2026年四川省都江堰市高二生物上册期末考试检测卷附答案（完整版）

2026年四川省都江堰市高二生物上册期末考试检测卷附答案（完整版）考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、洋葱是常用的生物实验材料，结构如图所示。管状叶能进行光合作用，鳞片叶形成鳞茎，富含营养物质。下列叙述正确的是（）A．鳞片叶富含营养物质，是还原糖鉴定的理想材料B．用根尖细胞制作的装片，可观察到连续分裂的细胞C．鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离及质壁分离复原D．用绿色管状叶提取的光合色素中蓝绿色的色素含量最多2、将果蝇（2N=8）的一个精原细胞中的全部DNA用32P标记后置于不含标记的培养液中进行培养，一段时间后得到四个子细胞（不考虑交叉互换和染色体畸变）。下列叙述错误的是（）A．四个子细胞中含有32P标记的细胞至少有2个B．若没有进行有丝分裂，则四个细胞各含有4条放射性的染色体C．若只进行1次有丝分裂，则四个细胞各含有4条放射性的染色体D．若进行2次有丝分裂，则四个细胞均含有放射性标记的染色体3、某研究小组利用α-淀粉酶与淀粉溶液探究温度对酶活性的影响，并检测还原糖的含量，实验结果如下表所示（吸光度值与还原糖的量成正比）。下列叙述正确的是（）组别123456温度（℃）02235456585吸光度0.170.851.121.271.380.45A．本实验的自变量是温度，每组反应前应将α-淀粉酶与淀粉溶液分别在对应温度下保温B．本实验的因变量是吸光度，应等到每组的淀粉完全反应后再测吸光度C．组1为空白对照组，α-淀粉酶的最适温度应在45℃～85℃之间D．组6的吸光度较低是由于酶结构改变导致活性降低，降低温度后活性可恢复4、研究发现，MPF是细胞分裂过程中促进染色质浓缩成染色体的物质，其含量会发生变化。图甲和图乙分别表示某种动物（2n=4）不同个体的细胞分裂图。下列叙述正确的是（）A．图甲处于有丝分裂后期或后期ⅡB．图乙细胞中MPF的含量较间期高C．图甲和图乙细胞可能均来自卵原细胞D．图甲与图乙细胞中均含有2个染色体组5、如图为人体细胞膜上Na+-氨基酸共转运体参与物质运输的示意图。已知细胞通过消耗ATP维持膜两侧Na+浓度梯度，某种毒素能特异性阻断Na+-氨基酸共转运体的功能。下列相关叙述错误的是（）A．Na+顺浓度梯度进入细胞，属于被动转运B．氨基酸进入细胞的过程不消耗ATP，属于被动转运C．若用该毒素处理细胞，会影响细胞对氨基酸的吸收D．若细胞外Na+浓度降低，细胞内氨基酸含量可能会下降6、已知某雄果蝇（2n=8）基因型为AaXbY，在显微镜下观察它的一个细胞，发现其染色体着丝粒排列在赤道面上。关于此细胞的叙述正确的是（）A．该细胞中含有4对同源染色体B．该细胞中观察不到交叉互换现象C．该细胞完成一次正常的分裂后可能得到基因型为AAXbXb的子细胞D．若只考虑一次分裂异常，该细胞分裂后得到的两个子细胞其中一个基因型为aXbY，则另一个为AAaXbY7、中心体与细胞的有丝分裂有关，研究发现药物甲可与构成纺锤丝的微管蛋白结合，影响纺锤丝的组装和解聚，从而阻止染色体移动，抑制细胞分裂。下列叙述正确的是（）A．中心体由两个中心粒及周围物质组成，具有单层膜B．在细胞周期中中心体的倍增与染色体的倍增不同步C．在洋葱根尖细胞分裂前期，中心体参与形成纺锤体D．药物甲可通过抑制着丝粒的分裂抑制癌细胞的增殖8、细胞焦亡是一种新型的细胞程序性死亡方式。细胞焦亡时会发生肿胀，直至细胞膜上形成孔隙，释放内含物。下列叙述正确的是（）A．细胞凋亡和细胞焦亡都对生物体有害B．细胞凋亡和细胞焦亡都受到基因调控C．细胞焦亡会导致组织液渗透压降低D．细胞焦亡和细胞凋亡都会释放内含物9、基孔肯雅热的病原体为基孔肯雅病毒，以发热为首发症状。下列叙述错误的是（）A．病毒在细胞内大量增殖导致的细胞死亡不属于细胞凋亡B．适当发热可以增强吞噬细胞对该病毒的吞噬作用C．被病毒激活的B淋巴细胞会转移至骨髓中增殖分化D．患者康复后，体内存在能特异性识别该病毒的记忆细胞和抗体10、某细菌能将组氨酸脱羧生成组胺和CO2，相关物质的跨膜运输过程如图所示。