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2025-2026学年人教版八年级数学下册第一次月考试卷测试范围:第19章二次根式~第21章四边形一、单选题(共10题,每题3分,合计30分)1.若是最简二次根式,则的值可以是(

)A.6 B. C.2 D.0.52.已知是正整数,是整数,则的最小值是(

)A. B. C. D.3.已知,则的值为(A. B. C.3 D.4.从边形的一个顶点出发作对角线,最多可将此边形分成个三角形,则(

)A.2023 B.2024 C.2025 D.20265.如图,数轴上的点表示的数是,点表示的数是1,于点,且,以点为圆心,为半径画弧交数轴于点,则点表示的数为(

)A. B. C. D.6.如图,在中,,,,E,F分别是和的中点,则(

)A. B. C. D.7.如图,在中,,对角线与相交于点O,,则的周长为(

)A.8 B.11 C.12 D.158.如图,已知中,,,,的垂直平分线分别交,于,,连接,则的长为().A. B. C. D.9.如图,在四边形中,与相交于点,,以下条件能判断四边形是平行四边形的是(

)A. B.C. D.10.小明用如图1所示的喷壶浇花,图2为其截面图,截面图中长方形的面积为,,壶中水面与交于点F,当喷壶与水平面的夹角时,的长为(

).A. B. C. D.二、填空题(共6题,每题4分,合计24分)11.若,则______.12.古代数学的“折竹抵地”问题:“今有竹高二十五尺,末折抵地,去本五尺,问折者高几何?”意思是:现有竹子高25尺,折后竹尖抵地与竹子底部的距离为5尺,问折处高几尺?即:如图,尺,尺,竹子折断处的高度是______.13.如图,是一张放在平面直角坐标系中的长方形纸片,为原点,点在轴的正半轴上,点在轴的正半轴上,,在边上取一点,将纸片沿翻折,使点落在边上的点处,则点的坐标是___________,点的坐标是___________.14.已知:,则的值为_______.15.如图,在四边形中,,是的中点,是上的动点,连接.若,,则的最小值为_______.16.如图,图中四边形A,B,C,D都是长方形,且每一个长方形的长是宽的2倍,四边形E,F,G都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中正方形G的边长为,则长方形A,B,C,D的面积之和为__________.三、解答题(共8题,合计66分)17.(6分)计算:(1);(2).18.(8分)已知实数,,满足,求的值.19.(8分)先化简,再求值:,其中.20.(8分)如图,在中,,的垂直平分线交于点D,连接.(1)若,求的度数;(2)若,求的长.21.(8分)如图,、分别是长方形的边、上的两个点,,.(1)求证:;(2)若,求长方形的周长.22.(8分)如图,O是菱形对角线与的交点,,.过点C作,过点B作,与相交于点E.(1)求的长;(2)求证:四边形为矩形.23.(10分)如下图,长方体的长为10,宽为8,高为6,点与点的距离为2,一只蚂蚁沿着长方体的表面从点爬到点.求蚂蚁需要爬行的最短距离.24.(10分)如图,在平行四边形中,,,点在边上以每秒的速度从点向点运动,点在边上以每秒的速度从点出发,在间往返运动,两个点同时出发,当点到达点时停止运动,同时点也停止运动.设运动时间为秒,开始运动以后,当为何值时,以,,,为顶点的四边形是平行四边形?

2025-2026学年人教版八年级数学下册第一次月考试卷测试范围:第19章二次根式~第21章四边形一、单选题(共10题,每题3分,合计30分)1.若是最简二次根式,则的值可以是(

)A.6 B. C.2 D.0.5【答案】C【分析】二次根式的被开方式中不含分母,且不含一个数或式的平方因式,就叫作最简二次根式.【详解】解:A、当时,原式,原式不是最简二次根式,该选项不符合题意;B、当时,原式,原式不是最简二次根式,该选项不符合题意;C、当时,原式,原式是最简二次根式,该选项符合题意;D、当时,原式,原式不是最简二次根式,该选项不符合题意.2.已知是正整数,是整数,则的最小值是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】本题考查二次根式的化简及完全平方数的性质,关键是熟练应用知识点解题;先将化简,再根据结果为整数的条件确定的最小值.【详解】解:∵,又∵是整数,是正整数,∴必须是整数,即为完全平方数,∴最小为时,是完全平方数,∴的最小值是,故选:C.3.已知,则的值为(A. B. C.3 D.【答案】A【分析】本题考查二次根式的运算,根据二次根式的非负性求出a和b的值,然后代入代数式计算即可.【详解】∵,∴,,解得,,∴,故选:A.4.从边形的一个顶点出发作对角线,最多可将此边形分成个三角形,则(

