2026年学校防溺水四季宣传防控整体方案_第1页
2026年学校防溺水四季宣传防控整体方案_第2页
2026年学校防溺水四季宣传防控整体方案_第3页
2026年学校防溺水四季宣传防控整体方案_第4页
2026年学校防溺水四季宣传防控整体方案_第5页
已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年学校防溺水四季宣传防控整体方案为全面落实教育部、省教育厅及属地应急管理、水利等部门关于学生防溺水工作的部署要求,有效遏制学生溺水事故发生,保障在校学生生命安全,结合学校办学实际与四季溺水风险特征,制定本四季联动、全周期覆盖的防溺水宣传防控方案。一、总体目标与责任体系(一)工作目标实现全年学生溺水事故“零发生”,学生防溺水安全知识知晓率100%,教职工防溺水履职覆盖率100%,家校防溺水联动响应率100%,校园及周边涉水风险隐患排查整改率100%。(二)责任体系成立由校长任组长、分管安全副校长任常务副组长,各年级主任、班主任、安保科、德育处、后勤处、校医室负责人为成员的防溺水工作专班,明确“一岗双责”责任清单:1.校级领导:统筹全校防溺水工作,每季度牵头召开1次防溺水专题会议,对接属地相关部门开展联合防控;2.安保科:负责涉水隐患排查、日常巡逻、应急物资储备、事故应急处置,每月更新风险台账;3.德育处:负责防溺水宣传教育、主题活动组织、学生行为引导,每季度开展教育成效评估;4.年级主任、班主任:负责本年级、本班学生日常教育、家校沟通、风险学生重点管控,每日关注学生到校情况,异常情况第一时间联系家长;5.后勤处:负责校内泳池、景观水池等设施的安全防护升级,隐患点位整改落地;6.校医室:负责溺水急救培训、应急医疗救治准备,每学期至少开展2次急救技能实操演练。二、春季(3-5月):风险前置排查与基础宣教阶段春季气温回升,学生户外出行意愿增强,城郊河沟、水库冰层逐渐消融,部分涉水区域存在“表面解冻、水下低温暗流”的隐蔽风险,且春汛期间河道水位上涨、岸坡湿滑,属于溺水事故易发前期。(一)风险排查行动1.隐患台账建立:3月上旬完成第一轮全域风险排查,排查范围包括校内景观水池、在建涉水施工区域,校园周边2公里范围内的河道、水库、池塘、废弃矿坑、灌溉渠、农家乐人工水池等点位。对排查出的风险点按照“高、中、低”三级标注:高风险点(水深超过1.5米、无防护设施、人员易靠近)建立“一点一策”台账,明确整改责任人和管控措施;中风险点(水深1-1.5米、有基础防护但存在破损)标注警示标识;低风险点(水深不足1米、防护完备)定期巡查。2026年春季排查需实现周边涉水点位100%覆盖,新增风险点24小时内录入台账。2.防护设施整改:3月下旬完成校内涉水设施升级:校内景观水池加装高度不低于1.2米的防攀爬护栏,池边设置醒目的“水深危险禁止嬉水”警示标识,配备2套救生圈、2根5米长救生杆;在建涉水施工区域设置全封闭围挡,安排专人每日巡查,防止学生误入。针对排查出的校外高风险点,第一时间向属地街道、水利部门提交隐患告知函,配合完成防护设施增设,3月底前实现周边高风险点警示标识覆盖率100%。3.日常巡逻机制建立:春季学期实行“工作日重点时段+周末全域覆盖”巡逻制度:工作日上下学时段(早上7:00-8:00、下午17:00-18:30),安排安保人员在校园周边高风险点位巡逻,发现学生靠近涉水区域立即劝阻;周末及节假日由学校领导带队,组织教职工志愿者对周边涉水区域开展不定时巡逻,巡逻记录每日存档。(二)宣传教育行动1.开学季专题启动:3月第一周作为“防溺水宣传启动周”,召开全校防溺水动员大会,组织全体学生签订《防溺水安全承诺书》,承诺书内容包含“六不两会”(不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救;会基本的自护、自救方法,会向成年人呼救),承诺书一式两份,学生、学校各留存一份。2.分层分类宣教:针对不同年龄段学生开展差异化教育:小学1-3年级:通过动画短片、儿歌、情景短剧等形式,重点讲解“水边嬉水的危险性”“遇到他人落水如何正确呼救”,每两周开展1次防溺水小课堂,学期末开展防溺水知识趣味问答,合格率需达到100%;小学4-6年级、初中:重点讲解溺水风险识别、自救技能要点、盲目施救的危害,每月开展1次主题班会,组织观看溺水事故警示教育片,每学期组织1次防溺水知识测试,测试成绩计入学生综合素质评价;高中阶段:重点讲解应急救援规范、野外涉水风险判断,鼓励学生掌握基础自救技能,严禁组织或参与野外游泳、嬉水活动,将防溺水遵守情况纳入班级评优指标。