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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、阅读历史书籍需要关注目录检索。观察下图,你认为第五单元的目录检索内容应该是(
)第五单元_______
……
第13课西欧经济和社会的发展
第14课文艺复兴
第15课新航路开辟A.西欧社会的发展B.古典文化的复兴C.封建时代的欧洲D.步入近代的欧洲
2、对下侧示意图理解正确的是(
)资本——领主受封土地
管理——领主参与管理
劳动——佃户劳动交税资本——领主出租土地
管理——农场主经营
劳动——雇佣无地农民A.从封建庄园过渡到租地农场B.从个体劳动发展为手工工场C.中世纪西欧农业生产技术的进步D.庄园是中世纪乡村典型组织形式
3、如图中的诗句反映的是下列哪种人的生活态度(
)
A.中世纪欧洲的教皇B.中世纪欧洲庄园领主C.封建时代的欧洲国王D.14世纪后欧洲城市里的市民
4、法国国王弗朗西斯一世(1515~1547年在位)曾感叹道:“我希望看到亚当的遗嘱,他在遗嘱中将地球划分给了西班牙和葡萄牙。”“将地球划分给了西班牙和葡萄牙”是由于(
)A.文艺复兴的开展B.启蒙运动的兴起C.三角贸易的进行D.新航路的开辟
5、“中世纪后期,意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满,他们热切地寻找能直接抵达东方的途径,以分享这笔厚利。”材料表明新航路开辟的动力是(
)A.倾销商品的迫切B.商业利益的诱惑C.侵略扩张的野心D.传播文明的需要
6、图中反映的历史现象是(
)
A.罪恶的三角贸易B.亚历山大东征灭亡了波斯帝国C.麦哲伦船队完成环球航行D.地中海成为罗马帝国的“内湖”
7、1688年,英国“光荣革命”有所变有所不变,变的是革命者确立了新的统治原则,不变的是革命者保留了国王。这里确立的新的“原则指的是(
)A.王位世袭B.君主立宪C.三权分立D.议会至上
8、论及17世纪末的英国,有学者认为,“从表面看,政权似乎一点没变,国王依旧,英国仍然是一个王国而不是共和国,国王仍然是国家元首……然而,实际权力结构却彻底发生了变化,国王和议会的权力互换了位置”。这一“变化”直接相关的是(
)A.《大宪章》B.《权利法案》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》
9、1640年,在英国议会上、议员们对国王的独断专权进行了猛烈的抨击,要求限制国王的权力。这一斗争(
)A.承认了美国的独立B.确立了中央集权制度C.体现了三权分立的原则D.掀开资产阶级革命序幕
10、阅读下边示意图,其中“?”处应填上(
)
A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.美国独立战争D.拿破仑对外战争
11、第8条,“所有法国人都享有民事权利”;第488条,“满21岁为成年,到达此年龄后有能力为一切民事生活上的行为负责”。以上法律条文出自19世纪初期颁布的一部法律文献。这部法律文献是A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《拿破仑法典》D.《权利请愿书》
12、法国1791年宪法把《人权宣言》作为宪法的组成部分并置于正文之前。宣言宣告法律面前所有公民平等,但宪法却把公民划分为“积极公民”和“消极公民”。这一做法(
)A.奠定了欧洲民法的基础B.维护了《人权宣言》的权威C.摧毁了法国的君主统治D.反映了1791年宪法的局限
13、下列图示能够准确全面表述各事件之间相互关系的是(
)
①启蒙运动
②法国大革命
③美国独立战争
④拉丁美洲独立运动A.①→②→③→④B.②→①→④→③C.
D.
14、它的科学力量和价值魅力在于它揭示了人类社会发展的一般规律,论证了社会主义代替资本主义的历史必然性,阐明了无产阶级和人类解放的条件和现实道路,预示了共产主义社会的美好前景,昭示了共产党人的初心和崇高理想。这段话是对哪一文献的评价(
)A.《资本论》B.《国富论》C.《共产党宣言》D.《国际歌》
15、习近平总书记在马克思诞辰200周年纪念大会上讲话:“马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人,是近代以来最伟大的思想家……”如图为马克思主义从诞生到实践发展的示意图,其中②处对应的历史事件是()
A.英国宪章运动B.《共产党宣言》发表C.法国巴黎公社D.俄国十月革命二、综合题
16、14世纪至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变。阅读下列材料,回答问题:材料一:他是画家、数学家……他以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。——《社会转型时期的西欧与中国》材料二
文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候,欧洲人的眼界不再只向内看了,要往外看,向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者,很快荷兰跟上来,英国跟上来,法国也跟了上来。——《欧洲文明十五讲》
(1)依据材料一并结合所学知识,举一例达·芬奇的绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着的时代精神被称作什么?
(2)依据材料二并结合所学知识,写出发现美洲的航海家。请分析美洲的发现及后续的殖民扩张对欧洲的社会经济发展的影响。
(3)结合两则材料和所学知识,总结推动这一时期欧洲巨变的主要因素有哪些。
17、阅读材料,完成下列要求。材料一:英国君主立宪制确立进程简表时间法案主要影响1689年《权利法案》使国家权力的重心无可挽回地由国王转移到议会1694年《三年法案》使议会成为一个常设性立法机构1701年《王位继承法》明确规定以后英国王位不得传给天主教徒,并规定国王的一切法律与条例非经议会通过均属无效——摘编自阎照祥《英国政治制度史》材料二:1787年5月,各州代表齐聚费城召开制宪会议。会议争论的问题大体分为三类:第一类是中央与州权之间的关系问题;第二类是中央行政、立法、司法三大部门之间的关系问题;第三类是……经过4个月的争论与妥协,制定并通过了宪法。该宪法是资产阶级革命史上的一次创举。——摘编自张友伦等《美国的独立和初步繁荣》
(1)根据材料一,简述《权利法案》颁布后英国国家权力重心的变化,并概括英国君主立宪制确立进程的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括各州代表在解决会议“争论问题”上达成的共识。
(3)根据上述材料并结合所学知识,概述对英、美法治发展的认识。
18、阅读下列材料,回答问题。材料一:分工,水力特别是蒸汽机的利用,机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。——恩格斯《英国工人阶级现状》材料二:1825年9月27日由他设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试行,标志着铁路时代的开始。1830年以后,英国掀起投资套路建设的狂潮。——部编人教版世界历史九年级下册P96材料三:新能源的大规模开采和使用,在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转,并在方便人们生活的同时,又释放出大量的烟尘、二氧化硫、二氧化碳和其他有害物质。18世纪末期,伦敦上空多次出现烟雾现象,造成植物枯死,晾晒的衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至还造成许多居民患病或死亡。
(1)根据材料一指出工业革命用来震撼旧世界主要杠杆。结合所学知识,工业革命生产组织形式发生怎样的变化。
(2)指出材料二中的“他”的名称。据材料指
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