2026年中小学生防范校园贷知识竞赛试题及答案

2026年中小学生防范校园贷知识竞赛试题及答案一、单项选择题（每题3分，共30分）1.校园贷通常指面向在校学生发放的贷款。下列哪一说法最符合“校园贷”的本质风险特征？A.所有校园贷都是国家正规银行发放的助学贷款B.很多非正规校园贷以低门槛、无抵押为诱饵，实际利率畸高C.校园贷和普通银行贷款完全一样，没有任何区别D.只要按时还款，校园贷不会对学生造成任何影响2.根据国家有关规定，下列哪类机构可以向未成年人发放贷款？A.任何网络贷款平台都可以B.只需学生本人签字即可的任何小额贷款公司C.未经监管部门批准的民间借贷中介D.经金融监管部门批准的正规金融机构，且需符合相关规定3.小王在QQ群里看到“学生秒批、无抵押、日息0.1%”的贷款广告。他应该：A.立即点击链接填写个人信息B.向群里同学借钱一起贷C.保持警惕，不随意填写个人信息，并向老师或家长反映D.先贷少量试试，按时还款就没事4.如果发现自己或同学可能陷入“校园贷”陷阱，正确的做法是：A.借新还旧，用另一家贷款还上一家B.瞒着家长老师，自己想办法打工偿还C.删除对方联系方式，不再理会D.及时告诉家长、老师，必要时报警求助5.以下哪种行为最容易泄露个人身份信息，可能被不法分子用于办理贷款？A.将身份证原件和银行卡随意借给他人B.定期修改密码C.在网上学习反诈知识D.不向陌生人透露家庭住址6.最高人民法院关于民间借贷利率司法保护上限，最准确的理解是：A.法律不保护任何民间借贷利息B.借贷双方可以任意约定利率，多高都受保护C.超过法定上限的利息，法律不予保护D.校园贷不受利率限制7.小明收到一条短信：“您的校园贷账户需要注销，否则影响征信，点击链接操作。”他应该：A.点击链接，按提示操作B.回拨短信中的电话咨询C.不轻信，通过官方渠道核实，谨防诈骗D.把验证码告诉对方帮助注销8.下列哪一项属于健康、理性的消费习惯？A.为了买名牌鞋，到处借钱、分期付款B.量入为出，根据家庭经济状况合理消费C.看到同学有新款手机，就一定要买D.用生活费打赏网络主播9.关于“套路贷”，下列说法正确的是：A.套路贷通常通过虚增借贷金额、恶意制造违约等方式非法占有财物B.套路贷合法，只是利率较高C.套路贷只针对成年人，学生不会遇到D.只要签了合同，就必须按合同还钱10.如果不慎在非法平台借了钱，对方通过恐吓、威胁、骚扰方式催收，应当：A.忍气吞声，到处借钱还款B.以暴制暴，找人报复C.保存聊天记录、转账凭证等证据，及时报警D.更换手机号码，从此不再联系二、多项选择题（每题4分，共20分。每小题有两个或两个以上正确答案，全部选对得4分，多选、少选、错选均不得分）1.以下哪些属于非正规校园贷的常见特征？A.低门槛、无抵押、无担保B.利率、手续费、违约金不透明C.要求提供身份证、个人隐私照片等作为担保D.放款前收取“保证金”“服务费”等费用2.校园贷可能对中小学生造成的危害包括：A.高额利息和违约金加重家庭经济负担B.个人信息被泄露或用于非法活动C.遭受恐吓、骚扰，影响正常学习和生活D.促进中学生提前掌握金融知识3.下列做法中，有助于防范校园贷风险的有：A.不轻信网络上的“无息”“秒批”贷款广告B.保管好自己的身份证、银行卡、手机卡和个人信息C.遇到经济困难及时与家长、老师沟通D.学习基础金融和法律知识，提高辨别能力4.小李接到自称“贷款平台客服”的电话，称可以帮他注销“校园贷记录”，要求他先转账“解冻金”。小李的正确做法有：A.坚决不转账B.挂断电话后拨打平台官方客服电话核实C.向公安机关反诈专线96110咨询D.按对方要求下载不明软件进行操作5.当同学向你借身份证去“帮忙办理校园贷”时，你应该：A.拒绝出借B.告诉他身份证属于重要证件，不能外借C.建议他向家长和正规金融机构咨询D.碍于情面借给他，但要求他按时还款三、判断题（每题2分，共20分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.只要不欠钱，校园贷就和个人无关，不需要了解防范知识。2.任何形式的“校园贷”都是违法的，国家一律禁止。3.网络平台上“无抵押、低利息”的贷款广告大概率是诈骗或高利贷陷阱。4.如果朋友借用你的身份证去办贷款，你可以借给他，只要他写借条就行。5.遭遇贷款诈骗或暴力催收，可以拨打110或全国反诈专线96110求助。