2025-2026学年山东省济宁市初中生物八年级期末下册高分盲点排查题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是（）A．蚕吐丝化蛹所处的时期是成虫期B．蝗虫一生经历受精卵→若虫→成虫C．青蛙的生殖和幼体发育都离不开水D．鸟卵中的胚盘可发育成雏鸟

2、如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，下列相关叙述正确的是（）

A．若图中生物体代表青蛙，过程①在水中完成B．若图中生物体代表西瓜，受精卵会发育成果实C．若图中生物体代表鸟，过程②要经历变态发育D．若图中生物体代表家鸽，生殖细胞B就是鸽卵

3、下列属于不可遗传的变异的是（）A．玉米地中出现个别白化苗B．同卵双胞胎姐妹的身体胖瘦差别大C．运用太空育种技术培育的太空椒个大、口感好D．在培育无籽西瓜过程中，利用化学药剂使西瓜幼苗细胞内的染色体加倍

4、如图为染色体结构示意图，下列叙述错误的是（

）

A．图中①是染色体，②是DNA，③是蛋白质B．一条染色体包含一个DNA分子C．人的肝脏细胞中①有23对D．若该图为一女孩X染色体，则这个染色体一定来自她的母亲

5、下列关于生物的性状,叙述正确的是A．性状都是肉眼可以观察到的特征B．生物亲缘关系越近,相似性状越多C．基因组成相同，性状表现一定相同D．基因决定着生物具有的所有性状

6、下列疾病中，属于遗传病的是（

）A．破伤风B．狂犬病C．肺炎D．血友病

7、下列诗文或谚语与所蕴含的生物学知识对应不正确的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆--生物的遗传现象B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥--鸟的繁殖行为C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开--光对生物的影响D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米--生物间的捕食关系

8、下列关于生物生殖发育的叙述,正确的是（）A．蜜蜂和螳螂的发育都经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段B．青蛙的生殖发育是体内受精、变态发育C．扦插、克隆、试管婴儿都属于无性生殖D．家鸽生殖方式为卵生,卵外有坚硬的卵壳

9、下列诗词中有关生物生殖和发育的叙述，理解错误的是（）A．“春蚕到死丝方尽”，从家蚕的发育过程来分析诗中描述是准确的B．“无心插柳柳成荫”，说出了柳树的无性生殖C．“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，阐述了鸟类的育雏行为D．“水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙”，描述了雄蛙的求偶行为

10、米勒实验为研究生命的诞生提供了重要的科学依据。请根据如图判断有关说法正确的是（）

A．火花放电主要是模拟原始地球的闪电B．装置中通入的气体有甲烷、氧气等C．实验中收集到了能生殖、遗传的原始生命D．该实验结果否定了关于生命诞生的化学演化学说

11、下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是（）A．自然选择保留下来的变异，永远都是有利于该生物生存的变异B．郑氏始孔子鸟化石证明，鸟类可能是由爬行类动物进化而来的C．科学实验表明，原始地球上能产生构成生物体的有机物D．生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生

12、生物的进化的总趋势不包括（）A．由低等到高等B．由小型到大型C．有简单到复杂D．由水生到陆生

13、按照自然选择理论，决定生物进化方向的是（）A．环境的定向选择作用B．生存斗争C．过度繁殖D．生物产生定向变异

14、若△、口、☆表示具有血缘关系三类生物，如图示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是（）

A．△→口→☆B．☆→口→△C．△→☆→口D．☆→△→口

15、被毒蛇咬伤的患者，要注射毒蛇抗毒血清，注射的物质相当于（

）A．抗原B．病原体C．抗体D．保健品

16、“流感”传染源、传播途径、易感人群依次是（）A．飞沫、空气、流感患者，大多数人B．流感患者、飞沫、空气、大多数人C．大多数人、飞沫、空气，流感患者D．飞沫、空气、大多数人、流感患者

