广西崇左市宁明飞鸿学校2026-2027学年八年级上学期月考模拟物理试题（含答案）

广西崇左市宁明飞鸿学校2026-2027学年八年级上学期月考模拟物理试题一、单选题（本大题共10小题）1．[3分]“生活处处皆物理”，下列估测数据最符合实际的是（）A．一名中学生的体重大约是50NB．一只鸡重约20NC．一个苹果重约15ND．一个鸡蛋重约5N2．[3分]实验过程中，测量值与真实值之间总会存在差异，就是误差。以下操作是为了减小这种误差的是（）A．测量物理课本的长度时，多次测量取平均值B．探究固体熔化时温度变化规律，采取水浴法加热C．探究光的反射定律时，改变光束的入射角度多次实验D．探究决定响度的因素时，使音叉发出不同响度的声音重复实验3．[3分]筱筱同学用同一把刻度尺对同一铅笔的长度进行了4次测量，其中测量方法正确的是（）A．B．C．D．4．[3分]烹饪社团课深受大家喜爱，同学们既能学习厨艺，又能品尝美食。如图所示，小明拿起的西红柿的宽度最接近（）A． B． C． D．5．[3分]如图A、B、C表示三种测量木条ab长度的方法，下列判断正确的是（）A．A正确 B．B正确 C．C正确 D．都有错6．[3分]液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低，以下研究方法与此方法相同的是（）A．引入光线用来描述光的传播路径和方向B．发声的音叉的振动可用激起水花来体现C．研究平面镜成像时，为了比较像与物体的大小，选用两支相同的蜡烛D．研究蒸发现象时，探究影响蒸发快慢与液体温度的关系7．[3分]下列有关误差的说法中，其中表述正确的是（）A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差是不遵守仪器的使用规则产生的C．长度测量中，为了减小误差，可以采用分度值后多估读几位的方法D．选用精密仪器测量可以避免误差8．[3分]卓希同学学习完长度的测量后，用A、B刻度尺去测量某物体的长度，如图所示，下列说法正确的是（）A．两个刻度尺的分度值都为0.1mmB．两个刻度尺的摆放方式都正确C．该物体的长度为6.00cmD．不能用B刻度尺直接测出一张纸的厚度9．[3分]宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后,她发现无法穿上从地面带去的宇航服,原因是她在失重环境下长高了.如图所示,这四个月她长高了（）A．5cm B．5.0cm C．5.00cm D．5.000cm10．[3分]下列关于误差的说法，正确的是（）A．误差是能够避免的B．选用精密的测量工具可以减小误差C．误差就是错误D．误差一般是由于粗心造成的二、多选题（本大题共2小题）11．[3分]如图所示，对以下实验或测量工具的说法正确的是（

）A．测量出路程s1、s2对应的平均速度分别为v1、v2，若v2>v1说明小车在做加速运动B．用托盘天平测量物体质量的过程中，发现横梁不平衡时应调节平衡螺母使天平平衡C．用秒表精确测量出从家到学校所用的时间是5min37.5s，大表盘分度值为0.1sD．探究重力与质量的关系实验，可得出物体所受重力的大小与它的质量成正比12．[3分]小明要测量圆柱形水杯底面的周长，以下几种方法中，能够测量正确的是（

）A．把一纸条紧包在水杯上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即水杯的周长B．用塑料直尺绕着水杯转一周，记下刻度尺的长度，即水杯的周长C．用细丝线在水杯上绕一圈，量出这一圈丝线的长度即可D．用一根橡皮筋拉紧在水杯上绕一圈，量出绕过水杯橡皮筋的长度即水杯的周长三、填空题（本大题共6小题）13．[4分]阅读材料,回答问题。“海油观澜号”深远海浮式风电平台2023年5月20日,我国首座深远海浮式风电平台“海油观澜号”成功并入文昌油田群电网,标志着我国深远海风电关键技术取得重大进展。“海油观澜号”由浮式基础和风机组成,整体高度超200米,总质量达1．1×107kg。平台采用“半潜式”设计,底部是一个三角形浮式基础,包括3个边立柱和1个中间立柱,图甲为其实物照片。浮式基础上方是高约83米的圆筒状柱子,柱子上方安装有机舱,机舱前部的3只大叶片驱动机舱中的发电机转子转动,生成绿色电力,年发电量将达2．2×107kW·h。(1)风能属于______________(填“可”或“不可”)再生能源;(2)根据图甲估测“海油观澜号”单个叶片长度约为______________m(保留整数)。14．[4分]换算下列单位：30米/秒=__________千米/小时；36nm=__________m。15．[4分]亲爱的同学，你会使用以下基本仪器吗?（1）如图甲所示是某同学出黑板报时所用常见直尺的一部分，请你推断出它的分度值是

