5.5解决连续两问的实际问题 课件-2026-2027学年人教版数学二年级上册_第1页
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文档简介

第

5节

解决连续两问的实际问题1结合具体情境，学会用乘、除法解决问题。（重点）2学会分析题意，弄清题目中的数量间的关系。（难点）3提高解决实际问题的能力，感受数学与生活的联系。32÷8＝

4（个）口答：32元能买4个。一个计数器8元，32元能买几个呢？56元可以买几个呢？我用图表示已知条件和问题。摩天轮：碰碰车：？人？辆4人2人

一群学生去游乐园，先坐摩天轮，再玩碰碰车。摩天轮每个轿厢可坐4人，正好坐满3个轿厢。碰碰车2人一辆。这群学生一共有多少人？要坐几辆碰碰车？根据坐摩天轮的已知条件，求总人数就是求3个4人是多少人。

求3个4是多少，用乘法计算。

点拨（1）这群学生一共有多少人？4×3＝12（人）摩天轮：？人4人（2）要坐几辆碰碰车？求要坐几辆碰碰车，需要知道……

前一个问题中求出的总人数作为后一个问题的条件使用。提示总人数和1辆碰碰车乘坐的人数。就是求12里有几个2……12÷2＝6（辆）碰碰车：？辆2人4×3＝12（人）2×6＝12（人）想一想：前一个问题的答案和后一个问题有什么关系？口答：这群学生一共有12人。要坐6辆碰碰车。

解决连续两问的问题时，要认真分析数量关系，先解决前一个问题，再把前一个问题的答案作为已知条件解决后一个问题。总结坐摩天轮的人数与玩碰碰车的人数相同。对了！要先算出前一个问题的答案，才能求后一个问题。1.一盒铅笔有6支，4盒铅笔有多少支？把这些铅笔平均分给8名同学，每名同学分到几支？6×4＝24（支）24÷8＝3（支）口答：4盒铅笔有24支。每名同学分到3支。2.27元可以买9支同样的铅笔，每支铅笔多少钱？一支中性笔比一支铅笔贵3元，买一支中性笔多少钱？27÷9＝3（元）3＋3＝6（元）口答：每支铅笔3元。买一支中性笔6元。

为了鼓励学生积极参与体育锻炼，欣欣小学二年级体育组举办了“运动小健将”评选活动。在这次活动中，二（1）班有7名同学荣获了“运动小健将”称号。刘老师准备了21根跳绳和14副羽毛球拍作为奖励，平均分给了这些同学，并且正好分完，每名同学获得了多少根跳绳和多少副羽毛球拍？如果李老师也想给二（2）班的8名“运动小健将”分跳绳和羽毛球拍，且希望每名同学分别获得的跳绳和羽毛球拍的数量与二（1）班相同，李老师需要购买多少根跳绳和多少副羽毛球拍？

在这次活动中，二（1）班有7名同学荣获了“运动小健将”称号。刘老师准备了21根跳绳和14副羽毛球拍作为奖励，平均分给了这些同学，并且正好分完，每名同学获得了多少根跳绳和多少副羽毛球拍？如果李老师也想给二（2）班的8名“运动小健将”分跳绳和羽毛球拍，且希望每名同学分别获得的跳绳和羽毛球拍的数量与二（1）班相同，李老师需要购买多少根跳绳和多少副羽毛球拍？21÷7＝3（根）14÷7＝2（副）3×8＝24（根）2×8＝

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