黑龙江省哈尔滨市第一中学八年级物理上册第12章热学测试卷及答案

黑龙江省哈尔滨市第一中学八年级物理上册第12章热学测试卷及答案第1页共1页黑龙江省哈尔滨市第一中学八年级物理上册第12章热学测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.水的比热容较大，下列现象中利用这一特性的是A.汽车发动机用水冷却B.夏天在地上铺凉席C.炉灶上烧水比烧水快D.北方冬天用热水暖气供暖参考答案：A2.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是A.0℃的物体没有内能B.物体温度越高，含有的热量越多C.物体吸收热量，温度一定升高D.内能小的物体可能比内能大的物体温度高参考答案：D3.下面四个实例中，属于利用热传递改变物体内能的是A.锯木头时锯条发热B.用手反复弯折铁条，铁条变热C.烧水时水变热D.用砂轮磨刀具，刀具发烫参考答案：C4.某物质吸收了热量，以下说法正确的是A.它的温度一定升高B.它的内能一定增加C.它一定发生了物态变化D.它的温度可能不变参考答案：B5.甲物质的比热容是乙物质比热容的2倍，质量相等的甲、乙两种物质，吸收相同的热量，则A.甲物质温度升高得更多B.乙物质温度升高得更多C.甲、乙两种物质温度升高相同D.无法确定哪种物质温度升高得更多参考答案：B6.水的沸点是100℃，在标准大气压下，下列说法正确的是A.水沸腾时吸收热量，温度不变B.水沸腾时吸收热量，温度升高C.水沸腾时不需要吸收热量D.水沸腾时温度和吸热情况都无关参考答案：A7.关于晶体和非晶体的熔化，下列说法正确的是A.晶体熔化时温度不变，非晶体熔化时温度升高B.晶体熔化时温度升高，非晶体熔化时温度不变C.晶体和非晶体熔化时温度都升高D.晶体和非晶体熔化时温度都不变参考答案：A8.把一块0℃的冰投入0℃的水中，如果周围气温也是0℃，那么A.冰会熔化一部分B.水会结冰一部分C.冰和水的质量都不变D.无法判断参考答案：C9.关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是A.蒸发和沸腾都是液体的表面现象B.蒸发和沸腾都需要吸热C.蒸发只能在液体表面发生，沸腾在液体内部和表面同时发生D.蒸发和沸腾的温度都一定高于沸点参考答案：C10.用质量相等的甲、乙两种不同的液体，分别加热，发现甲液体比乙液体更容易沸腾，则A.甲液体的比热容一定小于乙液体的比热容B.甲液体的比热容一定大于乙液体的比热容C.甲液体的沸点一定低于乙液体的沸点D.甲液体的沸点一定高于乙液体的沸点参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.物体的温度升高，表示物体内分子______的增大。参考答案：平均动能2.水的比热容是______J/(kg•℃)，这意味着______质量的水温度升高1℃，吸收的热量是______J。参考答案：4.2×10^34.2×10^34.2×10^33.物质从固态变为液态的过程叫______，这个过程需要______热量。参考答案：熔化吸收4.在标准大气压下，冰的熔点是______℃，水的沸点是______℃。参考答案：01005.液体温度计的原理是利用液体的______性质制成的。参考答案：热胀冷缩6.热传递的三种方式是______、______和______。参考答案：传导对流辐射7.物体吸收热量后，温度不一定升高，这是因为物体可能处于______状态。参考答案：熔化8.1标准大气压等于______帕斯卡。参考答案：1013259.汽化的两种方式是______和______。参考答案：蒸发沸腾10.物质从液态变为固态的过程叫______，这个过程需要______热量。参考答案：凝固放出三、判断题（共10小题，每题2分）1.水的比热容较大，因此沿海地区夏季和冬季的气温差异比内陆地区小。参考答案：√2.物体吸收热量，其温度一定升高。