2025-2026学年海南省三亚市初中历史七年级期末上册自测经典测试题(详细参考解析)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人（

）A．过着群居生活B．懂得制作工具C．已学会使用火D．共同获取食物

2、黄帝陵古称“桥陵”，位于陕西省延安市黄陵县城北桥山，是历代帝王和名人祭祀黄帝的场所。历史上最早举行黄帝祭祀始于秦灵公三年（前422年），秦灵公“作吴阳上畤，专祭黄帝”。历代祭祀黄帝的原因是（

）A．黄帝是中华民族的人文初祖B．黄帝在逐鹿之战中战胜蚩尤C．黄帝有很多发明创造D．黄帝在阪泉之战中战胜炎帝

3、世袭制取代禅让制，“公天下”变为“家天下”始于（）A．启继承父位B．夏朝建立C．武王伐纣D．周平王东迁

4、“二重证据法”强调运用文献记载与考古发现相互印证，以考量古代历史。以下相关史料与殷墟甲骨文的对比研究，最符合“二重证据法”的是（

）A．殷墟复原图B．《史记·殷本纪》C．远古炎黄传说D．电视剧《武王伐纣》

5、考古发现是了解史前社会历史的重要依据，下列可以佐证半坡人会简单纺织、制衣的是（

）A．石铲

石斧B．弓箭

长矛C．渔叉

渔钩D．骨锥

骨针

6、世间的事物都有其对立面，对立双方可以相互转化，如“以弱胜强”“祸兮福之所倚”等。下列与其出自同一学派的思想是（

）A．无为而治B．兼爱非攻C．仁者爱人D．严刑峻法

7、历史剧《大秦赋》在中央电视台热播。结合所学历史知识我们知道，秦始皇是位雄才大略的皇帝，在电视剧中出现了以下几个镜头，其中正确的是（

）A．官兵在城墙上贴了一张纸质公告B．李斯用小篆写了一份奏章C．秦始皇接受主父偃“推恩”建议D．桌子上摆放着葡萄、石榴等水果

8、下图所示，象棋是中华民族的传统瑰宝之一，深受大众的喜爱，棋盘中间是“楚河、汉界”，与此相关的历史事件是（

）

A．秦灭六国B．晋楚争霸C．吴越争霸D．楚汉之争

9、西汉政府十分重视养马和鼓励私人养马，并加强马匹出口管制，据《汉书》记载：（景帝时规定）“马高五尺九寸以上，齿未平，不得出关”。汉朝初期实施这些措施主要为了满足（

）A．发展农业生产需要B．交通运输需要C．边境备战和用兵需要D．镇压农民起义需要

10、依据历史史实得出历史结论（即论从史出）是历史学科的能力要求之一。历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列选项属于历史结论的是（

）A．华佗创编“五禽戏”B．汉武帝造就了西汉军事、文化的极盛时期C．祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字D．都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成

11、设计历史知识情景剧是很有意思的课本剧。下面某班设计的历史课本剧，穿越了历史空间，把几个不同时期的帝王弄到一个舞台上来，给他们设计了各自的台词，其中出现失误的是A．秦始皇：泱泱大国，完成一统，舍我其谁！B．汉高祖：轻徭薄赋，休养生息，三十税一。C．汉武帝：平灭匈奴，张骞使西，四海归一。D．光武帝：兴复汉室，恢复民生，严惩贪污。

12、某同学搜集了“揭竿而起”“破釜沉舟”“约法三章”等成语，请你确定一个主题，应选择（

）A．春秋争霸B．秦末农民起义C．秦灭六国D．楚汉之争

13、《三国演义》是中国古代四大名著之一，里面的“借东风”“草船借箭”“连环计”等故事千百年来一直为人们津津乐道。以下哪一著名战役与上述故事有关（

）A．牧野之战B．长平之战C．赤壁之战D．马陵之战

14、某中学历史兴趣小组把三国两晋南北朝时期的历史作为研究性学习的重点。下列四项中不属于三国两晋南北朝时期的历史特点是（

）A．封建国家分裂，政权更替频繁B．北方战乱频繁，南方相对稳定C．统一多民族国家的建立和巩固D．出现民族融合的大趋势

15、魏主下诏：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”这是孝文帝改革中的哪一项措施（

）A．改汉姓B．穿汉服C．通汉婚D．用汉语

16、据《齐民要术》所载北魏时期的86个谷类品种中，有不少已经具有“耐旱”、“免虫”、“耐风”和“耐水”等特点，还培育出了“早熟”或“晚熟”品种。这说明了当时（

）A．气候寒冷干旱无法培育新品种B．北方农业生产水平已超过南方C．农作物培育技术达到较高水平D．普遍推广一年两熟的耕作制度

17、西汉王朝出现鼎盛局面跟下列哪位皇帝有关？（

）A．汉高祖B．汉文帝C．汉武帝D．汉景帝

18、春秋时期指公元前770年至公元前476年，春秋时期农业生产力水平提高的主要标志是（

）A．山林开发，耕地扩大B．手工业的规模不断扩大C．商品交换市场在城市出现，金属货币被更多的使用D．铁质农具和牛耕的使用

19、中国境内，考古发现的距今约70万年前到20万年前的远古人类是A．半坡人B．河姆渡人C．北京人D．山顶洞人

20、罗江“白马关”、“落凤坡”；绵竹“双忠祠”；绵阳“富乐山”、西山公园“蒋琬墓”等都与“三国”历史有关，反映了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争。下列与东汉末年和三国时期史实不符的是（