6.父母或监护人可以帮助未成年人识别和拒绝非法贷款。7.在未满18周岁的情况下，单纯因为个人消费需要就可以随意向网络平台借款。8.一旦陷入非法校园贷，最好的办法是以贷养贷，拖延时间。9.看直播时用父母的手机给主播打赏、刷礼物，属于理性消费。10.学习防范校园贷知识，不仅能保护自己，还能提醒身边同学。四、简答题（每题10分，共20分）1.请列出至少四种防范校园贷风险的具体做法。2.如果你收到“注销校园贷账户，否则影响征信”的信息，你应该如何处理？请写出处理步骤。五、案例分析题（10分）1.案例：初中生小华看到手机广告“零门槛贷款，学生可借，秒到账”。他因想买游戏皮肤，便按提示上传了自己的身份证照片和学生证照片，借了2000元，实际到账1500元，对方说500元是“手续费”。一周后对方要求还2500元，小华还不上，对方就威胁把他“拉黑征信”“告诉学校”。小华害怕，不敢告诉父母，又向另一家平台借了3000元用于还款。请分析小华的行为有哪些错误，并给出正确做法。参考答案与解析一、单项选择题1.答案：B解析：非正规校园贷常以“低门槛、无抵押、快速放款”为诱饵，实际利率远超法定保护范围，容易诱发过度借贷。2.答案：D解析：正规金融机构依法开展业务需遵守借款人年龄、还款能力等规定；非正规平台和未经批准的借贷行为风险高，不受法律保护。3.答案：C解析：此类广告多为高利贷或诈骗陷阱，切不可随意提供个人信息。4.答案：D解析：陷入校园贷应及时求助成年人，通过合法途径解决，不能以贷养贷。5.答案：A解析：身份证、银行卡等核心证件不能出借，否则容易被他人冒用办理贷款或从事违法活动。6.答案：C解析：民间借贷利率超过司法保护上限的部分不受法律保护；校园贷同样适用相关法律规定。7.答案：C解析：这是常见的“注销校园贷账户”诈骗话术，勿点陌生链接，不透露验证码。8.答案：B解析：量入为出、理性消费是防范过度借贷的基础。9.答案：A解析：套路贷是违法犯罪行为，通过虚增债务、制造违约、软硬兼施等手段非法占有被害人财物。10.答案：C解析：遭遇暴力催收应立即报警，证据是维权的重要依据。二、多项选择题1.答案：ABCD解析：非正规校园贷常以低门槛为诱饵，费用不透明，甚至索要个人隐私信息、提前收费，均属高危特征。2.答案：ABC解析：D项不是危害，理性学习金融知识应通过正规教育途径，而非接触非法校园贷。3.答案：ABCD解析：以上做法均有助于提高防范意识，降低陷入校园贷陷阱的风险。4.答案：ABC解析：凡是要先转账的“注销”“解冻”都是诈骗，不能下载不明软件。5.答案：ABC解析：出借身份证可能使自己成为贷款主体或担保人，承担法律责任，必须拒绝。三、判断题1.答案：错误2.答案：错误解析：国家严禁非法校园贷，但正规金融机构提供的符合规定的助学贷款等是合法的。3.答案：正确4.答案：错误解析：身份证等证件严禁出借，写借条也无法消除法律风险。5.答案：正确6.答案：正确7.答案：错误解析：未成年人借款能力受限，网络平台不得违反规定向未成年人放贷。8.答案：错误解析：以贷养贷只会使债务雪球越滚越大。9.答案：错误10.答案：正确四、简答题1.答案：(1)不轻信网络上的“无抵押、低利息、秒批”贷款广告；(2)保管好本人及家人的身份证、银行卡、手机卡，不随意出借或透露；(3)树立理性消费观念，量入为出，不攀比、不冲动消费；(4)遇到经济困难主动与家长、老师沟通，寻求合理帮助；(5)不随意点击不明链接、扫描陌生二维码，不向陌生人提供验证码；(6)发现身边有人身陷非法校园贷，及时向老师、家长报告或报警。解析：每答出一个具体可行的做法得2分，答出四点即可得满分；若仅笼统回答“提高意识”等酌情给分。2.答案：(1)保持冷静，不点击信息中的链接，不拨打对方提供的电话；(2)不透露身份证号、银行卡号、验证码等个人信息；(3)通过银行或平台官方客服电话等正规渠道核实账户情况；(4)将可疑信息告知家长或老师；(5)如发现被骗或信息泄露，及时拨打110或96110报警求助。解析：答出五个步骤得满分，少一个关键步骤扣2分；意思相近即可。五、案例分析题1.答案：(1)错误一：轻信非法“零门槛”贷款广告，未向家长或老师核实；错误二：随意上传身份证、学生证照片，泄露个人敏感信息；错误三：接受了存在“砍头息”的非法贷款（借2000元到账1500元，50