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文档简介

湖北省通城市隽水镇南门中学2027届七上数学期末综合测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,OC是∠AOB的平分线,∠BOD=∠DOC,∠BOD=12°,则∠AOD的度数为()A.70° B.60° C.50° D.48°2.定义一种对正整数n的“F”运算:①当n为奇数时,F(n)=3n+1;②当n为偶数时,F(n)=(其中k是使F(n)为奇数的正整数)……,两种运算交替重复进行,例如,取n=24,则:若n=13,则第2018次“F”运算的结果是()A.1 B.4 C.2018 D.420183.下列计算正确的是()A.2a+3a=5a2B.5a2b﹣3ab2=2abC.3x2﹣2x2=x2D.6m2﹣5m2=14.下列变形正确的是()A.4x-5=3x+2变形得4x-3x=-2+5 B.x-1=x+3变形得4x-6=3x+18C.3(x-1)=2(x+3)变形得3x-1=2x+6 D.6x=2变形得x=35.据报道,目前我国“天河二号”超级计算机的运算速度位居全球第一,其运算速度达到了每秒338600000亿次,数字338600000用科学记数法可简洁表示为()A.3.386×108 B.0.3386×109 C.33.86×107 D.3.386×1096.方程=x,▲处被墨水盖住了,已知方程的解x=2,那么▲处的数字是()A.4 B.5 C.6 D.77.方程3x+2=8的解是()A.3 B. C.2 D.8.有6个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是()A. B. C. D.9.若,则以下式子不一定正确的是()A. B. C. D.10.若单项式与是同类项,则式子的值是()A.-2 B.2 C.0 D.-411.下列调查中,最适合全面调查(普查)的是()A.调查某型号炮弹的射程 B.调查我市中学生观看电影《少年的你》的情况C.调查某一天离开重庆市的人口数量 D.调查某班学生对南开校史知识的了解程度12.若,,为的三边长,则下列条件中不能判定是直角三角形的是()A.,, B.C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图所示,a,b,c表示数轴上的三个有理数,则|a+c|+|b-a|-|c-b|=_________.14.将数201900000用科学记数法表示为_____.15.的系数是______.16.单项式的系数是______,次数是______.17.已知x=2是方程11﹣2x=ax﹣1的解,则a=.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)解方程:①9y﹣2(﹣y+4)=3②.19.(5分)如图,是一系列用同样规格的黑白两色正方形瓷砖铺设长方形地面.请观察并解答下列问题:(1)在第n个图形中,共有多少块黑瓷砖(用含n的代数式表示);(2)设铺设地面所用瓷砖的总块数为y,用(1)中的n表示y;(3)当n=12时,求y的值;(4)若黑瓷砖每块3元,白瓷砖每块2元,在问题(3)中,试求共需花多少元购买瓷砖.20.(8分)己知与关于点成中心对称,如图已给出了以及点关于点对称的点,请作出点以及.(尺规作图)21.(10分)老师在黑板上出了一道解方程的题,小虎马上举手,要求到黑板上去做,他是这样做的:5(3x-1)=2(4x+2)-1①,15x-5=8x+4-1②,15x-8x=4-1+5③7x④,x=⑤老师说:小虎解一元一次方程的一般步骤都知道,但没有掌握好,因此解题出现了错误,请指出他的错步及错误原因:,方程的正确的解是x=.然后,你自己细心的解下面的方程:.22.(10分)解方程:(1)(2)如图,在3×3的方格内,若图中各行、各列和各对角线上的三个数之和都相等,求a,b的值.3ba54-2a123.(12分)进入冬季以来,雾霾天气增加,为有效治理污染,改善生态环境,某市投入大量绿色环保的电动出租车受到市民的广泛欢迎,给市民的生活带来了很大方便.下表是行驶15公里以内普通燃油出租车和纯电动出租车的运营价格:车型起步公里数起步价格超出起步公里数后的单价普通燃油型314元1.5元/公里纯电动型38元1元/公里张先生每天从家去单位打出租车上班(路程在15公里以内),结果发现正常情况下乘坐纯电动出租车比燃油出租车平均每公里节省1元,求老张家到单位的路程是多少公里?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据已知求出∠DOC和∠BOC,根据角平分线定义求出∠AOC,代入∠AOD=∠AOC+∠DOC求出即可.【详解】∵∠BOD=∠DOC,∠BOD=12°,∴∠DOC=3∠BOD=36°,∠BOC=36°﹣12°=24°,∵OC是∠AOB的平分线,∴∠AOC=∠BOC=24°,∴∠AOD=∠AOC+∠DOC=24°+36°=60°.故选B.本题考查角平分线定义的应用,能求出各个角的度数是解此题的关键.2、A【分析】计算出n=13时第一、二、三、四、五、六次运算的结果,找出规律再进行解答即可.【详解】若n=13,第1次结果为:3n+1=40,第2次结果是:,第3次结果为:3n+1=16,第4次结果为:=1,第5次结果为:4,第6次结果为:1,…可以看出,从第四次开始,结果就只是1,4两个数轮流出现,且当次数为偶数时,结果是1;次数是奇数时,结果是4,而2018次是偶数,因此最后结果是1,故选A.本题考查了规律题——数字的变化类,能根据所给条件得出n=13时六次的运算结果,找出规律是解答此题的关键.3、C【解析】根据合并同类项是把同类项系数相加减而字母和字母的指数不变.【详解】A、2a+3a=5a,故本选项错误;B、5a2b﹣3ab2不能合并同类项,故本选项错误;C、正确;D、6m2﹣5m2=m2,故本选项错误;故选:C.本题考查了合并同类项的知识,解答本题的关键是掌握合并同类项的法则.4、B【分析】利用去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1的方法分别计算得到结果,即可判断.【详解】解:A、4x-5=3x+2变形得:4x-3x=-2-5,故选项错误;

