辽宁省沈阳市实验小学三年级语文第7单元同步练习题及答案

辽宁省沈阳市实验小学三年级语文第7单元同步练习题及答案第1页共1页辽宁省沈阳市实验小学三年级语文第7单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列哪个词语的意思是“形容非常高兴的样子”？A.欢天喜地B.满面春风C.喜出望外D.眉开眼笑参考答案：A2.《静夜思》这首诗的作者是谁？A.杜甫B.李白C.白居易D.王维参考答案：B3.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自哪位诗人？A.孟浩然B.王之涣C.王维D.李白参考答案：A4.下列哪个字是“木”字旁？A.树B.桌C.桃D.棋参考答案：A5.“一去二三里，烟村四五家”这句诗描述的是什么？A.山水景色B.乡村生活C.城市风光D.花果山水帘洞参考答案：B6.下列哪个词语的意思是“形容非常认真、仔细”？A.赫然B.漫不经心C.一丝不苟D.轻而易举参考答案：C7.《三字经》中“人之初，性本善”的下一句是什么？A.性相近，习相远B.性相远，习相近C.性本恶，习相远D.性本善，习相恶参考答案：A8.下列哪个字是“氵”旁？A.河B.湖C.池D.洋参考答案：A9.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这句诗出自哪位诗人？A.白居易B.杜甫C.李白D.王维参考答案：A10.下列哪个词语的意思是“形容非常勇敢、不怕危险”？A.胆小如鼠B.大胆勇敢C.谨小慎微D.胆战心惊参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）1.春天来了，小草变______了。参考答案：绿2.我最喜欢的水果是______，因为它很甜。参考答案：苹果3.熊猫是一种______动物，它们主要生活在______。参考答案：珍稀；四川4.在“明明白白”这个词中，“明”字的意思是______。参考答案：亮5.植树节是每年的______月______日。参考答案：3；126.《三字经》中的“人之初，性本善”出自______朝。参考答案：宋7.小华每天早上都______，所以他的身体很健康。参考答案：跑步8.我国的首都是______，它是一座著名的古都。参考答案：北京9.在“高高兴兴”这个词中，“兴”字的意思是______。参考答案：快乐10.书籍是人类进步的______。参考答案：阶梯三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。参考答案：√3.汉字“天”属于象形字。参考答案：×4.量词“本”通常用来形容书籍。参考答案：√5.“危楼高百尺，手可摘星辰”这句诗描写的是月亮。参考答案：×6.横线“——”是常用的标点符号。参考答案：√7.《三字经》是中国古代著名的启蒙教材。参考答案：√8.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描写的是秋天的景色。参考答案：×9.汉字“人”属于指事字。参考答案：×10.逗号“，”通常用来分隔句子中的不同成分。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《静夜思》这首诗的主要内容和情感。参考答案：主要内容是诗人李白在静夜里思念故乡。情感是思乡之情。2.说明“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这两句诗描绘的景象和特点。参考答案：描绘了春天早晨的景象，特点是生机勃勃。3.列举《小蝌蚪找妈妈》这个故事中，小蝌蚪和青蛙的外形特征。参考答案：小蝌蚪：长着大脑袋、黑眼睛、长尾巴。青蛙：长着大眼睛、绿皮肤、四条腿。4.分析“小星星闪烁”这一自然现象可能的原因。参考答案：小星星闪烁的原因可能是地球大气层的扰动、小星星自身的亮度变化、观察角度的变化等。5.简述《乌鸦喝水》这个故事中，乌鸦是如何解决喝到水的问题的。