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2026四川中考语文真题试卷及答案第1页共1页2026四川中考语文真题试卷及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)1.下列加点词语使用不正确的一项是A.面对突如其来的挑战,他沉着冷静,应对自如。B.这幅山水画色彩浓墨重彩,意境深远,令人叹为观止。C.他的演讲慷慨激昂,声嘶力竭,赢得了满堂彩。D.这座古老的建筑历经风雨,依然巍然屹立,令人肃然起敬。参考答案:B2.下列句子没有语病的一项是A.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。B.通过老师的耐心教导,使我深刻认识到自己的不足。C.漫长的暑假里,我在图书馆阅读了大量的文学名著,收获颇丰。D.他不仅学习成绩优秀,而且体育特长突出,是同学们学习的榜样。参考答案:C3.《论语》中强调学习态度和方法的句子是A.己所不欲,勿施于人。B.温故而知新,可以为师矣。C.三人行,必有我师焉。D.饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。参考答案:B4.下列文学常识表述不正确的一项是A.《背影》的作者是朱自清,是一篇回忆性散文。B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。C.《论语》是儒家经典著作,主要记载孔子及其弟子的言行。D.《沁园春•雪》的作者是毛泽东,是一首现代诗。参考答案:D5.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是A.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”B.今天天气真好,阳光明媚,万里无云。C.你是喜欢苹果,还是喜欢香蕉?D.老师问:“你为什么迟到了?”参考答案:A6.下列词语中,没有错别字的一项是A.气概非凡B.惟妙惟肖C.按步就班D.气急败坏参考答案:A7.下列句子中,划线词语解释不正确的一项是A.他对这个问题进行了深入的研究,可谓孜孜不倦。(勤勉不知疲倦)B.这座城市历史悠久,文化底蕴深厚。(积累沉淀下来的知识或文化)C.他的演讲声情并茂,博得了观众的阵阵掌声。(形容演讲富有感染力)D.这件工艺品做工精巧,巧夺天工。(人工制作精巧胜过天然)参考答案:C8.下列句子中,划线词语使用不恰当的一项是A.面对突如其来的挑战,他沉着冷静,应对自如。B.这幅山水画色彩浓墨重彩,意境深远,令人叹为观止。C.他的演讲慷慨激昂,声嘶力竭,赢得了满堂彩。D.这座古老的建筑历经风雨,依然巍然屹立,令人肃然起敬。参考答案:B9.下列句子中,划线词语使用不恰当的一项是A.面对突如其来的挑战,他沉着冷静,应对自如。B.这幅山水画色彩浓墨重彩,意境深远,令人叹为观止。C.他的演讲慷慨激昂,声嘶力竭,赢得了满堂彩。D.这座古老的建筑历经风雨,依然巍然屹立,令人肃然起敬。参考答案:C10.下列句子中,划线词语使用不恰当的一项是A.面对突如其来的挑战,他沉着冷静,应对自如。B.这幅山水画色彩浓墨重彩,意境深远,令人叹为观止。C.他的演讲慷慨激昂,声嘶力竭,赢得了满堂彩。D.这座古老的建筑历经风雨,依然巍然屹立,令人肃然起敬。参考答案:D二、填空题(共10小题,每题2分)1.《论语》中强调“学而不思则罔,思而不学则殆”,这句话启示我们在学习过程中要注重______。参考答案:思考2.古诗《静夜思》中“举头望明月,低头思故乡”一句表达了诗人______的情感。参考答案:思乡3.在汉字“爱”中,“爫”和“心”分别代表______和______。参考答案:手爱心4.现代文阅读中,概括文章主要内容的句子通常出现在______部分。参考答案:开头5.标点符号“,”用于______。参考答案:表示并列关系6.《海底两万里》的作者是法国作家______。参考答案:儒勒•凡尔纳7.在议论文中,常用的论证方法有______、______和______。参考答案:举例论证道理论证对比论证8.