2025-2026学年辽宁省灯塔市初中生物八年级期末下册高分预测核心强化题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、以下四种动物的生长发育流程中，表达不正确的是（

）A．鸟：受精卵→雏鸟→成鸟B．青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙C．家蚕：受精卵→幼虫→蛹→成虫D．蝗虫：受精卵→若虫→蛹→成虫

2、生物通过生殖发育使得生命世代相续、生生不息。请据图分析下列说法正确的是

A．图1所示生物有抱对现象，提高了蛙卵在体内的受精率B．图2操作成活的关键是使砧木和接穗的形成层紧密结合C．图3所示昆虫的发育方式与蝗虫相同，都属于完全变态发育D．图4鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是⑤胎盘，其内含有细胞核

3、下列属于可遗传变异的是（）A．利用无光大棚种植韭黄B．野外考察人员皮肤晒黑C．我国在空间站培育的水稻种子D．鹦鹉经过训练会说“你好”

4、2019年5月，四川卧龙国家自然保护区发现了世界首例白色大熊猫，据专家分析，这只白色大熊猫患上了隐性基因遗传的“白化病”（A、a表示一对基因）。有关叙述正确的是（

）A．大熊猫的白化毛发与正常毛发属于一对相对性状B．白色大熊猫的基因组成是Aa，白化基因来源于熊猫妈妈C．若该大熊猫的双亲体色正常，它们再生一只白色大熊猫的概率是75%D．该大熊猫的白化基因位于一对染色体上，每条染色体上只有一个基因

5、下列哪一组性状是相对性状（

）A．人的身高和体重B．豌豆的高茎和蚕豆的矮茎C．狗的卷毛和直毛D．兔子的红眼睛和猪的大耳朵

6、人们常用生物学原理来解释日常生活中的问题，下列解释正确的是（）A．医生查出某人白细胞数量高于正常值，判断他很可能患有贫血B．人们在家里就能用牛奶自制酸奶，主要是利用了酵母菌的作用C．冬奥会冰上舞蹈演员翩翩起舞需要小脑的协调D．堂兄妹或表兄妹婚配产生的后代一定会患遗传病，所以禁止近亲结婚

7、子代与亲代相似，这说明了生物的（）A．进化现象B．遗传现象C．适应现象D．变异现象

8、桃树开花传粉后结出桃子，下列相关叙述不正确的是（

）A．此过程中有两性生殖细胞的结合B．桃子中的胚由受精卵发育而来C．嫁接后接穗上结出的桃子会产生多种变异D．利用组织培养繁殖属于无性生殖

9、青蛙与菜粉蝶生殖发育过程的相同点是（

）

①经过蛹期；②有性生殖；③将卵产在水中；④变态发育A．①④B．②④C．②③D．①②

10、我国古代著名思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无。”这在某种程度上与现代生物学关于生命起源的观点不谋而合，下列有关生命起源和生物进化的叙述，正确的是（）A．原始大气主要由水蒸气、氧气、甲烷、硫化氢等气体构成B．米勒模拟原始地球的条件和大气成分，在密闭的装置里，合成了蛋白质C．在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的直接证据D．“超级细菌”的出现是由于抗生素诱导细菌产生了定向变异，抗药性不断增强

11、下列有关生物进化的叙述中，不正确的是（）A．原始大气中有氢、甲烷等气体，不含有氧气B．始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系C．鱼化石的地层都比两栖类化石的地层更加古老D．生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生

12、地球上最早出现的动物是A．变形虫B．原始的多细胞动物C．原始的单细胞动物D．草履虫和变形虫

13、从2019年底新型冠状病毒（2019-nCoV）发现以来，在世界各地不断发现新的类型，引起各国科学家的警觉。下列有关新型冠状病毒的说法错误的是（

）A．必须寄生在活细胞内才能生活B．它为了抵抗人类的药物产生抗药性变异C．新类型的产生是自然选择的结果D．它有多种类型，体现了生物多样性中的遗传多样性

14、下列关于生物进化的叙述，不合理的是（

）A．化石是研究生物进化的重要证据B．人类进化的历程大致可分为：南方古猿、能人、直立人、智人等阶段C．脊椎动物进化的历程大致是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D．生物进化的总体趋势是：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生

15、下列有关免疫的叙述错误的是（

）A．抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后才产生的特殊蛋白质B．特异性免疫和非特异性免疫都是人天生就有的C．人体免疫功能可以识别“自己”和“非己”成分D．打新冠肺炎疫苗能提高人体对新冠肺炎的抵抗能力

16、结核病俗称“肺痨”，它是由结核杆菌侵入人体后引起的一种具有强烈传染性的慢性消耗性疾病，其中以肺结核最为常见。目前，我国多省份已陆续将肺结核治疗费用纳入医保广]诊支付范围。下列关于传染病和遗传病的叙述，正确的是（

