2026年广东省揭阳市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)

2026年广东省揭阳市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）地球自转产生的地理现象是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和地方时差异；公转导致四季更替和昼夜长短变化。我国位于第二级阶梯的地形区是（

）

A.青藏高原B.黄土高原C.四川盆地D.东北平原

答案：C

解析：青藏高原位于第一阶梯；黄土高原和东北平原属于第三阶梯；四川盆地位于第二阶梯。下列不属于生物基本特征的是（

）

A.能生长B.能繁殖C.能呼吸D.能运动

答案：D

解析：运动不是所有生物的共有特征，如植物不具有运动能力，因此不是基本特征。下列动物属于先天性行为的是（

）

A.鹦鹉学舌B.蜜蜂采蜜C.大山雀偷喝牛奶D.猩猩用树枝取食

答案：B

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，属于先天性行为；而鹦鹉学舌、大山雀偷喝牛奶、猩猩用树枝取食属于学习行为。下列生物属于真菌的是（

）

A.酵母菌B.螺旋菌C.乳酸菌D.甲烷菌

答案：A

解析：酵母菌属于真菌，其他选项均为细菌。下列不属于动物在生物圈中作用的是（

）

A.促进生态系统的物质循环B.帮助植物传播种子C.维持生态平衡D.合成有机物

答案：D

解析：合成有机物是植物的光合作用功能，动物不能合成有机物。气候类型中，全年高温多雨的是（

）

A.热带雨林气候B.热带草原气候C.温带季风气候D.亚热带季风气候

答案：A

解析：热带雨林气候终年炎热多雨，是全年高温多雨的气候类型。我国东部地区主要的气候类型是（

）

A.高原山地气候B.温带季风气候C.热带季风气候D.亚热带季风气候

答案：B

解析：我国东部主要为温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷少雨。下列属于完全变态发育的昆虫是（

）

A.蟋蟀B.蝉C.蚊子D.螳螂

答案：C

解析：蚊子的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态；其他均为不完全变态。人体的免疫系统由哪些组成？（

）

A.心脏、肝脏B.脾、淋巴结、扁桃体C.血液、皮肤D.胃、肠

答案：B

解析：脾、淋巴结、扁桃体是免疫系统组成，具有过滤病原体和产生免疫细胞的作用。下列不属于系统的是（

）

A.消化系统B.生殖系统C.感觉器官D.循环系统

答案：C

解析：系统是具有相同功能的器官组合，感觉器官属于神经系统的一部分，不属于独立系统。下列属于生物多样性的是（

）

A.同一种类的不同个体B.不同种类的生物C.同一种类的群体D.生物所处的环境

答案：B

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性，不同种类的生物属于物种多样性。下列属于人类性别遗传中控制性别的基因是（

）

A.A和aB.X和YC.T和tD.B和b

答案：B

解析：人类性别由性染色体X和Y决定，Y染色体决定男性。下列不属于遗传病的是（

）

A.色盲症B.白化病C.唐氏综合征D.病毒感染

答案：D

解析：遗传病是由遗传物质改变引起的疾病；病毒感染是传染病，不是遗传病。下列属于保护生物多样性的措施是（

）

A.乱捕滥杀野生动物B.捕捞和养殖相结合C.建立自然保护区D.随意砍伐森林

答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，其他选项均为破坏行为。下列属于细菌的特征是（

）

A.有成形的细胞核B.有叶绿体C.无细胞壁D.无成形的细胞核

答案：D

解析：细菌为原核生物，没有成形的细胞核，也不具有叶绿体，细胞壁较为厚实。下列不属于生态系统成分的是（

）

A.生产者B.消费者C.分解者D.光照

答案：D

解析：生态系统由生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分（如阳光、水、空气）组成，光照属于非生物成分。下列属于无性生殖的是（

