本原则包括：A.保密B.不伤害C.自愿D.公平20.咨询师在建立咨询关系时需要做到：A.表达真诚B.建立信任C.明确角色D.沟通有效21.心理治疗中的“无条件积极关注”是指：A.不论来访者表现如何都给予接纳B.对来访者的优点给予表扬C.对来访者的缺点给予批评D.以尊重、理解和关怀的态度对待来访者22.咨询师在咨询过程中可能面临的伦理困境包括：A.保密与保密例外B.自愿与强迫C.价值冲突D.专业关系与双重关系23.咨询效果的影响因素包括：A.咨询关系B.咨询技术C.来访者因素D.咨询情境24.心理治疗的主要目标包括：A.缓解症状B.改善功能C.促进成长D.预防复发25.文化因素对心理治疗的影响体现在：A.价值观差异B.沟通方式不同C.社会支持系统差异D.治疗模式的适用性26.咨询师需要具备的专业素养包括：A.扎实的理论知识B.良好的实践技能C.健康的人格特征D.持续学习的能力27.常见的心理评估方法包括：A.自我报告量表B.他评量表C.访谈D.行为观察28.心理治疗中常用的行为技术包括：A.行为塑造B.系统脱敏C.认知重构D.冲击疗法29.家庭治疗可能涉及的家庭成员包括：A.父母B.子女C.配偶D.祖父母30.心理健康促进的策略包括：A.提高公众心理健康意识B.提供心理健康服务C.营造支持性环境D.加强心理健康教育31.心理咨询师在咨询中需要处理的关系包括：A.与来访者的关系B.与同事的关系C.与督导的关系D.与研究对象的关试卷答案一、单项选择题（每题1分，共50分）1.C2.A3.A4.B5.D6.D7.A8.B9.D10.B11.D12.D13.B14.C15.B16.C17.C18.A19.D20.B21.C22.D23.A24.B25.A26.C27.C28.A29.C30.B31.A32.C33.C34.C35.C36.C37.D38.B39.A40.D41.B42.B43.D44.B45.A46.C47.D48.C49.C50.D二、多项选择题（每题2分，共50分）1.B,C,D2.A,B,C,D3.A,B4.A,B,C,D5.A,B,C,D6.A,B,C7.A,B,C,D8.A,B,C9.A,C,D10.C,D11.A,B,C,D12.A,B,C13.A,B,C,D14.A,B,C15.A,B,C16.A,B,C17.A,B,C18.A,C,D19.A,B,C20.A,B,C,D21.A,D22.A,B,C,D23.A,B,C,D24.A,B,C,D25.A,B,C,D26.A,B,C,D27.A,B,C,D28.A,B29.A,B,C30.A,B,C,D解析一、单项选择题1.C心理学作为一门科学诞生于1879年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了第一个心理学实验室。2.A行为主义强调环境对行为的影响，认为人是环境的产物，符合“人是环境的产物”的观点。3.A心理的反映特性包括直接性和间接性、能动性、社会性和实践性。感染性是情绪的特性，不是心理反映的普遍特性。4.B意识的主动创造性是其最重要的特征，它使得人能够主动地认识世界和改造世界。5.D注意集中是指注意力高度集中于当前的对象，而忽略其他事物，这是注意集中性的体现。6.D触觉是其他感觉产生的基础，例如视觉需要光线刺激，听觉需要声音刺激，这些刺激首先作用于皮肤，产生触觉感受。7.A短时记忆的容量有限，通常认为能够容纳大约7±2个组块的信息。8.B记忆是信息加工过程中的一个重要环节，指对输入的信息进行编码、组织、储存和提取的心理过程。9.D推理是思维的一种高级形式，运用已有的知识经验对新的问题或情况进行分析、判断、推理，以解决问题的思维活动。10.B情感与感觉的区别在于性质不同，感觉是客观事物直接作用于感觉器官而产生的，而情感是人对客观事物与自身需要关系的主观体验。11.D情绪的调控能力是指个体对自己情绪状态的认识、理解、表达和调控能力，是情商的核心。12.D自我实现需要是马斯洛需要层次理论中最高层次的需要，指个体充分发挥自身潜能，实现自我理想和抱负的需要。13.B动机产生的直接原因是诱因，诱因是能够激发个体产生某种动机的外部刺激。14.C性格是后天形成的，在个体生活实践中逐渐形成的，能较稳定地制约个体的行为，并使行为指向一定目标的心理特征。15.B胆汁质以精力充沛、反应迅速、情绪体验强烈、稳定性差为特征。16.C性格是后天形成的，在个体生活实践中逐渐形成的，个体在认知、情感、意志、行为等方面经常表现出的稳定特点的总和。17.C人脑对客观事物间接的、概括的反映是指思维，思维不直接反映事物本身，而是反映事物的本质属性和规律。