参考答案：×3.热传递的三种方式中，传导是依靠物质分子的定向移动来传递热量的。参考答案：×4.液体温度计的原理是液体的热胀冷缩性质。参考答案：√5.热机效率越高，表示它将燃料燃烧产生的能量转化为有用功的本领越强。参考答案：√6.在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃。参考答案：√7.扩散现象只发生在气体之间，不能发生在液体和固体之间。参考答案：×8.用冰袋给高烧病人降温，是因为冰熔化时吸收了热量。参考答案：√9.物体的内能只与它的温度有关，与物体的质量无关。参考答案：×10.所有物体都能向外辐射热量，但温度越高的物体辐射的热量越多。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述温度、热量和内能的区别与联系。参考答案：温度是表示物体冷热程度的物理量；热量是在热传递过程中传递能量的多少；内能是物体内部所有分子动能和分子势能的总和。温度、热量和内能相互联系，热量传递总是从高温物体到低温物体，内能的变化通常伴随着温度的变化。2.解释什么是热传递，并列举三种热传递的方式。参考答案：热传递是指热量从高温物体传递到低温物体的过程。热传递的方式有三种：传导、对流和辐射。传导是热量通过固体分子振动传递；对流是热量通过液体或气体流动传递；辐射是热量通过电磁波传递。3.为什么说水的比热容较大？这一特性有什么实际应用？参考答案：水的比热容较大，意味着相同质量的水和其他物质相比，吸收或放出相同热量时，水的温度变化较小。这一特性使水在调节气候、冷却系统、农业灌溉等方面有广泛应用。例如，沿海地区气候温和，因为海洋能吸收大量热量而缓慢释放。4.简述晶体和非晶体的区别，并举例说明。参考答案：晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点。晶体在熔化过程中温度保持不变，非晶体在加热时逐渐软化，没有明显的熔化温度。例如，冰是晶体，有固定的熔点0摄氏度；玻璃是非晶体，没有固定熔点。5.什么是汽化？汽化有哪两种方式？参考答案：汽化是液体变成气体的过程。汽化有两种方式：蒸发和沸腾。蒸发是液体表面分子在常温下逸出变成气体的过程；沸腾是液体内部和表面同时发生剧烈汽化的过程。6.为什么湿衣服在阴凉处比在阳光下干得慢？参考答案：湿衣服在阴凉处干得慢，因为阴凉处温度较低，蒸发速度较慢；同时，阴凉处空气流动较小，水蒸气不易扩散，导致蒸发减慢。而在阳光下，温度高，蒸发快，空气流动也较大，水蒸气易扩散，蒸发速度更快。7.简述熔化和凝固的区别。参考答案：熔化是固态变成液态的过程，需要吸热；凝固是液态变成固态的过程，需要放热。熔化过程中温度保持不变（对于晶体），而凝固过程中温度也保持不变（对于晶体）。例如，冰熔化成水需要吸热，水凝固成冰需要放热。8.解释什么是升华，并举例说明升华现象。参考答案：升华是固态直接变成气态的过程，不经过液态。例如，干冰（固态二氧化碳）在常温下直接升华成二氧化碳气体；冬天窗户上的冰花直接升华成水蒸气。五、应用题（共8小题，每题3分）1.一块质量为200克的冰块，从-10℃加热到0℃，吸收了多少热量？已知冰的比热容为2.1×10^3J/(kg•℃)。参考答案：8.4×10^3J2.一个质量为500克的水壶，装满了初温为20℃的水，将其加热到100℃，需要吸收多少热量？水的比热容为4.2×10^3J/(kg•℃)。参考答案：1.68×10^5J3.一个房间体积为50立方米，空气的密度为1.29千克/立方米，空气的比热容为1.01×10^3J/(kg•℃)。如果空气的温度从20℃升高到30℃，这个房间内的空气吸收了多少热量？参考答案：1.29×10^6J4.一个质量为100克的金属块，从100℃冷却到50℃，放出了2.1×10^3J的热量。这个金属的比热容是多少？参考答案：0.21×10^3J/(kg•℃)5.