）A．曹操官渡之战大败袁绍，为统一北方奠基B．孙权派卫温到达夷洲，开始了大陆与台湾的交流C．刘备拥据江东广大地区建立蜀国D．为了逃避战祸，北方人口出现南迁浪潮二、综合题

21、经济发展是社会进步的基础。阅读材料，回答下列问题。材料一

图一汉代耧车

图二三国时期的耧车材料二

卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。——《战国策·秦策一》材料三

魏晋南北朝时期的江南地区，不像北方那样战乱不休，社会比较稳定。在南下移民和当地民众共同努力下，大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加。——统编教材《中国历史》七年级上册

(1)根据材料一并结合所学知识，图一图二的用途分别是什么？概括这两种工具的共同作用。

(2)根据材料二并结合所学知识，指出材料二描述的历史事件是什么?这一事件对秦国经济产生了什么影响?

(3)根据材料三，指出当时江南地区农业发展的原因。

(4)综合上述材料，概括推动经济发展的因素有哪些?

22、国家的产生是人类进入文明时代的重要标志之一，国家的产生和形成是一个漫长的过程。阅读下列材料，回答问题。材料一：中华文明探源工程提出了进入文明社会的标准，以社会阶层严重分化，出现凌驾于社会之上的王权和国家作为判断文明的标志……都城或其他大型公共设施的兴建、宫殿的出现……具有礼器的大型墓葬的出现，贵重资源和高等级物品的生产和分配为统治者所掌控，战争和暴力成为社会常见的现象，稳定的分层级的区域社会等……——摘编自王效《更好认识源远流长博大精深的中华文明》材料二：良渚古城遗址距今5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成……古城中部，有一个人工堆筑、高十几米、总面积达30万平方米的高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。——义务教育教科书《中国历史》七年级上册（节选）材料三：西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地连为一体……一统于周天子的统治之下。——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》材料四：朱绍侯认为，秦统一以后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系，为我国的长期统一奠定了基础。郭沫若指出，自从秦统一以后，我国两千多年的封建社会，虽然在某些时期出现了分裂割据的状态，统一始终是历史主流。长期以来我国封建社会以高度发展的经济和文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外来侵略，保持国家的独立，这与我国很早就建立了统一的封建中央集权国家，是有密切关系的。——摘编自朱绍侯《中国古代史》、郭沫若《中国史稿》

(1)根据材料一，指出中华文明探源工程提出文明社会的标准。

(2)结合材料一、材料二，按照这一标准，判断良渚古城是否进入文明社会，并阐明理由。

(3)材料三反映了西周实行了什么制度，根据材料结合所学知识归纳这一制度的作用。

(4)依据材料四，概括秦朝对于国家发展的贡献。

23、中国古代是一个以农立国、以农为本的国家。农耕作为最基本的经济形式，支撑着中国古代的社会生产和社会生活。阅读下列材料，回答问题。（共10分）材料一：

材料二：（十三年）六月，诏曰：“农，天下之本，务莫大焉。今廑身从事，而有租税之赋，是谓本末者无以异也，其于劝农之道未备。其除田之租税。赐天下孤寡布、帛、絮各有数。”——《汉书·文帝纪》材料三：“建安初，关中百姓流入荆州者十余万家……元帝为晋王，课督农功。”——《晋书·食货志》材料四：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”

(1)材料一的考古发现反映了哪一原始居民的生产、生活情形？这些考古发现反映了原始农业兴起和发展的重要标志有哪些？

(2)根据材料二概括汉文帝对待农业的态度。结合所学知识回答，汉文帝和他的继任者在位时期的统治局面被称为什么？

(3)材料三中“关中百姓流入荆州者十余万家”反映了东汉末年以来出现的哪一历史现象？

(4)材料四选自北朝时期哪本著名的农书？结合材料简要介绍作者的观点。（不得照抄材料中的原文。）

(5)综合上述材料并结合所学知识，请你为我国农业发展献计献策。

24、春秋战国时期，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列重大变革，对后世产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一：

材料二：春秋战国时期的社会物质生产、生活有了很大的改观，这得益于生产工具的改进和技术的进步。……围绕着“争霸”战争的需要，……诸侯国们都在不停地进行着改革。经过改革，公室宗族逐渐衰亡，卿族甚或平民势力增强，这些都为文化……的兴起奠定了社会物质基础。——潘俊杰、魏婧《春秋战国时期的文化转型》材料三：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“xxxx”的繁荣局面。——鲁教版《中国历史》六上材料四：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(1)请自拟标准，对上述材料进行分类（至少两种）。

(2)材料一所示图片说明当时我国农业生产领域出现了什么新变化？这一现象对经济的发展有何影响？

(3)依据材料二，分析“争霸”战争给当时的社会带来了哪些影响？

(4)材料三中“xxxx”是指什么？它与材料一、材料二有何内在联系？

(5)据材料四以及所学知识，说说诸子百家中哪些思想在当今社会仍有借鉴意义？我们要如何正确对待中国传统文化？

25、阅读下列材料，回答问题：材料一

材料二

秦始皇把全国分成36郡，每个郡又分成数目不等的县。所有这些（郡县）官员都由中央任命，并接