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晋城市重点中学2027届七上数学期末复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在算式(﹣1)□(﹣2)的□中填上运算符号,使结果最小,这个运算符号是()A.加号 B.减号 C.乘号 D.除号2.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“我”字所在的面相对的面上标的字是().A.我 B.的 C.梦 D.国3.多项式2x3﹣10x2+4x﹣1与多项式3x3﹣4x﹣5x2+3相加,合并后不含的项是()A.三次项 B.二次项 C.一次项 D.常数项4.方程的解是()A. B. C. D.5.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为1,p是数轴到原点距离为1的数,那么的值是

(

).A.3 B.2 C.1 D.06.如图所示的几何体的左视图是()A. B. C. D.7.如图所示,点O在直线AB上,∠EOD=90°,∠COB=90°,那么下列说法错误的是()A.∠1与∠2相等 B.∠AOE与∠2互余C.∠AOE与∠COD互余 D.∠AOC与∠COB互补8.下列方程变形正确的是()A.方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括号,得3﹣x=2﹣5x+1B.方程3x﹣2=2x+1,移项,得3x﹣2x=1﹣2C.方程y=6,未知数系数化为1,得y=2D.方程=1,去分母,得5(x﹣1)﹣4x=109.下列合并同类项中,正确的是()A. B. C. D.10.当前,“低头族”已成为热门话题之一,小颖为了解路边行人步行边低头看手机的情况,她应采用的收集数据的方式是()A.对学校的同学发放问卷进行调查B.对在路边行走的学生随机发放问卷进行调查C.对在路边行走的行人随机发放问卷进行调查D.对在图书馆里看书的人发放问卷进行调查二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若∠AOB=75°,∠AOC=27°,则∠BOC=______.12.边长分别为a和2a的两个正方形按如图的样式摆放,则图中阴影部分的面积为_________.13.已知(x-2)2+|y+5|=0,则xy-yx=________.14.已知a2+2a=1,则代数式2a2+4a﹣l的值为_____.15.已知代数式与是同类项,则__________16.已知是关于的一元一次方程,则_________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)在五•四青年节中,全校举办了文艺汇演活动.小丽和小芳都想当节目主持人,但现在只有一个名额.小丽想出了一个办法,她将一个转盘(均质的)均分成6份,如图所示.游戏规定:随意转动转盘,若指针指到3,则小丽去;若指针指到2,则小芳去.若你是小芳,会同意这个办法吗.为什么.18.(8分)某体育用品商店乒乓球拍每副定价100元,乒乓球每盒定价25元。该店为了促销制定了两种优惠方案.方案一:买一副球拍赠一盒乒乓球;方案二:按购买金额的九折付款.某校计划为校乒乓球兴趣小组购买球拍10副,乒乓球若干盒(不少于10盒).问:(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?(2)当购买40盒乒乓球时,选择哪种方案购买更合算?19.(8分)计算:(1)(﹣83)+(+25)+(﹣17)+(+15)(2)﹣14+(﹣2)(3)先化简下式,再求值:(x2﹣y2+8xy)﹣(8xy﹣x2+y2),其中若x=,y=20.(8分)我市城市居民用电收费方式有以下两种:(甲)普通电价:全天0.53元/度;(乙)峰谷电价:峰时(早8:00~晚21:00)0.56元/度;谷时(晚21:00~早8:00)0.36元/度.估计小明家下月总用电量为200度,⑴若其中峰时电量为50度,则小明家按照哪种方式付电费比较合适?能省多少元?⑵请你帮小明计算,峰时电量为多少度时,两种方式所付的电费相等?⑶到下月付费时,小明发现那月总用电量为200度,用峰谷电价付费方式比普通电价付费方式省了14元,求那月的峰时电量为多少度?21.(8分)观察下图,回答下列问题:(1)用含,的代数式表示阴影部分的面积;(2)若,满足,求该阴影部分的面积.22.(10分)解方程.(1)(2)(3)(4)23.(10分)解方程:24.(12分)某自来水公司按如下规定收取水费:若每月用水不超过10立方米,则按每立方米1.5元收费;若每月用水超过10立方米,超过部分按每立方米2元收费.(1)如果居民甲家去年12月用水量为8立方米,那么需缴纳__________元水费:(2)如果居民乙家去年12月缴纳了22.8元水费,那么乙家去年12月的用水量为__________立方米;(3)如果居民丙家去年12月缴纳了m元水费,那么丙家去年12月的用水量为多少立方米?(用m的式子表示)