18.A婴儿期（0-1岁）的主要记忆形式是形象记忆，对感知过的事物形象的记忆。19.D青少年期个体身心发展的重要特征是生理发育成熟，认知能力迅速发展、情感体验深刻、人际关系复杂化、道德观念形成、自我意识增强等，以上都是其重要特征。20.B霍华德·加德纳提出的理论是多元智力理论，认为智力是由多种相对独立的智力成分构成。21.C社会认知理论的主要代表人物是阿尔伯特·班杜拉，他强调观察学习和自我效能感的作用。22.D从众现象产生的主要原因是规范性社会影响，即个体为了获得社会认同而采取与群体一致的行为。23.A个体在群体压力下，倾向于采取与群体大多数人一致的行为倾向称为从众。24.B人脑对客观事物属性进行整合，形成一个整体印象的心理过程是知觉。25.A变态心理学的首要目标是解释心理异常现象的成因，探究心理障碍的根源。26.C精神分析学派认为，心理异常的主要根源是本我、自我、超我之间的冲突。27.C行为主义疗法中，通过强化来增加适应性行为的方法是行为塑造法。28.A人本主义疗法强调自由意志和自我实现，认为人具有自我成长的内在动力。29.C心理测验按照测量内容可分为心理状态测验与个性特征测验。30.B一个测验能够稳定测量同一内容的程度称为信度。31.A相对常模是将原始分数转换为具有参考点和大小的导出分数，如标准分数、百分等级等。32.C在心理咨询与治疗关系中，咨询师表达对来访者的尊重、理解和接纳是指尊重。33.B来访者自由地表达任何想法和感受，而不用担心被评判，这是咨询关系中的不评判原则。34.C咨询师在咨询中，通过角色扮演等方式帮助来访者练习新技能的过程是角色扮演。35.C咨询师在咨询关系开始时，与来访者明确咨询目标、时间和收费等事宜的过程是签订咨询协议。36.C根据罗杰斯的观点，促进来访者自我成长和改变的关键条件是共情、无条件积极关注和真诚。37.D认知行为疗法认为，心理问题的根源在于不合理的认知模式。38.B家庭治疗的主要目标之一是改善家庭成员间的沟通模式。39.A个体在心理咨询过程中，开始接受咨询师的帮助，并尝试做出改变的过程是初步阶段。40.D心理咨询师在咨询中得知来访者可能存在自伤或伤人风险时，应采取的措施是根据风险评估决定是否需要打破保密。41.B咨询师在咨询中使用的“我”信息是指咨询师表达自己感受和想法的方式。42.B咨询师帮助来访者探索自己的价值观和人生目标的过程属于自我探索技术。43.D西方的认知行为疗法是西方心理治疗流派，不属于中国文化中的传统心理咨询与治疗方式。44.B咨询师在咨询中，通过角色扮演等方式帮助来访者练习新技能的过程是角色扮演。45.A心理健康促进的主要途径之一是加强心理健康教育。46.C替来访者做出所有决定不属于“助人自助”原则的体现，“助人自助”强调赋能来访者。47.D咨询师在咨询过程中，需要保持的中立态度是指避免对来访者形成个人偏见，客观地看待问题。48.C咨询师发现来访者正在服用可能影响咨询效果的药物时，恰当的做法是了解药物类型和剂量，并与医生沟通。49.C心理咨询师接受继续教育的主要目的是维持和提升专业胜任力。50.D根据中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则，咨询师在咨询关系结束后，对涉及来访者隐私的信息应妥善保管，并在必要时按规定处理。二、多项选择题1.B,C,D心理的反映特性包括间接性、能动性、社会性和实践性。直接性不是心理反映的普遍特性。2.A,B,C,D注意具有广度、强度、稳定性和集中性等特性。3.A,B短时记忆的信息来源包括感觉记忆和长时记忆，信息首先进入感觉记忆，然后选择性地进入短时记忆。4.A,B,C,D思维的主要特征包括概括性、间接性、目的性和创造性。5.A,B,C,D情绪的功能包括信号功能（传递信息）、动机功能（驱动行为）、调节功能（调节身心状态）和组织功能（影响认知活动）。6.A,B,C生理需要、安全需要、社交需要属于基本需要，尊重需要和自我实现需要属于高级需要。7.A,B,C,D气质的类型主要包括多血质、胆汁质、黏液质和抑郁质。8.A,B,C能力的特点包括发展性（可以通过学习和实践提高）、独特性（每个人能力结构不同）、倾向性（倾向于某些活动）。9.A,C,D知觉的理解性特点体现在它以过去的知识经验为基础、依赖于知觉对象的特点、受人的情绪状态影响。10.C,D婴儿记忆发展的特点包括运动记忆发展最早、语词记忆迅速发展。11.A,B,C,D青少年期个体发展面临的主要任务包括认识自我、建立亲密关系、探索职业方向、完成学业等。12.A,B,C社会心理学的核心概念包括从众、首因效应、权威、服从、群体思维等。13.A,B,C,D变态心理学的研究方法包括观察法、实