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文档简介
衡阳市逸夫中学2027届七上数学期末学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列说法正确的是()A.多项式的次数是5 B.单项式的次数是3C.单项式的系数是0 D.多项式是二次三项式2.如图所示,已知直线AB、CD相较于O,OE平分∠COB,若∠EOB=55°,则∠BOD的度数是()A.20 B.25° C.30° D.70°3.2019年11月某天的最高气温是﹣2℃,预计第二天的最高气温会比这天上升a℃,则第二天的最高气温是()A.﹣2+a B.﹣2﹣a C.(﹣2+a)℃ D.(﹣2﹣a)℃4.某市为提倡节约用水,采取分段收费.若每户每月用水不超过20m1,每立方米收费2元;若用水超过20m1,超过部分每立方米加收1元.小明家5月份交水费64元,则他家该月用水()m1.A.18 B.14 C.28 D.445.方程3x+2=8的解是()A.3 B. C.2 D.6.小龙和小刚两人玩“打弹珠”游戏,小龙对小刚说:“把你珠子的一半给我,我就有10颗珠子”,小刚却说:“只要把你的给我,我就有10颗.”那么小刚的弹珠颗数是()A.3 B.4 C.6 D.87.“校园足球”已成为灵武市第四张名片,这一新闻获得2400000的点击率,2400000这个数用科学记数法表示,结果正确的是A. B. C. D.8.下列说法中①是负数;②是二次单项式;③倒数等于它本身的数是;④若,则;⑤由变形成,正确个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.比较﹣3,1,﹣2的大小,下列判断正确的是()A.﹣3<﹣2<1 B.﹣2<﹣3<1 C.1<﹣2<﹣3 D.1<﹣3<﹣210.王老师在庆祝中华人民共和国成立70周年的节目中,看到游行的第26号“立德树人”方阵中,“打开的书本”生长出硕果累累的“知识树”,数据链组成的树干上耸立着“教育云”,立刻把如图图形折叠成一个正方体的盒子,折叠后与“育”相对的字是()A.知 B.识 C.树 D.教11.在同一平面内,已知∠AOB=50°,∠COB=30°,则∠AOC等于()A.80° B.20°C.80°或20° D.10°12.若是关于的四次三项式,则、的值是()A. B. C. D.为任意数二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.绝对值小于5的所有整数的和是__________.14.已知a﹣b=3,那么2a﹣2b+6=_____.15.某商店在某时刻以每件60元的价格卖出一件衣服,盈利25%,则这件衣服的进价是___.16.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.其中第七卷《盈不足》记载了一道有趣的数学问题:“今有大器五、小器一容三斛;大器一、小器五容二斛.问大、小器各容几何?”译文:“今有大容器5个,小容器1个,总容量为3斛;大容器1个,小容器5个,总容量为2斛.问大容器、小容器的容量各是多少斛?”(注:斛,音hú,古量器名,亦是容量单位)设大容器的容量为斛,小容器的容量为斛,根据题意,可列方程组为_______.17.已知是方程的解,那么________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知,射线OC在内部,作的平分线OD和的平分线OE.(1)如图①,当时,则_______.(2)如图②,若射线OC在内部绕O点旋转,当时,求的度数.(3)当射线OC在外绕O点旋转且为钝角时,请在备用图中画出的平分线OD和的平分线OE,判断的大小是否发生变化?求的度数.19.(5分)列方程或方程组解应用题:一列“和谐号”动车组,有一等车厢和二等车厢共6节,一共设有座位496个.其中每节一等车厢设有座位64个,每节二等车厢设有座位92个.问该列车一等车厢和二等车厢各有多少节?20.(8分)计算:(1)-2(2)-321.(10分)我市为加强学生的安全意识,组织了全市学生参加安全知识竞赛,为了解此次知识竞赛成绩的情况,随机抽取了部分参赛学生的成绩,整理并制作出如下的不完整的统计表和统计图,如图所示,请根据图表信息解答以下问题.组别成绩x/分频数A组60≤x<70aB组70≤x<808C组80≤x<9012D组90≤x≤10014(1)一共抽取了______个参赛学生的成绩;表中a=______;(2)补全频数分布直方图;(3)计算扇形统计图中“B”对应的圆心角度数;(4)若成绩在80分以上(包括80分)的为“优”等,则所抽取学生成绩为“优”的占所抽取学生的百分比是多少?22.(10分)如图,长方形ABCD沿AE折叠,使点D落在BC边上的F点处,若AD=5,AB=3,求EF的长度.23.(12分)如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点为x轴正半轴上一点,点为y轴正半轴上一点,且a为方程的解.(1)求出点A,B的坐标;(2)动点P从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿线段向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,OP的长为d,请用含t的式子表示d;(3)在(2)的条件下,当三角形APB的面积是三角形OAB面积的时,求出t值,并写出点P坐标.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据单项式、多项式的概念及单项式与多项式的次数的定义解答.【详解】解:A、多项式的次数是2,错误;B、单项式的次数是3,正确;
C、单项式的系数是1,错误;
D、多项式是三次三项式,错误.
