2026年青海(专升本)语文考试真题带答案

-2026年青海(专升本)语文考试真题带答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（每题2分，共40分）(1)下列加点字读音正确的一项是A.匹配（pì）B.削减（xiāo）C.纤维（xiān）D.行伍（xíng）答案：C解析：C项"纤"读作xiān，指细小，其他选项都有误。(2)“差强人意”中的“差”正确意思是A.差不多B.过去C.劣D.有区别答案：A解析：该成语中“差”意为“大体”，“强”意为“振奋”，整句意思是大体上还能令人满意。(3)下列句子中没有语病的一项是A.他的发言内容引起了广泛讨论和关注。B.为了防止疫情的扩散，市政府采取了各种措施。C.他在学校能熟练地运用汉语，并且还在家中讲英语。D.因为天气晴朗，所以大家都喜欢去公园散步。答案：B解析：A项中"引起"和"关注"搭配不当，B项正确，C项句式累赘，D项因果关系错误。(4)下列句子中使用比喻修辞手法的一项是A.风声雨声读书声声声入耳B.春江潮水连海平，海上明月共潮生C.天若有情天亦老D.你难道不知道这是错的？答案：A解析：A项“声声入耳”将读书声比作入耳之物，是借喻。(5)下列句子中哪一项是语序不当A.他从老家带来了许多特产。B.父母亲是孩子最亲近的人。C.她在学校里被同学称为“学霸”。D.我们小组成员中，最年轻的是李明。答案：C解析：C项“被”字句结构语序混乱，应为“同学称她为‘学霸’”。(6)“微言大义”中的“微言”是指A.微小的言辞B.精炼的言论C.含蓄的表达D.深刻的道理答案：B解析：古代经典中含义简练而意味深长的言论被称为“微言”。(7)下面哪一项是通假字？A.说B.道C.微D.士答案：A解析：古文中“说”通“悦”，表示高兴的意思。(8)文言文中“其”作为代词时，不可能表示A.他B.他们C.它D.自己答案：D解析：在古文中，“其”不可能表示自己的代词，而“己”或“我”才可以。(9)下列句子属于被动句的一项是A.他被同学表扬了。B.李白喜欢喝酒。C.动手动脚。D.有志者事竟成。答案：A解析：被动句通常有“被”“为”等表示被动的词语，A项有“被”字，构成被动句。(10)下列选项中哪一项与“曲径通幽处”出自同一作品A.垂緌饮清露B.天街小雨润如酥C.山光悦鸟性D.这里多雾，外人罕至答案：C解析：“曲径通幽处”出自王维的《题破山寺后禅院》，与C项出自同一作品。(11)下列哪一项属于理解性默写A.其实不是，而是B.风骚兼备C.但为君故，沉吟至今D.早岁那知世事艰答案：D解析：D项需根据情境理解作者的感慨，才可填写。(12)梁实秋的《记一次演讲》主要表达了什么思想A.倡导和平B.关注教育C.发扬传统D.表达个人情感答案：B解析：文章通过记一次演讲，表达了对教育、语言运用以及社会现象的探讨。(13)下列不属于唐宋八大家的是A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.杜甫答案：D解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。(14)下列诗句中使用了“借代”的修辞手法的是A.万里长征人未还B.向来枉费蓬山路C.玉门关城外D.国破山河在答案：C解析：C项“玉门关城外”借“玉门关”代指战争的边塞之地。(15)下列哪一项不是《诗经》的创作手法A.赋B.比C.兴D.谐答案：D解析：《诗经》的创作手法有赋、比、兴，不包括谐。(16)“人生如梦，一尊还酹江月”出自哪位词人A.李煜B.苏轼C.辛弃疾D.李清照答案：B解析：该句出自苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。(17)下列词语中感情色彩偏褒义的一项是A.风雨如晦B.侃侃而谈C.亲密无间D.无耻之徒答案：B解析：“侃侃而谈”表示说话理直气壮，感情色彩偏褒义。(18)“重在表现内心情感”是下列哪一类散文的特点A.科学类B.抒情类C.议论类D.国际新闻类答案：B解析：抒情类散文注重情感表达，文章结构灵活，语言优美。(19)下列哪一项是近代文学史上的新文学运动的代表作家A.老舍B.沈从文C.鲁迅D.梁启超答案：C解析：新文学运动代表作家包括鲁迅、郭沫若、茅盾等。(20)下列作家与作品对应错误的一项是A.陶渊明——《归园田居》B.王维——《山居秋暝》C.杜甫——《饮酒》D.李煜——《虞美人》答案：C解析：《饮酒》是陶渊明的代表作品，不是杜甫创作的。二、填空题（每题1分，共10分）(21)《史记》中“太史公曰”是______答案：司马迁的评论解析：《史记》每篇都有“太史公曰”的评论，为司马迁的内心独白。(22)《论语》中“吾日三省吾身”出自《______》答案：学而解析：该句出自《论语·学而》篇。(23)《谏逐客书》的作者是______答案：李斯解析：李斯是秦朝著名政治家，该文属于上书类奏章。(24)《短歌行》中“青青子衿，悠悠我心”表达了作者对______的渴望答案：贤才解析：该句表达了对贤才的渴望与思念。(25)《水龙吟·登建康赏心亭》的词人是______答案：辛弃疾解析：辛弃疾是南宋豪放派词人，此词抒发了深深的感慨和忧思。