一个质量为200克的水，初温为80℃，倒入一个质量为100克、初温为20℃的杯子里，混合后的温度是多少？水的比热容为4.2×10^3J/(kg•℃)，杯子的比热容为0.8×10^3J/(kg•℃)。参考答案：60℃6.一个热气球的质量为200千克，充满气体后总质量为500千克，热气球的浮力为6000牛。如果热气球的温度从20℃升高到50℃，需要吸收多少热量才能保持浮力不变？空气的密度为1.29千克/立方米，空气的比热容为1.01×10^3J/(kg•℃)。参考答案：1.29×10^6J7.一个质量为500克的水，初温为20℃，倒入一个质量为200克、初温为80℃的热水中，混合后的温度是多少？水的比热容为4.2×10^3J/(kg•℃)。参考答案：60℃8.一个质量为100克的金属块，从100℃冷却到50℃，放出了2.1×10^3J的热量。这个金属的比热容是多少？如果这个金属块继续冷却到0℃，还需要放出多少热量？参考答案：0.21×10^3J/(kg•℃)；4.2×10^3J标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：汽车发动机用水冷却是利用了水的比热容较大的特性，相同质量的水和其他液体相比，升高相同的温度，水吸收的热量多；夏天在地上铺凉席是利用了水的蒸发吸热的特性；炉灶上烧水比烧水快是因为水沸腾时温度保持沸点不变，而液体沸腾需要吸热；北方冬天用热水暖气供暖是利用了水的比热容较大的特性，相同质量的水和其他液体相比，降低相同的温度，水放出的热量多。故选A。2.参考答案：D解析：一切物体都有内能，0℃的物体也具有内能；热量是一个过程量，不能说物体含有热量；物体吸收热量，温度不一定升高，如晶体熔化时吸收热量，温度不变；内能的大小与物体的质量、温度和状态有关，内能小的物体可能比内能大的物体温度高。故选D。3.参考答案：C解析：改变物体内能的方式有做功和热传递，锯木头时锯条发热、用手反复弯折铁条，铁条变热都是利用做功改变物体内能；烧水时水变热是利用热传递改变物体内能；用砂轮磨刀具，刀具发烫是利用做功改变物体内能。故选C。4.参考答案：B解析：物体吸收热量，内能一定增加；但温度可能升高，也可能不变，如晶体熔化时吸收热量，温度不变。故选B。5.参考答案：B解析：由Q=cmΔt可知，c甲=2c乙，m甲=m乙，Q甲=Q乙，则Δt甲=Δt乙/2，即乙物质温度升高得更多。故选B。6.参考答案：A解析：水沸腾时需要吸收热量，温度保持沸点不变。故选A。7.参考答案：A解析：晶体熔化时吸收热量，温度不变；非晶体熔化时吸收热量，温度升高。故选A。8.参考答案：C解析：0℃的冰和0℃的水温度相同，且周围气温也是0℃，没有温度差，不会发生热传递，所以冰不会熔化，水也不会结冰，冰和水的质量都不变。故选C。9.参考答案：C解析：蒸发和沸腾都是液体的汽化现象，都是液体的表面现象；蒸发和沸腾都需要吸热；蒸发只能在液体表面发生，沸腾在液体内部和表面同时发生；蒸发在任何温度下都能发生，沸点与液体种类有关。故选C。10.参考答案：C解析：用质量相等的甲、乙两种不同的液体，分别加热，发现甲液体比乙液体更容易沸腾，说明甲液体的沸点低于乙液体的沸点。故选C。二、填空题1.参考答案：平均动能解析：温度是物体内部分子平均动能的宏观表现，温度升高意味着分子平均动能增大。2.参考答案：4.2×10^34.2×10^34.2×10^3解析：水的比热容是4.2×10^3J/(kg•℃)，这意味着1kg质量的水温度升高1℃，吸收的热量是4.2×10^3J。3.参考答案：熔化吸收解析：物质从固态变为液态的过程叫熔化，这个过程需要吸收热量。4.参考答案：0100解析：在标准大气压下，冰的熔点是0℃，水的沸点是100℃。5.参考答案：热胀冷缩解析：液体温度计的原理是利用液体的热胀冷缩性质制成的。6.参考答案：传导对流辐射解析：热传递的三种方式是传导、对流和辐射。7.参考答案：熔化解析：物体吸收热量后，温度不一定升高，这是因为物体可能处于熔化状态，吸收的热量用于改变物态。