）

A.种子繁殖B.花粉传播C.嫁接繁殖D.有性生殖

答案：C

解析：嫁接繁殖是植物常见的无性生殖方式，种子繁殖属于有性生殖。下列属于遗传现象的是（

）

A.人体会感冒B.父母的身高遗传给子女C.蜜蜂采蜜D.病毒变异

答案：B

解析：遗传是指亲子间的相似性，父母的身高传递给子女属于遗传现象。下列不属于健康生活方式的是（

）

A.均衡饮食B.戒烟限酒C.适量运动D.暴饮暴食

答案：D

解析：暴饮暴食是不健康的生活方式，其他选项均为健康生活建议。下列属于生物的生存条件的是（

）

A.空气B.土壤C.阳光D.以上都是

答案：D

解析：生物的生存条件包括空气、水、阳光、温度等非生物因素。染色体的主要成分是（

）

A.DNA和蛋白质B.DNA和脂肪C.蛋白质和糖类D.蛋白质和脂类

答案：A

解析：染色体主要由DNA和蛋白质构成，是遗传物质的载体。下列属于生态系统信息传递的是（

）

A.植物的光合作用B.动物的取食行为C.植物释放化学物质吸引昆虫D.水循环作用

答案：C

解析：信息传递是生态系统中生物之间的交流方式，如植物释放吸引昆虫的化学物质。下列属于非传染性病的是（

）

A.禽流感B.艾滋病C.哮喘D.结核病

答案：C

解析：哮喘属于免疫系统疾病，不是由病原体传染的，非传染性病。下列属于免疫的第三道防线的是（

）

A.皮肤B.胃液C.淋巴细胞D.粘膜

答案：C

解析：第三道防线包括免疫细胞和淋巴器官，如T细胞、B细胞等。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）根据生物分类等级，“界”是最高级别的分类单位，“______”是最基本的分类单位。

答案：种

解析：生物分类从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，“种”是最基本的分类单位。生物的基本特征包括：能够______、繁殖、生长、应激性、______。

答案：呼吸；新陈代谢

解析：生物的共同特征包括：呼吸、繁殖、生长、应激性、新陈代谢。被子植物的生殖过程包括______（有性）、无性繁殖两种方式。

答案：有性

解析：有性生殖是有性器官参与，形成种子；无性生殖不经过两性生殖细胞的结合。人类的性别由______决定，X染色体与Y染色体中，______决定为男性。

答案：性染色体；Y染色体

解析：人类性别由性染色体决定，Y染色体决定性别为男性。下列属于生物技术的是______、______、______。

答案：发酵技术；基因工程；克隆技术

解析：生物技术主要包括传统技术如发酵，现代技术如基因工程和克隆。【地理读图】读“中国地形图”，回答问题：

（1）我国地势最高的是______阶梯，其代表性地形区是______。

（2）我国最大的平原是______，其主要位于______。

答案：

（1）第一；青藏高原

（2）东北平原；东北地区

解析：考查对中国地形阶梯特征和主要平原位置的掌握。【生物识图】下图是人的眼球结构图，请根据图中序号回答问题：

（1）7是______，它能调节进入眼球的光线。

（2）2是______，能感受光线刺激。

答案：

（1）瞳孔

（2）视网膜

解析：眼球结构中，瞳孔调节光线，视网膜感受光线刺激，是人眼成像的关键结构。三、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）实验探究：观察植物细胞结构

（1）在制作植物细胞临时装片时，撕取洋葱表皮的正确做法是______。

（2）用碘液染色的目的是显示细胞中的______。

（3）细胞壁的功能是______。

（4）细胞中控制细胞内外物质进出的结构是______。

（5）细胞核的作用是______。

答案：

（1）轻轻撕取一小块表皮

（2）细胞核

（3）保护和支持细胞

（4）细胞膜

（5）遗传信息的储存和控制中心

解析：考查植物细胞结构功能及实验操作的基本要求。实验探究：探究细菌的分布

（1）实验中，用无菌棉签擦拭桌面、手心、硬币等物体后，用滴管将棉签上的物质滴在培养基上，是为了______。

（2）在恒温培养箱中培养的目的是______。

（3）使用无菌水的目的是______。

（4）菌落是指______。

（5）本实验可以得出的结论是______。

答案：

（1）获取物体表面的细菌样品

（2）提供适宜的温度环境

（3）防止杂菌污染

（4）一个细菌群体在培养基上形成的可见集合体

（5）细菌广泛分布于自然环境中

解析：考查细菌分布实验的操作流程和实验结论的得出。四、材料分析题（10分）阅读材料，回答问题：

材料一：传染病的预防包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。

材料二：大多数传染病可通过接