参考答案：乌鸦通过把小石子放入水瓶中，使水位上升，从而喝到水。6.说明汉字“水”的演变过程，从甲骨文到现代汉字的变化。参考答案：汉字“水”的演变过程是从甲骨文到金文、小篆、隶书、楷书。7.列举三种常见的植物，并简述它们对环境的作用。参考答案：三种常见的植物是树木、花草、蔬菜。它们对环境的作用是净化空气、保持水土、提供食物和氧气等。8.分析“保护环境，人人有责”这句话的意义和重要性。参考答案：这句话的意义是保护环境是每个人的责任，重要性在于保护环境可以改善人类生存环境、保护生物多样性、促进可持续发展等。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小丽是个热爱自然的孩子。每天放学后，她都会去小区附近的公园观察小动物和植物。公园里有一片小树林，树林里住着许多小鸟。小丽最喜欢听小鸟唱歌，那些清脆的声音让她感到非常快乐。有一天，小丽在树林里发现了一只受伤的小鸟。它的翅膀受伤了，无法飞翔。小丽小心翼翼地把小鸟带回家，用布条给它包扎伤口。她每天给小鸟喂食，并观察它的伤口情况。经过几天的精心照料，小鸟的伤口愈合了，它又能飞翔了。小鸟飞走时，小丽非常舍不得，但她知道小鸟应该回到大自然中。小丽从这次经历中学到了很多。她明白了保护动物的重要性，也体会到了帮助他人的快乐。从那以后，她更加爱护身边的每一个小生命，并努力让这个世界变得更加美好。1.小丽每天放学后都会去哪里观察小动物和植物？参考答案：小区附近的公园2.小丽在公园里发现了什么？参考答案：一只受伤的小鸟3.小鸟的翅膀怎么了？参考答案：受伤了，无法飞翔4.小丽是怎么照顾小鸟的？参考答案：用布条给它包扎伤口，每天给小鸟喂食，并观察它的伤口情况5.小鸟的伤口愈合后，它做了什么？参考答案：小鸟飞走了6.小丽从这次经历中学到了什么？参考答案：保护动物的重要性，帮助他人的快乐7.小丽以后会怎么做？参考答案：更加爱护身边的每一个小生命，并努力让这个世界变得更加美好8.这篇短文主要讲述了什么？参考答案：小丽在公园里发现了一只受伤的小鸟，并经过精心照料，小鸟的伤口愈合后，它飞走了标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：A选项“欢天喜地”形容非常高兴的样子，符合题意。B选项“满面春风”形容人高兴、愉快的样子，但更侧重于面部表情。C选项“喜出望外”形容遇到意外的喜事，心里特别高兴。D选项“眉开眼笑”形容非常高兴的样子，但更侧重于面部表情。因此，A选项最符合题意。2.参考答案：B解析：B选项“李白”是《静夜思》的作者，符合题意。A选项“杜甫”是唐代著名诗人，但《静夜思》并非他的作品。C选项“白居易”也是唐代著名诗人，但《静夜思》并非他的作品。D选项“王维”是唐代著名诗人，但《静夜思》并非他的作品。因此，B选项最符合题意。3.参考答案：A解析：A选项“孟浩然”是《春眠不觉晓，处处闻啼鸟》的作者，符合题意。B选项“王之涣”是唐代著名诗人，但《春眠不觉晓，处处闻啼鸟》并非他的作品。C选项“王维”是唐代著名诗人，但《春眠不觉晓，处处闻啼鸟》并非他的作品。D选项“李白”是唐代著名诗人，但《春眠不觉晓，处处闻啼鸟》并非他的作品。因此，A选项最符合题意。4.参考答案：A解析：A选项“树”是“木”字旁，符合题意。B选项“桌”是“木”字旁，但更侧重于家具。C选项“桃”是“木”字旁，但更侧重于水果。D选项“棋”是“木”字旁，但更侧重于游戏。因此，A选项最符合题意。5.参考答案：B解析：B选项“乡村生活”描述的是“一去二三里，烟村四五家”的意境，符合题意。A选项“山水景色”更侧重于自然风光。C选项“城市风光”与诗句描述的乡村生活不符。D选项“花果山水帘洞”是《西游记》中的场景，与诗句描述的乡村生活不符。因此，B选项最符合题意。6.参考答案：C解析：C选项“一丝不苟”形容非常认真、仔细，符合题意。A选项“赫然”形容令人惊讶或引人注目。B选项“漫不经心”形容随随便便，不放在心上。D选项“轻而易举”形容非常容易。因此，C选项最符合题意。7.