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文档简介

湖南长沙市青竹湖湘一外国语学校2027届八上数学期末检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,,交于点,,,则的度数为().A. B. C. D.2.下列图形是轴对称图形的为()A. B. C. D.3.已知一个直角三角形的两条直角边分别为6cm、8cm,那么这个直角三角形斜边上的高为()A.10 B.2.4 C.4.8 D.144.下列各式的计算中,正确的是()A.2+=2 B.4-3=1C.=x+y D.-=5.某班数学兴趣小组8名同学的毕业升学体育测试成绩依次为:30,29,28,27,28,29,30,28,这组数据的众数是()A.27 B.28 C.29 D.306.如图,为等边三形内的一点,,将线段以点为旋转中心逆时针旋转60°得到线段,下列结论:①点与点的距离为5;②;③可以由绕点进时针旋转60°得到;④点到的距离为3;⑤,其中正确的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个7.一个多边形的外角和等于它的内角和的倍,那么这个多边形从一个顶点引对角线的条数是()条A.3 B.4 C.5 D.68.如图,△ABC的面积为1cm2,AP垂直∠B的平分线BP于P,则△PBC的面积为()A.1.4cm2 B.1.5cm2 C.1.6cm2 D.1.7cm29.如果4x2—ax+9是一个完全平方式,则a的值是()A.+6B.6C.12D.+1210.是同类二次根式的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.分解因式:.12.分式有意义的条件是__________.13.点在反比例函数的图像上.若,则的范围是_________________.14.将数字1657900精确到万位且用科学记数法表示的结果为__________.15.如图所示,第1个图案是由黑白两种颜色的正六边形地面砖组成,第2个,第3个图案可以看作是第1个图案经过平移而得,那么设第n个图案中有白色地面砖m块,则m与n的函数关系式是_____.16.在平面直角坐标系中,直线l过点M(3,0),且平行于y轴,点P的坐标是(﹣a,0),其中0<a<3,点P关于y轴的对称点是P1,点P1关于直线l的对称点是P2,则PP2的长为_____.17.如图,把平面内一条数轴x绕点O逆时针旋转角θ(0°<θ<90°)得到另一条数轴y,x轴和y轴构成一个平面斜坐标系.规定:已知点P是平面斜坐标系中任意一点,过点P作y轴的平行线交x轴于点A,过点P作x轴的平行线交y轴于点B,若点A在x轴上对应的实数为a,点B在y轴上对应的实数为b,则称有序实数对(a,b)为点P的斜坐标.在平面斜坐标系中,若θ=45°,点P的斜坐标为(1,2),点G的斜坐标为(7,﹣2),连接PG,则线段PG的长度是_____.18.把厚度相同的字典整齐地叠放在桌面上,已知字典的离地高度与字典本数成一次函数,根据图中所示的信息,给出下列结论:①每本字典的厚度为5cm;②桌子高为90cm;③把11本字典叠成一摞,整齐地放在这张桌面上,字典的离地高度为205cm;④若有x本字典叠成一摞放在这张桌面上,字典的离地高度为y(cm),则y=5x+1.其中说法正确的有________.三、解答题(共66分)19.(10分)三角形中,顶角等于36°的等腰三角形称为黄金三角形,如图,△ABC中,AB=AC,且∠A=36°.(1)在图中用尺规作边AB的垂直平分线交AC于D,连接BD(保留作图痕迹,不写作法).(2)请问△BDC是不是黄金三角形,如果是,请给出证明,如果不是,请说明理由.20.(6分)如图,射线平分,,求证:.21.(6分)解下列不等式(组).(1)求正整数解.(2)(并把解表示在数轴上).22.(8分)如图1,在中,,平分,且点在的垂直平分线上.(1)求的各内角的度数.(2)如图2,若是边上的一点,过点作直线的延长线于点,分别交边于点,的延长线于点,试判断的形状,并证明你的结论.23.(8分)张明和李强两名运动爱好者周末相约到东湖绿道进行跑步锻炼.周日早上6点,张明和李强同时从家出发,分别骑自行车和步行到离家距离分别为4.5千米和1.2千米的绿道落雁岛入口汇合,结果同时到达,且张明每分钟比李强每分钟多行220米,(1)求张明和李强的速度分别是多少米/分?(2)两人到达绿道后约定先跑6千米再休息,李强的跑步速度是张明跑步速度的m倍,两人在同起点,同时出发,结果李强先到目的地n分钟.①当m=12,n=5时,求李强跑了多少分钟?②张明的跑步速度为米/分(直接用含m,n的式子表示).24.(8分)现定义运算,对于任意实数,都有,请按上述的运算求出的值,其中满足.25.(10分)在中,,在的外部作等边三角形,为的中点,连接并延长交于点,连接.(1)如图1,若,求的度数;(2)如图2,的平分线交于点,交于点,连接.①补全图2;②若,求证:.26.(10分)尺规作图:已知,在内求作一点P,使点P到A的两边AB、AC的距离相等,且PB=PA(保留作图痕迹).

