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江苏省南通市启秀中学2027届数学七上期末复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知6是关于的一元一次方程的解,则代数式的值是()A.-3 B.0. C.2 D.52.下列判断错误的是()A.多项式是二次三项式B.单项式的系数是,次数是9C.式子,,,,都是代数式D.若为有理数,则一定大于3.将“富强、民主、文明”六个字分别写在一个正方体的六个面上,正方体的平面展开图如图所示,那么在这个正方体中,和“强”相对的字是()A.文 B.明 C.民 D.主4.下列图形中,线段PQ的长度表示点P到直线L的距离的是()A. B. C. D.5.若与的和是单项式,则()A.16 B.8 C.4 D.16.年春节黄金周假期,福州市接待游客人,将用科学记数法表示为()A. B.C. D.7.解一元一次方程,移项正确的是()A. B. C. D.8.方城县“百城提质”重点工程“三合一廊”环境综合治理项目计划投资30亿元,将把方城建设为“人在园中,园在城中,城在林中,水在城中的秀美画卷”.将数据“30亿”用科学计数法表示为()A. B. C. D.9.下列变形正确的是()A.由ac=bc,得a=b B.由,得a=b﹣1 C.由2a﹣3=a,得a=3 D.由2a﹣1=3a+1,得a=210.用一个平面取截一个几何体,得到的截面是四边形,这个几何体可能是()A.圆柱 B.球体 C.圆锥 D.以上都有可能二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.因式分解:ax-4a=______________.12.如果与是同类项,那么m=_______,n=________.13.单项式-的系数是14.甲、乙两家汽车销售公司根据近几年的销售量分别制作统计图如图,从2013~2017年,这两家公司中销售量增长较快的是__________公司.15.如图,长为4a的长方形,沿图中虚线裁剪成四个形状大小完全相同的小长方形,那么每个小长方形的周长为___________(用含a的代数式表示).

16.有一条长方形纸带,按如图所示沿折叠,若,则纸带重叠部分中三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)按照上北下南,左西右东的规定画出表示东南西北的十字线,然后在图上画出表示下列方向的射线;(1)北偏西;(2)南偏东;(3)北偏东;(4)西南方向18.(8分)如图,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB,(1)若∠1=∠2,证明:ON⊥CD;(2)若,求∠BOD的度数.19.(8分)先化简,再求值:,其中a=-1,b=1.20.(8分)计算:(1)(﹣+)×(﹣24);(2)75×(﹣)2﹣24÷(﹣2)3+4×(﹣2);(3)化简:5(x+3y)﹣2(4x+3y)+3(2x﹣3y).21.(8分)已知数轴上三点、、表示的数分别为4、0、,动点从点出发,以每秒3个单位的速度沿数轴向左匀速运动.(1)当点到点的距离与点到点的距离相等时,点在数轴上表示的数是.(2)另一动点从点出发,以每秒2个单位的速度沿数轴向左匀速运动,若点、同时出发,问点运动多长时间追上点?(3)若点为的中点,点为的中点,点在运动过程中,线段的长度是否发生变化?若发生变化,请你说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段的长度.22.(10分)某商品的价格标签已丢失,售货员只知道“它的进价为元,打七折售出后,仍可获利”.根据你所学方程知识,帮售货员算出标签上的价格.23.(10分)化简并求值:(1)其中,,,(2)其中,24.(12分)(1)解方程:①②(2)计算:①②(3)已知,.①求;②若,计算的值.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据方程解的意义,将x=6代入一元一次方程,求出a和b的关系,然后化简代数式求解即可.【详解】解:∵6是关于x的一元一次方程ax=-b的解,∴6a=-b,∴b=-6a,∴5a-(-2b-7a)=12a+2b=2(6a+b)=20=0故选B.本题考查了一元一次方程解的意义求代数式的值,解决本题的关键是正确理解一元一次方程解的意义,能够求出a和b的关系.2、D【分析】根据多项式与单项式的基本概念判断A、B,根据代数式的定义判断C,根据字母可以表示任何数判断D.【详解】A.多项式是二次三项式,正确,不符合题意;B.单项式的系数是,次数是9,正确,不符合题意;C.式子,,,,都是代数式,正确,不符合题意;D.若为有理数,则一定大于,若a=0,则,D判断错误,符合题意.故选D.本题考查多项式、单项式、代数式的基本概念,以及用字母表示数,熟记基本概念是解题的关键.3、A【解析】试题分析:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“强”与面“文”相对,面“富”与面“主”相对,“民”与面“明”相对.故选A.点睛:本题考查了正方体展开图中相对面的找法,在正方体的展开图中,若几个面在一条直线上,则每隔一个面的两个面是相对面,若不在一条直线上,则在同一直线两侧的两个面是相对面.4、C【分析】根据点到直线的距离概念,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】A.PQ不垂直于直线l,故不符合题意,B.PQ不垂直于直线l,故不符合题意,C.PQ⊥l,即:线段PQ的长度表示点P到直线l的距离,故符合题意,D.PQ不垂直于直线l,故不符合题意,故选C.本题主要考查点到直线的距离概念,掌握“点与直线之间的垂线段的长度,叫做点到直线的距离”是解题的关键.5、B【分析】根据和是单项式,可求出m,n的值,再代入求解即可.【详解】∵与的和是单项式∴,解得,∴故答案为:B.本题考查了单项式的定义,根据单项式的定义求出m,n的值,再代入求解是解题的关键.6、B【解析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】将25200000用科学记数法表示为:2.52×1.

