2026年中小学爱国卫生运动养成文明健康生活试卷

2026年中小学爱国卫生运动养成文明健康生活试卷一、单项选择题（每题2分，共20分）1.2026年4月是第（）个全国爱国卫生月。A.36B.37C.38D.392.新时期“四害”是指（）。A.老鼠、蚊子、苍蝇、麻雀B.老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂C.老鼠、苍蝇、蟑螂、臭虫D.蚊子、苍蝇、蟑螂、麻雀3.咳嗽或打喷嚏时，正确的做法是（）。A.用手捂住口鼻B.朝向他人咳嗽C.用手肘内侧遮挡口鼻D.不遮挡4.使用公筷公勺的主要意义是（）。A.减少餐具清洗量B.阻断经口传播疾病C.节约粮食D.方便他人夹菜5.下列属于有害垃圾的是（）。A.废纸箱B.过期药品C.剩菜剩饭D.旧衣服6.中小学生预防近视，每天累计户外活动时间不宜少于（）。A.1小时B.2小时C.30分钟D.10分钟7.关于吸烟和电子烟，正确的态度是（）。A.吸电子烟没有危害B.学生可以偶尔尝试C.拒绝第一支烟，远离烟草D.只在校外吸就可以8.爱国卫生运动倡导的健康生活方式不包括（）。A.合理膳食B.适量运动C.熬夜刷手机D.心理平衡9.发现同学在校园围墙边随地吐痰，你应（）。A.假装没看见B.嘲笑他C.礼貌劝阻并宣传危害D.和他一起10.当感到焦虑、难过时，最好的做法是（）。A.一个人硬扛B.向信任的家人、老师或朋友倾诉C.通宵打游戏缓解D.不理会二、多项选择题（每题3分，共15分）1.下列属于新时代爱国卫生运动重点内容的有（）。A.城乡环境卫生整治B.提倡公筷公勺和分餐制C.推进厕所革命D.禁止一切户外活动2.下列做法符合文明健康生活方式的有（）。A.规律作息B.合理膳食C.适量运动D.每天吸烟3.预防呼吸道传染病，正确的做法包括（）。A.科学佩戴口罩B.勤洗手，注意咳嗽礼仪C.保持室内通风D.扎堆聚集4.关于“拒食野味”，下列说法正确的有（）。A.野味营养价值更高B.食用野生动物可能感染未知病原体C.滥捕滥食会破坏生态平衡D.保护野生动物就是保护人类健康5.下列属于病媒生物防制措施的有（）。A.清理积水，防蚊孳生B.加装纱窗、纱门C.妥善密封存放食物D.使用粘鼠板、鼠夹三、判断题（每题1分，共10分）1.爱国卫生运动是20世纪50年代兴起的群众性卫生运动，中小学生也是参与者。2.饭前便后用流动水和肥皂（洗手液）洗手，是预防传染病最简单有效的方法之一。3.用过的口罩属于可回收物，应投入蓝色垃圾桶。4.喝含糖饮料比喝白开水更健康。5.每天保证一定时间的户外活动，有利于增强体质、保护视力。6.废灯管、废电池、过期药品应投入有害垃圾收集容器。7.为了表示热情，夹菜时可以主动用自己的筷子给同学夹菜。8.发现校园里有病媒生物孳生地，应及时报告老师或保洁人员。9.只要身体没有疾病，就是完全健康的人。10.爱国卫生运动与日常生活密切相关，环境整洁需要大家共同维护。四、填空题（每空1分，共10分）1.全国爱国卫生月定在每年的__月，2026年是第__个爱国卫生月。2.“三减三健”中的“三减”指减盐、减油、__，“三健”指健康口腔、健康体重和健康__。3.生活垃圾一般分为可回收物、有害垃圾、__垃圾和__垃圾四类。4.“四害”通常指老鼠、蚊子、__和__。5.健康四大基石可概括为合理膳食、适量运动、__和__。五、简答题（每题5分，共25分）1.请列举中小学生在学校参与爱国卫生运动的4种具体做法。2.简述使用公筷公勺的意义。3.什么是“三减三健”？请简要说明。4.当你发现同学把零食包装袋随手扔在操场上，你会怎么做？5.请写出保持心理健康的3种方法。六、综合实践题（每题10分，共20分）1.学校开展“文明健康小卫士”实践活动，请你结合爱国卫生运动和健康生活知识，为班级拟写一份100字左右的“文明健康生活倡议书”。