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】将运算符号填入算式中,计算即可得到结果.【详解】(﹣1)+(﹣2)=﹣1﹣2=﹣3;﹣1﹣(﹣2)=﹣1+2=1;(﹣1)×(﹣2)=2;﹣1÷(﹣2)=0.5,﹣3<0.5<1<2,则这个运算符号为加号.故选:A.本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数混合运算的法则是解题的关键.2、D【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.【详解】这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“国”与面“我”相对,面“梦”与面“的”相对,“中”与面“梦”相对.故选:D.本题考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.3、C【分析】把两式相加,合并同类项得5x3﹣15x2+2,结果不含一次项.【详解】解:2x3﹣10x2+4x﹣1+3x3﹣4x﹣5x2+3=5x3﹣15x2+2,则多项式2x3﹣10x2+4x﹣1与多项式3x3﹣4x﹣5x2+3相加,合并后不含的项是一次项.故选C.本题主要考查整式的加法运算,涉及到多项式的定义知识点.4、D【分析】方程去括号、移项、系数化为1即可求出解.【详解】解:,去括号得:2x+6=0,移项合并得:2x=-6,系数化为1得:x=-3.故选D.此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.5、B【分析】由a、b互为相反数可知,由c、d互为倒数可知,由m的绝对值为1可知,由p是数轴到原点距离为1的数可知,将各个代数式的值代入所求式子中即可.【详解】故选B本题主要考查了相反数,倒数,绝对值的意义,理解互为相反数的两个数相加为零,互为倒数的两个数乘积为1,以及绝对值的几何意义是数轴上的点到原点的距离等是解题的关键.6、C【分析】左视图是从物体的左边观察得到的图形,结合选项进行判断即可.【详解】解:从左边看是一个矩形,矩形的中间是一条横着的线,故选:C.本题考查了简单组合体的三视图,属于基础题,掌握左视图是从几何体左面看得到的平面图形是解决本题的关键.7、C【分析】根据垂直的定义和互余解答即可.【详解】解:∵∠EOD=90°,∠COB=90°,∴∠1+∠DOC=∠2+∠DOC=90°,∴∠1=∠2,∴∠AOE+∠2=90°,∵∠1+∠AOE=∠1+∠COD,∴∠AOE=∠COD,故选:C.本题考查了垂线的定义,关键是熟悉当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直;平角的度数是180°.8、D【分析】各项方程变形得到结果,即可作出判断.【详解】解:A、方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括号,得3﹣x=2﹣5x+5,不符合题意;B、方程3x﹣2=2x+1,移项,得3x﹣2x=1+2,不符合题意;C、方程y=6,未知数系数化为1,得y=18,不符合题意;D、方程=1,去分母,得5(x﹣1)﹣4x=10,符合题意,故选:D.此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.9、C【分析】根据同类项的定义和合并同类项的法则逐项判断即可.【详解】解:A、2a与3b不是同类项,不能合并,故本选项错误;B、,故本选项错误;C、,故本选项正确;D、,故本选项错误.故选C.本题考查了同类项的概念和合并同类项的法则,属于基础题型,熟练掌握合并同类项的法则是解题的关键.10、C【详解】解:A、对学校的同学发放问卷进行调查不具代表性、广泛性,故A错误;B、对在路边行走的学生随机发放问卷进行调查不具代表性、广泛性,故B错误;C、对在路边行走的行人随机发放问卷进行调查具代表性、广泛性,故C正确;D、对在图书馆里看书的人发放问卷进行调查不具代表性、广泛性,故D错误;故选C.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、48°或102°.【分析】利用角的和差关系计算,注意此题要分两种情况.【详解】(1)射线OC在∠AOB的内部时,如图1所示:∵∠AOB=75,∠AOC=27,∠AOB=∠AOC+∠BOC,∴∠BOC=∠AOB﹣∠AOC=75﹣27=48;(2)射线OC在∠AOB的外部时,如图2所示:∵∠AOB=75,∠AOC=27,∠BOC=∠AOB+∠AOC,∴∠BOC=75+27=102,综合所述,∠BOC的度数为48或102.故答案为:48或102.本题考查了角的计算,能根据射线OC的位置不同,分类讨论,分别求出∠BOC的度数是解题的关键.12、1a1.【分析】结合图形,发现:阴影部分的面积=大正方形的面积的+小正方形的面积-直角三角形的面积.【详解】阴影部分的面积=大正方形的面积+小正方形的面积-直角三角形的面积=(1a)1+a1-×1a×3a=4a1+a1-3a1=1a1.故答案为:1a1.此题考查了整式的混合运算,关键是列出求阴影部分面积的式子.13、-1【分析】利用绝对值的性质以及偶次方的性质得出x,y的值,进而求出即可.【详解】解:∵(x-2)2+|y+5|=0,

∴x-2=0,y+5=0,

解得:x=2,y=-5,

∴xy-yx=2×(-5)-(-5)2=-10-25=-1.