故选:B.本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7、A【分析】移项要变号,不移的项不得变号,移项时,左右两边先写原来不移的项,再写移来的项,据此判断即可.【详解】解:解一元一次方程,移项得:故选:A.此题主要考查了解一元一次方程的方法,要熟练掌握,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.8、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:30亿=3000000000=3×1.

故选:B.本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9、C【分析】根据等式的基本性质1:等式的两边都加上或者减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式性质2:等式的两边都乘以或者除以同一个数(除数不为零),所得结果仍是等式,针对每一个选项进行判断即可解决.【详解】A.由ac=bc,当c=0时,a不一定等于b,错误;B.由,得a=b﹣5,错误;C.由2a﹣3=a,得a=3,正确;D.由2a﹣1=3a+1,得a=﹣2,错误.故选C.本题考查了等式的性质,关键是熟练掌握等式的性质定理.10、A【分析】根据圆柱、球体、圆锥的几何特征,分别分析出用一个平面去截该几何体时,可能得到的截面的形状,逐一比照后,即可得到答案.【详解】解:A、用一个平面去截一个圆柱,得到的图形可能是四边形,故A选项符合题意;

B、用一个平面去截一个球体,得到的图形可能是圆,故B选项不合题意;

C、用一个平面去截一个圆锥,得到的图形可能是圆、椭圆、抛物线、三角形,不可能是四边形,故C选项不符合题意;

D、因为A选项符合题意,故D选项不合题意;

