《分离混合物》同步练习及答案-2026-2027学年冀人版（新教材）小学科学四年级上册

《分离混合物》同步练习及答案-2026-2027学年冀人版（新教材）小学科学四年级上册一、填空题（每空2分，共28分）1.由两种或者多种物质混合在一起组成的物质叫做________。2.分离不溶于水的固体和液体，我们可以使用________做初步处理，让固体颗粒沉降到杯底；想要分离得更干净，可以使用________。3.做过滤实验，倾倒液体要使用________引流；漏斗下端要紧靠烧杯内壁；液面不能________滤纸边缘，不然过滤会失败。4.方法，可以把溶解在盐水当中食盐和水分离开，这个过程依靠水受热变成________挥发到空气中，食盐留下来。5.利用颗粒大小不同，用筛子把黄豆和小米分开，这种方法叫________。6.沉淀、过滤、蒸发，在这些分离过程当中，________（填“有”或“没有”）产生新物质，属于________变化。7.过滤适合分离________的固体和液体混合物；蒸发适合分离已经________在液体当中的物质。8.铁粉和木屑混合物，可以利用________吸引铁粉实现分离。二、判断题（对的打√，错的打×，每题3分，共24分）1.盐水属于混合物。（）2.过滤可以把溶解在水里的食盐分离出来。（）3.过滤的时候，液面高于滤纸边缘，过滤效果会变差，实验失败。（）4.蒸发盐水实验，水变成水蒸气跑掉，析出白色食盐。（）5.沉淀可以把泥水里面泥沙和水完全彻底分离开。（）6.蒸发实验中，不能用手直接触碰高温蒸发皿，防止烫伤。（）7.黄豆和小米混合，可以使用筛子筛分进行分离。（）8.混合物分离过程，会产生新的物质。（）三、选择题（每题4分，共24分）1.泥水里面泥沙不溶于水，想要彻底分离泥沙和水用（）A.过滤B.蒸发C.筛子筛分2.想要把食盐从盐水当中分离出来，采用（）A.过滤B.蒸发C.沉淀3.过滤实验玻璃棒的主要作用是（）A.搅拌B.引流C.加热4.下面哪一组混合物适合用筛子筛分（）A.食盐和水B.黄豆和小米C.泥沙和水5.下面属于物理变化的是（）A.过滤泥水B.纸张燃烧C.食物腐烂6.分离混合物方法选择的依据是（）A.物质的颜色B.各组分物质本身的特性C.物质重量四、简答题（24分）1.简单说一说沉淀、过滤、蒸发三种分离方法分别适合什么类型的混合物？（12分）2.小明做蒸发盐水实验，请你写出两点该实验重要安全注意事项，并且说一说蒸发分离食盐水的原理。（12分）参考答案填空题混合物沉淀；过滤玻璃棒；高于蒸发；水蒸气筛分没有；物理不溶于水；溶解磁铁判断题√解析：盐水包含食盐、水两种物质，属于混合物。×解析：食盐溶解之后微粒极小，可以穿过滤纸，过滤无法分离食盐和水。√解析：液面高于滤纸，液体会顺着滤纸与漏斗缝隙直接流下，过滤失效。√解析：加热盐水，水蒸发，食盐晶体析出。×解析：沉淀只能初步分离，上层清水依旧会有细小泥沙颗粒，不能彻底分离。√解析：蒸发皿加热之后温度极高，禁止徒手触碰，防止烫伤。√解析：黄豆颗粒大，小米颗粒小，筛网可以筛分二者。×解析：分离只是把混合物质分开，没有产生新物质，属于物理变化。选择题1.A；2.B；3.B；4.B；5.A；6.B简答题答：①沉淀：适合分离不溶于水的固体和液体混合物，依靠重力让较重固体颗粒沉降，一般作为过滤前预处理，不能做到完全分离。②过滤：适合分离不溶于水的固体与液体混合物，滤纸阻隔固体颗粒，液体透过滤纸流过去，实现比较彻底分离。③蒸发：适合分离溶解在液体当中的物质；加热让液体变成水蒸气挥发，原本溶解的固体物质留下来。答：安全注意事项：①实验使用酒精灯加热，要遵守酒精灯使用规范，不能用手直接触碰高温蒸发皿，防止烫伤；②蒸发皿出现大量白色固体就要熄灭酒精灯，利用余热蒸干剩余水分，防止物质飞溅。原理：水受热容易变