3.家校联动预热:春季学期向家长发放《防溺水安全告知书》,告知书明确家长监护责任,要求家长在非上学时段做好学生外出管控,学生外出需明确“去向、同伴、内容、归时”。3月底前完成春季学期第一轮全员家访,重点关注留守儿童、外来务工人员子女、单亲家庭子女等群体,建立重点关注学生台账,班主任每月至少与重点学生家长沟通2次,提醒落实监护责任。(三)应急准备行动3月底前完成防溺水应急物资盘点补充:储备救生圈10个、救生杆8根、救生抛投器2套、急救包5个、保温毯10张,物资统一存放在学校门岗及安保科,安排专人定期检查,确保物资完好可用。组织全体教职工开展春季防溺水应急培训,重点讲解巡逻劝阻规范、学生溺水初期处置流程,培训结束后开展考核,考核不合格者需补考,确保全员掌握基础处置技能。三、夏季(6-8月):高风险期严控与全场景覆盖阶段夏季是溺水事故高发期,气温升高后学生游泳、嬉水需求强烈,暑假期间学生脱离学校监管,私自到河道、水库游泳的风险陡增,据全国学生安全事故统计数据,夏季学生溺水事故占全年总量的85%以上,本阶段为全年防控核心期。(一)风险升级管控1.隐患动态排查:6月上旬完成第二轮全域风险排查,重点关注春季汛期后水位上涨的河道、新增的网红嬉水点位、农村地区的临时蓄水塘、城市开放水域的浅滩区域。针对暑期学生常去的城郊戏水点,与属地应急管理局、文旅局、村委会建立联合管控机制,在高风险点位设置“防溺水监控预警系统”,实现人员靠近自动报警,安排专人24小时值守。2.暑期网格管控:实行“学校-年级-班级-村/社区”四级网格管控机制:以行政村、社区为单位,将同区域的学生划分为10-15人的联防小组,每组推选1名学生作为安全联络员,每日在小组群内报备外出情况;班主任每日汇总本班学生外出信息,发现学生前往涉水区域立即联系家长劝阻;学校每周向属地村/社区反馈学生防控重点,联合社区志愿者开展暑期巡查,发现学生私自野泳第一时间处置并通报学校及家长。3.重点时段盯防:针对端午、暑假等假期,以及周末午后14:00-18:00的高风险时段,加密巡逻频次,每个高风险点位安排至少2名工作人员值守,对靠近水域的学生逐一登记、劝阻,留存劝阻记录。对曾有野泳行为的学生建立“一对一”管控台账,班主任每周与家长、学生本人沟通1次,开展针对性警示提醒。(二)高密度宣传教育1.学期末强化教育:6月开展“防溺水警示月”活动,每周安排1节防溺水专题课,邀请属地派出所民警、蓝天救援队专业人员到校开展讲座,通过真实事故案例、溺水模拟演示,让学生直观感受溺水危害。组织学生开展“防溺水主题手抄报评选”“防溺水短视频创作大赛”,优秀作品在学校公众号、宣传栏展示,提升学生参与度。6月底放假前,召开全校家长会,明确暑假期间家长监护责任,与所有家长签订《暑期防溺水监护责任书》,责任书签订率100%。2.暑期常态化提醒:暑假期间实行“每日一提醒、每周一通报、每月一宣讲”机制:班主任每日在班级群推送防溺水安全提示,内容包括当日天气、周边涉水风险点、安全注意事项;每周通报本周学生外出管控情况,对私自前往水边的学生进行点名提醒;每月开展1次线上家长会,讲解近期周边溺水事故案例,提醒家长做好学生监管。学校公众号每周推送2篇防溺水科普文章,联合属地融媒体中心投放防溺水公益广告,在学生常去的社区、商圈、公交站张贴防溺水宣传海报,实现暑期宣传无死角。3.实践技能培训:7-8月联合属地游泳馆、红十字会开展2期学生防溺水急救技能公益培训,每期培训不少于4课时,内容包括游泳基础技能、溺水自救方法、心肺复苏实操、救援工具使用,组织学生现场实操演练,确保参与培训的学生掌握基础自救技能。针对有游泳需求的学生,引导家长选择正规、有资质的游泳场馆,告知家长务必全程陪同,严禁将孩子单独留在泳池内。(三)应急响应升级1.应急队伍强化:夏季成立由安保人员、教职工志愿者、属地救援队成员组成的20人防溺水应急突击队,实行24小时值班制度,接到溺水险情报告后30分钟内到达现场,配合专业救援人员开展处置。2.应急演练开展:6月下旬、7月中旬分别开展1次防溺水应急演练,模拟学生私自野泳溺水、同伴盲目施救等场景,完整演练“险情上报-现场处置-医疗救援-家属沟通-事后安抚”全流程,演练后开展复盘评估,优化应急处置流程,确保应急队伍具备实战处置能力。3.事故处置预案完善:明确溺水事故处置“零延迟”要求,一旦发生学生溺水险情,第一时间上报属地教育部门、应急管理部门,同步通知家长,配合做好救援和善后工作,严禁迟报、瞒报、漏报。