2026年中小学理化实验室危险品安全操作考核题库

2026年中小学理化实验室危险品安全操作考核题库一、单项选择题（每题2分，共20题，合计40分）1.实验室配制稀硫酸时，正确的操作是（）A.将水沿烧杯内壁缓缓倒入浓硫酸中，并不断搅拌B.将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入水中，并不断搅拌C.将浓硫酸与水泥合后一次性倒入烧杯D.随意倒入即可，无需搅拌答案：B解析：浓硫酸密度大于水，注入水中后会沉入底部并放出大量热，边倒入边搅拌可及时散热，防止液体暴沸飞溅。切勿将水倒入浓硫酸中。2.金属钠在实验台上着火时，应选用的灭火器材是（）A.水B.干砂C.泡沫灭火器D.二氧化碳灭火器答案：B解析：钠能与水剧烈反应生成氢气并放热，也能与二氧化碳反应，两者都会加重火势，只能用于砂或干粉覆盖隔氧灭火。3.下列不属于剧毒化学品"五双"管理制度内容的是（）A.双人保管B.双人收发C.双人使用D.双人搬运答案：D解析："五双"是指双人保管、双人收发、双人使用、双把锁、双本账。4.实验室中汽油、无水乙醇等易燃液体应存放在（）A.敞口的搪瓷盘中B.阳光直射的通风橱内C.专用防爆防火柜中D.普通木制试剂柜中答案：C5.量取浓盐酸、浓硝酸等强挥发性试剂时，应在（）中进行。A.普通实验台B.生物安全柜C.密闭操作箱D.通风橱答案：D解析：浓盐酸、浓硝酸会挥发出刺激性、腐蚀性气体，必须在通风橱中操作。生物安全柜主要用于生物样品防护，不适用于挥发性化学品。6.白磷应保存在（）A.煤油中B.水中C.干燥器中D.酒精中答案：B解析：白磷着火点约40℃，在空气中易氧化自燃；其密度大于水且不与水反应，故将其浸没在水中保存。金属钠则应保存在煤油中。7.金属钠应保存在（）A.水中B.煤油中C.汽油中D.沙土中答案：B解析：钠遇水剧烈反应，须用化学性质稳定且密度较小的煤油将其与空气、水隔绝。汽油挥发性强且易燃，不宜作保存介质。8.实验室产生的剧毒化学品废液及其包装物，正确的处理方式是（）A.倒入下水道稀释排放B.与普通垃圾一并丢弃C.交由有资质的单位统一处置D.在通风橱内点火焚烧答案：C9.下列化学品中，属于易制毒化学品的是（）A.氯化钠B.浓硫酸C.碳酸钠D.蔗糖答案：B解析：根据《易制毒化学品管理条例》，浓硫酸、盐酸、高锰酸钾等均属于易制毒化学品，购买和使用须履行备案登记手续。10.熄灭酒精灯的正确方法是（）A.用嘴吹灭B.用灯帽盖灭C.用手扇灭D.浇少量水扑灭答案：B解析：用嘴吹灯焰可能使火焰沿灯颈进入灯内，引燃灯内酒精蒸气；应用灯帽盖灭，待冷却后再提起灯帽补盖一次，防止灯口粘连。11.氢氧化钠固体不慎溅到皮肤上，正确的急救方法是（）A.立即用大量清水直接冲洗B.先用干布轻轻擦去固体，再用大量清水冲洗C.先用酒精棉球擦拭，再涂烫伤药膏D.立即用稀盐酸中和答案：B解析：固体碱溶解时会放出大量热，直接冲水会加重灼伤；应先轻轻擦去固体颗粒，再用大量流动清水持续冲洗15分钟以上。用稀盐酸中和会再次放热且浓度难以控制，严禁使用。12.下列药品中，属于强氧化剂的是（）A.高锰酸钾B.锌粒C.酒精D.硫粉答案：A13.实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气，点燃氢气前必须（）A.检验氢气的纯度B.观察氢气的颜色C.测量氢气的温度D.摇晃储气装置答案：A解析：氢气与空气混合达到爆炸极限后遇明火即爆炸，点燃前必须用排水法收集一试管氢气，经验纯合格后方可点燃。14.在化学实验中，闻药品气味的方法是（）A.将鼻子凑近瓶口深吸B.