)A.2023 B.2024 C.2025 D.2026【答案】C【分析】从边形的一个顶点出发作对角线,可将此边形分成个三角形.【详解】解:从边形的一个顶点出发作对角线,则最多可将该边形分成个三角形,由题意可得,则.5.如图,数轴上的点表示的数是,点表示的数是1,于点,且,以点为圆心,为半径画弧交数轴于点,则点表示的数为(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】本题考查勾股定理的应用及在数轴上表示实数,关键是先利用勾股定理求出的长度,再根据圆的半径相等得到的长度,最后结合数轴上点的位置关系求出点表示的数.【详解】解:∵数轴上点表示的数是,点表示的数是,∴;∵于点,,∴是直角三角形,,由勾股定理得:;∴,∴点表示的数为,故选:C.6.如图,在中,,,,E,F分别是和的中点,则(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】此题主要考查中位线的性质.根据三角形的中位线定理即可求解.【详解】解:∵分别是和的中点,∴是的中位线,∴,故选:A.7.如图,在中,,对角线与相交于点O,,则的周长为(

)A.8 B.11 C.12 D.15【答案】B【分析】先利用平行四边形的性质对边相等的性质求出的长度,再利用对角线互相平分的性质求出的和,最后将三边相加得到的周长.【详解】解:∵四边形是平行四边形,∴,,∵,∴,∵,∴的周长.8.如图,已知中,,,,的垂直平分线分别交,于,,连接,则的长为().A. B. C. D.【答案】A【分析】设,由垂直平分线的性质可得,由勾股定理的逆定理可判断出.在直角中,利用勾股定理构造方程,并解出的值即可.【详解】解:设,∵,,,∴,∴是以为斜边的直角三角形,∴,∵是的垂直平分线,∴,∴,在直角中,,∴,解得,∴.9.如图,在四边形中,与相交于点,,以下条件能判断四边形是平行四边形的是(

)A. B.C. D.【答案】B【分析】本题考查了平行四边形的判定,根据平行四边形的判定定理逐项判断即可求解,熟练掌握知识点是解题的关键.【详解】解:、,,根据一组对边平行,另一组对边相等不能判断四边形是平行四边形,该选项不符合题意;、由可得,又,根据一组对边平行且相等能判断四边形是平行四边形,该选项符合题意;、,,只能得到一组对边相等,不能判断四边形是平行四边形,该选项不符合题意;、,,根据一组对边及一组对角相等不能判断四边形是平行四边形,该选项不符合题意;故选:.10.小明用如图1所示的喷壶浇花,图2为其截面图,截面图中长方形的面积为,,壶中水面与交于点F,当喷壶与水平面的夹角时,的长为(

