2026 小学四年级语文期末试卷及答案

2026小学四年级语文期末试卷及答案第1页共1页2026小学四年级语文期末试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列哪个词语的意思是“形容非常高兴的样子”？A.欢天喜地B.满面春风C.喜出望外D.欢呼雀跃参考答案：A2.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了哪个地方的自然风光？A.长江三峡B.黄山C.桂林山水D.峨眉山参考答案：C3.在汉字“明”中，“日”和“月”这两个部件分别代表什么意思？A.光明、太阳B.月亮、太阳C.日光、月光D.太阳、月光参考答案：C4.下列哪一句不是出自唐代诗人李白的作品？A.静夜思B.望庐山瀑布C.赠汪伦D.春晓参考答案：D5.“春去花还在，人来鸟不惊”这句诗出自唐代哪位诗人？A.孟浩然B.王维C.李白D.杜甫参考答案：B6.下列哪个字是形声字？A.水B.山C.林D.桥参考答案：D7.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句谚语主要说明了什么道理？A.金钱很重要B.时间很宝贵C.要珍惜时间D.要努力赚钱参考答案：C8.下列哪个词语的拼音书写有误？A.欢呼雀跃（huānhūquèyuè）B.满面春风（mǎnmiànchūnfēng）C.喜出望外（xíchūwàngwài）D.欢天喜地（huāntiānxǐdì）参考答案：D9.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们什么道理？A.要勤劳努力B.要善于观察C.不要死守经验D.要相信运气参考答案：C10.下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A.天上的白云像棉花糖一样。B.他跑得像飞一样快。C.她的歌声很动听。D.雨点落下来。参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.春天来了，小草变绿了，桃花______了。参考答案：开了2.《静夜思》的作者是______朝的______。参考答案：唐，李白3.“人有两个宝，双手和大脑”这句话告诉我们______。参考答案：双手和大脑都很重要4.在汉字“明”中，“日”和“月”表示______。参考答案：会意5.一本书有120页，小华已经看了全书的______，还剩______页没看。参考答案：1/2，606.把“高高兴兴”和“平平安安”这两个词语合并成一个成语是______。参考答案：平平安安7.植树节是每年的______月______日。参考答案：3，128.《小蝌蚪找妈妈》是一篇______故事，主要讲小蝌蚪寻找妈妈的过程。参考答案：童话9.在句子“他高兴地跑了起来”中，“高兴地”是______。参考答案：状语10.用“应该”造一个句子：______。参考答案：我们应该爱护环境三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。参考答案：√3.汉字“天”属于象形字。参考答案：√4.“的”字在句子中通常作定语。参考答案：√5.《格林童话》是一部中国古典文学名著。参考答案：×6.顿号（、）用于分隔句子中的并列词语。参考答案：√7.“看”字在部首检字法中属于“目”部。参考答案：√8.抄写课文时，标点符号可以忽略不写。参考答案：×9.《论语》是儒家学派的主要经典著作之一。参考答案：√10.四年级学生应该掌握的汉字书写要求是“规范、端正、整洁”。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要内容。参考答案：小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和询问，最终找到了青蛙妈妈。2.