要求至少包含公筷公勺、垃圾分类、体育锻炼中的3项内容，语言得体。2.有人说“只要身体不生病，就算健康”。请你结合“健康”的概念进行辨析，并说说中学生应如何养成文明健康的生活方式。参考答案与解析一、单项选择题1.答案：C解析：爱国卫生月自1989年起定在每年4月，2026年4月为第38个爱国卫生月。2.答案：B解析：历史上“四害”曾被定为老鼠、麻雀、苍蝇、蚊子，后经调整，现在通常指老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂。3.答案：C解析：用手捂口鼻会使手部沾染病菌，容易污染门把手、书本等物品；用手肘内侧遮挡更为卫生。4.答案：B解析：幽门螺杆菌、甲肝病毒等可经唾液传播，使用公筷公勺能有效减少交叉感染。5.答案：B解析：废纸箱和旧衣服属于可回收物，剩菜剩饭属于厨余垃圾，过期药品属于有害垃圾。6.答案：B解析：每天保证2小时以上日间户外活动，是预防近视的有效措施。7.答案：C解析：电子烟同样含有尼古丁等有害物质。青少年应远离一切形式的烟草产品。8.答案：C9.答案：C10.答案：B二、多项选择题1.答案：ABC解析：新时代爱国卫生运动倡导文明健康、绿色环保的生活方式，但绝不是禁止户外活动，D项说法明显错误。2.答案：ABC解析：吸烟有害健康，中小学生尤其要远离烟草，D项不属于文明健康生活方式。3.答案：ABC解析：扎堆聚集会增加飞沫传播和接触传播的风险，不利于呼吸道传染病防控。4.答案：BCD解析：没有科学证据表明野味营养价值更高，反而可能携带病毒、寄生虫等病原体。保护野生动物也是保护人类健康。5.答案：ABCD解析：清理积水可减少蚊虫孳生，纱窗纱门能阻断蚊蝇进入室内，密封食物可防蝇防鼠，粘鼠板、鼠夹是常用的灭鼠措施。三、判断题1.答案：正确2.答案：正确3.答案：错误解析：使用过的口罩可能沾染病菌，一般应作为其他垃圾处理，不能投入可回收物垃圾桶。4.答案：错误5.答案：正确6.答案：正确7.答案：错误解析：用自己的筷子给别人夹菜会增加唾液传播疾病的风险，应使用公筷公勺。8.答案：正确9.答案：错误解析：健康包括身体健康、心理健康和良好的社会适应能力，而不仅仅是没有疾病。10.答案：正确四、填空题1.答案：4；382.答案：减糖；骨骼3.答案：厨余；其他4.答案：苍蝇；蟑螂5.答案：戒烟限酒；心理平衡五、简答题1.答案：(1)认真做好值日，清扫教室、走廊和卫生区；(2)自觉将垃圾分类投放；(3)饭前便后洗手，不随地吐痰；(4)主动向同学宣传卫生知识，劝阻乱扔垃圾等不文明行为。2.答案：使用公筷公勺可以减少唾液接触，阻断幽门螺杆菌、甲肝病毒等病原体的传播；既能保护自己，也能保护他人，体现文明礼貌和健康理念，是养成文明健康生活方式的重要内容。3.答案：“三减”指减盐、减油、减糖；“三健”指健康口腔、健康体重、健康骨骼。做到“三减三健”，有助于预防肥胖、龋齿、心血管疾病等健康问题。4.答案：我会礼貌地提醒他：“操场是大家共同活动的场所，请把包装袋扔进垃圾桶。”如果他不是故意的，我会和他一起捡起并分类投放，同时告诉他保持环境整洁是爱国卫生运动的要求，也是文明习惯的体现。5.答案：(1)遇到烦恼时主动向家人、老师或朋友倾诉；(2)培养健康的兴趣爱好，如阅读、绘画、运动；(3)规律作息，保证充足睡眠，必要时主动寻求心理老师帮助。六、综合实践题1.答案：同学们：爱国卫生人人参与，健康生活人人共享。我倡议：一、使用公筷公勺，分餐用餐，拒食野味；二、垃圾分类投放，不乱扔垃圾；三、每天运动一小时，按时作息；四、勤洗手、常通风，保持环境卫生。让我们从小事做起，做文明健康的小卫士！解析：倡议书要做到对象明确、内容具体、条理清晰。考生围绕公筷公勺、垃圾分类、体育锻炼等内容提出倡议即可，表述贴近校园生活、积极向上。2.答案：这种说法不全面。世界卫