古诗《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”一句体现了诗人______的志向。参考答案:远大9.现代文阅读中,分析人物性格的方法主要有______和______。参考答案:分析人物的语言分析人物的行为10.标点符号“!”用于______。参考答案:表示强烈的感情三、判断题(共10小题,每题2分)1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案:√2.“不积跬步,无以至千里”出自《荀子•劝学》。参考答案:√3.汉字“水”属于象形字。参考答案:√4.英语中,“Iam”和“Heis”的谓语动词形式相同。参考答案:√5.法国作家雨果的长篇小说《悲惨世界》主要讲述了19世纪法国社会的现实。参考答案:×6.中国古典四大名著之一《红楼梦》的作者是曹雪芹。参考答案:√7.地球是太阳系中唯一有生命的行星。参考答案:×8.光的折射现象是光线从一种介质进入另一种介质时传播方向发生改变。参考答案:√9.英语中,“gotoschool”和“gototheschool”的意思完全相同。参考答案:×10.中国的“四大发明”是指造纸术、印刷术、指南针和火药。参考答案:√四、简答题(共8小题,每题2分)1.简述《论语》中“己所不欲,勿施于人”的含义及其现实意义。参考答案:①“己所不欲,勿施于人”意为自己不希望别人怎样对待自己,就不要那样去对待别人。②体现了儒家“仁爱”思想中推己及人的处世原则。③现实意义在于倡导换位思考、相互尊重的道德规范,是处理人际关系的重要准则。(2分)2.分析鲁迅在《故乡》中塑造的闰土形象所体现的时代特征。参考答案:①闰土形象体现了辛亥革命后中国农村农民的麻木、愚昧状态。②通过“银项圈”“海边拾贝”“看瓜刺猹”等细节展现其童年天真烂漫,成年后却变得迟钝麻木。③反映了封建思想对农民精神的摧残。(2分)3.列举杜甫诗歌中常用的三种表现手法及其代表作。参考答案:①现实主义手法,如《春望》中“国破山河在”反映安史之乱现实。②对比手法,如《登高》中“万里悲秋常作客”与“百年多病独登台”的对比。③象征手法,如《蜀相》中诸葛亮形象象征民族精神。(2分)4.说明《红楼梦》中林黛玉与薛宝钗性格的主要差异。参考答案:①林黛玉多愁善感、孤高自许,如“才下眉头,却上心头”体现其敏感细腻。②薛宝钗随和练达、世故圆滑,如“品格端方,容貌丰美”体现其符合封建规范。③性格差异反映了封建社会对女性不同标准的压迫。(2分)5.简述朱自清散文《背影》中父亲形象的特点及其情感表达。参考答案:①父亲形象朴实、坚韧,如“蹒跚地走到铁道边”体现其辛劳。②通过细节描写表现父爱深沉,如“努力地攀爬”展现对儿子无言的关爱。③情感表达含蓄深沉,通过动作暗示父爱重于千言万语。(2分)6.分析《呐喊•狂人日记》中“狂人”形象所揭示的社会现实。参考答案:①“狂人”通过“吃人”的幻觉揭示封建礼教吃人的本质。②“狂人”的清醒与众人愚昧形成对比,批判了封建思想的普遍性。③“狂人”的呼喊“救救孩子”体现了对未来的希望。(2分)7.列举《论语》中关于学习态度的四种主要观点。参考答案:①“学而时习之”强调学习与实践结合。②“温故而知新”重视复习中的新发现。③“学而不思则罔”强调思考的重要性。④“三人行必有我师”主张虚心向他人学习。(2分)8.说明《出师表》中诸葛亮对后主刘禅的劝谏主要围绕哪三个方面展开。参考答案:①劝谏后主广开言路,如“亲贤臣,远小人”。②劝谏后主勤政爱民,如“先天下之忧而忧”。③劝谏后主继承遗志,完成统一大业。(2分)五、阅读理解题(共8小题,每题3分)阅读下面的材料,完成第1~8题。老王是我们小区的独居老人,他住在顶层的老旧居民楼里。每天清晨,他都会提着鸟笼在小区里散步,鸟儿的鸣叫声伴随着他缓慢的步伐,为小区增添了一抹生机。老王性格温和,乐于助人,小区里的居民都很喜欢他。有一天,老王在散步时遇到了邻居李阿姨。李阿姨看到老王提着鸟笼,便问道:“老王,您的鸟儿真漂亮,它叫什么名字?”老王笑着回答:“它叫‘小翠’,是一只非常聪明的鸟儿。”李阿姨赞叹道:“那您一定很喜欢它吧?”老王点点头说:“是的,它陪伴了我很多年,是我最好的朋友。”然而,好景不长,有一天老王发现自己的鸟笼不见了。