说明“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的意思。参考答案：这句诗比喻老师像春蚕和蜡烛一样，为了学生奉献自己的一切。3.列举三个描写春天景色的四字词语。参考答案：春暖花开、桃红柳绿、草长莺飞。4.分析“读书破万卷，下笔如有神”这句话对学习有什么启示。参考答案：这句话启示我们要多读书，积累知识，才能提高写作能力。5.简述《乌鸦喝水》这个故事告诉我们的道理。参考答案：这个故事告诉我们要善于观察，想办法解决问题。6.说明汉字“家”是由哪两个部分组成的，并解释它们分别代表什么意思。参考答案：“家”是由“宀”和“豕”组成的，“宀”代表房屋，“豕”代表猪。7.列举三个表示“看”的动词，并说明它们在用法上的区别。参考答案：三个表示“看”的动词是“望”、“瞧”、“盯”。“望”通常用于远距离的看，“瞧”通常用于近距离的看，“盯”通常用于专注地看。8.分析《桂林山水甲天下》这篇课文是如何描写桂林山水的特点的。参考答案：《桂林山水甲天下》这篇课文通过描写桂林山水的形态和颜色，突出了桂林山水的美丽和独特。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小丽在公园里散步时，看到一只小猫在追一只蝴蝶。小猫跑得很快，蝴蝶飞得也很高。小丽觉得很有趣，就蹲下来仔细观察。她发现小猫的眼睛很亮，耳朵很灵敏，能听到远处微弱的声音。小猫的爪子很锋利，可以抓住小虫子。小丽还注意到，小猫在追蝴蝶的时候，身体很灵活，可以快速改变方向。小猫追了一会儿，终于抓住了蝴蝶。它把蝴蝶叼在嘴里，然后慢慢走回家里。小丽觉得小猫真是一种很聪明的动物。1.小丽在公园里看到了什么？A.一只小狗B.一只小猫C.一只小鸟D.一只兔子参考答案：B2.小猫在追蝴蝶的时候，表现出了哪些特点？A.眼睛很亮，耳朵很灵敏B.爪子很锋利，身体很灵活C.跑得很快，飞得很高D.以上都是参考答案：D3.小丽观察到的小猫的行为是什么？A.在睡觉B.在追蝴蝶C.在捉老鼠D.在玩耍参考答案：B4.小猫最终是否抓住了蝴蝶？A.是的B.不是的C.不知道D.没有提到参考答案：A5.小丽觉得小猫是一种什么样的动物？A.愚蠢的B.聪明的C.可怕的D.无聊的参考答案：B6.小猫的哪些部位帮助它追到了蝴蝶？A.眼睛B.耳朵C.爪子D.身体参考答案：D7.小猫把蝴蝶叼在嘴里后做了什么？A.放开了蝴蝶B.吃掉了蝴蝶C.慢慢走回家D.扔掉了蝴蝶参考答案：C8.小丽在观察小猫的过程中，她的心情是怎样的？A.无聊B.害怕C.惊奇D.伤心参考答案：C标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查对成语意思的理解。“欢天喜地”形容非常高兴的样子，A选项正确。“满面春风”形容人的脸色和蔼愉快，B选项错误。“喜出望外”指因遇到意外的喜事而特别高兴，C选项错误。“欢呼雀跃”形容高兴到了极点，D选项错误。故选A。2.参考答案：C解析：本题考查对课文内容的理解。《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林山水的美丽景色，C选项正确。长江三峡位于湖北省和重庆市之间，A选项错误。黄山位于安徽省，B选项错误。峨眉山位于四川省，D选项错误。故选C。3.参考答案：C解析：本题考查对汉字结构的理解。汉字“明”是形声字，由“日”和“月”两个部件组成，“日”和“月”表示字的意思，即光明，C选项正确。“光明”指光线充足，“月光”指月亮的光，A选项错误。“太阳”和“月亮”是“日”和“月”的别称，B选项错误。“日光”指太阳的光线，“太阳”和“月光”搭配不当，D选项错误。故选C。4.参考答案：D解析：本题考查对作家作品的了解。“静夜思”是唐代诗人李白的作品，A选项错误。“望庐山瀑布”是唐代诗人李白的作品，B选项错误。“赠汪伦”是唐代诗人李白的作品，C选项错误。“春晓”是唐代诗人孟浩然的作品，D选项正确。故选D。5.参考答案：B解析：本题考查对诗句的出处了解。“春去花还在，人来鸟不惊”这句诗出自唐代诗人王维的《鹿柴》，B选项正确。