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文档简介

2026学年惠安县三年级数学第二学期期中达标检测试题含答案考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.在括号里填上“>”“<”或“=”。40千克(______)4000克8千克80克(______)8008克(______)(______)2.5个400的和的末尾有(________)个0。3.以下横线中最大能填几?________+52<80

________-40<130

230+________<600680-________>180

720-________>240

920-________>5804.算一算,这些商品比原来便宜多少钱?原价:128元原价980元现价:69元现价788元便宜:_____元便宜:_____元。5.一张正方形的纸,周长是2分米,它的边长是(________)厘米。6.在括号里填上“>”“<”或“=”。308+425(________)8005分米(________)5厘米4厘米(________)40毫米5吨(________)4999千克(________)(________)(________)17.三位老师和36名同学一起去春游,每4人一个帐篷,共需(________)个帐篷.8.观察下面这组算式,按要求回答问题。=(________)=(________)=(________)①请你先分别算出这组除法算式的商。②从上往下观察这组算式,可以发现这样的规律:被除数不变,除数变(________),商变(________)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.79+0,79﹣0与79×0的计算结果相同._____2.(45-20)÷5的运算顺序是先算除法,再算减法。(________)3.19时比晚上6时30分要晚一些.(____)4.三位数除以两位数,商一定是两位数。(________)5.“电影院有342个座位.五年有192人,六年有127人,这两个年同时看电影坐得下吗?”我们可以进行估算:把192看成200,把127看成130,200+130=330,330<342,坐得下.

(________)6.圆有4条对称轴.

(_______)7.读作:六分之五,其中5是分子,6是分母。(_______)8.周长相等的两个正方形卡片可以完全重叠在一起._____.9.五分之二写作.(______)10.是轴对称图形._____三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.甲数等于240,是乙数的6倍,乙数等于60。(________)2.四边形的四条边都相等.(_______)3.小冬跑100米用了16分钟。(______)4.钟面上最长最细的针是秒针,秒针走1大格的时间是1秒.(_____)5.如果小明在小红的东南方向,那么小红在小明的西南方向。(________)四、计算题。(28分)1.口算。410+230=41×2=23+42=167×0=47+53=80-47=6×7=20×5=+=1-=7×5+3=60-4×5=2.列竖式计算,带“★”的要验算。(1)(2)(3)(4)★五、操作题1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

2.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.学校购进面包120箱,购进的牛奶是面包的12倍,学校购进的面包和牛奶一共有多少箱?2.希望小学组织学生参观爱国主义教育基地.上午去了3批学生,每批169人,下午又去了213人,这一天共有多少学生去参观?3.张大伯想买两筐苹果,大筐34千克,小筐26千克,每千克苹果7元,这两筐苹果一共要花多少元?4.养鸡场用905个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了476只小鸡,下午比上午少孵出107只。今天一共孵出了多少只小鸡?5.用4个相同的小正方形可以拼成下面几种图形。(每个小方格的边长表示1厘米)(1)上面五个图形中,是轴对称图形的有()。(填序号)(2)在不是轴对称图形的图形上,再添1个小正方形,使它成为轴对称图形。(3)在图⑤上再添2个小正方形,使新图形的周长是12厘米。