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】由和,可得到;再由对顶角相等和三角形内角和性质,从而完成求解.【详解】∵∴∴∴故选:A.本题考察了平行线和三角形内角和的知识;求解的关键是熟练掌握三角形内角和、平行线的性质,从而完成求解.2、D【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】A、不是轴对称图形,故本选项不合题意;B、不是轴对称图形,故本选项不合题意;C、不是轴对称图形,故本选项不合题意;D、是轴对称图形,故本选项符合题意.故选:D.本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.3、C【分析】设斜边上的高为h,再根据勾股定理求出斜边的长,根据三角形的面积公式即可得出结论.【详解】设斜边上的高为h,

∵直角三角形的两条直角边为6cm,8cm,

∴斜边的长(cm),则直角三角形的面积为×6×8=×10h,∴h=4.8,

∴这个直角三角形斜边上的高为4.8,

故选:C.本题考查了勾股定理的运用,正确利用三角形面积得出其高的长是解题关键.4、D【解析】根据二次根式的运算法则分别计算,再判断.【详解】A、2和不能合并,故本选项错误;

B、4-3=≠1,故本选项错误;

C、=x+y(x+y≥0),故本选项错误;

D、-2=,故本选项正确.

故选D.本题考查了对二次根式的混合运算,同类二次根式,二次根式的性质,二次根式的加减法等知识点的理解和掌握,能根据这些性质进行计算是解题的关键.5、B【解析】分析:根据出现次数最多的数是众数解答.详解:27出现1次;1出现3次;29出现2次;30出现2次;所以,众数是1.故选B.点睛:本题考查了众数的定义,熟记出现次数最多的是众数是解题的关键.6、B【分析】连结DD′,根据旋转的性质得AD=AD′,∠DAD′=60°,可判断△ADD′为等边三角形,则DD′=5,可对①进行判断;由△ABC为等边三角形得到AB=AC,∠BAC=60°,则把△ABD逆时针旋转60°后,AB与AC重合,AD与AD′重合,于是可对③进行判断;再根据勾股定理的逆定理得到△DD′C为直角三角形,则可对②④进行判断;由于S四边形ADCD′=S△ADD′+S△D′DC,利用等边三角形的面积公式和直角三角形面积公式计算后可对⑤进行判断.【详解】解:连结DD′,如图,∵线段AD以点A为旋转中心逆时针旋转60°得到线段AD′,∴AD=AD′,∠DAD′=60°,∴△ADD′为等边三角形,∴DD′=5,所以①正确;∵△ABC为等边三角形,∴AB=AC,∠BAC=60°,∴把△ABD逆时针旋转60°后,AB与AC重合,AD与AD′重合,∴△ACD′可以由△ABD绕点A逆时针旋转60°得到,所以③正确;∴D′C=DB=4,∵DC=3,在△DD′C中,∵32+42=52,∴DC2+D′C2=DD′2,∴△DD′C为直角三角形,∴∠DCD′=90°,∵△ADD′为等边三角形,∴∠ADD′=60°,∴∠ADC≠150°,所以②错误;∵∠DCD′=90°,∴DC⊥CD′,∴点D到CD′的距离为3,所以④正确;∵S四边形ADCD′=S△ADD′+S△D′DC=,所以⑤错误.故选:B.本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线的夹角等于旋转角.也考查了等边三角形的判定与性质以及勾股定理的逆定理.7、A【分析】设这个多边形有n条边,由题意得方程(n-2)×180=360×2,解方程可得到n的值,然后根据n边形从一个顶点出发可引出(n-3)条对角线可得答案.【详解】设这个多边形有n条边,由题意得:(n-2)×180=360×2,解得;n=6,从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是6-3=3,故答案为:A.此题主要考查了多边形的内角和外角,以及对角线,关键是掌握多边形的内角和公式.8、B【详解】延长AP交BC于E,∵AP垂直∠B的平分线BP于P,∠ABP=∠EBP,又知BP=BP,∠APB=∠BPE=91°,∴△ABP≌△BEP,∴S△ABP=S△BEP,AP=PE,∴△APC和△CPE等底同高,∴S△APC=S△PCE,∴S△PBC=S△PBE+S△PCE=S△ABC=1.5,故选B.考点:1.等腰三角形的判定与性质;2.三角形的面积.9、D【解析】这里首末两项是2x和3这两个数的开方,那么中间一项为加上或减去2x和3的积的2倍,故a=2×2×3=12.解:∵(2x±3)2=4k2±12x+9=4x2-ax+9,∴a=±2×2×3=±12.故选D.10、A【分析】根据同类二次根式的定义,先将各选项化为最简二次根式,再看被开方数是否相同即可.【详解】解:A、=4,与被开方数相同,是同类二次根式;B、=2,与被开方数不同,不是同类二次根式;C、=,与被开方数不同,不是同类二次根式;D、,与被开方数不同,不是同类二次根式.故选:A.此题考查的是同类二次根式的判断,掌握同类二次根式的定义是解决此题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、.【解析】要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,先提取公因式后继续应用平方差公式分解即可:.考点:提公因式法和应用公式法因式分解.12、【分析】根据分式的性质即可求出.【详解】∵是分式,∴∴此题主要考查分式有意义的条件,解题的关键是熟知分式的性质.13、-1<a<1【分析】反比例函数中k>0,则同一象限内y随x的增大而减小,由于y1<y2,而a-1必小于a+1,则说明两点应该在不同的象限,得到a-1<0<a+1,从而得到a的取值范围.【详解】解:∵在反比例函数y=中,k>0,