).A. B. C. D.【答案】A【分析】本题主要考查了矩形的性质,直角三角形的性质,勾股定理,平行线的性质.先根据矩形的面积求出,再求出,得出,根据勾股定理求出,最后求出结果即可.【详解】解:∵矩形的面积为,,∴,∵四边形为矩形,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,解得:,负值舍去,故选:A.二、填空题(共6题,每题4分,合计24分)11.若,则______.【答案】【分析】本题考查了非负数的性质,二次根式的乘法运算,先利用非负数的性质可得,,即得,再利用积的乘方的逆运算可得,再代入计算即可求解,掌握非负数的性质是解题的关键.【详解】解:∵,∴,,解得,,∴,∴,故答案为:.12.古代数学的“折竹抵地”问题:“今有竹高二十五尺,末折抵地,去本五尺,问折者高几何?”意思是:现有竹子高25尺,折后竹尖抵地与竹子底部的距离为5尺,问折处高几尺?即:如图,尺,尺,竹子折断处的高度是______.【答案】12尺【分析】本题考查了勾股定理的实际应用,设尺,则尺,利用勾股定理列出方程求解x即可.【详解】解:设尺,则尺,由勾股定理得,,解得,∴尺,故答案为:12尺.13.如图,是一张放在平面直角坐标系中的长方形纸片,为原点,点在轴的正半轴上,点在轴的正半轴上,,在边上取一点,将纸片沿翻折,使点落在边上的点处,则点的坐标是___________,点的坐标是___________.【答案】【分析】本题考查了勾股定理与折叠,点的坐标.先由长方形的性质得到,,再根据折叠的性质得,,在中,利用勾股定理可计算出,则,设,则,,在中,根据勾股定理有,解方程求出,即可确定点坐标.【详解】解:四边形为长方形,,,纸片沿翻折,使点落在边上的点处,,,在中,,,,,∴则点的坐标是;设,则,,在中,,,,点坐标为.故答案为:,.14.已知:,则的值为_______.【答案】2026【分析】本题考查分母有理化、二次根式的混合运算、代数式求值,理解题中求解方法并灵活运用是解答的关键.首先将分母有理化,得到,然后计算,展开得到的值,再代入表达式,即可求解.【详解】解:,,,,,,.故答案为:2026.15.如图,在四边形中,,是的中点,是上的动点,连接.若,,则的最小值为_______.【答案】【分析】本题主要考查了勾股定理,等腰三角形的性质,直角三角形的性质,解题的关键是作出辅助线,熟练掌握相关的判定和性质.过点E作于点G,连接,根据垂线段最短,得出当点F与点G重合时,最小,证明,,再根据勾股定理即可得出答案.【详解】解:过点E作于点G,连接,如图所示:∵垂线段最短,∴当点F与点G重合时,最小,∵,是的中点,∴,∵,∴,∴,∴的最小值为.故答案为:.16.如图,图中四边形A,B,C,D都是长方形,且每一个长方形的长是宽的2倍,四边形E,F,G都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中正方形G的边长为,则长方形A,B,C,D的面积之和为__________.【答案】32【分析】本题主要考查了勾股定理,注意在任何一个直角三角形中,两条直角边的平方之和一定等于斜边的平方.根据长方形和正方形的面积公式,运用勾股定理可以证明:A与B的面积和的2倍等于E的面积;C与D的面积和的2倍等于F的面积;而E,F的面积的和等于G的面积.【详解】解:由图可得,每一个长方形的长是宽的2倍,∴,,又∵,∴,∴,∴.即A、B、C、D的面积之和为.故答案为:.三、解答题(共8题,合计66分)17.(6分)计算:(1);(2).【答案】(1)(2)【分析】本题考查的是二次根式的化简,二次根式的乘除混合运算;(1)按照从左至右的顺序进行计算即可;(2)先化简二次根式,再合并即可.【详解】(1)解:;(2)解:.18.(8分)已知实数,,满足,求的值.【答案】10【分析】本题考查了算术平方根、绝对值和完全平方的非负性,解决本题的关键是熟练掌握非负数的性质.本题考查非负数的性质,包括算术平方根、绝对值和完全平方的非负性,以及代数式的求值.通过分析方程中各项的非负性,得出每个部分均为零,从而求出未知数的值,再代入所求表达式计算.【详解】解:由题意可得:.19.(8分)先化简,再求值:,其中.【答案】,【分析】本题主要考查了分式的化简求值问题,二次根式的混合运算,在化简的过程中运用平方差公式,注意运算的结果要化成最简分式或整式.最后再代入数值进行分母有理化即可.【详解】解:原式,当a时,原式;20.(8分)如图,在中,,的垂直平分线交于点D,连接.(1)若,求的度数;(2)若,求的长.【答案】(1)(2)【分析】本题考查中垂线的性质,勾股定理,熟练掌握相关知识点是解题的关键:(1)根据中垂线的性质,得到,等边对等角,得到,三角形的内角和定理求出的度数,再根据角的和差关系进行求解即可;(2)设,在中,利用勾股定理进行求解即可.【详解】(1)解:∵,∴,∵的垂直平分线交于点D,∴,∴,∴;(2)解:由(1)可知:,设,则,,在中,由勾股定理,得:,即,解得;∴.21.(8分)如图,、分别是长方形的边、上的两个点,,.(1)求证:;(2)若,求长方形的周长.【答案】(1)见解析(2)【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定、勾股定理及其逆定理、二次根式的应用,掌握相关知识点是解题的关键.(1)根据长方形的性质得到,则,利用勾股定理的逆定理得到,则,得到,再利用判定定理即可证明;(2)根据长方形的性质得到,根据全等三角形的性质得到,利用勾股定理求出的长,最后利用长方形的周长公式即可求解.【详解】(1)证明:∵长方形,∴,∴,∵,,∴,∴,∴,∴,在和中,,∴;(2)解:∵长方形,∴,,由(1)得,,∴,在中,,∴,∴长方形的周长为.22.(8分)如图,O是菱形对角线与的交点,,.过点C作,过点B作,与相交于点E.(1)求的长;(2)求证:四边形为矩形.【答案】(1)(2)证明见详解【分析】(1)利用菱形对角线互相垂直平分的性质和勾股定理求的长度;(2)根据平行四边形的判定结合,证明四边形为矩形即可.【详解】(1)解:∵四边形是菱形,∴,∴在中,.(2)证明:∵,,∴四边形为平行四边形,又∵,即,∴平行四边形为矩形,即四边形为矩形.23

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