下列叙述正确的是（）A．组胺的运输过程中转运蛋白W的空间结构不会发生改变B．细胞膜是细菌生物膜系统的重要组成部分C．组氨酸进入膜内的运输过程不消耗ATPD．转运蛋白W合成后需要高尔基体的运输11、脂滴是细胞内一种独特的动态结构，是脂肪分子在内质网上合成、积累后分离形成的。研究发现脂滴与线粒体关系密切，可调节细胞的能量供应，同时还具有调控脂质代谢、合成和释放炎症介质等重要功能，如图为其结构图。下列相关叙述错误的是（）A．脂滴从内质网上分离体现了膜的结构特点B．脂滴膜与线粒体膜的外侧为磷脂分子的疏水端C．机体营养匮乏时，脂滴可为细胞提供脂质，进而分解供能D．由题意可推测甘油三酯具有储存能量的作用12、下列关于哺乳动物成熟红细胞呼吸过程的叙述，正确的是（）A．过程a表示糖酵解，需O2参与 B．过程b需要乳酸脱氢酶的还原C．过程a和过程b均可产生ATP D．乳酸可运至肝脏再生为葡萄糖13、细胞的分化是由细胞内、外信号分子共同决定的。某信号分子诱导细胞分化的部分应答通路如下图所示，下列叙述合理的是（）A．信号分子与酶联受体结合后被转运至细胞内参与代谢B．酶联受体经磷酸化后结构发生改变且不能恢复形状C．应答蛋白被激活后可能会影响细胞核内基因的表达D．分化后的细胞遗传信息与核酸种类都不发生改变14、植物普遍存在乙醇脱氢酶（ADH）、乳酸脱氢酶（LDH），丙酮酸在不同酶的催化下生成的产物不同（如图所示），NADH简称还原氢（[H]）。下列叙述错误的是（）A．图中的NADH均来源于细胞呼吸的第一阶段B．葡萄糖形成丙酮酸时会产生少量的ATPC．植物根细胞呼吸都以产生乳酸的途径为主D．图中的ADH和LDH都分布于细胞溶胶中15、“酸生长理论”认为，生长素能使植物细胞膜上存在的非活化质子泵发生活化，活化的质子泵水解ATP，将细胞内的H+运输到细胞壁中，使细胞壁变松弛，促进细胞纵向伸长，进而促进植物生长。下列有关叙述正确的是（）A．色氨酸可在细胞的核糖体上转变为生长素B．植物细胞膜内的H+浓度高于膜外的H+浓度C．活化的质子泵运输H+时需要消耗能量，运输过程其构象改变D．生长素只能由形态学上端向下端进行极性运输二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、如图为由A、B、C三条链共81个氨基酸构成的胰岛素原，需切除C链才能成为有活性的胰岛素，下列相关叙述正确的是（）A．C链的切除需要消耗2分子的水B．胰岛素原中至少含有1个游离的氨基C．参与构成该蛋白质分子的氨基酸共有81个羧基D．有活性的胰岛素分子中含有2条肽链、49个肽键17、下列关于唾液淀粉酶、性激素、神经递质和淋巴因子的叙述中，正确的是（）A．都属于信息分子 B．基本单位都是氨基酸C．都不为细胞供能 D．都可分泌到细胞外18、如图，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽．下列有关评价合理的是（）A．该实验证明了假根能控制伞帽的性状B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D．该实验证明了细胞质是遗传的控制中心19、如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置．以下说法中正确的是（）A．两个装置均可以在黑暗条件下进行B．装置乙在Ⅲ处可用重铬酸钾检测酒精生成C．检测CO2可用澄清石灰水或者溴麝香草酚蓝水溶液D．装置甲中NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ处的CO220、亚硝酸细菌和硝酸细菌是土壤中普遍存在的化能自养型细菌，前者将氨氧化为亚硝酸，后者将亚硝酸氧化为硝酸，其过程如图所示。下列相关叙述正确的是（）A．氧化氨和亚硝酸的过程都能释放出化学能，这两种细菌都能利用相应的能量合成有机物B．细菌的化能合成作用可降低土壤中硝酸盐含量，有利于植物渗透吸水C．亚硝酸细菌和硝酸细菌的化能合成作用既有水的合成也有水的消耗，既有氧气生成也有氧气的消耗D．进行光合作用的生物都是真核生物，进行化能合成作用的生物都是原核生物21、对于下列式子，正确的说法有（）A．表示DNA复制过程 B．