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2025年黑龙江省尚志市高二生物上册期末考试模拟卷【夺冠系列】附答案考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、研究表明,水稻细菌性条斑病是由稻黄单胞杆菌引起的一种植物疾病,没食子酸会抑制稻黄单胞杆菌的呼吸作用。下图表示没食子酸对稻黄单胞杆菌丙酮酸含量的影响,据图分析正确的是()注:a、b、c表示与空白对照组的显著性差异比较。a代表差异极显著,b代表差异显著,c代表差异不显著A.丙酮酸的生成伴随着O2的消耗和ATP的产生B.不宜采用浓度为0.1μg/L的没食子酸防治水稻细菌性条斑病C.没食子酸主要通过抑制糖酵解相关的酶活性来抑制细胞呼吸D.高浓度没食子酸会阻断丙酮酸进入线粒体导致丙酮酸积累阅读以下材料,回答下面小题肺泡壁的上皮细胞有两种类型,I型细胞呈扁平状,构成大部分肺泡壁;Ⅱ型细胞分散在I型细胞间,可分泌含脂质和蛋白质的表面活性物质,以防止肺泡塌缩。图1表示人肺泡壁部分上皮细胞亚显微结构。图2表示肺泡壁上皮细胞的细胞膜结构。2、在酿酒工业中常使用突变酵母来代替野生型酵母进行乙醇发酵,突变酵母的细胞呼吸过程如图所示,下列叙述正确的是()A.突变酵母的乙醇发酵效率高于野生型B.突变酵母和野生酵母乙醇发酵的路径不同C.突变酵母糖酵解释放的能量大多贮存在有机物中D.氧气充足时突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体3、将果蝇(2N=8)的一个精原细胞中的全部DNA用32P标记后置于不含标记的培养液中进行培养,一段时间后得到四个子细胞(不考虑交叉互换和染色体畸变)。下列叙述错误的是()A.四个子细胞中含有32P标记的细胞至少有2个B.若没有进行有丝分裂,则四个细胞各含有4条放射性的染色体C.若只进行1次有丝分裂,则四个细胞各含有4条放射性的染色体D.若进行2次有丝分裂,则四个细胞均含有放射性标记的染色体4、磷酸丙糖不仅是光合作用中最先产生的糖,也是光合作用产物从叶绿体运输到细胞质基质的主要形式。如图为某植物光合作用产物的合成与运输示意图。下列相关叙述,正确的是()A.a可表示物质ATP,ATP也可以在叶绿体基质中合成B.CO2和H2O进入叶绿体的动力来自光合色素吸收的光能C.磷酸丙糖是碳反应产物,可在细胞质基质中用于合成淀粉D.若图中磷酸转运器活性受到抑制,会导致光合速率下降5、胎盘球蛋白是来源于人类胎盘血清中的免疫球蛋白,下列关于胎盘球蛋白的叙述,不正确的是()A.组成的基本单位是氨基酸 B.内质网、高尔基体参与其加工C.具有催化抗原降解的活性 D.能增强机体对病原体的抵抗力6、病毒是一类个体微小、结构简单的生物。下列关于病毒的叙述,正确的是()A.只具有核糖体一种细胞器 B.都以DNA作为遗传物质C.增殖必须在活细胞内进行 D.能分解葡萄糖和胆固醇7、如图为人体细胞膜上Na+-氨基酸共转运体参与物质运输的示意图。已知细胞通过消耗ATP维持膜两侧Na+浓度梯度,某种毒素能特异性阻断Na+-氨基酸共转运体的功能。下列相关叙述错误的是()A.Na+顺浓度梯度进入细胞,属于被动转运B.氨基酸进入细胞的过程不消耗ATP,属于被动转运C.若用该毒素处理细胞,会影响细胞对氨基酸的吸收D.若细胞外Na+浓度降低,细胞内氨基酸含量可能会下降8、某XY型性别决定的雌雄异株植物,其生态习性上有耐寒和不耐寒两种,叶片的形状上有圆叶和尖叶两种。让不耐寒圆叶雌雄各一株杂交,得到的F1表型及数目见下表,下列叙述正确的是()不耐寒圆叶不耐寒尖叶耐寒圆叶耐寒尖叶雌株299101雄株1505014949A.F1不耐寒圆叶雌株均能产生四种配子B.F1雄株中与父本基因型相同的概率是2/3C.F1不耐寒圆叶雌株的体细胞中圆叶基因的数目最多时有2个D.F1不耐寒圆叶个体再相互交配,F2雌性个体中杂合子所占比例为7/129、CAR-T细胞免疫疗法是指采集外周血中成熟的T细胞,然后将嵌合抗原受体(CAR)导入外周血T细胞,从而产生能特异性识别肿瘤细胞的CAR-T细胞,主要过程如图所示。