故选:B.本题考查了单项式,多项式,需注意:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,几个单项式的和叫做多项式,单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.2、D【分析】由角平分线的定义可求出∠COB的度数,根据邻补角的定义求出∠BOD的度数即可.【详解】∵OE平分∠COB,若∠EOB=55°,∴∠COB=2∠EOB=110°,∵∠BOD与∠COB是邻补角,∴∠BOD=180°-∠COB=70°,故选D.本题考查了角平分线的定义及邻补角的概念,掌握角平分线的定义和邻补角之和为180°是解题的关键.3、C【分析】第二天的最高气温上升a℃,则用第一天最高气温﹣2℃加上a℃即可得出答案.【详解】解:由题意可得,第二天的最高气温是,故选:C.本题考查有理数的加法在生活中的应用,明确气温上升用加法是解题的关键.4、C【解析】试题解析:设小明家5月份用水xm1,
当用水量为2m1时,应交水费为2×2=40(元).
∵40<64,
∴x>2.
根据题意得:40+(2+1)(x-2)=64,
解得:x=3.
故选C.5、C【分析】移项、合并后,化系数为1,即可解方程.【详解】解:移项、合并得,,化系数为1得:,故选:.本题考查一元一次方程的解;熟练掌握一元一次方程的解法是解题的关键.6、D【分析】设小刚有x颗弹珠,小龙有y颗弹珠,根据小刚说:“把你珠子的一半给我,我就有10颗珠子”和刚却说:“只要把你的给我,我就有10颗.两个等量关系列出二元一次方程组即可解决问题【详解】解:设小刚有x颗弹珠,小龙有y颗弹珠,根据题意,得,解得:;即小刚的弹珠颗数是1.
故选:D.此题主要考查二元一次方程组的应用,此类题目只需认真分析题意,利用方程组即可求解.7、B【解析】解:将2400000用科学记数法表示为:2.4×1.故选B.点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.8、C【分析】根据正负数的意义、单项式的概念、倒数的定义、绝对值的定义以及等式的性质逐条分析即可.【详解】解:①-a不一定是负数,例如a=0时,-a=0,不是负数,错误;②9ab是二次单项式,正确;③倒数等于它本身的数是±1,正确;④若|a|=-a,则a≤0,错误;⑤由-(x-4)=1变形成,正确,则其中正确的选项有3个.故选:C.此题考查了等式的性质,相反数,绝对值,倒数,以及单项式的知识,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.9、A【解析】试题分析:根据实数的大小比较法则,正数大于0,0大于负数,两个负数相比,绝对值大的反而小.因此,∵﹣3<﹣2<0<1,∴﹣3<﹣2<1正确.故选A.考点:有理数大小比较.10、D【分析】根据正方体展开图相对面的对应特点,即可得到答案.【详解】解:由正方体展开图相对面的对应特点,可知:教与育是对面.故选:D.本题主要考查正方体展开图相对面的特点,把正方体展开图想象成原来的正方体,是解题的关键.11、C【解析】①如图1,OC在∠AOB内,∵∠AOB=50°,∠COB=30°,∴∠AOC=∠AOB-∠COB=50°-30°=20°;②如图2,OC在∠AOB外,∵∠AOB=50°,∠COB=30°,∴∠AOC=∠AOB+∠COB=50°+30°=80°;综上所述,∠AOC的度数是20°或80°,故选C.12、B【分析】根据四次三项式的定义可知,多项式的次数为最高次项的次数,所以的次数是4,又要有三项,则的系数不为1.【详解】由题意可得:,且,解得:,,故选:B.本题考查了与多项式有关的概念,解题的关键是理解四次三项式的概念,多项式中每个单项式叫做多项式的项,有几项叫几项式,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】根据绝对值的性质得出绝对值小于5的所有整数,再求和即可.