参考答案一、神奇小帮手。1、>>=>【分析】(1)(2)根据1千克=1000千克,将单位换算统一后再进行比较即可;(3)(4)根据整数乘除法的计算方法,先计算出结果,再进行比较。【详解】4000克=4千克,所以40千克>4000克8千克80克=8080克,所以8千克80克>8008克=144,=144,所以==300×2=600=150所以>【点睛】本题主要考查数的比较大小,单位不同时,先将单位换算后比较,算式的比较,可先计算出结果再进行比较。2、3【分析】根据乘法的意义可知,5个400的和即为5×400。求出这个算式的乘积,再看乘积的末尾有几个0。【详解】5×400=2000则5个400的和的末尾有3个0。【点睛】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。3、27169369499479339【详解】略4、59192【分析】分别用计算器和洗衣机的原价减去现价就是便宜了多少钱。【详解】(1)128﹣69=59(元);(2)980﹣788=192(元);【点睛】本题考查了基本的数量关系:便宜的钱数=原价﹣现价;由此解决问题。5、5【分析】先统一单位,再根据正方形的周长公式:C=4a,用周长除以4即可求出它的边长,由此解答。【详解】2分米=20厘米20÷4=5(厘米)【点睛】此题考查的目的是理解正方形周长的意义,掌握正方形周长的计算公式。6、<>=>><=【分析】(1)根据整数加法计算方法求出308+425的和,再和800比较大小。(2)分米和厘米之间的进率是10,厘米和毫米之间的进率是10,千克和吨之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再比较大小。(3)同分子分数比较大小时,分母小的分数大。同分母分数比较大小时,分子小的分数小。【详解】308+425=733,733<800,则308+425<800;5分米=50厘米,50厘米>5厘米,则5分米>5厘米;4厘米=40毫米5吨=5000千克,5000千克>4999千克,则5吨>4999千克;><=1【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。1可以看作是任何分子、分母相同的分数(0除外)。7、10【分析】36名学生,再加上三位老师,一共39人.【详解】36+3=39(人)39÷4=9(个)……3(人)9+1=10(个)所以共需10个帐篷.8、906040大小【分析】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的最高位上的数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。据此分别求出各算式的商,再进行解答。【详解】①②从上往下观察这组算式,可以发现这样的规律:被除数不变,除数变大,商变小。【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。被除数不变时,除数越大,商越小;除数越小,商越大。这个结论可用于比较两个算式的大小,应熟记。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】79+0=7979﹣0=7979×0=0计算结果不同,所以题干的说法是错误的.故答案为:×.2、×【分析】四则混合运算运算顺序:(1)同运算,从左往右依次计算;(2)既有乘除,又有加减,先算乘除,再算加减在;(3)有括号的,先算括号里面的。【详解】(45-20)÷5的运算顺序是先算减法,再算除法;所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。3、√【解析】略4、×【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知,300÷15=20,被除数的前两位数大于除数,商是两位数。462÷66=7,被除数的前两位数小于除数,商是一位数。据此判断即可。【详解】根据分析可知,三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。故答案为:×。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。5、√【详解】略6、×【分析】圆是轴对称图形,每条直径所在的直线都是圆的对称轴,圆有无数条对称轴,据此解答.【详解】圆有无数条对称轴,原题说法错误.故答案为错误.7、√【详解】略8、√【分析】根据两个正方形的周长相等,用周长除以4得边长,可知它们的边长一定相等,两个正方形的边长相等,它们就完全一样,就可以完全重叠.【详解】周长相等的两个正方形,它们的边长就相等,它们是完全相同的两个正方形,可以完全重叠.故答案为√.9、√【详解】略10、√【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】甲数是乙数的6倍,则用乙数乘6,即可求出甲数,看求得的甲数是否等于240。【详解】60×6=360则甲数应是360。故答案为:×。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】方向具有相对性,东对西,南对北,西南对东北,西北对东南,据此解答。【详解】如果小明在小红的东南方向,那么小红在小明的西北方向。原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查了方向的应用,掌握8个基本方向和选对参照物是解题的关键。四、计算题。(28分)1、640;82;65;0;100;33;42;100;1;;38;40【详解】略2、(1)1580;(2)2442(3)200……3;(4)140【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。三位数除以一位数:先看被除数的第一位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除;除法的验算:根据乘法和除法互为逆运算的关系,把除数和商相乘,如果乘得的积与被除数相同,那么原计算正确。【详解】(1)1580(2)2442(3)200……3(4)★140验算:五、操作题1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.六、解决问题1、1560箱【分析】由题意可得:购进的牛奶的数量=购进的面包的数量×12,进而得出学校购进的面包和牛奶的总量=购进面包的数量×13,据此解答即可。【详解】120×(12+1)=120×13=1560(箱),答:学校购进的面包和牛奶一共有1560箱。2、720名【分析】根据题意,可用3乘169计算出上午3批学生的人数,然后再加213人即可得到全天去的人数.【详解】169×3+213=506+213,=720(人);答:这一天共有720名学生去参观.3、420元【分析】根据加法的意义,先求出两筐苹果的总质量,再乘以每千克的钱数,即可解答。【详解】(34+26)×7=60×7=420(元)答:这两筐苹果一共要花420元。【点睛】解答本题的关键是掌握总价=单价×数量,本题也可分别求出两筐苹果的钱数,再相加。4、845只【分析】根据题意可知,用上午孵出小鸡的只数减去107只,即可求出下午孵出小鸡的只数。再将上午孵出小鸡的只数加上下午孵出小鸡的只数,即可求出今天一共孵出小鸡的只数。【详解】476-107+476=369+476=845(只)答:今天一共孵出了845只小鸡。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再

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