孟浩然的代表作有《春晓》等，A选项错误。李白的代表作有《静夜思》等，C选项错误。杜甫的代表作有《春望》等，D选项错误。故选B。6.参考答案：D解析：本题考查对汉字结构的理解。形声字是由表示字的意思的部件和表示字的读音的部件组成的汉字。“水”是象形字，A选项错误。“山”是象形字，B选项错误。“林”是会意字，C选项错误。“桥”是形声字，由“木”和“乔”组成，“木”表示字的意思，即与木头有关，“乔”表示字的读音，D选项正确。故选D。7.参考答案：C解析：本题考查对谚语的理解。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句谚语的意思是一寸光阴和一寸金一样宝贵，但是一寸金却买不到一寸光阴，主要说明了时间很宝贵，要珍惜时间，C选项正确。A选项错误，因为谚语强调的是时间宝贵，而不是金钱很重要。B选项错误，因为谚语强调的是时间宝贵，而不是时间很宝贵。D选项错误，因为谚语强调的是要珍惜时间，而不是要努力赚钱。故选C。8.参考答案：D解析：本题考查对拼音的掌握。“欢呼雀跃”的拼音书写有误，正确的拼音是“huānhūquèyuè”，D选项错误。“满面春风”的拼音书写正确，A选项正确。“喜出望外”的拼音书写正确，B选项正确。“欢天喜地”的拼音书写正确，C选项正确。故选D。9.参考答案：C解析：本题考查对寓言故事的理解。《守株待兔》这个寓言故事讲述了一个农夫守在树桩上等待兔子撞死的故事，最后他什么也没有得到，这个故事告诉我们不要死守经验，要勤劳努力，C选项正确。A选项错误，因为故事没有强调勤劳努力。B选项错误，因为故事没有强调善于观察。D选项错误，因为故事没有强调相信运气。故选C。10.参考答案：A解析：本题考查对修辞手法的理解。“天上的白云像棉花糖一样”这句话使用了比喻的修辞手法，把白云比作棉花糖，A选项正确。“他跑得像飞一样快”这句话使用了夸张的修辞手法，B选项错误。“她的歌声很动听”这句话没有使用修辞手法，C选项错误。“雨点落下来”这句话没有使用修辞手法，D选项错误。故选A。二、填空题1.参考答案：开了解析：此题考查学生对春天景色的描写和词汇积累。春天是万物复苏的季节，桃花是春天常见的花卉，通常在春天开放。因此，桃花开了是春天常见的景象，填入“开了”符合语境，使句子完整通顺。2.参考答案：唐，李白解析：此题考查学生对古诗及作者的识记。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首著名诗篇，属于唐诗范畴。题目要求填写作者朝代和姓名，根据常识可知，作者是唐代诗人李白，因此填写“唐，李白”符合题意。3.参考答案：双手和大脑都很重要解析：此题考查学生对谚语的理解。“人有两个宝，双手和大脑”是一句常见的教育谚语，意思是人的双手和大脑都是宝贵的财富，都很重要。这句话强调了劳动和智慧的重要性，提示我们要珍惜并充分发挥双手和大脑的作用。因此，答案是“双手和大脑都很重要”。4.参考答案：会意解析：此题考查学生对汉字造字法的理解。“明”字是由“日”和“月”两个部分组成的，根据汉字造字法，这种由两个或多个部件组合在一起，表示一个新意义的字叫做会意字。因此，“明”字属于会意字，答案是“会意”。5.参考答案：1/2，60解析：此题考查分数和百分数的计算。一本书有120页，小华已经看了全书的1/2，即120页的1/2，计算方法是120×1/2=60页。因此，小华已经看了全书的1/2，还剩120-60=60页没看。所以答案是“1/2，60”。6.参考答案：平平安安解析：此题考查学生对成语的理解和运用。“高高兴兴”和“平平安安”都是常见的形容词性成语，表示一种状态或心情。将这两个成语合并成一个成语，根据语义相近的原则，可以合并为“平平安安”，表示一种平安、稳定的状态。因此，答案是“平平安安”。7.参考答案：3，12解析：此题考查学生对节日的识记。植树节是中国的传统节日，定在每年的3月12日。这是为了纪念中国伟大的革命先行者孙中山先生，并倡导植树造林，保护环境。