用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔C.将试剂瓶口对准鼻孔直接闻D.用嘴品尝判断答案：B15.实验结束后，对剩余的化学药品应（）A.倒回原试剂瓶B.倒入下水道C.放入指定回收容器中统一处理D.暂放在实验台上答案：C解析：剩余药品倒回原瓶会污染整瓶试剂，倒入下水道会造成污染甚至引发危险反应，两者均应避免。16.实验台上少量酒精着火时，最佳处理方法是（）A.用水冲浇B.用湿抹布覆盖C.用嘴吹灭D.用书本扇风答案：B解析：酒精与水互溶，直接冲水会使燃烧的酒精随水流扩散；用湿抹布覆盖可隔绝空气，使小火迅速熄灭。17.实验过程中化学药品溅入眼睛，应立即（）A.用力揉搓眼睛B.用大量清水持续冲洗并尽快就医C.用干纸巾擦拭D.闭眼等待校医处理答案：B18.要了解某种危险化学品的理化性质、危险性及泄漏应急处理方法，应查阅（）A.安全技术说明书（SDS）B.产品广告页C.教科书目录D.实验预约单答案：A解析：SDS（安全技术说明书）是危险化学品安全管理规定中必须随货提供的第一手安全信息文件。19.下列药品中，不宜与高锰酸钾存放在同一试剂柜中的是（）A.硫酸铜B.无水乙醇C.氯化钠D.碳酸钙答案：B解析：高锰酸钾是强氧化剂，乙醇是易燃还原剂，二者接触可能发生剧烈氧化还原反应，甚至引发燃烧爆炸，必须隔离存放。20.实验过程中发生氯气等有毒气体泄漏时，人员应（）A.顺风方向迅速撤离B.沿上风向（逆风）方向撤离C.原地蹲下等待救援D.收拾好仪器后再撤离答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题，合计15分）1.下列物质中，属于危险化学品的有（）A.浓硫酸B.金属钠C.氯化钠D.白磷E.无水乙醇答案：ABDE解析：浓硫酸有强腐蚀性，金属钠遇湿易燃，白磷易自燃，无水乙醇易燃，均属于危险化学品；氯化钠为普通化学品。2.剧毒化学品"五双"管理制度包括（）A.双人保管B.双人收发C.双人使用D.双把锁E.双本账答案：ABCDE解析："五双"管理即双人保管、双人收发、双人使用、双把锁、双本账，是防止剧毒化学品流失和误用的基本制度。3.实验室发生火灾时，正确的应对措施有（）A.立即切断电源和燃气阀门B.根据火灾类型选用合适的灭火器材C.用水扑灭所有类型的火灾D.及时拨打火警电话报警E.组织人员从安全通道有序撤离答案：ABDE解析：活泼金属火灾、油类火灾及电气火灾不能用水扑救，应选用干砂、干粉或二氧化碳等相应器材，故C错误。4.下列化学品中，属于强氧化剂的有（）A.高锰酸钾B.氯酸钾C.浓硝酸D.乙醇E.过氧化氢答案：ABCE解析：高锰酸钾、氯酸钾、浓硝酸、过氧化氢均具有强氧化性；乙醇为还原性易燃物，须与氧化剂隔离存放。5.关于剧毒化学品的领取与使用，下列说法正确的有（）A.领取时须双人同时到场并签字登记B.使用后的剩余部分可暂存于普通药品柜C.使用过程须详细记录用量和用途D.含剧毒物质的废液可直接倒入下水道E.用后剩余剧毒品应及时归还专柜，双人双锁保管答案：ACE解析：剧毒品在任何环节都不得单人接触或随意存放，剩余部分须及时归还专柜，废液须单独收集并交由有资质单位处置，B、D错误。三、判断题（每题1分，共15题，合计15分）1.性质相抵触的危险化学品应分柜存放，不得同室混放。答案：正确2.为了方便取用，可将少量浓硫酸分装在无标签的试剂瓶中，放置在实验台上备用。答案：错误解析：危险化学品容器必须贴有明显标签，标明品名和危险性；浓硫酸等腐蚀品应存放在专用试剂柜中，不得随意放置。3.物理实验室中水银温度计不慎打碎后，应尽快收集散落的汞滴，并在残留处撒上硫磺粉覆盖。