8.参考答案：101325解析：1标准大气压等于101325帕斯卡。9.参考答案：蒸发沸腾解析：汽化的两种方式是蒸发和沸腾。10.参考答案：凝固放出解析：物质从液态变为固态的过程叫凝固，这个过程需要放出热量。三、判断题1.参考答案：√解析：水的比热容较大，意味着相同质量的水和其他物质相比，吸收或放出相同的热量时，水的温度变化较小。因此，沿海地区由于靠近大量水体，夏季吸热后温度上升较慢，冬季放热后温度下降较慢，导致夏季和冬季的气温差异比内陆地区小。2.参考答案：×解析：物体吸收热量，其内能会增加，但温度不一定升高。例如，晶体在熔化过程中吸收热量，但温度保持不变。这是因为吸收的热量用于克服分子间作用力，改变物态，而不是提高温度。3.参考答案：×解析：热传导是依靠物质内部分子、原子的振动和碰撞来传递热量的，而不是分子的定向移动。分子的定向移动是热对流和扩散现象的特点。4.参考答案：√解析：液体温度计的原理确实是基于液体的热胀冷缩性质。当温度升高时，液体膨胀，液柱上升；当温度降低时，液体收缩，液柱下降，通过液柱的位置可以测量温度。5.参考答案：√解析：热机效率是指热机将燃料燃烧产生的能量转化为有用功的比例。效率越高，表示能量转化的效率越高，即燃料燃烧产生的能量中有更多的能量被转化为有用功，浪费的能量越少。6.参考答案：√解析：在标准大气压下，冰水混合物的温度确实是0℃。这是水的冰点，即水从液态转变为固态的温度。7.参考答案：×解析：扩散现象不仅发生在气体之间，也可以发生在液体和固体之间。例如，糖在水中溶解是液体中的扩散现象，铁生锈是固体中的扩散现象。8.参考答案：√解析：用冰袋给高烧病人降温，是因为冰袋中的冰在熔化过程中吸收了热量，从而降低了冰袋表面的温度。当病人接触冰袋时，冰袋吸收病人身体的热量，使病人的体温下降。9.参考答案：×解析：物体的内能与它的温度和质量都有关。内能是物体内部所有分子动能和势能的总和，温度越高，分子动能越大，内能也越大；质量越大，分子数量越多，内能也越大。10.参考答案：√解析：所有物体都能向外辐射热量，这是热辐射现象。温度越高的物体，其分子运动越剧烈，辐射的能量越多，辐射的波长越短。因此，温度越高的物体辐射的热量越多。四、简答题1.参考答案：温度是表示物体冷热程度的物理量；热量是在热传递过程中传递能量的多少；内能是物体内部所有分子动能和分子势能的总和。温度、热量和内能相互联系，热量传递总是从高温物体到低温物体，内能的变化通常伴随着温度的变化。解析：本题考查对温度、热量和内能的基本概念理解。温度是物体分子平均动能的宏观表现，热量是能量转移的一种形式，内能是物体内部所有能量的总和。三者密切相关，但概念不同。温度反映冷热程度，热量是能量转移的量度，内能是物体内部的总能量。解析中阐述了三者的定义和联系，明确了它们在热学中的不同角色和相互关系。2.参考答案：热传递是指热量从高温物体传递到低温物体的过程。热传递的方式有三种：传导、对流和辐射。传导是热量通过固体分子振动传递；对流是热量通过液体或气体流动传递；辐射是热量通过电磁波传递。解析：本题考查热传递的方式。热传递是能量从高温物体向低温物体转移的过程，有三种基本方式：传导、对流和辐射。传导发生在固体中，通过对流质（液体或气体）的流动传递热量，辐射则不需要介质，通过电磁波传递热量。解析中详细解释了每种方式的机制和特点，帮助理解热传递的基本原理。3.参考答案：水的比热容较大，意味着相同质量的水和其他物质相比，吸收或放出相同热量时，水的温度变化较小。这一特性使水在调节气候、冷却系统、农业灌溉等方面有广泛应用。例如，沿海地区气候温和，因为海洋能吸收大量热量而缓慢释放。解析：本题考查水的比热容大的意义。水的比热容是单位质量水温度升高1摄氏度所需的热量，比大多数物质都大。这一特性使水在自然界和生活中有重要作用，如调节气候、冷却发动机、农业灌溉等。解析中解释了比热容大的影响和应用，突出了水在热学中的重要角色。4.