四、秋季(9-11月):风险回落期复盘与常态化巩固阶段秋季气温逐渐下降,学生嬉水需求降低,但国庆假期学生外出游玩、周边部分水库进入蓄水期、秋季垂钓人员增多带动学生靠近水域等风险仍然存在,据统计秋季溺水事故占全年总量的8%左右,需警惕风险回落期的麻痹松懈心理。(一)风险排查与整改回头看1.第三轮隐患排查:9月上旬完成秋季涉水风险排查,重点检查夏季高风险点防护设施是否损坏、水位上涨后是否出现新的风险点位、暑期网红嬉水点是否仍有学生前往。对夏季排查出的隐患点开展“回头看”,确认整改到位的销号处理,未整改到位的下达整改通知书,限期9月底前完成整改。2.开学季复核管控:开学第一周统计学生暑期防溺水遵守情况,对暑期有私自野泳行为的学生开展针对性约谈,建立秋季重点管控名单。调整日常巡逻机制,恢复上下学时段周边水域巡逻,重点关注学生放学后结伴到河边玩耍的行为,发现一起劝阻一起,通报家长。(二)宣传教育巩固提升1.复盘警示教育:9月开展“防溺水复盘教育”,梳理全国、本地区夏季发生的溺水事故案例,组织学生开展讨论,分析事故原因,引导学生反思自身行为,克服“天气凉不会溺水”“偶尔去一次没关系”的侥幸心理。2.家校联动复盘:召开秋季学期家长会,通报暑期学生防溺水管控情况,对落实监护责任到位的家长予以表扬,对存在监管疏漏的家长开展提醒,明确秋季学期家长监护责任,重点做好国庆假期学生外出管控,避免学生在游玩过程中靠近水域。3.常态化宣教融入:将防溺水教育融入日常德育课程,每两周开展1次防溺水知识渗透,利用校园广播、宣传栏、电子屏等载体常态化播放防溺水提示,保持宣传热度不降低。组织学生开展防溺水知识竞赛,检验学生知识掌握情况,对成绩优秀的学生予以表彰,知识掌握不牢固的学生由班主任开展一对一辅导,确保全员达标。(三)防控机制优化1.年度防控成效评估:10月底前开展前三季度防溺水工作评估,梳理风险排查、宣传教育、应急处置等环节存在的问题,形成问题清单,制定整改措施,为下一年度防控工作优化提供依据。2.联动机制巩固:与属地水利、应急、公安等部门召开秋季防溺水工作联席会议,梳理本年度联合管控成效,完善信息共享、联合巡逻、隐患整改联动机制,为后续防控工作提供机制保障。3.重点学生关爱:针对重点关注学生群体,开展秋季家访,了解学生家庭监护情况,协调社区、村委会共同做好监护支持,避免学生因缺乏监管私自前往涉水区域。五、冬季(12-2月):冰面风险防控与下年度工作筹备阶段冬季气温降至0℃以下后,河道、水库、池塘水面结冰,学生存在冰面行走、滑冰的风险,冰面厚度不均、承载力不足极易发生坠冰溺水事故,且冬季水温低,坠冰后救援难度大、死亡率高,属于冬季专属溺水风险点。(一)冰面风险专项排查1.第四轮专项排查:12月上旬完成冬季冰面风险专项排查,重点排查校园周边易结冰的河道、池塘、人工湖等点位,建立冬季风险台账,在冰面周边增设“冰面危险禁止踩踏”警示标识,高风险点位加装临时防护围挡,防止学生上冰。2.冰面巡逻机制:冬季结冰期实行冰面专项巡逻制度,工作日上下学时段、周末重点时段安排专人在易结冰区域巡逻,发现学生上冰立即劝阻,对屡教不改的学生通报班主任及家长,依规进行批评教育。(二)冬季专项宣传教育1.冰面风险专题教育:12月开展“防坠冰溺水专题教育”,通过案例讲解、冰面承重实验演示等方式,让学生了解冰面溺水的危险性,明确“不在无家长陪同下踏上冰面”“不前往未开放的冰场滑冰”等要求。2.寒假专项提醒:寒假前召开家长会,发放《冬季防溺水及寒假安全告知书》,明确冬季冰面风险、烟花爆竹燃放风险等安全注意事项,与家长签订寒假安全责任书,要求家长寒假期间做好学生监管,严禁学生私自到冰面玩耍。寒假期间班主任每周在班级群推送防坠冰安全提示,及时通报周边坠冰事故案例,提醒家长履行监护责任。(三)年度总结与下年度筹备1.年度工作总结:2026年12月底前完成全年防溺水工作全面总结,梳理全年工作成效、存在的问题,形成年度工作报告,上报属地教育部门。对全年防溺水工作中表现突出的教职工、班主任、家长、学生予以表彰,对履职不到位的责任人依规追责。2.下年度工作筹备:1-2月开展下一年度防溺水工作调研,收集教职工、家长、学生的意见建议,结合本年度工作短板,优化下年度防控方案,提前筹备宣传物资、应急物资,开展春季防控工作部署,确保下一年度防溺水工作平稳开局。六、考核问责机制将防溺水工作纳入教职工年度绩效考核、班主任工作考

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论