2026年黑龙江省尚志市高二生物上册期末考试真题及完整答案（有一套）

2026年黑龙江省尚志市高二生物上册期末考试真题及完整答案（有一套）考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、某同学利用洋葱（2n=16）根尖制作临时装片进行有丝分裂的观察，在显微镜下观察到如下图所示图像，①~④分别代表不同分裂时期的细胞。下列叙述正确的是（）A．①细胞进行DNA复制和有关蛋白质合成B．②细胞内含32条染色体，32个DNA分子C．③细胞内由高尔基体囊泡形成的细胞板将细胞质分裂成两部分D．④细胞发生同源染色体分离并以相同速率移向细胞两极2、科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗追踪放射性的去向，以研究蚕豆根尖分生区细胞分裂情况，得到的根尖细胞连续分裂数据如图所示，①③⑤代表分裂期。下列叙述正确的是（）A．32PB．①②可表示一个完整细胞周期C．蚕豆细胞中心体复制发生在②和④时期D．DNA含量加倍发生在①③⑤时期3、小笼包以精面、酵母、温水揉皮，裹鲜肉、葱姜等馅料，蒸熟后鲜醇味美。下列叙述错误的是（）A．精面中的多糖主要为淀粉B．温水揉面有利于酵母菌活化C．鲜肉中脂肪的元素组成为C、H、OD．蒸熟后，肉馅中蛋白质水解成氨基酸4、关于酶的特性及其影响因素的相关实验的叙述，正确的是（）A．“探究酶催化的高效性”实验中，酶为化学反应提供活化能，致使酶促反应速率快B．“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中，收集到氧气的体积即为酶促反应速率C．“探究酶的专一性”实验中，需设置2支试管检验淀粉和蔗糖是否为还原糖D．“探究温度对淀粉酶活性影响”的实验中，不能选择本尼迪特试剂检测反应产物5、下列关于免疫球蛋白的叙述，正确的是（）A．不同的抗体类型，其氨基酸的连接方式不同B．抗体的两条臂可以结合2个相同的抗原分子C．IgG和IgA来自同种记忆B淋巴细胞的合成、分泌D．IgA可以直接杀死侵入婴儿体内的病原微生物6、某细菌能将组氨酸脱羧生成组胺和CO2，相关物质的跨膜运输过程如图所示。下列叙述正确的是（）A．组胺的运输过程中转运蛋白W的空间结构不会发生改变B．细胞膜是细菌生物膜系统的重要组成部分C．组氨酸进入膜内的运输过程不消耗ATPD．转运蛋白W合成后需要高尔基体的运输7、某科研人员用适当方法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述错误的是（）A．细胞器甲是线粒体，它是有氧呼吸的主要场所B．细胞器乙可能是内质网、高尔基体或溶酶体C．细胞器丙是由蛋白质和DNA两种成分组成D．醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器只有丙8、下图中I至IV过程代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。端粒酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链，下列叙述正确的是（）A．细胞1多种酶活性都降低，细胞2和细胞1的遗传物质相同B．Ⅱ过程自由基攻击细胞的磷脂分子产生新的自由基从而引发雪崩反应C．若提高细胞2中端粒酶的活性，能导致癌细胞增殖停滞，引发癌细胞衰老D．细胞2与正常肝细胞相比，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性降低9、下列关于细胞凋亡的叙述中，正确的是（）A．细胞凋亡都是不良环境诱导的结果B．细胞凋亡仅发生于心脏等特定的器官中C．细胞凋亡受基因调控，是一种程序性死亡D．人体在胚胎发育时期不发生细胞凋亡10、下图是某同学制作和观察洋葱(2n=16)根尖细胞有丝分裂临时装片的图像。下列叙述正确的是（）A．甲细胞可观察到纺锤丝形成纺锤体的过程B．乙细胞可清晰观察到染色体形态、数目及联会现象C．用质量分数10%的盐酸破坏细胞间的果胶，可使根尖细胞容易被分开D．