下列叙述错误的是()A.外周血T细胞通常采集自患者自身,可避免免疫排斥反应的发生B.借助嵌合抗原受体,CAR-T细胞能定向杀伤肿瘤细胞C.外周血T细胞在机体的细胞免疫和体液免疫中均能发挥重要作用D.CAR-T细胞特异性识别肿瘤细胞并使其裂解死亡的过程属于细胞坏死10、某科研人员用适当方法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述错误的是()A.细胞器甲是线粒体,它是有氧呼吸的主要场所B.细胞器乙可能是内质网、高尔基体或溶酶体C.细胞器丙是由蛋白质和DNA两种成分组成D.醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器只有丙11、液泡中含有多种水解酶,同时也是植物细胞中储存Ca2+的主要场所,Ca2+进入液泡的过程如图所示。下列叙述正确的是()A.液泡含有多种碱性水解酶,能够吞噬衰老的细胞器B.载体CAX具有催化ATP水解和运输离子的双重功能C.若加入H焦磷酸酶抑制剂,Ca2+运入液泡的速率不变D.液泡内pH低于细胞溶胶,是液泡内高Ca2+的物质基础12、将黑藻放在光照充足、温度适宜的条件下培养,观察叶片叶绿体和细胞质流动。下列叙述正确的是()A.黑藻是一种单细胞藻类,制作临时装片时不需切片处理B.在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成C.通常以黑藻深色液泡作为参照物观察细胞质流动的方向D.光照强度能影响细胞的新陈代谢,从而影响胞质流动的速度13、下列关于物质出入哺乳动物成熟红细胞方式的叙述,错误的是()A.气体A和气体B出入红细胞时不耗能,也不需要转运蛋白B.红细胞运输H2O的方式①和方式②均不耗能,但②比①快C.Na+-K+泵可以同时运输Na+和K+,说明转运蛋白不具有专一性D.葡萄糖转运蛋白运输物质和Na+-K+泵运输物质的方式不同14、关于酶的特性及其影响因素的相关实验的叙述,正确的是()A.“探究酶催化的高效性”实验中,酶为化学反应提供活化能,致使酶促反应速率快B.“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验中,收集到氧气的体积即为酶促反应速率C.“探究酶的专一性”实验中,需设置2支试管检验淀粉和蔗糖是否为还原糖D.“探究温度对淀粉酶活性影响”的实验中,不能选择本尼迪特试剂检测反应产物15、某生物兴趣小组利用淀粉和淀粉酶探究温度对酶活性的影响。实验设置了低温组和高温组,发现相同时间内,两组淀粉剩余量相同。下列推测最合理的是()A.温度为无关变量,不影响酶活性B.在低温和高温情况下,两组酶活性相同C.高温组的酶活性更低,但加热促进淀粉水解D.计时时间过长,两组酶均已变性失活二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,错误的是()A.生物体内的蛋白质千差万别,其原因是组成肽键的化学元素不同B.蛋白质变性是因为肽键的断裂,变性后丧失生物活性C.高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸D.盘曲和折叠的蛋白质肽链被解开后,其特定功能并未发生改变17、细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图)。下列说法错误的是()A.若信号物质是神经递质,则作用于突解后膜后使下一个神经细胞兴奋B.若信号物质是淋巴因子,则其作为信号物质可作用于B细胞,可促使其增殖、分化C.若信号物质是胰岛素,则其可在靶细胞内催化合成糖原,从而降低血糖浓度D.若信号物质是甲状腺激素,则其受体分布于细胞膜上,说明细胞膜参与细胞间信息交流的作用18、下面关于绿藻和蓝藻的叙述不正确的是()A.绿藻有核膜、核仁,而篮藻没有B.绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体C.绿藻和蓝藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关D.