表示DNA转录过程C．式中共有5种碱基 D．式中的A均代表同一种核苷酸22、除了温度和pH对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。下图①为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，下图②为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法错误的是（）A．竞争性抑制剂因与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点，说明酶不具专一性B．非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性影响的机理相同C．底物浓度相对值大于15时，限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是底物浓度D．曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果23、如图为生物学实验过程或结果示意图，相关叙述错误的是（）A．图甲为噬菌体侵染细菌实验，要用到同位素标记法B．若图乙表示正在发生质壁分离的植物细胞，则细胞吸水能力逐渐增强C．图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水可用酸性重铬酸钾溶液替代进行检测D．图丁表示洋葱根尖的培养，待根长至5cm左右剪取尖端2～3cm用于解离24、基于生物学科学习所形成的下列理解，说法合理的是（）A．氨基酸种类、数目和排序决定蛋白质的空间结构，进而决定其功能B．物质变化伴随着能量变化，物质与能量是细胞生命活动的基础C．稳态不仅表现在个体水平，细胞和群体水平也可以表现出稳态D．以自然选择学说为核心的现代进化理论认为适应是自然选择的结果25、下列有关“S”型曲线K值的改变与事实相符合的叙述是A．X轴为外界蔗糖液浓度，Y轴为叶肉细胞渗透失水量，在c点时，去除细胞壁，K值将不改变B．X轴为光照强度，Y轴为绿色植物实际光合作用量，在b点提高CO2的浓度，K值将不改变C．X轴为氧气分压，Y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率，在c点时中耕松土，K值将降低D．X轴为时间，Y轴为某种群个体数，在b点改变环境条件或种群遗传因素K值将提高三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、淀粉酶是淀粉水解的关键酶。目前有研究发现没食子酸可以调节α-淀粉酶的活性，进而影响人体的血糖含量，为糖尿病的治疗开辟新的思路。为研究没食子酸对淀粉酶活性的影响机制，科研人员进行了相关研究。请分析回答下列问题。（1）淀粉是最常见的多糖，其单体为，淀粉的功能是。（2）淀粉酶的化学本质是，淀粉酶只能催化淀粉的水解，体现了酶的（特点）。（3）科研人员在酶量一定、环境适宜的条件下，进行了“探究没食子酸对α-淀粉酶活性的影响”实验，结果如下图。①本实验的自变量是，因变量是。②据图分析，没食子酸能够（填“提高”或“降低”）α-淀粉酶的活性。③酶制剂广泛应用于医药领域，如“多酶片”是经特殊工艺制成的双层药片，内层是肠溶衣（不易溶于胃液，可溶于肠液）包裹的胰蛋白酶、胰脂肪酶等，外层是糖衣（可溶于胃液）包裹的胃蛋白酶，多酶片可用于治疗消化不良。为充分发挥多酶片的作用，服用时应（填“整片吞服”或“嚼碎服用”），理由是。27、小麦是我国重要的粮食作物之一，开展小麦高产攻关是促进粮食高产优产、筑牢粮食安全根基的关键举措。为获得优质的小麦品种，科学家开展了多项研究。回答下列问题。（1）小麦在光反应阶段，光能被叶绿体（填场所名称）上的色素吸收后会将H2O分解为等物质。科研人员将小麦置于透明且密闭的容器内，用H218O水浇灌，并给予适宜强度的光照，结果在光合作用产生的有机物中检测到了18O，请写出该过程中氧元素的转移途径和参与的生理过程：（用化合物和箭头表示，在箭头上写出生理过程）（2）为研究小麦对弱光和强光的适应性，科研人员对小麦叶片照光1h后，通过观察发现呈椭球体的叶绿体在不同光照条件下会改变方向：在弱光下，叶绿体以其椭球体的正面朝向光源，在强光下，叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源，生理意义是。