丙细胞着丝粒分裂，染色单体数加倍，染色体和细胞内DNA数均为3211、“酸生长理论”认为，生长素能使植物细胞膜上存在的非活化质子泵发生活化，活化的质子泵水解ATP，将细胞内的H+运输到细胞壁中，使细胞壁变松弛，促进细胞纵向伸长，进而促进植物生长。下列有关叙述正确的是（）A．色氨酸可在细胞的核糖体上转变为生长素B．植物细胞膜内的H+浓度高于膜外的H+浓度C．活化的质子泵运输H+时需要消耗能量，运输过程其构象改变D．生长素只能由形态学上端向下端进行极性运输12、液泡中含有多种水解酶，同时也是植物细胞中储存Ca2+的主要场所，Ca2+进入液泡的过程如图所示。下列叙述正确的是（）A．液泡含有多种碱性水解酶，能够吞噬衰老的细胞器B．载体CAX具有催化ATP水解和运输离子的双重功能C．若加入H+焦磷酸酶抑制剂，Ca2+运入液泡的速率不变D．液泡内pH低于细胞溶胶，是Ca2+运入液泡的前提13、科学家发现在神经元的树突中，每隔一段距离就会出现内质网与细胞膜的结合点（ER-PM），ER-PM上有重要的钙离子通道VGCC。谷氨酸受体与谷氨酸结合后，把信号传导给VGCC，后者打开通道并允许Ca2+内流，激活ER-PM结合点一系列信号传递，使内质网的钙信号局部增强，并实现长距离传播（见下图）。下列分析最合理的是（）A．①表示突触后膜，①上的受体有接收化学信号的功能B．a过程中谷氨酸由上一个神经元树突末梢的突触小体释放C．b过程实现了电信号到化学信号的转化D．c过程Ca2+进入神经元需要消耗能量14、线粒体损伤到一定程度，细胞会发生凋亡。下列不属于细胞凋亡表现的是（）A．细胞内含物释放，引起炎症B．染色质聚集、分块、位于核膜上C．DNA被有规律地降解为大小不同的片段D．形成含有完整细胞器的凋亡小体15、受损的线粒体被包裹形成自噬体，与溶酶体融合后，被溶酶体消化降解。下列叙述错误的是（）A．线粒体和溶酶体均为单层膜结构B．溶酶体内有多种酸性水解酶C．降解受损线粒体可补充细胞所需物质D．自噬体与溶酶体融合依赖生物膜的流动性二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置．以下说法中正确的是（）A．两个装置均可以在黑暗条件下进行B．装置乙在Ⅲ处可用重铬酸钾检测酒精生成C．检测CO2可用澄清石灰水或者溴麝香草酚蓝水溶液D．装置甲中NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ处的CO217、下面关于绿藻和蓝藻的叙述不正确的是（）A．绿藻有核膜、核仁，而篮藻没有B．绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体C．绿藻和蓝藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关D．蓝藻是好氧藻类，其生命活动所蒞的能量主要由线粒体提供18、心房颤动亦称房颤，是一种常见的快速心律失常，发病时患者的心房往往表现为无规律的高速颤动而使心脏排血量锐减。最新研究表明房颤的发生很可能与人类NUP155基因突变有关，该基因是一个编码核孔复合物组分的基因，下列说法正确的是（）A．核孔复合体主要参与核质间DNA，蛋白质等大分子物质的运输B．细胞核不能合成蛋白质，但细胞核控制着细胞内蛋白质的合成过程C．心房颤动的发生可能与核质间的信息交流异常有关D．导致机体患上心房颤动的根本原因可能是基因突变19、关于生物学原理在生产实践中的应用，下列叙述正确的是（）A．“一次施肥不能太多”，避免土壤溶液浓度过高，引起烧苗现象B．农家肥在土壤中微生物的分解下产生CO2和无机盐，提高光合作用速率C．选用透气的消毒纱布包扎伤口，促进伤口处细胞有氧呼吸，有利于伤口的愈合D．“露田，晒田”，能为根系提供更多O2，促进细胞呼吸，有利于根吸收无机盐20、下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系，图2表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列叙述正确的是（）A．