蓝藻是好氧藻类,其生命活动所蒞的能量主要由线粒体提供19、如图表示细胞膜亚显微结构,a、b为跨膜运输的两种物质.下列叙述错误的是()A.①与细胞膜表面的识别有密切关系B.功能越复杂的细胞膜,③的种类和数量越多C.物质a的运输不需要消耗能量D.物质b可表示肌细胞从组织液中吸收的氧气20、人的某些细胞膜上的CFTR蛋白与Na+和Cl-的跨膜运输有关。当CFTR蛋白结构异常时,会导致患者支气管中黏液增多,肺部感染,引发囊性纤维病。如图为某人体细胞内外不同离子的相对浓度示意图。下列说法正确的是()A.由图可知,Na+和K+进入细胞都属于主动运输B.囊性纤维病说明基因是通过控制蛋白质分子结构直接控制生物的性状C.如果大量Cl-进入神经细胞,将抑制神经元动作电位的产生D.CFTR蛋白与两种离子的跨膜运输有关,说明载体蛋白不具特异性21、为了使大棚种植的番茄能生长得更好,可采取的有效措施包括()A.维持适宜的温度 B.定期通风C.加装绿色灯管补光 D.定期施用有机肥22、如图为常见的两套渗透装置,图中S1为0.3mol/L的蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为0.3mol/L葡萄糖溶液;已知单糖能通过半透膜,但二糖不能通过半透膜),两装置半透膜面积相同,初始时液面高度一致,A装置一段时间后再加入蔗糖酶。下列有关叙述正确的是()A.实验刚刚开始时,装置A和装置B中水分子从S2侧进入另一侧的速度一样B.装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降,最终S3和S2溶液液面不相等C.装置A中漏斗液面先上升,加酶后继续上升,然后开始下降D.若不加入酶,装置A、B达到渗透平衡时,S1溶液浓度一定小于S3溶液浓度23、图1表示基因型为AaXBY的果蝇体内某个细胞分裂示意图(仅表示出部分染色体),图2表示该个体细胞分裂过程中同源染色体对数的变化模式图(虚线前后表示不同的分裂方式)。下列说法错误的是()A.图1细胞可能是次级精母细胞,对应于图2中曲线的⑧~⑨段B.图1细胞继续分裂会出现2个染色体组,图2中曲线的③~④段会出现4个染色体组C.图2中曲线的③~④段能发生同源染色体间的互换,⑥~⑦段能发生同源染色体分离,非同源染色体自由组合D.若该果蝇产生一个基因型为AaY的配子,原因是减数分裂Ⅱ发生染色体数目变异24、医学研究表明,抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降相关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶。单胺氧化酶抑制剂(MAOID)是一种常用抗抑郁药。下图是突触结构的局部放大示意图,据图分析,下列说法错误的是()A.细胞X通过胞吐释放神经递质的过程体现了细胞膜的流动性,不需要消耗能量B.单胺类神经递质释放后扩散至突触后膜与蛋白M结合,使细胞Y膜内电位由正变负C.细胞Y上蛋白M的数量减少,有可能导致人患抑郁症D.MAOID能增加突触间隙的单胺类神经递质浓度,从而起到抗抑郁的作用25、正常人的下列细胞中,可能有2条X染色体的是()A.有丝分裂中期的细胞 B.初级精母细胞C.次级精母细胞 D.次级卵母细胞三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、小麦是我国的主要粮食作物之一,为提高小麦的亩产量,科研工作者探究了小麦播种行距(R1:20cm、R2:25cm、R3:30cm)对其产量的影响,实验结果如下.回答下列问题:注:Pn:净光合速率;G3:气孔导度(1)小麦叶片通过光合色素光能,经光合作用产生的糖类主要以的形式供小麦所有细胞利用,或转运至籽粒中主要合成进行储存.由图1可知,播种行距最有利于提高小麦籽粒产量。(2)由图2可知,小麦光合速率与播种行距呈(填“正相关”或“非正相关”)的关系,R1处理光合速率小于R2处理,可能与播种行距过窄,导致有关。