（3）在强光条件下，叶肉细胞气孔关闭使CO2吸收受阻，此时过高的O2会在R酶的作用下氧化C5，生成CO2，被称为光呼吸，光呼吸与光合作用相伴发生，其过程如图所示：①据图分析，请写出光呼吸和有氧呼吸的相同点。②已知R酶具有双重催化功能，既可催化CO2与C5结合，生成C3；又能催化O2与C5结合，生成C3和乙醇酸（C2）。实际生产中，可以通过适当升高CO2浓度达到增产的目的，请从光合作用原理和R酶的作用特点两个方面解释其原理：。28、下图1为25℃环境中甲、乙两种植物的植株在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线图，图2表示在一定光照强度下温度对图1中某一种植物的CO2吸收量和释放量的影响情况[单位：mg/（m2·h）]。为研究高温对植物光合速率的影响，某研究小组将甲、乙两种植物从25℃环境移入40℃环境中培养，测得相关数据如图3所示。（1）图1所示的实验中，自变量是；B点光照强度时，甲种植物根尖分生区细胞中能产生[H]的场所有，甲种植物叶肉细胞中的光合作用强度（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度；C点光照强度时，甲植物固定CO2的量（填“大于”“等于”或“小于”）乙植物。（2）从图1与图2可知，图2中的植物是图1中的（填“甲种”或“乙种”）植物，图2中施加的光照强度（填“大于”“等于”或“小于”）图1中的C点。（3）据图3可知中高温引起光合速率下降，可能的原因有：①；②。（4）为研究高温是否降低光合色素含量，实验室常用作为溶剂提取色素，再通过法分离色素。实验结果显示：从上到下第三、四条色素带明显变窄，说明含量降低。若将色素提取液置于适宜光照条件下，（填“可以”或“不可以”）产生氧气。29、2型糖尿病（T2DM）是现代社会高发的慢性代谢疾病之一，胰岛素抵抗是T2DM的主要病理环节，在胰岛素抵抗状态下骨骼肌是葡萄糖代谢异常发生的主要组织。下图表示胰岛素的作用机制，图中GLUT4是对胰岛素敏感的葡萄糖转运蛋白。（1）据图分析，正常情况下，胰岛素与骨骼肌细胞膜的结合，激活并磷酸化，经过一系列信号转导，促进了相关基因表达和，从而促进葡萄糖以方式进入骨骼肌细胞，在细胞内。（2）为了探究中药参七糖络方（SQ）对2型糖尿病大鼠骨骼肌胰岛素抵抗的影响，研究人员进行了如下实验，请完成下表。（已知计算公式：胰岛素抵抗指数HOMA-IR=（空腹血糖水平×空腹胰岛素水平）/22.5；二甲双胍是治疗2型糖尿病的常用药物）实验目的实验操作步骤①取大鼠若干，用高糖高脂饲料喂养联合链脲佐菌素（STZ）诱导，以获得2型糖尿病模型鼠。动物分组取12只正常大鼠编为CK组，将模型鼠②为5组，每组12只，分别编为模型组（M）、二甲双胍组（MET）、参七糖络方高剂量组（SQ-H）、参七糖络方中剂量组（SQ-M）、参七糖络方低剂量组（SQ-L）。实验处理CK组每天用生理盐水灌胃，M组③，MET组给予盐酸二甲双胍片0.18g/kg灌胃，SQ-H、SQ-M、SQ-L组分别给予53.6g/kg、26.8g/kg、13.4g/kg的参七糖络方药液灌胃，所有药物用生理盐水配成所需的质量分数，1次/d，连续给药干预4周。相关指标测定、计算胰岛素抵抗指数（HOMA-IR）末次给药后检测④、大鼠空腹胰岛素水平，检测大鼠骨骼肌胰岛素受体（IR）、葡萄糖转运蛋白4（GLUT4）表达量。（3）实验结果如下表所示：各组大鼠HOMA-IR、IR、GLUT4水平比较表组别HOMA-IRIRGLUT4CK1.471.001.00M16.450.120.40MET6.570.840.72SQ-H9.000.640.67SQ-M11.040.420.54SQ-L13.470.400.50据表可知，参七糖络方可以IR、GLUT4等蛋白的合成，（填“提高”或“降低”）胰岛素敏感性，从而改善T2DM大鼠骨骼肌的胰岛素抵抗，