因此，植树节是每年的3月12日，答案是“3，12”。8.参考答案：童话解析：此题考查学生对文学体裁的辨析。《小蝌蚪找妈妈》是一篇著名的童话故事，讲述了一群小蝌蚪寻找自己妈妈的过程。这个故事以童话的形式，通过拟人化的手法，生动地描绘了小蝌蚪的成长过程和它们对妈妈的思念。因此，这是一篇童话故事，答案是“童话”。9.参考答案：状语解析：此题考查学生对句子成分的理解。“他高兴地跑了起来”是一个完整的句子，其中“高兴地”用来修饰动词“跑”，说明跑的方式或状态，因此，“高兴地”是状语。状语是用来修饰动词、形容词或整个句子的成分，答案为“状语”。10.参考答案：我们应该爱护环境解析：此题考查学生的造句能力。用“应该”造一个句子，首先需要理解“应该”的意思，它表示一种应当做的事情或行为，通常用于提出建议或要求。因此，可以造一个句子：“我们应该爱护环境”，这句话表达了我们应该保护环境这一观点，符合题意。三、判断题1.参考答案：√解析：题干表述正确。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首著名诗作，全诗仅二十字，却表达了诗人客居思乡的孤寂之情，是李白最广为人知的诗作之一。2.参考答案：√解析：题干表述正确。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然创作的《春晓》中的诗句，描绘了春天清晨的景象和诗人的感受。3.参考答案：√解析：题干表述正确。汉字“天”的形状像一片展开的天空，是象形字的一种，通过图形的方式表现事物的形状。4.参考答案：√解析：题干表述正确。“的”字在汉语中通常用作定语，用来修饰或限定名词，例如“红色的花”、“有趣的故事”。5.参考答案：×解析：题干表述错误。《格林童话》是一部德国童话故事集，由雅各布•格林和威廉•格林兄弟收集、整理、加工、改编而成，并非中国古典文学名著。6.参考答案：√解析：题干表述正确。顿号（、）用于分隔句子中的并列词语或短语，例如“苹果、香蕉、梨”。7.参考答案：√解析：题干表述正确。“看”字的部首是“目”，在部首检字法中属于“目”部，可以通过部首查字法找到该字。8.参考答案：×解析：题干表述错误。抄写课文时，标点符号是不可忽略的，必须按照原文准确抄写，以保证课文内容的完整性。9.参考答案：√解析：题干表述正确。《论语》是儒家学派的主要经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行，是研究孔子思想的重要文献。10.参考答案：√解析：题干表述正确。四年级学生应该掌握的汉字书写要求是“规范、端正、整洁”，这是汉字书写的基本要求，也是培养学生良好书写习惯的重要环节。四、简答题1.参考答案：小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和询问，最终找到了青蛙妈妈。解析：本题考查对课文《小蝌蚪找妈妈》主要内容的理解。解析时需说明小蝌蚪是如何开始找妈妈，过程中遇到了哪些动物，以及最终如何找到青蛙妈妈的过程。此题旨在考察学生对课文情节的掌握程度。2.参考答案：这句诗比喻老师像春蚕和蜡烛一样，为了学生奉献自己的一切。解析：本题考查对诗句的理解。解析时需解释春蚕和蜡烛的特性，以及它们与学生、老师之间的关系。此题旨在考察学生对诗句含义的理解和表达能力。3.参考答案：春暖花开、桃红柳绿、草长莺飞。解析：本题考查对描写春天景色的四字词语的积累。解析时需列举三个符合要求的四字词语，并简要说明每个词语所描绘的春天景象。此题旨在考察学生对词汇的积累和运用能力。4.参考答案：这句话启示我们要多读书，积累知识，才能提高写作能力。解析：本题考查对名言的理解和启示。解析时需解释读书的重要性，以及如何通过读书提高写作能力。此题旨在考察学生对名言的理解和运用能力。5.参考答案：这个故事告诉我们要善于观察，想办法解决问题。解析：本题考查对故事道理的理解。解析时需说明乌鸦是如何通过观察找到喝水的办法的，以及这个故事给我们的启示。此题旨在