B、x-1=x+3变形得:4x-6=3x+18,故选项正确;

C、3(x-1)=2(x+3)变形得:3x-3=2x+6,故选项错误;

D、6x=2变形得x=,故选项错误.

故选B.本题考查解一元一次方程,步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.5、A【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:数字338600000用科学记数法可简洁表示为3.386×108故选:A本题考查科学记数法—表示较大的数.6、A【分析】将方程的解代入原方程即可求出未知数的值.【详解】解:将代入原方程,得,解得.故选:A.本题考查方程解的定义,解题的关键是利用方程的解求未知数的值.7、C【分析】移项、合并后,化系数为1,即可解方程.【详解】解:移项、合并得,,化系数为1得:,故选:.本题考查一元一次方程的解;熟练掌握一元一次方程的解法是解题的关键.8、C【解析】试题分析:根据主视图是从正面看得到的图形,可得答案.解:从正面看第一层三个小正方形,第二层左边一个小正方形,右边一个小正方形.故选C.考点:简单组合体的三视图.9、B【分析】由题意直接根据等式的基本性质,逐一进行判断即可.【详解】解:A、如果a=b,那么ac=bc,一定成立,故这个选项不符合题意;B、如果d=0,那么分式没有意义,等式不一定成立,故这个选项符合题意;C、如果a=b,那么a+c=b+c,一定成立,故这个选项不符合题意;D、如果a=b,那么a-c=b-c,一定成立,故这个选项不符合题意.故选:B.本题主要考查等式的基本性质.解题的关键是掌握等式的基本性质即等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.10、C【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出m和n的值,进而求解.【详解】解:∵与是同类项,∴2n-3=1,2m=8,解得:m=4,n=2,∴m-2n=0,故选C.本题考查同类项的概念,解题的关键是熟练运用同类项的概念,本题属于基础题型.11、D【分析】普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.据此即可作出判断.【详解】解:A、调查某型号炮弹的射程,适合抽样调查,故此选项错误;

B、调查我市中学生观看电影《少年的你》的情况,人数众多,适合采用抽样调查,故此选项错误;

C、调查某一天离开重庆市的人口数量,适合采用抽样调查,故此选项错误;

D、调查某班学生对南开校史知识的了解程度,人数不多,适宜采用全面调查(普查)方式,故此选项正确.