参考答案：A解析：A选项“性相近，习相远”是《三字经》中“人之初，性本善”的下一句，符合题意。B选项“性相远，习相近”与《三字经》中的内容不符。C选项“性本恶，习相远”与《三字经》中的内容不符。D选项“性本善，习相恶”与《三字经》中的内容不符。因此，A选项最符合题意。8.参考答案：A解析：A选项“河”是“氵”旁，符合题意。B选项“湖”是“氵”旁，但更侧重于水域。C选项“池”是“氵”旁，但更侧重于水域。D选项“洋”是“氵”旁，但更侧重于水域。因此，A选项最符合题意。9.参考答案：A解析：A选项“白居易”是《日出江花红胜火，春来江水绿如蓝》的作者，符合题意。B选项“杜甫”是唐代著名诗人，但《日出江花红胜火，春来江水绿如蓝》并非他的作品。C选项“李白”是唐代著名诗人，但《日出江花红胜火，春来江水绿如蓝》并非他的作品。D选项“王维”是唐代著名诗人，但《日出江花红胜火，春来江水绿如蓝》并非他的作品。因此，A选项最符合题意。10.参考答案：B解析：B选项“大胆勇敢”形容非常勇敢、不怕危险，符合题意。A选项“胆小如鼠”形容非常胆小。C选项“谨小慎微”形容非常小心谨慎。D选项“胆战心惊”形容非常害怕。因此，B选项最符合题意。二、填空题1.参考答案：绿解析：本题考查对春天景色的描写。春天来了，小草会从枯黄变成绿色，这是春天常见的景象。空格处应填“绿”。2.参考答案：苹果解析：本题考查对水果的喜好及描述。题干中提到“最喜欢的水果”，选项应具体且符合描述“很甜”的特点。苹果是常见且符合描述的水果，故填“苹果”。3.参考答案：珍稀；四川解析：本题考查对熊猫的常识。熊猫是中国的国宝，属于珍稀动物，主要生活在四川地区。第一个空填“珍稀”，第二个空填“四川”。4.参考答案：亮解析：本题考查对汉字字义的理解。“明明白白”中的“明”字表示光线充足、清晰的意思，即“亮”。空格处应填“亮”。5.参考答案：3；12解析：本题考查对节日的记忆。植树节是每年的3月12日，这是一个固定的日期。第一个空填“3”，第二个空填“12”。6.参考答案：宋解析：本题考查对经典文学常识的了解。《三字经》是中国古代经典启蒙教材，出自宋朝。空格处应填“宋”。7.参考答案：跑步解析：本题考查对健康习惯的理解。题干中提到“每天早上都______，所以他的身体很健康”，跑步是一种常见的锻炼方式，符合题意。空格处应填“跑步”。8.参考答案：北京解析：本题考查对国家常识的了解。我国的首都是北京，它是一座著名的古都。空格处应填“北京”。9.参考答案：快乐解析：本题考查对汉字字义的理解。“高高兴兴”中的“兴”字表示快乐、兴奋的意思，即“快乐”。空格处应填“快乐”。10.参考答案：阶梯解析：本题考查对谚语的理解。“书籍是人类进步的______”是一句常见的谚语，意思是书籍像阶梯一样帮助人进步。空格处应填“阶梯”。三、判断题1.参考答案：√解析：题干表述正确。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首著名诗篇，全诗内容描绘了诗人在月夜思念家乡的心情。2.参考答案：√解析：题干表述正确。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，这首诗描绘了春天早晨的景色和诗人的感受。3.参考答案：×解析：题干表述错误。汉字“天”属于指事字，指事字是通过抽象的符号来表示意义的汉字，而象形字是通过模拟物体形状来表示意义的汉字，例如“日”、“月”等。4.参考答案：√解析：题干表述正确。量词“本”通常用来形容书籍，例如“一本书”、“三本教材”等。5.参考答案：×解析：题干表述错误。“危楼高百尺，手可摘星辰”这句诗出自唐代诗人李白的《夜宿山寺》，描写的是诗人夜宿山寺时所见所感，诗句中的“星辰”指的是星星，而不是月亮。6.参考答案：√解析：题干表述正确。横线“——”是常用的标点符号，通常用来分隔句子中的不同成分，或者表示停顿。7.参考答案：√解析：题干表述正确。《三字经》是中国古代著名的启蒙教材，全文采用三字一句的韵文形式，内容涵盖了历史、天文、地理、伦理道德等方面的知识。