他焦急地四处寻找,但始终没有找到。老王非常伤心,因为小翠是他唯一的陪伴。小区里的居民听说了这件事,都纷纷伸出援手,帮助老王寻找鸟笼。他们有的帮忙在小区里巡逻,有的帮忙在附近的小巷子里寻找,有的帮忙在社交媒体上发布寻鸟启事。经过大家的努力,终于在一个下午,有人在小区附近的公园里发现了老王的鸟笼。小翠也安然无恙地回到了老王身边。老王非常感激小区里的居民,他向大家表示了深深的谢意。从此以后,老王更加珍惜与小翠的时光,也更加热爱这个充满温暖的小区。1.老王每天清晨在小区里散步时,会做什么?参考答案:提着鸟笼散步2.李阿姨问老王,他的鸟儿叫什么名字?老王是怎么回答的?参考答案:小翠3.老王的鸟笼不见了,他感到怎么样?参考答案:非常伤心4.小区里的居民是如何帮助老王寻找鸟笼的?参考答案:小区里的居民有的帮忙在小区里巡逻,有的帮忙在附近的小巷子里寻找,有的帮忙在社交媒体上发布寻鸟启事5.老王的鸟笼最终在哪里被发现的?参考答案:小区附近的公园里6.小翠回到老王身边后,老王有什么变化?参考答案:老王更加珍惜与小翠的时光,也更加热爱这个充满温暖的小区7.从老王的故事中,我们可以看出他是一个怎样的人?参考答案:老王是一个性格温和、乐于助人的人8.这篇文章主要讲述了什么内容?参考答案:这篇文章主要讲述了老王的鸟笼不见了,小区里的居民帮助他寻找鸟笼,最终鸟笼被找到,老王非常感激小区里的居民的故事标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:B解析:B项“浓墨重彩”形容着力描写,多用于文学、艺术作品的描述,此处用来形容色彩,使用不当。A项“沉着冷静”形容遇事不慌乱,能沉着应对,使用正确。C项“声嘶力竭”形容说话声音嘶哑,用尽力气,使用正确。D项“巍然屹立”形容山峰或建筑物高大而稳固地耸立,使用正确。2.参考答案:C解析:A项“防止……不再发生”否定失当,应改为“防止这类交通事故发生”。B项成分残缺,应去掉“使”。D项搭配不当,“体育特长”不能用“优秀”形容,应改为“体育成绩优秀”。C项句子结构完整,表意清晰,没有语病。3.参考答案:B解析:B项“温故而知新,可以为师矣”出自《论语•为政》,意思是温习旧的知识,可以得到新的理解和体会,可以凭借这一点做老师,强调学习态度和方法。A项“己所不欲,勿施于人”出自《论语•颜渊》,意思是自己不想要的东西,就不要强加给别人,强调推己及人的处世原则。C项“三人行,必有我师焉”出自《论语•述而》,意思是几个人同行,其中必定有可以做我老师的人,强调虚心学习的重要性。D项“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”出自《论语•述而》,意思是吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也在其中了,强调安贫乐道的处世态度。4.参考答案:D解析:D项《沁园春•雪》是一首现代词,不是现代诗。A项《背影》的作者是朱自清,是一篇回忆性散文,表述正确。B项《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,表述正确。C项《论语》是儒家经典著作,主要记载孔子及其弟子的言行,表述正确。5.参考答案:A解析:A项标点符号使用正确。B项“阳光明媚”后的逗号应改为分号。C项“香蕉”后的问号应改为逗号。D项“老师问”后的冒号应改为逗号。6.参考答案:A解析:A项“气概非凡”书写正确。B项“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”。C项“按步就班”应为“按部就班”。D项“气急败坏”应为“气急败坏”。7.参考答案:C解析:C项“声情并茂”形容演讲富有感染力,使用正确。A项“孜孜不倦”形容勤勉不知疲倦,使用正确。B项“文化底蕴”指积累沉淀下来的知识或文化,使用正确。D项“巧夺天工”形容人工制作精巧胜过天然,使用正确。8.9.参考答案:C解析:C项“声嘶力竭”形容说话声音嘶哑,用尽力气,使用正确。A项“沉着冷静”形容遇事不慌乱,能沉着应对,使用正确。B项“浓墨重彩”形容着力描写,多用于文学、艺术作品的描述,此处用来形容色彩,使用不当。