2026年贵州省安顺市初二地理生物会考考试题库(含答案)

2026年贵州省安顺市初二地理生物会考考试题库(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）1、地球自转的地理意义是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异，而四季更替和昼夜长短变化是由地球公转引起的。2、下列动物属于水生环境的是（

）

A.蝗虫

B.鱼类

C.蚯蚓

D.蜘蛛

答案：B

解析：鱼类生活在水中，属于水生动物；其他均为陆生或空中动物。3、下列属于先天性行为的是（

）

A.鹦鹉模仿人说话

B.蚂蚁搬家

C.蚯蚓走迷宫

D.黑猩猩使用工具

答案：B

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传决定，如蚂蚁搬家。后天学习的行为如鹦鹉模仿说话、蚯蚓走迷宫、黑猩猩使用工具则属于学习行为。4、下列不是细菌或真菌在自然界中的作用的是（

）

A.分解有机物

B.合成有机物

C.促进物质循环

D.作为分解者

答案：B

解析：细菌和真菌主要是分解者，分解有机物，促进物质循环，而合成有机物是绿色植物的光合作用。5、生态系统中生产者是（

）

A.食肉动物

B.食草动物

C.细菌

D.植物

答案：D

解析：生产者通过光合作用制造有机物，为生态系统提供能量和物质基础，植物是主要的生产者。6、下列不是微生物的是（

）

A.细菌

B.真菌

C.病毒

D.蚯蚓

答案：D

解析：细菌、真菌、病毒都属于微生物，而蚯蚓是多细胞的动物，不属于微生物。7、分类单位中等级最低的是（

）

A.界

B.纲

C.种

D.目

答案：C

解析：七个分类等级从高到低是界、门、纲、目、科、属、种，种是等级最低的。8、下列不属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.色彩多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，色彩多样性属于生物特征的一部分，不是生物多样性的内容。9、昆虫的发育属于完全变态的是（

）

A.蟋蟀

B.蝉

C.蜻蜓

D.蝴蝶

答案：D

解析：蝴蝶发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态；蟋蟀、蝉、蜻蜓为不完全变态。10、下列生殖方式属于无性生殖的是（

）

A.种子繁殖

B.花粉传播

C.马铃薯用块茎繁殖

D.植物开花结果

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如马铃薯用块茎繁殖；种子繁殖、花粉传播、开花结果均属于有性生殖。11、下列不属于传染病的是（

）

A.肺结核

B.疟疾

C.艾滋病

D.高血压

答案：D

解析：传染病是由病原体引起的，肺结核、疟疾、艾滋病均为传染病，而高血压是慢性非传染性疾病。12、人类的性别由（

）决定

A.基因

B.环境

C.营养

D.年龄

答案：A

解析：人类性别由性染色体决定，XX为女性，XY为男性，属于基因控制。13、下列不属于生物的共同特征的是（

）

A.需要营养

B.能呼吸

C.能运动

D.能繁殖

答案：C

解析：运动不是所有生物都具备的特点，如植物不能自主运动，所以不属于生物的共同特征。14、关于真菌的说法，正确的是（

）

A.孢子生殖

B.无细胞结构

C.由菌丝构成

D.不能分解有机物

答案：A

解析：真菌通过孢子进行生殖，具有细胞结构，能分解有机物，并由菌丝构成。15、下列属于生态系统中食物链的是（

）

A.阳光→植物→蝗虫→青蛙

B.植物→蝗虫→青蛙→细菌

C.植物→昆虫→青蛙→蛇

D.食物→青蛙→昆虫→植物

答案：C

解析：食物链应从生产者开始，依次为消费者，最后为分解者。C选项符合。16、下列疾病与免疫无关的是（

）

A.艾滋病

B.过敏

C.乙肝

D.高血压

答案：D

解析：艾滋病、过敏、乙肝均与免疫系统有关，而高血压是心血管系统疾病。17、制作临时装片时，滴加碘液的目的是（

）

A.腌制

B.杀菌

C.染色

D.消毒

答案：C

解析：碘液用于染色，使细胞结构更清晰，便于观察。18、下列属于遗传现象的是（

）

A.青少年近视

B.某人患感冒

C.鱼的完全变态发育

D.嫁接繁殖

答案：A

解析：遗传现象是生物将特征传给后代，青少年近视属于遗传现象；感冒为传染性疾病，完全变态发育为发育过程，嫁接繁殖属于无性生殖。19、下列属于农业生产中易受危害的气候类型是（

）

A.热带雨林气候

B.温带海洋性气候

C.热带沙漠气候

D.高原气候

答案：C

解析：热带沙漠气候干旱少雨，对农业生产危害较大。20、下列关于我国地形的说法正确的是（

）

A.地势东高西低

B.海拔越高越利于农业发展

C.第三级阶梯以平原、丘陵为主

D.第一级阶梯为东北平原

答案：C

解析：我国地势西高东低，第一阶梯为青藏高原，第三阶梯以平原、丘陵为主，利于农业发展。21、下列关于基因的说法正确的是（

）

A.基因决定生物的性状

B.基因由染色体控制

C.基因位于细胞核中

D.基因只存在于DNA中

答案：A

解析：基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，能决定生物的性状。B项应为基因位于染色体上；C项正确，但不如A项准确；D项错误，因为基因在DNA上，而DNA在染色体上。22、下列关于人和动物的生殖发育说法正确的是（