∴在同一象限内y随x的增大而减小,

∵a-1<a+1,y1<y2

∴这两个点不会在同一象限,

∴a-1<0<a+1,解得-1<a<1

故答案为:-1<a<1.本题考察了反比例函数的性质,解题的关键是熟悉反比例函数的增减性,当k>0,在每一象限内y随x的增大而减小;当k<0,在每一象限内y随x的增大而增大.14、1.66×1【分析】用科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,再对千位数的数字进行四舍五入即可.【详解】解:1657900=1.6579×1≈1.66×1.

故答案为:1.66×1.本题考查了科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.15、4n+1.【分析】观察图形可知,第一个黑色地面砖有六个白色地面砖包围,再每增加一个黑色地面砖就要增加四个白色地面砖.据此规律即可解答.【详解】解:首先发现:第一个图案中,有白色的是6个,后边是依次多4个.所以第n个图案中,是6+4(n﹣1)=4n+1.∴m与n的函数关系式是m=4n+1.故答案为:4n+1.本题考查平面图形组合的规律,主要培养学生的观察能力和空间想象能力,解题的关键是发现规律:在第1个图案的基础上,多1个图案,多4个白色地面砖.16、1【分析】利用坐标对称原理可作相应地推导.【详解】解:如图,当0<a<3时,∵P与P1关于y轴对称,P(﹣a,0),∴P1(a,0),又∵P1与P2关于l:直线x=3对称,设P2(x,0),可得:,即,∴P2(1﹣a,0),则.故答案为1.掌握直角坐标系中坐标关于轴对称的原理为本题的关键.17、2【分析】如图,作PA∥y轴交X轴于A,PH⊥x轴于H.GM∥y轴交x轴于M,连接PG交x轴于N,先证明△ANP≌△MNG(AAS),再根据勾股定理求出PN的值,即可得到线段PG的长度.【详解】如图,作PA∥y轴交X轴于A,PH⊥x轴于H.GM∥y轴交x轴于M,连接PG交x轴于N.∵P(1,2),G(1.﹣2),∴OA=1,PA=GM=2,OM=1,AM=6,∵PA∥GM,∴∠PAN=∠GMN,∵∠ANP=∠MNG,∴△ANP≌△MNG(AAS),∴AN=MN=3,PN=NG,∵∠PAH=45°,∴PH=AH=2,∴HN=1,∴,∴PG=2PN=2.故答案为2.本题考查了全等三角形的综合问题,掌握全等三角形的性质以及判定定理、勾股定理是解题的关键.18、①④【分析】设桌子高度为xcm,每本字典的厚度为ycm,根据题意列方程组求得x、y的值,再逐一判断即可.【详解】解:设桌子高度为xcm,每本字典的厚度为ycm,根据题意,