图1中AB段形成的原因是DNA分子的复制B．图1中DE段可表示有丝分裂后期和末期C．图2中细胞处于图1中的DE段D．CD段是子细胞的形成导致的21、正常人的下列细胞中，可能有2条X染色体的是（）A．有丝分裂中期的细胞 B．初级精母细胞C．次级精母细胞 D．次级卵母细胞22、玉米种子含有大量淀粉，种子成熟及适宜条件下萌发过程中都会发生复杂的物质变化。下列叙述正确的是（）A．种子成熟过程中自由水含量降低B．种子成熟过程中葡萄糖含量降低C．种子萌发过程中脱落酸含量升高D．种子萌发时胚乳有机物种类增多23、“稻-鱼-鸭”共生农田“稻-鱼-鸭”是我国稻作生产的重要模式（如下图1）。其中，稻田可为鱼和鸭提供捕食、栖息的空间；鱼和鸭可疏松土壤、在取食和踩踏过程中可控制杂草与虫害、其粪便可培肥土壤。研究发现，该模式不仅可以最大程度发挥稻田的生产和养殖潜力，还对缓解温室效应具有重要意义。（1）水稻田中常放养食谱广、适应能力强的丁桂鱼。生活在稻田中的所有丁桂鱼属于一个（）A．种群 B．群落 C．生物圈 D．生态系统（2）在图1所示“稻-鱼-鸭”生态系统中，呈现的群落结构主要是（）A．垂直结构 B．分层结构 C．水平结构 D．空间结构（3）“稻-鱼-鸭”共生农田中存在如图2所示的部分营养关系，其中鱼与蜘蛛之间存在关系。（4）已知稻飞虱是影响水稻产量的有害生物，在“稻-鱼-鸭”生态种养模式下稻飞虱的生长曲线是（）A． B．C． D．（5）假如稻田中鸭群的食物有杂草（60%）、稻飞虱（30%）和福寿螺（10%），而稻飞虱和福寿螺主要摄食水稻。若该生态系统各营养级之间的能量传递效率均为10%。则该生态系统中鸭群增加100kJ能量，需要消耗生产者的能量为kJ。（6）“稻-鱼-鸭”生态系统相比单作稻田生态系统更稳定，原因可能是（）（多选）A．单作稻田中的杂草和害虫存在捕食关系B．“稻-鱼-鸭”模式丰富了稻田生态系统，延长了食物链C．害虫与鸭群间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定D．稻田引入鱼鸭后，充分利用了稻田生态位（7）稻田是温室气体CH4和N2O重要排放源之一。已知稻田CH4是由土壤中的产甲烷菌分解有机物质而生成的，以下与稻田生态系统碳循环有关的环节有（）（多选）A．动物呼吸作用 B．产甲烷菌分解作用C．生产者光合作用 D．杂草和水稻种间竞争24、如图，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽．下列有关评价合理的是（）A．该实验证明了假根能控制伞帽的性状B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D．该实验证明了细胞质是遗传的控制中心25、有氧呼吸与无氧呼吸的相冋点是（）A．都能产生二氧化碳 B．都能产生ATPC．都经过生成丙酮酸的反应 D．都能产生水三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、O2是人和多数动物维持生命活动所必需的物质，适度低氧下细胞可正常存活，严重低氧可导致细胞死亡。当氧含量低时，线粒体会产生并积累活性氧从而损伤大分子物质和线粒体。科研人员用常氧（20%O2）、适度低氧（10%O2）和严重低氧（0.3%O2）分别处理大鼠肿瘤细胞，24h后检测肿瘤细胞的线粒体自噬（对结构和功能异常的线粒体进行降解的过程）水平，结果如图1所示。用线粒体自噬抑制剂3-MA处理肿瘤细胞，检测肿瘤细胞的活性氧含量，结果如图2所示。回答下列问题：（1）大鼠组织液中的O2以的方式跨膜运输到肌细胞中，在细胞呼吸过程中，O2参与反应的场所是，在O2充足的情况下，大鼠肿瘤细胞也会进行无氧呼吸产生乳酸，但血浆的pH不会发生明显变化，原因是。（2）分析图1和图2可知，适度低氧不会破坏大鼠肿瘤细胞，推测其原因是；严重低氧会导致大鼠肿瘤细胞死亡，推测其原因是。27、如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图。