17、如果你的伙伴因意外事故，导致大动脉出血，在另一位同学拨打“120”呼救的同时，此时你采取的正确措施是()A．立即背他往医院方向跑，以缩短抢救的时间B．用清水洗净伤口，再用纱布扎紧伤口C．用手指紧压破裂血管的近心端动脉血管部位或用止血带扎紧该部位D．用手指紧压破裂血管的远心端动脉血管部位或用止血带扎紧该部位

18、下列关于用药、急救、健康生活的做法不正确的是A．坚决拒绝和远离毒品B．避免过度接触阳光中的紫外线C．药吃得越多，病好得越快D．使用创可贴前应清洁和消毒伤口

19、下列各项中，属于合理营养的一组是（）

①每日三餐，按时进餐

②各种营养物质比例适中，互相搭配

③喝饮料代替喝水

④多吃蛋白质含量高的食物，少吃蔬菜水果

⑤喜欢吃什么就吃什么。A．①②B．①③④C．③④⑤D．②③⑤二、判断题

20、判断下列句子的对与错

(1)病毒和细菌个体很小，都必须用电子显微镜才能观察到。()

(2)细菌既可分裂生殖，也可形成芽孢来繁殖。()

(3)水分是细菌和真菌生存所必须的条件。()

(4)流行性感冒均可通过注射抗生素进行治疗。()

(5)一对触角、三对足，一般有两对翅是节肢动物的主要特征。()

21、所有鸟都具有筑巢、孵卵、育雏等繁殖行为。()

22、丑陋的毛毛虫和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过处于不同的发育阶段。()

23、酵母菌的发芽和发芽的马铃薯的块茎发育成新个体都属于出芽生殖_____。（判断对错）

24、细胞核中，染色体上的DNA是主要的遗传物质．__

25、青菜叶子和青菜茎中细胞的染色体数目是各不相同的。()

26、根据始祖鸟化石的发现科学家们推断，爬行类是由鸟类进化而来的。

27、皮肤是保卫人体的第一道防线。（）三、综合题

28、某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

(1)A（蚯蚓）用________________呼吸，B（青蛙）用_________________呼吸。

(2)有辅助呼吸器官的生物是________________。（请填图中字母代号）

(3)从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是_______________________。

(4)A（蚯蚓）与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有__________________。

(5)E特有的生殖发育特点是__________，这种生殖方式有何意义？___________________。

29、如图是适于飞行的鸟类呼吸系统示意图，A、B、C为该鸟类呼吸系统各部分的结构，请据图并结合所学知识回答有关问题：

(1)填写图中呼吸系统各部分的结构名称：A______、B______、C______。

(2)鸟的体温不随环境温度的变化而改变，这样动物称______，具有此特征的动物还有______动物。

(3)由图可知[C]与______相通，其主要分布在______之间，具有______的功能。

(4)鸟呼气时，气体的流动方向是______（用图中字母表示）。

(5)鸟类的繁殖方式是______（选填“胎生”或“卵生”）。

30、酸奶口感好，营养价值高。某课外生物学习兴趣小组的同学尝试进行酸奶的制作，图一表示酸奶的简要制作过程，图二表示人体消化系统结构示意图。请回答下列问题：

(1)图一中，向牛奶中加入植物乳杆菌的操作相当于微生物培养的______过程。由于植物乳杆菌是一种厌氧细菌，因此，发酵过程中要做到______，此类生物与人体细胞在结构上主要区别是______。

(2)图二中，当我们饮用酸奶后，酸奶中的蛋白质在[

]______开始消化，在其主要消化场所起作用的消化液是由______分泌的，最终蛋白质被分解成______后被人体吸收。

31、根据所学生物学知识，完成下列题目：

(1)细胞核控制着生物的发育和______________。

(2)在个体发育中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和功能上发生差异性的变化，这个过程叫做______________。

(3)光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把____________和水转化为储存能量的_____________，并且释放出氧气的过程。

(4)2020年初，“新冠肺炎病毒”流行期间，国家对发病地进行出入管控，对病人做到“早发现、早隔离、早治疗”，这属于传染病预防措施中的___________________。

(5)细胞的生活需要水和其它多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的“边界”即______________。

(6)________、_