）

A.蝉的发育属于完全变态

B.鸟类的受精卵在体内发育

C.人类胚胎发育的主要场所是子宫

D.蚊子的发育经过蛹期

答案：C

解析：蝉、蚊子均为不完全变态发育，不经过蛹期；鸟类的受精卵外孵化，需人工或自然环境；人类胚胎在子宫内发育。23、下列关于细菌的说法正确的是（

）

A.都是单细胞生物

B.属于原核生物

C.所有细菌都能独立生活

D.均为寄生关系

答案：B

解析：细菌是单细胞的原核生物，但并非都为寄生，如固氮菌为自养；有些细菌可以寄生，有些可以腐生。24、下面关于生物多样性的保护措施的说法正确的是（

）

A.建立自然保护区

B.过度砍伐森林

C.大量捕杀野生动物

D.引入外来物种

答案：A

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施；过度砍伐、大量捕杀和引入外来物种均会破坏生物多样性。25、下列不属于传染病传播途径的是（

）

A.空气传播

B.饮食传播

C.直接接触传播

D.水果传播

答案：D

解析：空气传播、饮食传播、直接接触传播是常见传染病途径，水果传播不属于典型病原体传播方式。二、填空题（每空1分，共20分）26、生态系统中，生产者通过光合作用将光能转化为______。

答案：化学能

解析：生产者通过光合作用将光能转化为化学能，供生态系统其他成员利用。27、病毒是______、______的生物。

答案：没有细胞结构；寄生

解析：病毒只能寄生在活细胞内，没有细胞结构，属于非细胞生物。28、显微镜下观察植物细胞时，细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构中，______是控制细胞内外物质交换的结构。

答案：细胞膜

解析：细胞膜是生物膜结构，具有选择透过性，控制物质进出。29、陆地生活的动物一般具备防止______的结构。

答案：水分散失

解析：陆生动物通常有角质鳞片、外骨骼或皮肤角质层等防止水分丢失的结构。30、遗传病的产生是由于______的改变引起的。

答案：基因

解析：遗传病是由遗传物质发生改变引起的疾病。31、细菌和真菌在自然界中可以作为______参与物质循环。

答案：分解者

解析：细菌和真菌是生态系统中分解有机物的分解者，促进物质循环。32、昆虫完全变态发育的四个阶段依次是______、______、______、______。

答案：卵、幼虫、蛹、成虫

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。33、俗语说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”，这说明生物具有______的特性。

答案：遗传

解析：这句话体现生物将特征遗传给后代的特性。34、人体结构层次包括______、______、______、______、______。

答案：细胞、组织、器官、系统、个体

解析：人体结构层次从微观到宏观依次为细胞、组织、器官、系统、个体。35、我国青藏地区主要的气候类型是______气候。

答案：高原

解析：青藏地区由于海拔高，形成独特的高原气候，气温低，昼夜温差大。36、我国地势第二级阶梯以______和______为主。

答案：高原；盆地

解析：第二级阶梯地势较高，以高原和盆地为主，如黄土高原、四川盆地。37、太阳直射北回归线时，北半球处于______节气。

答案：夏至

解析：当太阳直射北回归线时，北半球进入夏至，此时太阳高度角最大。38、病毒必须寄生在______细胞内才能生存。

答案：活的

解析：病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活的宿主细胞内。39、基因的显性与隐性决定了生物的______表现。

答案：性状

解析：显性基因控制的性状会表现出来，而隐性基因只有在纯合时才会表现。40、DNA主要存在于______中。

答案：细胞核

解析：DNA是遗传物质，主要存在于细胞核中，线粒体和叶绿体中也有少量DNA。三、识图作答题（每题5分，共10分）41、观察“地球公转示意图”，回答问题：

（1）地球公转方向是：______。

（2）当地球公转至②位置时，北半球的节气是：______，此时太阳直射点在：______。

答案：（1）自西向东

（2）夏至；北回归线

解析：地球公转是自西向东，至②位置（夏至点）时太阳直射北回归线，北半球为夏至。42、观察“洋葱表皮细胞结构图”，回答问题：

（1）图中结构A是______，结构B是______。

（2）植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是______和______。

答案：（1）细胞壁；细胞膜

（2）细胞壁；细胞核

解析：洋葱表皮细胞的结构包括细胞壁和细胞膜，植物细胞特有的结构是细胞壁和细胞核。四、实验探究题（每题10分，共20分）43、某同学观察草履虫时，发现其分布不均，设计如下实验进行探究：

（1）实验目的：探究草履虫对______的反应。

（2）实验材料：草履虫培养液、载玻片、盖玻片、棉花纤维、显微镜。

（3）实验步骤：

①取草履虫培养液的______层滴在载玻片上；

②放少量棉花纤维在载玻片上；

③盖上盖玻片；

④放在显微镜下观察。

（4）结论：草履虫会趋向______环境，说明其具有______行为。

答案：（1）刺激

（2）上层

（3）有氧

（4）有氧；趋利避害

解析：草履虫靠近培养液上层是因为那里氧气较多；放置棉花纤维是为了限制其运动，便于观察其移动方向，从而判断其趋利避害的应激性行为。44、某生物兴趣小组为探究植物的光合作用，设计如下实验：

（1）实验中控制变量是：光照、温度、水分、二氧化碳。

（2）实验组设置为有光、无光（遮光处理），其他条件相同；

（3）实验现象：有光植物叶片释放______气泡，无光植物无气泡。

（4）结论：______是光合作用的必要条件。

（5）实验中加入碘液是为了检测是否有______生成。

答案：（1）光

（2）光

（3）淀粉

解析：光合作用在光下可产生氧气和淀粉；碘液遇淀粉变蓝，用于检测是否存在淀粉生成。五、材料分析题（10分）45、阅读材料，回答下列问题：

材料：某中学生物兴趣小组在调查校园植物时，发现校园内有三种植物，分别是银杏、狗尾