该装置放置在20℃环境中，实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X，30min后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题：（1）图中绿色植物吸收的光能转化为有机物中稳定的化学能过程中经过的两种中间物质是。（2）如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出结论：。（3）假如在实验中30min后观察到毛细管内的水滴在X位置时，针筒的读数仍是0.2mL不变，那么该植物叶肉细胞光合作用速率（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸速率，原因是。（4）若要测定植物的呼吸速率，可将该装置中碳酸氢钠溶液换成，接下来的操作是。28、图1为绿色植物光合作用过程示意图，图中甲、乙、丙、丁表示能量或物质：图2为适宜温度条件下，甲、乙两种植物的CO2吸收速率随光照强度的变化曲线图：（1）图1光反应的场所是，甲表示。它可转变为储存在丙和丁中的。（2）图1光反应的产物乙可以在同一细胞中参与有氧呼吸第阶段，若某细胞从相邻细胞的叶绿体基质中获得乙并最终利用，至少需通过层膜（3）提取绿色植物叶片中色素的过程中，常用的有机溶剂是。（4）图2的甲、乙植物中，适宜在弱光条件下生长的是植物。当光照强度为A时，甲植物通过光合作用固定CO2的速率是mg/（m2·h）；当光照强度由A变为B时，短时间内甲植物叶肉细胞中C3的含量将（填“增加”“不变”“减少”或“不确定”），C5的含量将（填“增加”“不变”“减少”或“不确定”）。（5）当光照强度为B时，限制乙植物光合作用强度的主要环境因素是。29、回答下列问题：（1）秋冬季节易爆发流行性感冒，其病原体是流感病毒，其中甲型流感病毒易发生变异，多次引起世界性大流行。感染后，人体产生鼻塞、流涕、咽喉疼痛、干咳以及其它上呼吸道感染症状，部分患者会出现全身疼痛、发热等症状。Ⅰ.感染病毒后，患者在恢复内环境稳态过程中的调节机制是。Ⅱ.感染病毒后，部分患者会引起发烧，全身疼痛，下图所示为体温调节的部分过程，其中体温调定点是下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。①激素甲是指，其弥散到体液中进行运输，却只对垂体起作用，原因是。该生命活动过程中可作用于下丘脑细胞的信息分子有。②受到致热性细胞因子刺激时，机体通过反射弧将感受器产生的兴奋经传至效应器，体温调定点上调至38.5℃，高温持续期，人体产热量（在“大于”、“小于”或“等于”中选择）散热量。③在一些新冠肺炎患者体内，随着病毒数量的增多，机体会启动“炎症风暴”，以免疫细胞的过度损伤（自杀式攻击）为代价“背水一战”，效应细胞毒性T细胞诱导宿主细胞裂解死亡。这属于（填“非特异性”、“特异性”）免疫。（2）流感病毒其遗传物质是一条单链RNA，外面包有一层包膜，所以这种病毒遗传性极不稳定，很容易发生变异，几乎每年流行的流感病毒都会有所不同。某科研小组对流感病毒的遗传物质进行了以下实验。实验目的：验证流感病毒的遗传物质是RNA。材料用具：显微注射器，禽流感病毒的核酸提取物，活鸡胚，DNA水解酶，RNA水解酶，流感病毒通用荧光RT-PCR检测仪。Ⅰ.实验材料选用活鸡胚的理由是：。（至少写出两点）Ⅱ.实验步骤：第一步：取等量的活鸡胚分成A、B、C三组。第二步：，其中一组不作处理，另外两组分别用适量的DNA水解酶和RNA水解酶处理后备用。第三步：用显微注射技术向A组活鸡胚中注射适量的禽流感病毒的核酸提取物，再分别向B、C两组活鸡胚中注射等量的。第四步：分别从培养后的活鸡胚中抽取样品，用荧光RT-PCR检测方法测定病毒数。Ⅲ.预测实验结果：用柱形图表示各组的检测结果。

-参考答案-一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、【答案】C2、【答案】A3、【答案】D4、【答案】D5、【答案】B6、【答案】C7、【答案】C8、【答案】B9、【答案】C10、【答案】C11、【答案】C12、【答案】D13、【答案】A14