故选:D.本题考查抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.12、D【分析】逐一对选项进行分析即可.【详解】A选项中,,即,满足勾股定理,故是直角三角形;B选项中,,满足勾股定理,故是直角三角形;C选项中,,,所以,故是直角三角形;D中,,,则,故不是直角三角形.故选D本题主要考查直角三角形的判定,掌握直角三角形的判定方法是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】首先根据数轴推出,,继而推出,,,然后根据绝对值的性质去掉绝对值号,然后去括号进行合并同类项即可.【详解】解:∵,

∴,,,

∴

.

故答案为.本题主要考查绝对值的性质,数轴上点的性质,合并同类项等知识点,关键在于根据数轴推出,,.14、2.019×1【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:201900000=2.019×1.故答案为2.019×1.考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.15、【分析】根据单项式系数的定义求解即可.【详解】解:的系数是.故答案为:.本题考查的知识点是单项式的系数的定义,属于基础题目,易于掌握.16、21【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【详解】解:根据单项式系数、次数的定义,单项式的数字因数2即为系数,所有字母的指数和是,即次数是1.确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.17、1.【解析】试题分析:根据一元一次方程的解的定义:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解,故把方程的解x=2代入原方程,得到一个关于a的方程,再解出a的值即可得答案.解:∵x=2是方程11﹣2x=ax﹣1的解,∴11﹣2×2=a×2﹣1,11﹣1=2a﹣1,2a=8,a=1,故答案为1.考点:一元一次方程的解.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、①y=1;②x=-1【分析】①先去括号,再移项,然后合并同类项,最后系数化为1即可;②先去分母,剩下步骤与①相同【详解】解:①去括号,得9y+2y-8=3移项,得:9y+2y=11合并同类项,得11y=11系数化为1,得y=1②去分母,得3(3x-1)-12=2(5x-7)去括号,得9x-3-12=10x-14移项,得9x-10x=-14+3+12合并同类项,得-x=1系数化为1,得x=-1本题考查解一元一次方程,2点需要注意:(1)移项,需要变号;(2)去括号,若括号前为负,则需要变号19、(1)在第n个图形中,共有黑瓷砖的块数为(4n+4)块;(2)y=(n+2)2;(3)196;(4)共需花444元购买瓷砖【分析】(1)根据图形的变化即可求出在第n个图形中,共有多少块黑瓷砖;(2)设铺设地面所用瓷砖的总块数为y,用(1)中的n即可表示y;(3)当n=12时,代入值即可求y的值;(4)根据黑瓷砖每块3元,白瓷砖每块2元,在问题(3)中,即可求共需花多少元购买瓷砖.【详解】解:(1)观察图形的变化可知,在第1个图形中,共有黑瓷砖的块数为4×1+4=8;在第2个图形中,共有黑瓷砖的块数为4×2+4=12;在第3个图形中,共有黑瓷砖的块数为4×3+4=16;…在第n个图形中,共有黑瓷砖的块数为(4n+4)块;(2)设铺设地面所用瓷砖的总块数为y,根据图形的变化可知:y=(n+2)2;(3)当n=12时,y=(12+2)2=196;(4)当n=12时,黑瓷砖有:4n+4=52(块),白瓷砖有:196﹣52=144(块),所以3×52+2×144=444(元).答:共需花444元购买瓷砖.本题考查了规律型-图形的变化类,解决本题的关键是根据图形的变化寻找规律.20、见详解【分析】连接AA1,尺规作AA1的中垂线,交AA1于点O,连接CO延长一倍,得C1,连接BO,延长一倍,得B1,顺次连接A1,B1,C1即可得到.【详解】如图所示:∴点O与

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