答案：正确解析：汞在常温下会持续蒸发产生有毒汞蒸气，硫磺粉可与汞反应生成稳定的硫化汞，减少危害；收集的汞及污染物应密封后交由有资质单位处置。4.金属钠着火时可用水扑灭。答案：错误解析：钠遇水剧烈反应放出氢气并大量放热，会引发爆燃，必须用干砂或干粉灭火。5.实验剩余的化学药品应倒回原试剂瓶，以免浪费。答案：错误6.剧毒化学品柜必须实行双人双锁管理。答案：正确7.稀释浓硫酸时，应将水沿器壁倒入浓硫酸中。答案：错误解析：应将浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中并不断搅拌，若将水倒入浓硫酸中，会因大量放热而使液体猛烈飞溅。8.危险化学品废液可以少量多次倒入下水道。答案：错误9.任何化学药品都不能用手直接接触，更不能品尝。答案：正确10.化学药品溅入眼睛后，应立即用大量清水冲洗并尽快就医。答案：正确11.危险化学品储存场所应设置明显的安全警示标志。答案：正确12.白磷应保存在水中以隔绝空气。答案：正确13.可以用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。答案：错误解析：倾斜灯体时酒精易洒漏引燃，且可能引燃灯内酒精蒸气，应使用火柴或点火枪点燃。14.开启浓氨水、浓盐酸等挥发性试剂瓶的瓶塞时，瓶口应朝向自己以便观察。答案：错误解析：瓶口应对向无人方向，防止瓶内气体喷出伤害面部和眼睛。15.实验结束后应及时洗手、更衣，离开实验室前检查水、电、气是否关闭。答案：正确四、简答题（每题5分，共4题，合计20分）1.简述实验室危险化学品储存管理的基本要求。答案：(1)分类分项存放，性质相互抵触的物品分柜（室）存放；(2)储存场所阴凉、通风、干燥、避光，远离火源和热源；(3)容器密封完好、标签清晰，取用后及时归位；(4)剧毒品实行"五双"管理，气瓶直立固定存放；(5)储存场所设置安全警示标志，配备相应的消防和应急器材。2.什么是剧毒化学品的"五双"管理制度？实施这一制度有何意义？答案：(1)内容：双人保管、双人收发、双人使用、双把锁、双本账。(2)意义：通过两人同时在场、互相监督制约，防止剧毒品被盗、丢失、误用和流入社会，保证账、物、人三者相符，实现全过程可追溯。3.实验过程中发生化学药品灼伤皮肤时，应如何急救？答案：(1)立即脱离污染源，脱去被污染的衣服和鞋袜；(2)用大量流动清水持续冲洗创面15分钟以上；(3)根据化学品性质作进一步处理，如酸灼伤可选用3%～5%碳酸氢钠溶液湿敷；(4)严重灼伤应立即就医，并携带所用化学品的标签或SDS供医生参考。4.实验室危险化学品废弃物应如何处理？答案：(1)分类收集，性质不相容的废液严禁混装；(2)使用专用废液容器并粘贴标签，注明主要成分；(3)严禁倒入下水道或混入生活垃圾；(4)定期交由有资质的危险废物处置单位统一处理；(5)剧毒废弃物单独存放、单独交运，做好交接登记。五、案例分析题（共10分）案例：某校化学实验室，实验员王老师为准备次日的分组实验，在未开启通风橱的情况下，直接在实验台上量取浓盐酸配制稀盐酸。配制结束后，他将浓盐酸瓶放在实验台上未盖紧瓶塞，便离开实验室到库房领取其他器材。此时一名保洁员进入实验室打扫卫生，闻到强烈刺激性气味后出现咳嗽、流泪、呼吸不畅等症状。1.指出王老师在本次操作中存在的安全隐患（至少写出4条）。（6分）答案：(1)未在通风橱中操作挥发性浓盐酸；(2)量取后未及时盖紧瓶塞，导致氯化氢气体在室内扩散；(3)将危险化学品随意遗留在无人看管的开放实验台上；(4)离开实验室时未锁好门窗，使无关人员得以进入；(5)未严格执行危险化学品领用登记制度。2.针对上述问题，提出至少4条改进措施。（