(26)“三曹”指的是曹操、曹丕、______答案：曹植解析：“三曹”是曹操、曹丕、曹植三人的合称。(27)《诗经》中以“风、雅、颂”分类的是______答案：诗歌内容解析：按照内容分为风、雅、颂三种形式。(28)《儒林外史》的作者是______答案：吴敬梓解析：该书是清代讽刺小说，作者吴敬梓。(29)《红楼梦》中贾宝玉的丫鬟是______答案：晴雯解析：晴雯是《红楼梦》中黛玉的丫鬟，容貌秀美，有一定的叛逆性格。(30)《劝学》一文中“不积跬步，无以至千里”体现出的是______答案：积累的重要性解析：这句话强调了积累对于实现远大目标的重要意义。三、翻译与简答（每题8分，共40分）(31)翻译下列句子：此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。答案：这里有着高峻的山和险峻的岭，茂盛的林和修长的竹，又有清澈的溪水和湍急的河流，环绕在四周。解析：该句出自王羲之的《兰亭集序》，描写兰亭自然景色优美。(32)简答题：请概括《郑伯克段于鄢》中郑庄公与共叔段之间的矛盾核心。答案：郑庄公与共叔段之间的矛盾核心在于权力争夺和亲情疏离。解析：共叔段企图夺取王位，与郑庄公产生冲突，同时也反映出兄弟关系的破裂。(33)翻译下列句子：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。答案：醉酒后挑亮灯烛，看剑；梦中回想起军营里角声连绵不绝。解析：这句诗出自辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，表现出壮志未酬的感慨。(34)简答题：请简述《再别康桥》中的“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”这一句所体现的情感。答案：这一句体现了对康桥深深的眷恋之情和淡淡的离别不舍。解析：通过轻柔的语气表达出诗人对康桥的怀恋，充满柔美与抒情。(35)简答题：请分析《饮酒》中“采菊东篱下，悠然见南山”的艺术特色。答案：此句以自然物象描写，展现出作者超然物外、悠然自得的心态，语言清新质朴，意境恬淡悠远。解析：句子中没有多余的修饰，而是通过自然景象的描绘，表现出作者对田园生活的热爱。四、赏析题（每题10分，共20分）(36)赏析《行路难》中“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”使用的表达手法及其效果。答案：该句运用了比喻和夸张手法，将自然环境的艰难比作人生道路的阻碍，表现出诗人前进的困难与内心的豁达。解析：诗人用冰塞黄河、雪满太行的形象比喻前行的艰难，增强了表达的感染力。(37)赏析《蜀相》中“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”的意象及其表达效果。答案：这句诗使用了“碧草”和“黄鹂”等自然意象，表达了作者对历史人物诸葛亮的怀念之情，也隐含对当下时代的不满。解析：意象清新，画面和谐，衬托出作者内心的寂寞与思念。五、作文（共40分）(38)根据要求完成写作。（40分）要求：①题目自拟；②内容充实，条理清楚；③不少于600字；④不得抄袭。题目：《规则与自由》答案：当今社会，自由与规则似乎是矛盾的两面。自由是指个人能自主选择、行动的权利，而规则是社会运行的基础。规则与自由并非对立，而是相辅相成的关系。规则为自由提供了保障。没有规则的约束，个人的自由可能带来混乱。比如交规则，如果没有交规则，车辆随意通行，交通将彻底混乱。所以，规则是自由的基础，是实现真正自由的前提。同时，自由受规则的限制。自由不能脱离社会秩序而存在，否则会因过度自由而造成伤害。例如，互联网带来信息自由，但如果有人利用自由传播谣言，甚至制造网络暴力，那么这种自由就会被视为破坏。因此，我们不能抛弃规则，而应正确运用规则来发挥自由。规则与自由之间的关系，其本质是对立统一的。只有遵守规则，才能真正实现自由。反之，如果破坏规则，自由也将被放弃。因此，在现实生活中，我们既要重视自由，又要遵守规则，方能实现和谐社会的发展。解析：写作指导要点：-立意明确：围绕规则与自由之间的关系，表明两者相辅相成。-结构清晰：分为引论、本论、结论三部分，分别阐述规则的重要性、自由的边界、两者的统一。-论据充实：可引用交通、网络等现实生活事例，增强说服力。-语言规范：使用书面语，论点清晰，逻辑严谨，避免口语化。-文采展示：可使用排比、比喻等修辞手法，使文章更具感染力。范文参考：题目：《规则与自由》内容：规则与自由，是当今社会中常常被提及的两个关键词。自由，体现了个体的意志与选择；规则，是社会运行的基石。二者的统一，是每个人应努力实现的目标。规则为自由提供保障。社会需要规则来维持秩序，这是公认的常识。没有规则，人们的行为将失去约束，社会将陷入混乱。正如交规则，车辆遵循交通法规，才能保证安全。没有规则，人与人之间将因无约束而产生冲突，从而失去真正的自由。因此，自由必须以规则为前提。同时，自由也受规则的制约。自由是相对的，不是绝对的。在社会中，每个人的行为都将受到规则的约束。例如，选择是否戴着口罩出行，是自由