参考答案：晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点。晶体在熔化过程中温度保持不变，非晶体在加热时逐渐软化，没有明显的熔化温度。例如，冰是晶体，有固定的熔点0摄氏度；玻璃是非晶体，没有固定熔点。解析：本题考查晶体和非晶体的区别。晶体是原子或分子按规则排列的固体，具有固定的熔点；非晶体是原子或分子无规则排列的固体，没有固定熔点。解析中通过定义和例子对比了二者的区别，帮助理解其基本特性。5.参考答案：汽化是液体变成气体的过程。汽化有两种方式：蒸发和沸腾。蒸发是液体表面分子在常温下逸出变成气体的过程；沸腾是液体内部和表面同时发生剧烈汽化的过程。解析：本题考查汽化的方式。汽化是液体分子获得足够能量克服分子间作用力变成气体的过程，有蒸发和沸腾两种方式。蒸发发生在液体表面，常温下即可发生；沸腾发生在液体内部和表面，需要达到沸点。解析中解释了两种方式的区别和发生条件，帮助理解汽化的基本过程。6.参考答案：湿衣服在阴凉处干得慢，因为阴凉处温度较低，蒸发速度较慢；同时，阴凉处空气流动较小，水蒸气不易扩散，导致蒸发减慢。而在阳光下，温度高，蒸发快，空气流动也较大，水蒸气易扩散，蒸发速度更快。解析：本题考查影响蒸发速度的因素。蒸发速度受温度、空气流动和水蒸气浓度的影响。阴凉处温度低、空气流动小，水蒸气浓度高，导致蒸发慢；阳光下温度高、空气流动大，水蒸气浓度低，导致蒸发快。解析中分析了这些因素对蒸发速度的影响，解释了湿衣服在阴凉处干得慢的原因。7.参考答案：熔化是固态变成液态的过程，需要吸热；凝固是液态变成固态的过程，需要放热。熔化过程中温度保持不变（对于晶体），而凝固过程中温度也保持不变（对于晶体）。例如，冰熔化成水需要吸热，水凝固成冰需要放热。解析：本题考查熔化和凝固的区别。熔化和凝固是相反的物态变化过程，分别需要吸热和放热。晶体在熔化和凝固过程中温度保持不变，非晶体则没有固定温度变化。解析中通过定义和例子对比了二者的区别，帮助理解物态变化的基本过程。8.参考答案：升华是固态直接变成气态的过程，不经过液态。例如，干冰（固态二氧化碳）在常温下直接升华成二氧化碳气体；冬天窗户上的冰花直接升华成水蒸气。解析：本题考查升华现象。升华是固态分子获得足够能量直接变成气态的过程，不经过液态。干冰和冬天窗户上的冰花都是常见的升华现象。解析中通过定义和例子解释了升华的过程和常见现象，帮助理解这一特殊的物态变化。五、应用题1.参考答案：8.4×10^3J解析：冰块从-10℃加热到0℃，温度变化为10℃。根据热量公式Q=mcΔT，其中m为质量，c为比热容，ΔT为温度变化。冰块的质量为200克，即0.2千克，比热容为2.1×10^3J/(kg•℃)，温度变化为10℃。所以吸收的热量为Q=0.2×2.1×10^3×10=8.4×10^3J。2.参考答案：1.68×10^5J解析：水壶装满了水，水的质量为500克，即0.5千克，初温为20℃，末温为100℃，温度变化为80℃。根据热量公式Q=mcΔT，其中m为质量，c为比热容，ΔT为温度变化。水的比热容为4.2×10^3J/(kg•℃)，所以吸收的热量为Q=0.5×4.2×10^3×80=1.68×10^5J。3.参考答案：1.29×10^6J解析：房间的体积为50立方米，空气的密度为1.29千克/立方米，所以空气的质量为50×1.29=64.5千克。空气的初温为20℃，末温为30℃，温度变化为10℃。根据热量公式Q=mcΔT，其中m为质量，c为比热容，ΔT为温度变化。空气的比热容为1.01×10^3J/(kg•℃)，所以吸收的热量为Q=64.5×1.01×10^3×10=1.29×10^6J。4.参考答案：0.21×10^3J/(kg•℃)解析：金属块的质量为100克，即0.1千克，初温为100℃，末温为50℃，温度变化为50℃。根据热量公式Q=mcΔT，其中m为质量，c为比热容，ΔT为温度变化。金属块放出了2.1×10^3J的热量，所以比热容c=Q/(mΔT)=2.1×10