故选A.本题考查了截一个几何体,截面的形状随截法的不同而改变,一般为多边形或圆,也可能是不规则图形,一般的截面与几何体的几个面相交就得到几条交线,截面就是几边形,因此,若一个几何体有几个面,则截面最多为几边形.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、a(x-4)【分析】利用提取公因式法即可得.【详解】提取公因式a得:原式故答案为:.本题考查了利用提取公因式法进行因式分解,主要方法有提取公因式法、公式法、配方法、十字相乘法、换元法等,掌握并熟练运用各方法是解题关键.12、31【分析】根据同类项的定义:如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项,即可列出方程求出m和n.【详解】解:∵与是同类项∴解得:故答案为:3;1.此题考查的是求同类项中指数中的字母,掌握同类项的定义是解决此题的关键.13、【解析】试题分析:单项式-的系数是.考点:单项式.14、甲【解析】从折线统计图中可以看出:甲公司2013年的销售量约为100辆,2017年为500多辆,则从2013~2017年甲公司增长了400多辆;乙公司2013年的销售量为100辆,2017年的销售量为400辆,则从2013~2017年,乙公司中销售量增长了400-100=300辆.则甲公司销售量增长的较快.故答案为甲.15、【分析】根据图形可得小长方形的长是宽的2倍,则有小长方形的宽为a,长为2a,然后问题可求解.【详解】解:由题意及图得:小长方形的长是宽的2倍,∴小长方形的宽为,∴小长方形的长为2a,∴小长方形的周长为;故答案为.本题主要考查整式的加减,熟练掌握整式的加减是解题的关键.16、70【分析】根据两直线平行同位角相等得到,再由折叠的性质得到,则问题得解.【详解】由下图可知//又由折叠的性质得到,且故答案为:70.本题考查平行线的性质、折叠问题与角的计算,需要计算能力和逻辑推理能力,属中档题.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、答案见详解.【分析】按题意画出表示东南西北的十字线,并作好标识,然后再按题中要求画出表示四个指定方向的射线,并标好字母即可.【详解】如下图所示:(1)射线OA表示北偏西60°方向;(2)射线OB表示南偏东30°方向;(3)射线OC表示北偏东45°方向;(4)射线OD表示西南方向.本题考查方位角有关问题,掌握“方位角”的画法是正确解答本题的关键.18、(1)证明见解析;(2)【分析】(1)利用垂直的定义和余角的定义,再利用等量代换即可证得;(2)利用,∠MOB=90,计算出∠1,再利用平角的定义求得答案.【详解】(1)∵,∴,∵∠1=∠2,∴∴;(2)∵,∴,∵∴∴∠本题考查了垂线,邻补角的概念.本题利用垂直的定义,互余、互补的性质计算,要注意领会由垂直得直角这一要点.19、,【分析】去括号,合并同类项,再代入求值即可.【详解】当时原式本题考查了整式的加减求值,熟练掌握去括号的法则是解题的关键.20、(1)-16;(2)-2;(3)3x【分析】(1)根据乘法分配律简便计算;(2)先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;(3)先去括号,然后合并同类项.【详解】解:(1)(﹣+)×(﹣24)=×(﹣24)﹣×(﹣24)+×(﹣24)=﹣12+4﹣8=﹣16;(2)75×(﹣)2﹣24÷(﹣2)3+4×(﹣2)=75×﹣24÷(﹣8)﹣8=3+3﹣8=﹣2;(3)5(x+3y)﹣2(4x+3y)+3(2x﹣3y)=5x+15y﹣8x﹣6y+6x﹣9y=3x.本题考查了整式的加减运算及含乘方的有理数的混合运算,掌握相关运算法则及运算定律是解题关键.21、(1)1;(2)6秒;(3)MN的长度不变,为3【分析】(1)根据题意可得点P为AB的中点,然后根据数轴上中点公式即可求出结论;(2)先求出AB的长,设点运动秒追上点,根据题意,列出方程即可求出结论;(3)根据点P在线段AB上和点P在AB的延长线上分类讨论,分别画出对应的图形,根据中点的定义即可求出结论.【详解】解:(1)∵点到点的距离与点到点的距离相等∴点P为AB的中点∴点在数轴上表示的数是故答案为:1;(2)AB=4-(-2)=6设点运动秒追上点,由题意得:解得:答:点运动6秒追上点.(3)的长度不变.①当点在线段上时,如图示:∵为的中点,为的中点∴又∵∴∵∴②当点在线段的延长线上时,如图示:∵∴此题考查的是数轴上的动点问题,掌握中点公式、行程问题公式、线段的和与差和分类讨论的数学思想是解决此题的关键.22、120【分析】首先假设标签上写的价格为x,然后七折出售,即卖价为0.7x,获利为(80×5%)元,据此列方程即可.【详解】解:设标签上的价格为x元,由题意可得出,0.7x-80=80×5%解得:x=120,即标签上的价格为120元.本题考查的知识点是一元一次方程的实际应用,根据题目找出等量关系式是解此题的关键.23、(1),;(2),12【分析】(1)先去括号,再合并同类项进行化简,然后代入求值即可.(2)先去小括号,再

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