8.参考答案：×解析：题干表述错误。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自唐代诗人白居易的《忆江南》，这首诗描绘的是江南春天的景色，诗句中的“江花”和“江水”都是指春天的景色，而不是秋天的景色。9.参考答案：×解析：题干表述错误。汉字“人”属于指事字，指事字是通过抽象的符号来表示意义的汉字，而象形字是通过模拟物体形状来表示意义的汉字，例如“日”、“月”等。10.参考答案：√解析：题干表述正确。逗号“，”通常用来分隔句子中的不同成分，例如分隔并列的词语、短语或从句。四、简答题1.参考答案：主要内容是诗人李白在静夜里思念故乡。情感是思乡之情。解析：这道题考查了学生对《静夜思》这首诗的理解。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗，全诗内容是“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗通过描写床前明亮的月光，引发诗人对故乡的思念之情。答案中的“主要内容”和“情感”是两个主要的考查点，学生需要能够准确概括诗歌的内容和表达的情感。2.参考答案：描绘了春天早晨的景象，特点是生机勃勃。解析：这道题考查了学生对《春晓》这首诗的理解。《春晓》是唐代诗人孟浩然创作的一首诗，全诗内容是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这两句诗描绘了春天早晨的景象，到处都能听到鸟儿的鸣叫声，表现了春天的生机勃勃。答案中的“景象”和“特点”是两个主要的考查点，学生需要能够准确描述诗歌描绘的景象和特点。3.参考答案：小蝌蚪：长着大脑袋、黑眼睛、长尾巴。青蛙：长着大眼睛、绿皮肤、四条腿。解析：这道题考查了学生对《小蝌蚪找妈妈》这个故事的理解。在这个故事中，小蝌蚪的外形特征是长着大脑袋、黑眼睛、长尾巴，而青蛙的外形特征是长着大眼睛、绿皮肤、四条腿。答案中的“小蝌蚪的外形特征”和“青蛙的外形特征”是两个主要的考查点，学生需要能够准确描述它们的外形特征。4.参考答案：小星星闪烁的原因可能是地球大气层的扰动、小星星自身的亮度变化、观察角度的变化等。解析：这道题考查了学生对自然现象的理解。小星星闪烁的原因可能是地球大气层的扰动、小星星自身的亮度变化、观察角度的变化等。答案中的“原因”是主要的考查点，学生需要能够解释小星星闪烁的原因。5.参考答案：乌鸦通过把小石子放入水瓶中，使水位上升，从而喝到水。解析：这道题考查了学生对《乌鸦喝水》这个故事的理解。在这个故事中，乌鸦通过把小石子放入水瓶中，使水位上升，从而喝到水。答案中的“解决方法”是主要的考查点，学生需要能够描述乌鸦是如何解决喝到水的问题的。6.参考答案：汉字“水”的演变过程是从甲骨文到金文、小篆、隶书、楷书。解析：这道题考查了学生对汉字演变过程的理解。汉字“水”的演变过程是从甲骨文到金文、小篆、隶书、楷书。答案中的“演变过程”是主要的考查点，学生需要能够描述汉字“水”的演变过程。7.参考答案：三种常见的植物是树木、花草、蔬菜。它们对环境的作用是净化空气、保持水土、提供食物和氧气等。解析：这道题考查了学生对植物种类及其作用的理解。三种常见的植物是树木、花草、蔬菜。它们对环境的作用是净化空气、保持水土、提供食物和氧气等。答案中的“植物种类”和“作用”是两个主要的考查点，学生需要能够列举常见的植物并描述它们对环境的作用。8.参考答案：这句话的意义是保护环境是每个人的责任，重要性在于保护环境可以改善人类生存环境、保护生物多样性、促进可持续发展等。解析：这道题考查了学生对“保护环境，人人有责”这句话的理解。这句话的意义是保护环境是每个人的责任，重要性在于保护环境可以改善人类生存环境、保护生物多样性、促进可持续发展等。答案中的“意义”和“重要性”是两个主要的考查点，学生需要能够解释这句话的意义和重要性。五、阅读理解题1.参考答案：小区附近的公园解析：根据材料第一句“每天放学后，她都会去