【详解】解:绝对值小于5的所有整数有:-4,-3,-2,-1,1,1,2,3,4,它们的和为:1,故答案为:1.本题考查了绝对值的性质,解题的关键是熟知绝对值的概念及性质,并正确求一个数的绝对值.14、1【分析】把所求的式子用已知的式子a﹣b表示出来,代入数据计算即可.【详解】解:∵a﹣b=3,∴2a﹣2b+6=2(a﹣b)+6=2×3+6=1.故答案为:1考核知识点:整式化简求值.式子变形是关键.15、1【分析】设这件衣服的进价为x元,列出一元一次方程即可解答.【详解】解:设这件衣服的进价为x元,由题意得,x+25%x=60解得x=1,故答案为:1.本题考查了一元一次方程的应用,关键是根据利润=售价-进价,从而可列方程求解.16、【分析】根据大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛,列出方程组解答即可.【详解】解:根据大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛可列方程组得:故答案是:.本题考查了二元一次方程组的实际运用,找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键.17、【分析】由是已知方程的解,将代入方程即可求出a的值.【详解】根据题意将代入方程得:
解得:
故答案为-1.本题考查的知识点是一元一次方程的解,解题关键是熟记方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2);(3)的大小发生变化,或.【分析】(1)根据角平分线的定义,OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC,则可求得∠COE、∠COD的值,∠DOE=∠COE+∠COD;(2)结合角的特点,根据∠DOE=∠DOC+∠COE,求得结果进行判断和计算;(3)正确作出图形,根据∠DOE的大小作出判断即可.【详解】(1)解:(1)∵OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC,∴∠COE=∠COB=35°,∠COD=∠AOC=(90°-70°)=10°,∴∠DOE=∠COE+∠COD=45°故答案为:;(2)∵OD、OE分别平分和,∴,,∵,∴;(3)的大小发生变化.①如备用图1所示:∵OD、OE分别平分和,∴,,∴;②如备用图2所示:∵OD、OE分别平分和,∴,,∴.综上,得:的大小发生变化,或.本题考查了角的计算,正确作图,熟记角的特点与角平分线的定义是解决此题的关键.19、2,4.【解析】试题分析:设该列车一等车厢和二等车厢各有x、y节,则第一个相等关系为:,再根据一共设有座位496个.其中每节一等车厢设座位64个,每节二等车厢设座位92个得第二个相等关系为:,由此列方程组求解.试题解析:设该列车一等车厢有x节,二等车厢有y节.由题意,得,解得.答:该列车一等车厢有2节,二等车厢有4节.考点:二元一次方程组的应用.20、(1)-4;(2)9【解析】(1)先算乘方,再算乘除法,最后加减法即可解答本题;(2)先算中括号里的,再根据有理数的乘法即可解答本题.【详解】(1)-=-4+8×(-=-4-1+1=-4.(2)-=-3=-3=9.此题考查有理数的混合运算,解题关键在于掌握运算法则.21、(1)40,6;(2)见解析;(3);(4)【分析】(1)用D组的频数除以D组所占比例得到总个数,用总个数减去B、C、D组的频数得到A组的频数;(2)根据求出的频数补全频数分布直方图;(3)用除以B组所占比例得到扇形统计图中“B”对应的圆心角度数;(4)用C组和D组的人数和除以总人数得到学生成绩为“优”的占所抽取学生的百分比.【详解】解:(1)(个),(个),故答案是:40,6;(2)如图所示:(3);(4).本题考查统计图,解题的关键是掌握频数分布直方图和扇形统计图的特点.22、EF的长为【分析】
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