。甲（2）如图乙所示是用停表记录的某同学跑400m的成绩，该同学的成绩是

min

s乙16．[4分]如图甲所示，木块的长度是cm。如图乙所示，体温计的示数为℃。

17．[4分]我国古籍中记载：“禹乃遂与益、后稷奉帝命，命诸侯百姓兴人徒以傅土，行山表木……左准绳，右规矩……”其中的“准绳”“规矩”主要是测量的工具。我国的圭表、刻漏、沙漏等古代器具是测量的工具。18．[4分]小明测量某种矿石样品的密度,天平平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图甲所示,图乙是矿石样品放入量筒前后的情况,由测量可得矿石样品的质量为g,矿石样品的体积为cm3,所测矿石样品的密度为kg/m3。1m3该矿石的质量为kg。

甲乙四、实验题（本大题共3小题）19．[6分]我国曾是自行车王国，常见的自行车有“24”“26”和“28”三种型号，这些型号是按车轮直径的尺寸命名的，如“26”型自行车车轮的直径是26英寸，1英寸=2.54（1）“26”型自行车车轮的直径约为

m（计算结果保留两位小数）。（2）给你一把量程为0∼2m的卷尺和一辆“28”型自行车，请你设计一个简单的方案测量学校跑道的长度，将测量步骤补充完整①用卷尺测出

；②算出车轮的

；③将红布条绑在自行车车轮上，让红布条与跑道的起点重合，推着自行车沿跑道移动一圈，记下

；④跑道长度的表达式为：

（用测量的物理量符号表示）。20．[6分]物理齐老师布置课后实践作业，让同学们测量家中某种纸的厚度，小胜找来家中装修后剩余的一张墙纸、一个柱形玻璃杯、一把直尺和两个三角尺，进行了如下实验步骤：①利用直尺测出一张墙纸的长度为；②利用直尺和三角尺测出玻璃杯的外直径为，如图；③把墙纸均匀、紧密地缠绕在玻璃杯上，数出所绕圈数为n；④利用直尺和三角尺测出绕墙纸后圆环的外直径为，如图：请你完成下列内容：（1）以上实验步骤中，没有必要的步骤是_________（填写序号）；（2）根据小胜的测量，墙纸厚度的表达式为_________（用测量量表示）；（3）小胜正确测量了三次，每次墙纸都重新绕一遍，并放在刻度尺的不同位置进行读数，结果三次读数都不相同，他分析是由测量误差造成的。下列是小胜对于产生误差原因的分析，其中正确的是______。（多选，选填字母）A．墙纸厚度不均匀B．读数时小数点记错C．读数时估读的偏大或偏小21．[6分]几名同学在荡秋千时，感到秋千往返摆动的时间是有规律的，于是他们进行了如图所示实验，将细绳一端固定在O点，另一端拴一小球制成一个摆，让小球自由往返摆动，摆球往返摆动一次的时间叫周期，记录的数据如表所示。实验序号摆长l/m摆球质量/g摆幅/m周期/s10.7200.051.721.0200.082.031.0300.052.041.0300.082.051.3200.052.3请回答下列问题：（1）在探究过程中，每次只改变一个因素，保持其他因素不变，这种方法叫；（2）第2、4的两次实验表明，摆球摆动周期与摆球质量（选填“有关”或“无关”）。（3）第（填实验序号）两次实验表明，摆球摆动周期与摆球摆幅无关。（4）小球从A点运动到B点的过程中，小球的重力势能转化为能，若运动到C点，所有的外力突然消失，小球将（选填字母）。A．静止B．做匀速直线运动五、计算题（本大题共3小题）22．[6分]为了测量一根粗细均匀的细铜丝的直径，小雨同学将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈，然后他再用标准的刻度尺来进行相关的测量，如图所示，则：（1）细铜丝的直径是多少cm？（2）小雨同学改变细铜丝在铅笔上紧密排绕的圈数后，再测量线圈的长度，记录数据分别为：，，，，。哪个数据是错误的？其他测量数据的准确值为多少？线圈的长度是多少？23．[6分]为了测量一根粗细均匀的细铜丝的直径，小雨同学将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈，然后他再用标准的刻度尺来进行相关的测量，如图所示，则(1)细铜丝的直径是多少？(2)小雨同学改变细铜丝在铅笔上紧密排绕的圈数后，再测量线圈的长度，五次的记录数据分别为：、、、、、、。线圈的长度是多少？24．[6分]为了测量一根粗细均匀的细铜丝的直径，小明先将细铜丝在铅笔上紧密排绕了30圈（如图所示），再用刻度尺进行测量线圈的长度l，测量5次的数据分别为，，，，。求：（1）线圈的长度l。（2）细铜丝的直径d。

参考答案1．【答案】B2．【答案】A3．【答案】C4．【答案】D5．【答案】D6．【答案】B7．【答案】A8．【答案】D9．【答案】B10．【答案】B11．【答案】CD12．【答案】AC13．【答案】(1)可(2)70(65~80间任一整数值均可)14．【答案】108；15．【答案】（1）0.5（2）12216．【答案】2.35；36.617