D项“巍然屹立”形容山峰或建筑物高大而稳固地耸立,使用正确。10.参考答案:D解析:D项“巍然屹立”形容山峰或建筑物高大而稳固地耸立,使用正确。A项“沉着冷静”形容遇事不慌乱,能沉着应对,使用正确。B项“浓墨重彩”形容着力描写,多用于文学、艺术作品的描述,此处用来形容色彩,使用不当。C项“声嘶力竭”形容说话声音嘶哑,用尽力气,使用正确。二、填空题1.参考答案:思考解析:该空考查《论语》中的名句及其含义。题干中的“学而不思则罔,思而不学则殆”出自《论语•为政》,意思是只学习而不思考,就会迷惑而无所得;只思考而不学习,就会疑惑而陷入困境。因此,这句话启示我们在学习过程中要注重思考,将学习和思考结合起来,才能取得好的学习效果。2.参考答案:思乡解析:该空考查古诗《静夜思》的内容和情感。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗,诗中的“举头望明月,低头思故乡”一句表达了诗人在寂静的月夜思念家乡的情感。因此,该空应填“思乡”。3.参考答案:手爱心解析:该空考查汉字的造字法。《爱》是一个会意字,由“爫”和“心”两部分组成。“爫”是象形字,表示手;“心”是象形字,表示心脏,引申为情感。因此,该空应填“手”和“爱心”。4.参考答案:开头解析:该空考查现代文阅读中概括文章主要内容的方法。在阅读文章时,文章开头部分通常会介绍文章的主要内容,因此概括文章主要内容的句子通常出现在开头部分。5.参考答案:表示并列关系解析:该空考查标点符号“,”的用法。标点符号“,”用于表示句子中的并列关系,连接两个或多个并列的词语、短语或分句。6.参考答案:儒勒•凡尔纳解析:该空考查文学常识。《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的一部长篇小说,是“凡尔纳三部曲”之一。因此,该空应填“儒勒•凡尔纳”。7.参考答案:举例论证道理论证对比论证解析:该空考查议论文的论证方法。议论文常用的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。因此,该空应填“举例论证”、“道理论证”和“对比论证”。8.参考答案:远大解析:该空考查古诗《望岳》的内容和情感。《望岳》是唐代诗人杜甫创作的一首诗,诗中的“会当凌绝顶,一览众山小”一句体现了诗人远大的志向和抱负。因此,该空应填“远大”。9.参考答案:分析人物的语言分析人物的行为解析:该空考查现代文阅读中分析人物性格的方法。在阅读文章时,分析人物性格的方法主要有分析人物的语言、分析人物的行为、分析人物的心理活动等。因此,该空应填“分析人物的语言”和“分析人物的行为”。10.参考答案:表示强烈的感情解析:该空考查标点符号“!”的用法。标点符号“!”用于表示强烈的感情,如兴奋、愤怒、惊讶等。三、判断题1.参考答案:√解析:题干表述正确。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首著名诗篇,全诗仅二十字,却描绘了诗人月夜思乡的孤寂之情,是李白最广为人知的诗作之一。2.参考答案:√解析:题干表述正确。“不积跬步,无以至千里”出自《荀子•劝学篇》,意思是如果不一步一步地走,就无法到达千里远的地方,比喻学习或做事要持之以恒,循序渐进。3.参考答案:√解析:题干表述正确。汉字“水”是通过描绘水流的形状而创造的字,属于象形字的一种,形象地表现了水的形态。4.参考答案:√解析:题干表述正确。在英语中,“Iam”是第一人称单数现在时形式,“Heis”是第三人称单数现在时形式,虽然主语不同,但动词“be”的形式都是“is”,因为它们都是现在时的第三人称单数形式。5.参考答案:×解析:题干表述错误。法国作家雨果的长篇小说《悲惨世界》虽然描写了19世纪法国社会的现实,但并非完全讲述现实,而是通过虚构的人物和情节,反映了当时法国社会的各种问题,如贫困、不公、法律的不完善等,具有浪漫主义和现实主义的结合特点。6.参考答案:√解析:题干表述正确。《红楼梦》是中国古典四大名著之一,由清代作家曹雪芹创作,是中国文学史上的经典之作,通过描写贾、王、史、薛四大家族的兴衰,展现了封建社会的各种矛盾和人物命运。7.参考答案:×解析:题干表述错误。