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第三单元达标测试卷(试卷)2026-2027学年三年级语文上册统编版(时间:60分钟,满分:100分)题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、用“√”选出加点字的正确读音。(5分)孵化(fūluǎn) 括号(kuòhuò) 木偶(ǎoǒu)眯缝(mīmì) 倍增(bèipéi) 记录(jījì)短暂(zànzhàn) 讨论(tǎotáo) 委员(wiěwěi)二、读语段,看拼音写字词。(5分)晚上,小兔子通过gé()楼的窗户往外面看了又看,都没有看到妈妈。狂风吹得wū()子的门bǎn()直响,小兔děng()呀děng(),它很担心妈妈。十点时,妈妈终于回来了。三、先将下面的词语补充完整,再完成练习。(4+4+4+2=14分)哈哈()() ()()临下百发()() 自()自()1.第一个词语是AABC式词语,这样的词语还有:、;第四个词语是ABAC式词语,这样的词语还有、。2.选词填空。(1)最近,森林里来了个的神枪手,大家都很好奇。(2)老虎威风凛凛地站在巨石上,地俯瞰着山林。四、选择合适的关联词语,填在下面句子的括号里。(6分)不但……还…… 虽然……但是…… 因为……所以……1.()小蜘蛛的故事一直没讲完,()老屋到现在还站在那儿。2.蜘蛛的腿()比乌龟陶陶的灵巧,()多一倍呢。3.()它是一只狗,()它不会像狗一样叫。五、下面对“预测”的理解不正确的是()(3分)A.可以根据文章或书的题目、插图进行预测。B.可以联系上下文进行预测,预测要做到有理有据。C.预测可以天马行空,不用讲究依据,随意展开预测即可。六、完成句子练习。(7+4+2=13分)1.在下列句子中的“□”里加上合适的标点符号,并填空。(7分)(1)□你爸爸呢□叔叔问我□他怎么不在家□(2)□春天的梅花山真是太美了□一个小朋友高声说道□(3)小熊说□进屋吧□别冻着了□我的房子里很温暖□上面的句子中,提示语的位置不同,后面的标点符号也不同:提示语在前,后面用;提示语在中间,后面用;提示语在后,后面用。2.修改病句。(1)她穿着一件白色的上衣,一顶红色的帽子。(2)花园里开满了五颜六色的红花。(3)小优早上起晚了,来不急吃早餐就去了学校。(4)放学后的校园十分平静。3.照样子,写句子。例:小蜘蛛织网。→小蜘蛛在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。小兔子吃草。→七、口语交际。(7分)1.下面名人的名字可能出自哪里?选一选。(填序号)(4分)屠呦呦() 李白() 陶行知() 朱自清()①李花怒放一树白 ②宁廉洁正直以自清乎③呦呦鹿鸣,食野之蒿 ④行是知之始,知是行之成2.请你从身边选一个人,介绍一下他(她)的名字的含义,分享给大家。(3分)八、根据课文内容完成练习。(7分)1.补充名言。(4分)(1)爱人若爱。 (2)仁者爱人,。(3),暖于布帛;,深于矛戟。2.根据课本内容判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)(1)一边读故事,一边预测后面的内容,能更好地理解文章的意思。()(2)根据文章内容预测,《小狗学叫》中小狗最后一定学会了汪汪叫。()(3)《犟龟》中,乌龟陶陶认准目标后,不管遇到什么困难都勇往直前不放弃。()九、课内阅读。(9分)总也倒不了的老屋(节选)老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。1.下列对选文中画“”的句子的朗读语气判断正确的一项是()(3分)A.读出开心,体现老屋见到小蜘蛛心情很好。B.读出慈祥,体现老屋对小蜘蛛的关爱。C.读出不耐烦,体现老屋的忍无可忍。2.选文中加点的“有意思”指的是()(3分)A.小蜘蛛很会织网。 B.小蜘蛛陪伴老屋。 C.小蜘蛛会讲故事。3.下列对选文中画“”句子的理解正确的一项是()(3分)A.老屋没有倒,是因为小蜘蛛不允许它倒。B.老屋没有倒,是因为它很结实。C.老屋没有倒,是因为它爱听故事,不想倒。D.老屋没有倒,是因为它感到自己还有用,生活也很有趣。十、课外阅读。(16分)森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊,他们生活在一起。春天来了,他们要播种玉米。狐狸说:“兄弟,你去播种,我去把树上的小鸟赶走。要不然,他们把我们的种子给吃了怎么办。”狐狸说完就走了。他来到一棵大树下睡觉。熊播完了种子,狐狸刚好也睡醒了,他揉着眼睛对熊说:“我赶走了好多小鸟,他们都想来吃我们的种子。”熊相信了他的话。熊种的玉米发芽了,并渐渐越长越高,还结出了玉米棒子。到了该收获的季节,狐狸说:“兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔来改善改善我们的生活。”熊同意了。狐狸出去了,①。他回家的时候,熊把玉米收完了。狐狸摊开手说:“兄弟,抱歉!今天运气不好,一只野兔也没打着。”老实的熊还是相信了他的话。后来,他们种的稻子熟了。狐狸又说:“兄弟,你去收稻子。我在家看着玉米,要不然小偷会把玉米偷走的。”熊走后,狐狸又在家里睡了一觉。他睡完觉后,熊也收完稻子回来了。“有小偷来偷我们的玉米,被我给赶跑了。”狐狸对熊说。熊依然相信了他的话。到了分东西的时候,他们请邻居狼作证人。狐狸说:“熊老弟,你干活这么辛苦,我也没闲着。这样吧,我分九份,你分一份,怎么样?”熊爽快地答应了。邻居狼对熊说:“狐狸是骗你的,其实每次你干活的时候,他都在睡大觉。”熊听了,②。冬天到了,到处冰雪覆盖,狐狸怎么也找不到吃的,就饿死了。1.给短文拟一个标题,写在文前的横线上。(2分)2.根据课文内容,完成下面的思维导图。(3分)3.联系上下文进行预测,请把你的预测及预测依据写出来。(8分)(1)①处情节:狐狸出去了,他有可能去做什么了?你的预测:预测依据:(2)②处情节:熊听了邻居狼的话.他会怎么做?你的预测:预测依据:4.读完这个故事,你想对狐狸说些什么?请写一写。(3分)十一、快乐写话。(15分)听了鸟儿的歌唱,小树叶很想去看看外面的世界。一阵秋风吹来,小树叶飞舞着,开始了旅行……旅行中,小树叶飞到了哪儿?遇见了谁?发生了什么事?请你展开想象,接着开头往下编一个有趣的故事。题目自拟,不少于300字。参考答案一、fūkuòǒumībèijìzàntǎowěi二、阁屋板等等三、大笑居高百中言语(1)井井有条津津有味自由自在无法无天(2)百发百中居高临下四、1.因为……所以……2.不但……还3.虽然……但是五、C六、1.(1)“?”,“?”(2)“!”。(3):“,。。”:,。2.(1)“一顶红色的帽子”前加“戴着”(2)删去“红”(3)“急”改为“及”(4)“平静”改为“宁静”3.小兔子在草地上吃了一堆又鲜又嫩的草。七、1.③①④②2.示例:我的同学叫陈悦阳。“陈”是姓氏。“悦”有愉悦,快乐的意思,“阳”代表阳光。他的父母希望他的生活充满快乐,像阳光一样温暖、灿烂。八、1.(1)其身(2)有礼者敬人(3)与人善言伤人以言2.(1)√(2)×(3)√九、1.B2.C3.D十、1.懒惰的狐狸2.第一次去播种第二次打野兔第三次收稻子3.(1)①他来

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