）A．传染病具有传染性和流行性，遗传病具有遗传性B．小明的父亲患肺结核.他也患肺结核，所以肺结核是遗传病C．小张和妻子是近亲，小张患白化病，妻子正常，他们的孩子一定患白化病D．遗传病与传染病一样，只要保持健康的生活方式，都是可以预防和治疗的

17、生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，因此掌握一些常用的急救方法很有必要。以下急救方法不正确的是（

）A．进行人工呼吸前，首先检查呼吸道是否畅通B．若意外导致动脉出血，应立即在伤口的近心端压迫止血C．处方药可以自行判断、购买和使用，但要注意用药安全D．发现有人触电昏迷时，应立即切断电源

18、青少年应该选择健康的生活方式，下列观点错误的是（）A．早睡早起，尽量不熬夜B．抵制诱惑，拒绝烟酒毒C．常吃油炸食品D．生活规律，坚持锻炼

19、下列生活方式中符合科学性原则的是A．生病后用药越多好得越快B．每餐饮食只需依据喜好吃饱就行C．只要身体不舒服，就立即使用抗生素D．服药前仔细阅读药品的使用说明二、判断题

20、蝗虫通过头部的鼻孔与外界进行气体交换。(

)

21、鸟类都有产卵的行为。()

22、下图表示三类不同生物的生殖和发育过程，据图判断下列说法是否正确。

（1）三类生物都是水中受精，变态发育。()

（2）蚊子和苍蝇的发育都经历了①。()

（3）②可代表家蚕取食桑叶的时期。()

（4）③生活在水中，用鳃呼吸。()

23、嫁接的关键是砧木与接穗的形成层紧密结合，这样才容易成活。(

)

24、子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方。()（判断对错）

25、判断题

（1）两栖动物是水陆两种环境交替生活，但也有极少数的的两栖动物终生生活在水中。(

)

（2）健康的标准就是心理健康和身体健康。

(

)

（3）某对夫妇没有表现白化病的性状，它们的孩子也不可能出现白化病。

(

)

（4）一对双胞胎男孩或女孩，它们的遗传物质是相同的。

(

)

26、判断下列说法是否正确

(1)通过米勒模拟实验，已经彻底揭示出了地球生命的起源。()

(2)生物遵循从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生，从植物到动物的发展规律，不断进化和发展。()

(3)过去发现的生物化石都是低等生物的化石，现在发现的生物化石都是高等生物的化石。()

(4)化石是研究生物进化的直接证据，也是唯一证据。()

(5)长颈鹿的长颈是由于取食树枝上的叶子而反复伸长的结果。()

(6)自然选择通常是十分缓慢的。()

(7)生物的进化是通过遗传变异和自然选择进行的。()

(8)自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的。()

27、皮肤、唾液属于人体的第二道免疫防线。(

)（判断对错）三、综合题

28、动物都生活在一定的环境中，它们与人类生活关系密切，既有有利方面也有有害方面。在长期的进化过程中，形成了一系列与其生活环境和生活习性相适应的形态结构特点。这些特点体现了生物的结构与功能相统一，生物适应环境的生物学思想。

(1)鱼的身体分头部、______部和尾部三部分，通常左右侧扁，大多呈流线型，这样的体型有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。

(2)青蛙的前肢短小，可支撑身体，后肢发达，这与它的_______相适应（填写运动方式）。

(3)青蛙将卵产在水中并在水中受精，而蜥蜴将受精卵产在陆地上。因此，蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对_____环境的依赖，这也是蜥蜴终生生活在陆地上的重要原因。此外蜥蜴蜥蜴气体交换能力比青蛙强，只靠_____的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。

(4)鸟有许多适于飞行的特点，身体呈______型，可减少飞行中空气的阻力。骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重。

(5)哺乳动物的牙齿有门齿、______和臼齿的分化，牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力.哺乳动物还具有高度发达的_____系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。

29、自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片，请回答：

(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是_________。

(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征__________、__________。

(3)比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是__________；动物E生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_________________。

(4)动物D特有的生殖发育方式是_____________，大大提高了后代的成活率。

(5)图中所示动物中，体温恒定的是_________（填字母），这增强了对环境的适应能力。

(6)动物E适于陆地生活的呼吸器官是_____________。

30、如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答：

(1)图______（填标号）是细菌，与图乙相比，没有________，是_____________生物，___________是它的休眠体。

(2)制作馒头时，________（填标号）产生的__________气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。

(3)没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是_______（填标号）。

31、果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图二表示果蝇的发育过程；图三表示果蝇的长翅与残翅这一相对性状在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答：

(1)图一的甲、乙两种组合方式中，表示雄果蝇体细胞，产生精子时染色体数目要______，由图二知，果蝇的发育方式称为______（填“完全”或“不完全”）变态发育。

(2)根据图三的