地球是太阳系中已知唯一有生命的行星,但目前科学界尚未发现其他行星存在生命,但也不能完全排除其他行星存在生命的可能性。8.参考答案:√解析:题干表述正确。光的折射现象是光线从一种介质进入另一种介质时,由于传播速度的改变而使光线传播方向发生改变的现象,这是光学中的基本原理之一。9.参考答案:×解析:题干表述错误。英语中,“gotoschool”表示“去上学”,是一个习惯用法,而“gototheschool”则表示“去特定的学校”,需要明确学校的名称,两者意思并不完全相同。10.参考答案:√解析:题干表述正确。中国的“四大发明”是指造纸术、印刷术、指南针和火药,这些发明对世界文明的发展产生了深远的影响,是中国古代科技的杰出代表。四、简答题1.参考答案:①“己所不欲,勿施于人”意为自己不希望别人怎样对待自己,就不要那样去对待别人。②体现了儒家“仁爱”思想中推己及人的处世原则。③现实意义在于倡导换位思考、相互尊重的道德规范,是处理人际关系的重要准则。(2分)解析:本题考查《论语》核心思想的理解。①点明含义时需抓住“己所不欲”与“勿施于人”的对应关系,体现儒家“仁”的核心概念。②需结合《论语》整体思想,指出其属于“仁”的具体表现。③需从现代道德建设角度阐述其现实意义,如促进和谐人际等。若仅答字面意思或脱离现实意义则得分不全。(2分)2.参考答案:①闰土形象体现了辛亥革命后中国农村农民的麻木、愚昧状态。②通过“银项圈”“海边拾贝”“看瓜刺猹”等细节展现其童年天真烂漫,成年后却变得迟钝麻木。③反映了封建思想对农民精神的摧残。(2分)解析:本题考查《故乡》人物形象分析。①需点明时代背景,指出其象征意义。②需列举具体情节,分析其前后变化,体现时代对人的影响。③需上升到思想层面,指出其社会批判意义。若仅列举情节或未点明时代背景则得分不全。(2分)3.参考答案:①现实主义手法,如《春望》中“国破山河在”反映安史之乱现实。②对比手法,如《登高》中“万里悲秋常作客”与“百年多病独登台”的对比。③象征手法,如《蜀相》中诸葛亮形象象征民族精神。(2分)解析:本题考查杜甫诗歌手法。①需列举具体诗句,说明如何反映现实。②需指出对比的对象及效果。③需点明象征的对象及深层含义。若仅列举手法或未结合诗句则得分不全。(2分)4.参考答案:①林黛玉多愁善感、孤高自许,如“才下眉头,却上心头”体现其敏感细腻。②薛宝钗随和练达、世故圆滑,如“品格端方,容貌丰美”体现其符合封建规范。③性格差异反映了封建社会对女性不同标准的压迫。(2分)解析:本题考查《红楼梦》人物比较。①需列举林黛玉的具体性格表现,如才情、情感等。②需列举薛宝钗的具体性格表现,如处世、待人等。③需指出其性格差异的社会根源。若仅列举性格或未点明社会背景则得分不全。(2分)5.参考答案:①父亲形象朴实、坚韧,如“蹒跚地走到铁道边”体现其辛劳。②通过细节描写表现父爱深沉,如“努力地攀爬”展现对儿子无言的关爱。③情感表达含蓄深沉,通过动作暗示父爱重于千言万语。(2分)解析:本题考查《背影》人物分析。①需抓住父亲的外貌、动作特征,体现其生活状态。②需分析细节描写如何表现父爱,如“攀爬”等动作的象征意义。③需指出其情感表达方式的特点。若仅描述形象或未分析情感表达则得分不全。(2分)6.参考答案:①“狂人”通过“吃人”的幻觉揭示封建礼教吃人的本质。②“狂人”的清醒与众人愚昧形成对比,批判了封建思想的普遍性。③“狂人”的呼喊“救救孩子”体现了对未来的希望。(2分)解析:本题考查《狂人日记》主题分析。①需点明“吃人”的象征意义,即封建礼教的压迫。②需分析对比手法如何强化批判效果。③需指出其思想意义,如对未来的警示。若仅描述幻觉或未点明象征意义则得分不全。(2分)7.参考答案:①“学而时习之”强调学习与实践结合。②“温故而知新”重视复习中的新发现。③“学而不思则罔”强调思考的重要性。④“三人行必有我师”主张虚心向他人学习。(2分)解析:本题考查《论语》学习观点。①需准确引用原文,并解释其含义。②需列举其他学习观点,如温故知新等。③需全面列举四种主要观点,若遗漏或错误则得分不全。(2分)8.参考答案:①劝谏后主广开言路,如“

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