故答案为:-1.此题主要考查了绝对值的性质以及偶次方的性质以及有理数的乘方等知识,求出x,y的值是解题关键.14、1【分析】先把已知的等式两边同时乘以2,再整体代入所求式子计算即可.【详解】解:因为a2+2a=1,所以2a2+4a=2,所以2a2+4a﹣l=2-1=1.故答案为:1.本题考查的是代数式的求值,属于基础题型,掌握整体代入的数学方法是解题的关键.15、1【分析】根据同类项的定义,含有相同的字母,相同字母的指数相同,可得关于m、n的方程,根据解方程,可得m、n的值,然后可得答案.【详解】解:2m+n=2由题意,得m-2=3,n+1=2,解得m=5,n=1,故答案为:1.本题考查了同类项,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,注意①一是所含字母相同,二是相同字母的指数也相同,两者缺一不可.16、【分析】我们将只含有一个未知数,且未知数的最高次数为1的整式方程称之为一元一次方程,据此得出关于的关系式进一步求解即可.【详解】∵原方程为一元一次方程,∴且,∴且,∴,故答案为:.本题主要考查了一元一次方程定义的运用,熟练掌握相关概念是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、不会同意,理由见解析.【分析】先根据概率的求法分别求得小丽、小芳去的可能性,从而可以作出判断.【详解】解:不会同意因为转盘中有两个3,一个2,这说明小丽去的可能性是,而小芳去的可能性是,所以游戏不公平.本题考查游戏公平性的判定,解题的关键是熟练掌握概率的求法:概率=所求情况数与总情况数的比值.18、(1)当购买乒乓球1盒时,两种优惠办法付款一样;(2)选择方案一购买更合算【分析】(1)设该班购买乒乓球x盒,根据乒乓球拍每副定价100元,乒乓球每盒定价25元,方案一按每买一副球拍赠一盒乒乓球,方案二按购买金额的九折付款.可列方程求解.

(2)分别把x=40代入(1)中的代数式,计算出所需款数,即可确定按哪个方案购买合算.【详解】解:(1)设该班购买乒乓球x盒,则

方案一:100×10+(x-10)×25=25x+750,方案二:0.9×100×10+0.9x×25=22.5x+900,

25x+750=22.5x+900,解得x=1.

答:当购买乒乓球1盒时,两种优惠办法付款一样;

(2)当x=40时

方案一:25×40+750=1750元,方案二:22.5×40+900=1800元,选择方案一购买更合算此题考查的知识点是一元一次方程的应用,解决本题的关键是找出等量关系,理解两种方案的优惠条件,用代数式分别表示出来.19、(1)﹣60;(2)1;(3)2x2﹣2y2,0【分析】(1)根据有理数的加法法则进行计算即可;(2)先算乘方,再算乘除,最后算加减;(3)先去括号,合并同类项,可化简整式,再代入数据求值即可.【详解】解:(1)原式=25+15﹣83﹣17=﹣60(2)原式===(3)原式==当x=,y=时,原式=本题考查了有理数的混合运算,整式的化简求值,熟练掌握有理数的运算法则,以及整式的加减法则是解题的关键.20、(1)按峰谷电价付电费合算.能省106-82=24元;(2)峰时电量为170度时,两种方式所付的电费相等;(3)那月的峰时电量为100度.【解析】⑴按普通电价付费:2000.53=106元.按峰谷电价付费:500.56+(200-50)0.36=82元.∴按峰谷电价付电费合算.能省106-82=24元.⑵0.56x+0.36(200-x)=106X=170,∴峰时电量为170度时,两种方式所付的电费相等.⑶设那月的峰时电量为x度,根据题意得:0.53200-[0.56x+0.36(200-x)]=14,解得x=100,∴那月的峰时电量为100度.21、(1);(2)105.【分析】(1)用大矩形的面积减去空白矩形的面积即可.(2)利用非负数的性质求出m、n的值,然后代入(1)中的式子求值.【详解】解:(1)观察图形可得,空白矩形的宽为所以阴影部分面积(2)∵,,且∴,解得,,∴本题考查列代数式与代数式求值,采用面积差求阴影部分面积,利用非负数的性质得到m、n的值是解题的关键.22、(1);(2);(3);(3)【分析】(1)去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解.(2)去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.(3)去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.(3)去分母,去括号,移项,合并同类项,化系数为1,从而得到方程的解.【详解】解:(1)去括号得:10x-20-6x-15=1,

移项合并得:3x=36,

解得:x=9;(2)去分母得:25x+5-18+3x=15,

移项合并得:28x=28,

解得:x=1.(3)去分母得:20=2(x-5)-(5-3x)

去括号得:20=2x-10-5+3x,

移项合并得:5x=35

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