(3)由图2、图3可知,随着开花后天数的增加,各处理组小麦光合速率的变化趋势为,R2处理相比于其他处理,能够显著保持较高的产量优势,这可能与图中有关。(4)综上,适宜播种行距有利于增加小麦籽粒产量与该行距促进小麦光合作用有关.除此之外,还可能与光合产物的有关,为探究该机制,可采用方法进行光合产物位置的追踪研究。27、某兴趣小组开展实验,测定光合作用的强度。图1是该兴趣小组所用实验装置(红色液滴所在的毛细玻管带刻度),图2是部分实验结果。除实验需要设置的条件,其他条件相同且适宜。请回答下列相关问题:(1)检测图1中植株的呼吸速率,需,并测定。若将图1装置放在适宜光照下,则刻度管中红色液滴向右移动的值表示该绿色植物(填“释放”或“产生”)的O2量(不考虑大气压变化等影响)。为防止无关变量干扰实验结果,本实验还应设置对照组,对照组装置与实验组装置的区别是。(2)设置a、b、c、d四种光照强度,测得植株单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化如图2,b光照强度下,植株的光合速率(填“>”“=”或“<”)呼吸速率,d光照强度下,单位时间内该植株从外界吸收的CO2量为。(3)控制好种植大棚中的光照、温度等条件,有利于提高农作物的生长速度及品质。在西瓜果实成熟阶段,夜间通风可适当降低大棚中的温度,有利于西瓜中积累糖类等有机物,但在西瓜苗生长过程中,夜间不宜长时间通风,避免大棚中的温度过低,其原因是。28、通过研究遮阴对花生光合作用的影响,为花生的合理间种提供依据。研究人员从开花至果实成熟,每天定时对花生植株进行遮阴处理。实验结果如表所示。处理指标光饱和点(klx)光补偿点(lx)低于5klx光合曲线的斜率(mgCO2.dm-2.hr-1.klx-1)叶绿素含量(mg·dm-2)单株光合产量(g干重)单株叶光合产量(g干重)单株果实光合产量(g干重)不遮阴405501.222.0918.923.258.25遮阴2小时355151.232.6618.843.058.21遮阴4小时305001.463.0316.643.056.13注:光补偿点指当光合速率等于呼吸速率时的光强度。光合曲线指光强度与光合速率关系的曲线。回答下列问题:(1)从实验结果可知,花生可适应弱光环境,原因是在遮阴条件下,植株通过增加,提高吸收光的能力;结合光饱和点的变化趋势,说明植株在较低光强度下也能达到最大的;结合光补偿点的变化趋势,说明植株通过降低,使其在较低的光强度下就开始了有机物的积累。根据表中的指标可以判断,实验范围内,遮阴时间越长,植株利用弱光的效率越高。(2)植物的光合产物主要以形式提供给各器官。根据相关指标的分析,表明较长遮阴处理下,植株优先将光合产物分配至中。(3)与不遮阴相比,两种遮阴处理的光合产量均。根据实验结果推测,在花生与其他高秆作物进行间种时,高秆作物一天内对花生的遮阴时间为(A.<2小时B.2小时C.4小时D.>4小时),才能获得较高的花生产量。29、红心猕猴桃生的时候坚硬酸涩,但成熟之后就变软变甜,变软是因为成熟过程中,细胞壁中的果胶质逐渐水解为果胶酸,影响到了细胞壁的坚固程度,支撑作用变差,果实变软。变甜则是因为成熟过程中,果实中的淀粉逐渐转化为了可溶性糖,贮藏在细胞液当中,糖分的不断增加让果实变甜。为了验证红心猕猴桃在成熟过程中贮藏物质的转化情况,某同学设计了以下实验方案:材料与用具:成熟到第3天的红心猕猴桃果肉、成熟到第5天的红心猕猴桃果肉、碘-碘化钾溶液、本尼迪特试剂、蒸馏水、试管、滴管、80~100℃的热水浴、酒精灯、量筒、天平、研钵、滤纸、漏斗等。方法步骤:①制备提取液:用天平称取成熟到第3天和第5天的等量红心猕猴桃果肉剪碎,置于研钵中,加少量蒸馏水研磨,并将研磨液用层滤纸过滤制成提取液,理由是。②实验分组并编号:甲:;乙:;丙:;丁:。③实验观察:将以上各组试管振荡,使样本与试剂混合均匀,其中乙组和丁组还要将试管置于中加热2~3min,观察比较它们的颜色变化。④实验结果:请设计实验结果记录表,并将预期的实验结果填入表中。
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