,解得:,

则每本字典的厚度为5cm,故①正确;

桌子的高度为1cm,故②错误;

把11本字典叠成一摞,整齐地放在这张桌面上,字典的离地高度为:1+11×5=140cm,故③错误;

若有x本字典叠成一摞放在这张桌面上,字典的离地高度y=5x+1,故④正确;

故答案为:①④.本题主要考查了二元一次方程组和一次函数的应用能力,解题的关键是根据题意列方程组求得桌子高度和每本字典厚度.三、解答题(共66分)19、(1)详见解析;(2)△BDC是黄金三角形,详见解析【分析】(1)可根据基本作图中线段垂直平分线的作法进行作图;(2)求得各个角的度数,根据题意进行判断.【详解】解:(1)如图所示(2)△BDC是黄金三角形∵ED是AB的垂直平分线∴AD=BD∴∠ABD=∠A=36°而在等腰△ABC中,∠ABC=∠C=72°∴∠CBD=∠ABC-∠ABD=72°-36°=36°∴∠BDC=180°-∠C-∠CBD=180°-72°-36°=72°∴△BDC是等腰三角形且顶角∠CBD=36°∴△BDC是黄金三角形.此题主要考查等腰三角形的判定与性质,解题的关键是熟知垂直平分线的作法及等腰三角形的性质.20、证明见解析.【分析】先根据角平分线的定义得出,再根据三角形的外角性质得出,然后根据三角形全等的判定定理与性质即可得证.【详解】证明:平分在和中,.本题考查了角平分线的定义、三角形全等的判定定理与性质等知识点,依据角平分线的定义得出是解题关键.21、(1)(2),画图见解析【分析】(1)先解出不等式,再画出数轴,求出正整数解;(2)解不等式组,画数轴表示解集.【详解】(1),解得,求其正整数解,观察数轴可得,其正整数解为x=1,2,3;(2)解不等式组解①式得:,解②式得:,故不等式解集为:,在数轴上表示为:本题考查解不等式和不等式组,以及用数轴表示解集,解题的关键是掌握解不等式(组)的方法,需要注意画数轴时要体现数轴的三要素.22、(1),,;(2)是等腰三角形,证明见解析.【分析】(1)根据等腰三角形的性质和垂直平分线的性质可得,设∠,利用三角形的内角和定理列出方程即可求出x的值,从而求出的各内角的度数;(2)利用ASA即可证出,从而得出结论.【详解】解:(1)∵,∴.∵平分,∴.∵点在的垂直平分线上,∴,∴,∴.设∠,∴,∴,∴,∴,,.(2)是等腰三角形.证明:∵平分,∴.∵,∴.在△EBH和△NBH中∴,∴,∴是等腰三角形.此题考查的是等腰三角形的性质及判定、垂直平分线的性质、三角形的内角和定理和全等三角形的判定及性质,掌握等边对等角、等腰三角形的定义、垂直平分线的性质、三角形的内角和定理、全等三角形的判定及性质和方程思想是解决此题的关键.23、(1)李强的速度为80米/分,张明的速度为1米/分.(2)【分析】(1)设李强的速度为x米/分,则张明的速度为(x+220)米/分,根据等量关系:张明和李强所用时间相同,列出方程求解即可;(2)①根据路程一定,时间与速度成反比,可求李强跑了多少分钟;②先根据路程一定,时间与速度成反比,可求李强跑了多少分钟,进一步得到张明跑了多少分钟,再根据速度=路程÷时间求解即可.【详解】(1)设李强的速度为x米/分,则张明的速度为(x+220)米/分,根据题意得:,解得:x=80,经检验,x=80是原方程的根,且符合题意,∴x+220=1.答:李强的速度为80米/分,张明的速度为1米/分.(2)①∵m=12,n=5,∴5÷(12-1)=(分钟).故李强跑了分钟;②李强跑了的时间:分钟,张明跑了的时间:分钟,张明的跑步速度为:6000÷米/分.

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